班務(wù)計劃班集體建設(shè)
班務(wù)計劃班集體建設(shè)5篇
以構(gòu)建和諧、文明的班集體為目標,形成班級文化與個性發(fā)展、社會實踐時代發(fā)展相結(jié)合的態(tài)勢,下面是小編為大家整理的班務(wù)計劃班集體建設(shè),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班務(wù)計劃班集體建設(shè)精選篇1
一、活動背景
大一新生初到本校,班級比較凌亂,班級空白地方比較多,班級墻面比較臟,教室內(nèi)比較單調(diào)因此學(xué)習(xí)氣氛低落。
二、活動目的
美化教室,給同學(xué)門提供一個更舒服的,更溫馨的班級,同時創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境從而提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新能力。
三、活動介紹
(1)活動介紹:__年10
(2)活動主題:建設(shè)溫馨班級,提高學(xué)習(xí)興趣
(3)活動地點:石化系大一各班級教室
(4)參賽對象:石化系大一新生
(5)活動名稱:班級文化建設(shè)
(6)活動建設(shè)注意事項各班級須知:1文化墻2微笑墻3星語心愿墻4盆景5廢紙整堆積箱6飲料瓶手機箱7創(chuàng)新墻
四、活動流程
通知各班級組織委員,生活委員,勞動委員及班長將活動事項說明,然后給出一周時間進行布置教室,一周后將進行優(yōu)秀班級評定
五、活動預(yù)算
這次活動主要是以大一班級為單位,各班級將不同程度的付出人力資源,()物力資源。同時需要生活部400-500元的經(jīng)費進行制作錦旗和購買獎品。
六、活動總結(jié)
主要還是為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)而對教室進行不同程度的美化,位同學(xué)們提供一個舒適,溫暖,溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,從而提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,為校園增添一道亮麗的風(fēng)景線。
班務(wù)計劃班集體建設(shè)精選篇2
一、活動主題
創(chuàng)建一種氛圍,以陶冶學(xué)生的情操,構(gòu)筑健康的人格,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
二、活動指導(dǎo)思想
以班級文化建設(shè)為重點,以基礎(chǔ)文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手,結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點,營造良好學(xué)習(xí)氛圍,建設(shè)富有特色的班級文化,充分發(fā)揮學(xué)生團隊的戰(zhàn)斗堡壘作用和學(xué)生黨員、學(xué)生骨干的先鋒模范作用,體現(xiàn)校園文化特色和班級特色,書香氛圍濃厚,促進學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展。
三、活動對象
國際教育學(xué)院會計084班全體學(xué)生
四、活動內(nèi)容
(一)班級物質(zhì)文化建設(shè)
(1)積極調(diào)動同學(xué)們主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,使同學(xué)們在課堂上踴躍發(fā)言,課余時間查閱收集資料,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)實踐能力。
(2)要求班級的每名同學(xué)注意保持教室和宿舍衛(wèi)生,營造干凈整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
(二)班級制度文化建設(shè)
班級各項制度的建立、完善與創(chuàng)新是構(gòu)建文明、和諧班級的根本保證。班級建設(shè)制度主要包括班風(fēng)建設(shè)制度、文明建設(shè)制度、班級管理制度、促進學(xué)生成才成長制度等班級制度。
1、班風(fēng)建設(shè)制度
