七年級春季班務工作計劃
七年級春季班務工作計劃
班級建設是一個長期的過程,需要師生的共同努力。在新的形式下,班級建設也出現(xiàn)了許多新的變化和問題,需要我們認真的思考、熱情的實踐,在繼承的基礎上勇于突破,不斷加強班主任工作,改進方法,探索新的思路,共同推動班級建設的新發(fā)展。下面是學習啦小編整理的七年級春季班務工作計劃,希望對大家有所幫助!
七年級春季班務工作計劃(一)
一、指導思想:
在學校的正確領導下,以學校本學期工作思路為指導,以建設“三高”課堂為宗旨,求真務實,開拓創(chuàng)新,堅持德育的首要地位,大力開展平安班級、誠信班級、和諧班級、活動型班級的創(chuàng)建活動,為學校的精細化管理和更快更好的發(fā)展添磚加瓦,作出應有貢獻。
二、基本情況分析
本班共有學生58人,其中男生31人,女生27人。單親家庭學生2名,家庭經濟困難的學生1名。就全班學生而言,學習風氣良好,有較多的積極向上的學習積極分子,起到了一定的帶頭作用;大多思想上積極向上,有一定的班級榮譽感,部分學生興趣愛好比較廣泛,班風較正。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,工作較積極主動。有極少數(shù)的學生由于基礎步太好,對學習缺乏信心,沒有完全將心思用到學習上,怕吃苦,有畏難情緒;另有幾個同學紀律性不太強,平時不怎么愿意服從班級管理。但就整體而言,主流是好的。是一個健康活潑、積極向上的班集體。
三、目標任務
1.以引導學生形成良好的品德和健全的人格為目標,以構建和諧班級為主線,努力培養(yǎng)學生“愛班守紀、明理誠信、自強有為”的良好的思想品質,進一步增強班務工作的針對性、主動性和實效性。
2.建立班規(guī),強化班級管理,加強學生自我管理,確保班級有良好的學習和生活環(huán)境,確保無重大違紀事件、無重大安全事故及違法事件發(fā)生。
3.“做文明人、創(chuàng)文明班級”為活動主題,認真落實學校制定的各項規(guī)章制度,生動活潑地對學生進行深入細致的思想政治、道德品質、心理素質和法制教育,促進優(yōu)良班風和校風的形成和學生素質的全面提高。
4.通過師生共同努力,將班級帶入學校乃至全鎮(zhèn)同類班級一流水平。
四、工作措施
1.強化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標準,持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,通過長期的嚴格的訓練和管理,使學生做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物;做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,熱心公益。
2.加強法制安全教育。提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。繼續(xù)開展“平安班級”創(chuàng)建和中小學生交通安全教育宣傳月活動。大力宣傳“文明從腳下起步”,增加廣大師生交通安全觀念,培養(yǎng)良好的交通習慣。
3.加強誠信教育。培養(yǎng)中學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質。在初中開展“社會公德講誠信” 教育。大力倡導誠信作業(yè)、誠信考試,堅決杜絕中學生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。
4.開展心理健康教育。根據七年級年齡階段學生身心發(fā)展規(guī)律,積極開展心理健康教育,指導他們處理好在學習、成長、交友、生活等方面的矛盾和困惑,培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質,增強他們正確認知自我、調控自我、承受挫折、與人交往、適應環(huán)境的能力。加強心理健康教育課程建設,積極開展心理輔導與咨詢活動。
5.加強感恩教育,通過開展感恩父母、感恩老師、感恩社會的活動,培養(yǎng)學生的人文情懷,增強責任感。
6.以“營造書香班級,陶冶學生情操”為活動主題,通過開展讀書活動,增強學生的讀書積累,促進學生人格的升華和完善,讓讀書滋養(yǎng)人生,為學生的終身發(fā)展奠基。倡導師生共同重視讀書的良好風尚,讓讀書成為師生精神成長的重要源泉。
7.通過電話家訪、親自到學生家家訪、接待家長等形式,密切學校與家庭的聯(lián)系,配合有關部門,加強校園周邊治安環(huán)境整理。積極開展以關注現(xiàn)實,親身體驗為主要特征的實踐學習活動,組織學生參觀愛國主義教育基地,學習各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗、奉獻社會的高尚品德和感人事跡,不斷激發(fā)他們學習的動力。
五、工作安排
九月:養(yǎng)成教育、理想前途教育月、節(jié)儉教育
1.組織學生報名、開學典禮。
2.班級規(guī)范、制度、紀律的學習和收心教育。
3.成立班務干部隊伍。
4.新學期的設想主題班會。
5.安全教育活動周。
6.組織建立班級特長活動小組并開展活動。
十月:誠信教育月
1.開展一次“文明禮儀在我心中”的演講比賽。
2.誠信待人活動動員。
3.期中評比、表彰。
4.召開家長會家校溝通。
5.運動會和班級特長活動小組開展活動
十一月:民族精神、愛國教育月
1.召開以“愛自己、愛家、愛校、愛國”為主題的四愛教育活動,開展一次主題班會,一次主題征文、一期板報。
2.組織一次外出社會調查和社會實踐活動。
3.舉辦一次法則及安全教育講座。
4.成立班級心理輔導咨詢點。
5.班級特長活動小組開展活動。
十二月、一月:學期結束工作
1.后進生轉化工作交流會。
2.積極參加學校德育工作研究交流。
3.心理健康教育。
4.綜合素質評價,填寫成績報告單。
七年級春季班務工作計劃(二)
一、班級基本情況和目標:
我班初一(1)班共有學生34人,其中男生18人,女生16人住校男生10人,住校女生11人上灶人數(shù)19人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。