以“積極進取,求新務(wù)實”的良好班級建設(shè)思想為指導(dǎo)。在班級工作中充分分發(fā)揮同學(xué)們的積極主動性,共同為班級建設(shè)增磚添瓦,加強同學(xué)與班干部、同學(xué)與同學(xué)之間的相互溝通、相互幫助,增強班級同學(xué)的凝聚力和榮譽感。培養(yǎng)良好的班風(fēng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、文明建設(shè)制度
(1)加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,使學(xué)生遵守課堂紀律,尊師重道。
(2)重視學(xué)生安全教育,加強學(xué)生人身安全、財產(chǎn)安全和心理健康教育,全面提高學(xué)生的安全意識。
3、班級管理制度建設(shè)
(1)要求每一位同學(xué)上課不遲到、不早退。在課堂上尊重老師的教學(xué)成果、不說話,不隨意打斷老師的正常教學(xué),認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
(2)要求班級的每個宿舍的每一位同學(xué)遵守宿舍紀律,按時就寢,不在宿舍使用違章電器,尊重宿舍管理員的勞動成果,節(jié)約用水,講究公共衛(wèi)生。
4、促進學(xué)生成才成長制度
結(jié)合會計專業(yè)的特點,班級積極提倡、鼓勵同學(xué)們多學(xué)習(xí),多實踐,以良好的學(xué)風(fēng)為指導(dǎo),促進個人成才成長。學(xué)風(fēng)指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)的氛圍、學(xué)習(xí)的風(fēng)格和學(xué)習(xí)的方法內(nèi)容。
(1)加強課堂管理,使同學(xué)們做到不早退、不遲到、不曠課。
(2)嚴肅考紀,端正考風(fēng),堅決杜絕考試作弊現(xiàn)象的發(fā)生。
(3)加強導(dǎo)師和學(xué)生之間、同學(xué)之間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,及時解決學(xué)習(xí)中存在的問題,促進學(xué)生成績盡快提高。
班務(wù)計劃班集體建設(shè)精選篇3
一、學(xué)風(fēng)建設(shè)【主負責(zé):丁微微、李蘇秀】
1、小組競爭機制——繼續(xù)推進和完善。
根據(jù)上學(xué)期的分組情況,在全體班委討論和的審核后,已重新完善競爭考核細則。繼續(xù)將班級同學(xué)的學(xué)習(xí)、團日活動、寢室文化、考勤紀律等內(nèi)容作為小組競爭的依據(jù),實現(xiàn)“你追我趕,互幫互助”的良性競爭。
2、考勤管理——嚴格要求、加強管理。
本學(xué)期是最后一個有早晚自修的學(xué)期,因此在班主任對自修與平時上課的考勤提出了更嚴格的要求。此外,班級的座位安排仍然附帶著了小組元素,加強小組競爭力。
二、團日活動【主負責(zé):袁瀟】
1、主題評議——入黨積極分子考評大會。
“以評促建,以評促優(yōu)”
2、班級博客——
3、清明掃墓——
4、主題班會——
三、班級活動【主負責(zé):胡蘇萍、周君、鄧德建】
1、春游踏青——戶外鍛煉和游玩。
①蘇州經(jīng)典二日游:開學(xué)第六周已開展
②其他:待定。
2、晚會聚餐——待定。
3、趣味體育——共慶奧運年。
①跳繩、拔河、接力賽:開學(xué)第三周已開展完畢。
②籃球賽、排球賽等,具體待定。
四、內(nèi)務(wù)后勤【主負責(zé):高洋、劉陳意】
1、寢室文化——迎接公寓文化建設(shè)月。
①寢室門標設(shè)計:每個寢室在4月初設(shè)計好寢室門標,班委指導(dǎo)完善和維護,并攝影記錄做成海報。
②寢室“1幫1”:一男一女寢室作為一對,互相監(jiān)督寢室衛(wèi)生、裝飾寢室環(huán)境,班委與班主任適時抽查。
2、財務(wù)公開——完全透明化、公開化。
五、班級特色【主負責(zé):李蘇秀、胡蘇萍、周君】
1、特色晚自修——豐富課余,共迎校慶。
改變上學(xué)期特色早自修的想法,每逢過節(jié)或正值校慶,班級會適時選擇晚自修作為活動時間,推出小聚會、茶話會,豐富課余,共迎喜慶。(具體事項策劃中)
2、班級??獞浥f推新,再續(xù)特色。
自20__年12月6日開始,我班已推出班級??禜ua之青春手記》共兩期,班委擬定每月發(fā)行一刊,本學(xué)期擬推出兩至三期。推出班級專刊旨在總結(jié)我班每月班級活動與團日活動,為我班同學(xué)的日常生活增添一道亮點;另一方面也希望以此向平行班級展示我班最具特色的一面。
班務(wù)計劃班集體建設(shè)精選篇4
活動引言:學(xué)風(fēng)包括學(xué)習(xí)氣氛與學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)情況。是在一定的人生觀、學(xué)習(xí)動機和追求目標的支配下,在學(xué)習(xí)熱情、求學(xué)態(tài)度、意志品質(zhì)及自控能力等方面的總體反映。學(xué)風(fēng)是整個班集體學(xué)習(xí)方法的靈魂,它的優(yōu)劣直接決定了整個班級是否積極向上及作風(fēng)踏實。為此,我班制定了一份班級班風(fēng)建設(shè)策劃書,并將對班級建設(shè)進行規(guī)劃:
(一)主題主題:修身、學(xué)習(xí)、團結(jié)
(二)活動目的:讓同學(xué)們擁有蓬勃的朝氣,向上的進取心以及班級無比的凝聚力,讓班集體擁有優(yōu)良的作風(fēng)。
(三)(1)修身
1.要求班里的同學(xué)們以文明、禮貌、誠實守信為原則。以禮待人,尊師重教,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,造就有素質(zhì)的人才。
2.以友愛互助為準則。我們班的口號為“we are one,one for all”,我班要求班里的每個成員就像是一家人一樣,友愛互助,創(chuàng)建和諧團結(jié)的班集體,和諧的人際關(guān)系。
3.增強體育鍛煉,多鼓勵同學(xué)們一起出去鍛煉身體,增強體質(zhì),倡導(dǎo)奧運精神。
4.宿舍文明方面。對宿舍實行按時作息制,規(guī)定晚上11:30統(tǒng)一關(guān)燈,絕不能影響宿舍同學(xué)第二天上課的精神面貌。宿舍長要監(jiān)督宿舍的紀律及衛(wèi)生,遵守學(xué)校的各項管理制度。為美化宿舍設(shè)計大賽進行設(shè)計大比拼,創(chuàng)建優(yōu)良宿舍文化。
(2)學(xué)習(xí)
1.對早讀持端正的態(tài)度。養(yǎng)成按時早讀的習(xí)慣,同學(xué)們互相帶動去早讀,形成一種“你追我趕”的氛圍。
2.對上課遲到的同學(xué)進行勸說,讓他們養(yǎng)成一種珍惜時間的觀念,熱愛學(xué)習(xí)。
3.對經(jīng)常玩游戲及上課睡覺的同學(xué)進行勸導(dǎo),讓他們上課認真聽講,及時做好課堂筆記,不要抱一種“臨時抱佛腳”的想法。
4.建議同學(xué)們有空多去圖書館,認真落實好學(xué)習(xí)任務(wù),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,爭取在某些領(lǐng)域內(nèi)有所突破。
5.嚴格執(zhí)行班級紀律,落實考勤制度。要求舍長帶動本宿舍同學(xué)學(xué)習(xí),督促其保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
6.在六月份,我班將會設(shè)立一個“學(xué)習(xí)交流會”小組,供學(xué)生們進行學(xué)習(xí)交流,互相學(xué)習(xí)及討論。班委也將營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
(3)團結(jié)
班團委組織作為班級的思想指導(dǎo)者,一直在班級的團結(jié)上扮演著重要的角色。
1.通過團日活動來增強班級凝聚力,讓同學(xué)們能有一個團體意識。
2.定期召開主題班會,讓同學(xué)們就“如何開展團活動”發(fā)表一下自己的意見,并把近期的活動總結(jié)念給大家聽。
3.多采集同學(xué)們的意見,定期開展班級活動,讓每個同學(xué)都能積極參與其中。
4.班上設(shè)立“互助會”。當班內(nèi)的同學(xué)有困難的時候,互助會的同學(xué)能及時伸出援助之手。
當班外的同學(xué)有困難時,我們班也能盡力幫助到他人。每個同學(xué)出一點力,團結(jié)的力量就能溫暖班內(nèi)班外。
5.一個學(xué)期組織兩次校外旅游,增進同學(xué)之間的友誼。
通過班團委組織的帶動,在潛移默化的影響下,同學(xué)們一定會慢慢地融入在這樣一個班集體中,增強班級的凝聚力,讓這個家更溫暖,更和諧。
(四)總結(jié):一份簡單的規(guī)劃,能夠讓我們班的同學(xué)思想得到升華,對學(xué)習(xí)更加重視并爭取更大的進步,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,同學(xué)們將會更加團結(jié),更加溫馨地相處!
讓我們大家一起來共同努力,共同創(chuàng)造一個文明班級,一個更加和諧的“家”吧!