二、具體措施:
1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。 2、提高板報、墻報質量,構建良好的班級文化。 3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝. 4、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。 5、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。6、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。 7、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題8、做好班中行為習慣較差的學生的思想工作,引導他們形成一個好的習慣 9、不歧視學習差的學生,發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。 10、對積極要求上進的學生進行鼓勵,引導他取得更大的進步。 11、利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育,讓他們認識到學習重要性。 12、對學生加強愛國主義、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。13、充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。14、針對班中的個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。
三、加強班風建設
1.營造向上氛圍根據初一年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。 (1)制定班級公約、班風. (2)布置教室環(huán)境。 (3)讓學生參與班級管理工作,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有一份共同建設班集體的責任心。 2.安排班級活動根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動?;顒右訌妼W生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。 3.指導培養(yǎng)班干部班級干部是班主任的左右手。要認真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助干部樹立威信; 第二,鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法; 第三,嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;
第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠 通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。 四、學校教育與家庭教育相結合 1.結合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。 2.平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在。
五、創(chuàng)新教育
(1)充分發(fā)揮班干部的主動性,調動全班同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。(2)加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權。(3)正確引導創(chuàng)新教育的方向:有責任感的創(chuàng)新。使學生明確沒有責任感的創(chuàng)新是毫無價值的,也就是強調德育教育是其他教育的前提。
對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”??傊瑢€別生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。
七年級春季班務工作計劃(三)
新學期,新氣象!做為七年級班主任,讓學生體會到教師的關心與關注是非常重要的,本學期工作計劃:
一、 班級目標:
1.樹立“團結向上,為校爭光”的良好班風,爭取本學期被評為“文明班級”。
2.培養(yǎng)一支作風正派,工作扎實,主動性、創(chuàng)造性較強的班干隊伍。
3.繼續(xù)實行目標責任制,定人定時定崗位,獎勤罰懶,力求做到地面清潔,窗明桌凈。
4.做好全體學生的思想工作,努力提高他們的學習積極性,充分挖掘他們的潛能,
二、本學期班級工作主要任務:
1.加強思想教育,提高學生的文明程度,使學生具有良好的行為習慣。
2.注重對學生學習方法的指導,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,提高學習效率。
3.積極參加各項活動,做好體衛(wèi)工作,使學生全面發(fā)展,讓班級成為一個充滿活力的集體。
4.培養(yǎng)學生的自我管理能力,讓學生學會自我管理,建立工作主動,負責的班干部隊伍。
5. 注重培優(yōu)補差,挖掘學生的潛力。
三.完成任務的主要措施:
1. 通過班會,主題講座,活動,班報等形式,進一步明確思想品德規(guī)范要求。
2. 實行評比打分制,從思想,行為,學習,活動,體育衛(wèi)生等方面對學生考核,及時公布,互相督促。
3. 培養(yǎng)學生的競爭意識,在班級中結對競爭,形成“比,學,趕,幫,超”的局面
4. 同學之間互相交流,介紹經驗,尋找適合自己的最佳學習方法。
5. 實行班長負責下的班委管理模式,在紀律、衛(wèi)生方面放手讓學生嘗試,在實踐中完善提高。
6. 對于后進生,班內采取“三助一”由老師、班委、學生共同幫助,密切注意與家長的聯(lián)系。