班務(wù)計劃班集體建設(shè)精選篇5
班級文化建設(shè)是班級管理中的重要內(nèi)容。重視班級文化建設(shè),能夠煥發(fā)在我們心靈的空間儲藏著的大量的再生性資源——精神,它在班級管理中往往起到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的作用。為建設(shè)積極向上的班級文化,營造溫馨和諧的班級氛圍,要把班級文化建設(shè)當做一項重要任務(wù)來抓,利用班級濃厚的文化氛圍,增強班級凝聚力,激勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)進取。積極響應(yīng)學(xué)校號召,對班級文化建設(shè)進行精心設(shè)計。
班級作為大學(xué)里學(xué)生組織的最重要形式,是大學(xué)生自己教育、自己管理、自己服務(wù)的主要組織平臺,一個良好的班集體對每個學(xué)生的全面健康發(fā)展起著巨大的教育作用?;诖?,我們10級英語四班根據(jù)自身的特點和具體情況從思想作風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)、寢室文化、班團活動、社會實踐建設(shè),班級特色建設(shè)等幾個方面開展班級文化建設(shè),使班級建設(shè)工作更加系統(tǒng)化、科學(xué)化,從而為本班學(xué)生成長成才提供良好的氛圍和條件,以達到班級建設(shè)目標。
一、什么是班級文化?
班級文化是指班級內(nèi)部形成的獨特的價值觀、共同思想、作風(fēng)和行為準則的總和。班級文化構(gòu)成了班集體形成和發(fā)展最穩(wěn)固、最有活力的基礎(chǔ),體現(xiàn)了一個班級特有的風(fēng)格。它是以班級為主要活動空間,以師生為主體,以班級物質(zhì)環(huán)境、價值觀念和心理傾向等為主要特征的群體文化。這種群體文化能將學(xué)生個體行為融入班級集體行為,產(chǎn)生并升華為集體意志,從而建立起健康的、積極的班級文化。在這種文化氛圍中,學(xué)生每一個學(xué)習(xí)過程都將得到重視,每一個成長體驗都將得到珍惜,每一次情感的波動都將得到關(guān)注。
二、班級建設(shè)目標
通過班級文化建設(shè)促進個人與集體和諧統(tǒng)一、共同發(fā)展,充分發(fā)揮班級各組份的作用,增強同學(xué)們的社會責(zé)任感和集體榮譽感,在班上建立積極向上的班級文化文化,幫助班級成員樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀,營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。建立團結(jié)友愛、互敬互助、遵紀守法、和諧統(tǒng)一、具有創(chuàng)新精神的文明班級。
三、班級文化建設(shè)
(一)思想作風(fēng)建設(shè)
“思想是行動的先導(dǎo)?!贝髮W(xué)階段是大學(xué)生道德學(xué)習(xí)和道德建設(shè)的重要時期,是養(yǎng)成道德觀念和道德行為的關(guān)鍵時期。大學(xué)生是實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的重要力量之一,他們的思想道德狀況如何,關(guān)系到我國現(xiàn)代化事業(yè)的成敗,關(guān)系到能否實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興??梢?,思想道德的建設(shè)也是重中之重,當代大學(xué)生的思想作風(fēng)建設(shè)不容忽視。在思想方面,我們班緊跟黨的步伐,學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值體系樹立了遠大的共產(chǎn)主義理想。
我們班已經(jīng)五位入黨積極分子和幾位正在發(fā)展中的入黨積極分子。在具體的班級工作中,他們首先自己以身作則,而且在學(xué)習(xí)生活中處處起表率作用,積極給大家解答思想上問題,引導(dǎo)大家走出誤區(qū)步入正軌。期間,我們班同學(xué)參加過紅色論壇,大家在思想上有了一定的提高。而且,班上開展過多次的團日活動,每天都有些團員日記。
學(xué)習(xí)生活中,我們班班委和各寢室長積極關(guān)注班級同學(xué)思想變動,班委通過單獨找思想變動大的同學(xué)談心從而了解情況并想辦法解決其困擾,取得了積極的效果。在以后將繼續(xù)關(guān)注同學(xué),幫助同學(xué)們走出思想誤區(qū),樹立健康、積極、樂觀、向上的思想作風(fēng)。
(二)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
學(xué)風(fēng)建設(shè)方面:學(xué)風(fēng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)方法。學(xué)風(fēng)是一個班級的靈魂,良好的學(xué)風(fēng)是提高學(xué)生整體素質(zhì)的前提與保證,是本班級學(xué)生成才的關(guān)鍵。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),我們班級是以集體與個體相結(jié)合。
集體上:
1、跟著學(xué)院的指導(dǎo)--每天班級同學(xué)準時到教室早讀
2、通過班委會的討論,根據(jù)班特色制定適合本班級的學(xué)習(xí)方法,比如上學(xué)期期末對于必修公共課的復(fù)習(xí),我們班級制定計劃性按時按量的習(xí),并讓學(xué)委等了解同學(xué)的復(fù)習(xí)狀況,從而調(diào)整復(fù)習(xí)內(nèi)容及進度。
3、針對綜英的學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)委員也開展了默寫單詞等活動。還有為了調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性,我們班還對表現(xiàn)優(yōu)秀者予以表揚和獎勵,并號召同學(xué)們想他們學(xué)習(xí)。
4、還有針對部分新轉(zhuǎn)院的學(xué)生,我們會為他們提供更合適的幫助,以幫助他們跟上課程。
5、我們班級積極學(xué)習(xí)其他班級的好的學(xué)習(xí)方法,在班會上介紹新的學(xué)習(xí)方法,以供同學(xué)找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,從而提高學(xué)習(xí)效率與成績。
6、向一些學(xué)姐、學(xué)長們請教一些學(xué)習(xí)方法,受益匪淺??!
個體上:
1、將班級同學(xué)以寢室為單位分小組,根據(jù)各個寢室具體情況而制定自己的課下學(xué)習(xí)時間表,營造寢室共同學(xué)習(xí)的良好氛圍。
2、加強同學(xué)與老師的交流與溝通,安排學(xué)委及時將同學(xué)的問題反映給老師。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度,打消同學(xué)考試作弊念頭,糾正同學(xué)“考試及格就行的”的觀念,積極宣傳鼓勵同學(xué)努力得獎學(xué)金。
3、自己給自己制定學(xué)習(xí)計劃。
班風(fēng)建設(shè)方面:
首先老師應(yīng)該以自己的言行來影響學(xué)生。不管是輔導(dǎo)員還是任課教師行為的影響遠遠地大于言行的影響,即謂的“言傳身教”。所以說,老師尤其是輔導(dǎo)員對班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)起到不容忽視的作用。
其次我們班干部也應(yīng)該在班級內(nèi)以身作則,嚴格要求自己,做好表率。讓同學(xué)知道什么是正確的,什么是錯誤的。要明確是非標準,應(yīng)該學(xué)習(xí)什么,應(yīng)該唾棄什么,應(yīng)該推崇什么,應(yīng)該批評什么!都要有一個明確的度。最重要的是,對于班級內(nèi)的不正之風(fēng),應(yīng)該嚴厲的予以懲罰。作為班干部還要做到公私分明,賞罰分明。對于班級內(nèi)的好人好事應(yīng)該表揚,甚至可以樹立一些典范,讓同學(xué)有跡可尋。
(三)、組織建設(shè)
“家有家規(guī),國有國法”,每個學(xué)校有每個學(xué)校的校規(guī),那么每個班級也應(yīng)該制定自己的班規(guī)。雖然說學(xué)校也制定了嚴格的校規(guī),這是我們應(yīng)該遵守的,但是沒有細化,所以班級也應(yīng)該制定針對自己班級特色的制度。我們班也有一些自己的班規(guī)。并采取“班干部負責(zé),同學(xué)相互監(jiān)督,輔導(dǎo)員協(xié)助管理”的結(jié)構(gòu)體系,以求良好的班干部分工協(xié)作,各班委配合默契,運轉(zhuǎn)良好。
在我們班參加的活動比如組織的主題班會、班級集體游玩、馬思特杯外文詩歌朗誦大賽、跳繩比賽、話劇比賽、、、我們班委會都相互配合、相互幫助、團結(jié)合作,由班長、團支書統(tǒng)一管理,從而順利完成工作,比昂取得優(yōu)秀的成績。
我們班對班級干部工作范圍做出一些調(diào)整。目前我們班的女生委員的工作與生活委員的工作捆綁,女生委員在處理完自己的工作后之余輔助生活委員開展工作;心理委員的工作與宣傳委員工作捆綁,心理委員在處理完自己的工作之余輔助宣傳委員開展工作??傊喔刹恐g合作互助,默契提高!
我們班班委會本著“以人為本”和“為同學(xué)服務(wù)”的原則,做出的任何決定都必須在班級上告知同學(xué),經(jīng)班級同學(xué)商量討論后最后決定結(jié)果。班級的組織建設(shè)秉承透明性與公正性。真正為同學(xué)服務(wù),為同學(xué)著想,為同學(xué)謀福利。
(四)寢室文化
“寢室是我家?!睂嬍沂谴髮W(xué)學(xué)習(xí)和生活的重要場所,良好的寢室風(fēng)氣對于同學(xué)的行為養(yǎng)成、品格塑造、身心發(fā)展起到重要作用。加強寢室文化建設(shè),應(yīng)該以班級為主要推動,以寢室成員為核心力量,通過積極文明的寢室文化,形成團結(jié)進取的寢室風(fēng)氣,為寢室同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造良好氛圍。建設(shè)好寢室,就是建設(shè)好自己的家。
我們班級的寢室整體是以“家文化型和學(xué)習(xí)型”為中心主題來建設(shè),而各個寢室又有自己的特色?!凹椅幕汀敝形覀儼鄬嬍曳e極發(fā)展和諧寢室,各寢室同學(xué)根據(jù)自己對家的理解打造各自家寢室,并且保持各自寢室衛(wèi)生,彰顯溫馨感與和諧之音。
“學(xué)習(xí)型”體現(xiàn)在多個方面,比如寢室里寫滿了學(xué)習(xí)標語、寢室長制定寢室的自習(xí)、還有在寢室里用英語交談等。寢室里同學(xué)互相督促學(xué)習(xí),使寢室學(xué)習(xí)氣氛濃烈。
在上個學(xué)期“寢室文化建設(shè)”中,我們班級積極建設(shè)寢室文化,努力美化自己的家。并在后來的特色寢室評比和十佳寢室評比中,我班有兩個寢室被評為特色寢室,還有兩個寢室被評為十佳寢室。此外,寢室衛(wèi)生評比中多個寢室被評為優(yōu)秀;班級中有黨員寢室。
當然,今后我班也將繼續(xù)在寢室文化建設(shè)上不斷努力。
(五)、班團活動
開展豐富多彩的班團活動是班級凝聚力形成的`主要形式。通過組織開展各式內(nèi)容廣泛,形式多樣的活動,參與競爭,提高同學(xué)思想修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,促進學(xué)生的自主參與,促進學(xué)生之間彼此尊重理解和相互協(xié)作,增進彼此友誼,進而升華為集體感情?;顒又?,知人善用,激發(fā)每個同學(xué)的參與活動的熱情,增強班級凝聚力。通過各種角色設(shè)置,使每個學(xué)生在集體中都有一定的職務(wù),都有自己滿意的角色,這樣一來,調(diào)動了每一個學(xué)生的積極性和主動性。其實班團活動能促進班級凝聚力的重大活動,能把同學(xué)的熱情激勵起來。
我們班級參加了學(xué)院的馬思特杯外文詩歌朗誦大賽,獲得三等獎的好成績,并且我們班是10級唯一進入決賽的班級;跳長繩比賽中獲得優(yōu)勝獎;校運動會上我們班同學(xué)積極參加,是10級參加人數(shù)最多的班級,并且章楊和滿童同學(xué)都有獲獎,為學(xué)院爭光。接下來更加鼓勵同學(xué)參與院里活動,發(fā)展同學(xué)各方面的才能,有征文、演講等等
我們班級多次舉行主題班會。班委還成功組織了多次集體活動比如去南郊公園游玩、去省博物館觀賞文物來擴大知識面等。班級的這些活動都一定程度上增進了班級同學(xué)的感情,加強了同學(xué)間的交流與溝通,加強了班級凝聚力。這學(xué)期也會組織同學(xué)參加各種班級活動。
此外,我們班也開展過多次團日活動,有以“世博會”為主題的團日活動,也有以“亞運”為主題的團日活動等等。
(六)社會實踐建設(shè)
大學(xué)是步入社會的預(yù)備期和實習(xí)期。我們大學(xué)生四年之后就即將步入社會,現(xiàn)在就該提前做好融入社會的準備,所以社會實踐踐行顯得尤為重要。而且參加公益活動和志愿者活動也可以為社會奉獻一份自己的力量。給他人帶來幫助,也給自己帶來快樂!
我們班同學(xué)積極主動參加湘江環(huán)保、回收舊物、義務(wù)支教、去除牛皮蘚廣告等志愿公益活動。班上有不少青志協(xié)的成員,有他們起帶頭作用,班上成員都積極參加志愿活動。以班集體的形式,我們班也參加過多次志愿活動,為社會貢獻一份力量。我們班人的身影總是活躍在各種公益活動中,受到了院青志協(xié)的一致好評。這學(xué)期班級也會參加公益活動,而我們班同學(xué)自己也會在實際能力上與精神上得到了一定的提升。
(七)班級特色建設(shè)
積極有益的班級特色活動能鍛煉和培養(yǎng)班級同學(xué)的各方面才能,能提升班級同學(xué)的凝聚力和歸屬感,進而推進班級建設(shè)工作。根據(jù)我們班級的實際情況,我們班級也制訂了一些本班級特色的活動。
1、為了彰顯我們班的特色,我們制定了專屬于我們班的班徽、班級口號、班歌等等。
2、組織開展公益活動。
3、設(shè)“最佳表現(xiàn)獎”,評選一個學(xué)期內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予獎勵,并號召班上同學(xué)想他們學(xué)習(xí)。
4、舉辦圖書推薦會,每一次讓不同的同學(xué)推薦自己喜歡的名著給同學(xué)們,這樣既有利于學(xué)風(fēng)建設(shè),又有利于增進同學(xué)們感情,還能鍛煉同學(xué)們的表達能力,提高綜合素質(zhì)。
5、建立班級建設(shè)意見箱,同學(xué)們可以把各自對班級建設(shè)的意見和建議采用無記名的方式投入班級建設(shè)意見箱,我們班委會一定會定期收集箱內(nèi)的信件,并在召開班會和班干部會議時,集體討論并認真對待同學(xué)們的“心聲”。這樣可以更好的了解同學(xué),以便更好地服務(wù)同學(xué),科學(xué)地進行班級文化建設(shè)。
6、評選10級英語四班年度“優(yōu)秀班干部”三名,鼓勵班干部更加認真工作,提高工作積極性,便于班委會工作的順利、高效開展。
7、建立和開展“真心話筒”的活動,讓班上同學(xué)可以把自己的真心話寫在“真心話筒”的通話薄上面,可以無記名也可以記名。用這樣的方式,可以提供給同學(xué)們一個傾述的機會,同時也有利于同學(xué)們的交流,也可以幫助班干部們了解同學(xué)們的心理狀態(tài)和思想動態(tài)。
8、建立“許愿樹”活動,在許愿樹上,同學(xué)們可以把自己的愿望或想要比別人幫忙做的小事寫在一張便利貼上,再粘在樹上。然后,我們在一些特殊日子里比如:節(jié)日、同學(xué)的生日等,會隨機抽出幸運的同學(xué),幫忙實現(xiàn)愿望。也可以有的同學(xué)自愿幫助別人實現(xiàn)愿望。這樣一來,同學(xué)的感情和交流又進一步增加,有利于增強班級凝聚力。
9、還有一些活動正在征集和商討中,以后會不斷完善。
關(guān)于班級的特色活動包括以上的九個活動,我在這里還只是一個大概的策劃,不是十分具體。我覺得活動太多,如果都把具體的和正式的策劃加到這份材料里就過于繁瑣,所以我就只把主要的一些列了出來。這樣看起來比較簡潔明了。但是如果需要非常具體的、仔細的、正式的活動策劃書,我也可以在五一之后,整理之后再發(fā)給您。
總之,我們10級英語四班團結(jié)一心,齊心合作,一定會做好加強班級文化建設(shè)的工作,把我們班建設(shè)成為一個團結(jié)友愛、互敬互助、遵紀守法、和諧統(tǒng)一、具有創(chuàng)新精神的文明班級。