小學(xué)畢業(yè)班工作計劃范文(2)
小學(xué)畢業(yè)班工作計劃范文(二)
畢業(yè)班是窗口年級,畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重,它將體現(xiàn)一所學(xué)校的辦學(xué)方向,展示一所學(xué)校的辦學(xué)實力。為進一步提高2011屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,科學(xué)指導(dǎo)畢業(yè)班各項工作,力爭在2011年初中教學(xué)質(zhì)量檢測中再創(chuàng)輝煌,依據(jù)縣教育局、中心學(xué)校的有關(guān)要求,結(jié)合我校實際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以人為本,關(guān)注每一個學(xué)生,為學(xué)生的終身發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境;以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),均衡教育發(fā)展;以優(yōu)化畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理為切入點,在教育教學(xué)方面分別以學(xué)科組建設(shè)、培優(yōu)補跛、心理輔導(dǎo)為抓手,努力提高學(xué)生整體素質(zhì);在突出抓好課堂教學(xué)改革的同時,依標據(jù)本、注重雙基,夯實基礎(chǔ),重視基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的培養(yǎng);關(guān)注“源于教材而又高于教材”的知識考查探討,努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,為高級學(xué)校輸送合格的、優(yōu)秀的生源。
二、工作目標
總體目標:認真總結(jié),科學(xué)分析上屆畢業(yè)班和本屆畢業(yè)班的成敗與得失,力爭有最大突破,達到上級部門提出的教學(xué)質(zhì)量要求,全面高質(zhì)完成教學(xué)工作的目標任務(wù)。
三、工作總的思路是:以學(xué)生素質(zhì)提高為中心,以問題解決為目標,以強化能力為主線。夯實基礎(chǔ),狠抓主干;分段要求,狠抓重點;強化過手,狠抓落實;提升品位,追求發(fā)展。
四、工作重點:畢業(yè)班問題,實際上就是一個質(zhì)量問題。有計劃、有步驟地安排教育教學(xué)工作,避免盲目性,提高實效性是抓好畢業(yè)班工作重要一環(huán)。因此要面對全體學(xué)生,抓“兩頭”(優(yōu)生、后進生),帶“中間”(中等學(xué)生),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強各科協(xié)商工作,努力提高畢業(yè)班學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量
五、工作內(nèi)容:
(一)思想教育工作
畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個環(huán)節(jié),認真研究社會環(huán)境變化對學(xué)生成長的影響,努力優(yōu)化育人環(huán)境,科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容,實施途徑和方法,增強德育工作的針對性和實效性。
1、抓好“愛為主題”的教育,“理想與前途”的教育,要組織學(xué)生開展主題活動,教育學(xué)生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)的具體行動,開展組與組、班與班之間的各種比賽活動,增強緊迫感、使命感,強化教育效果,使之變?yōu)樽杂X行動。
2、開展好心理健康教育實驗,教師要洞察學(xué)生心靈,關(guān)心愛護學(xué)生;要有心理容量,克服心理偏見,寬容學(xué)生過錯,忍讓學(xué)生“挑釁”,不將私怨發(fā)泄給學(xué)生,不將無名火遷于學(xué)生;要建立平等和諧互助、和藹可親的師生關(guān)系,師生之間情真意切,心心相印。
3、抓好養(yǎng)成教育。教育要動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒。在教育中及時發(fā)現(xiàn),掌握學(xué)生思想的新變化。通過個別談心、同學(xué)幫助,班隊活動等形式,讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,時間的緊迫性,努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。
4、強化家校工作。家校工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分,尤其是六年級畢業(yè)階段。教師要多進行家訪工作,了解學(xué)生家長、家庭情況,增進與家長的溝通,及時反映學(xué)生在校表現(xiàn),轉(zhuǎn)達學(xué)校工作意見和對家長的要求。學(xué)校將在開學(xué)初和備考時各召開家長會一次,向家長通報我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀,集中回答家長們關(guān)心的學(xué)生學(xué)習(xí)問題、學(xué)校工作方面的問題,指導(dǎo)家長準確、有效地開展家庭教育工作??傊瑢W(xué)校、家庭要加強溝通,增進了解,協(xié)同努力教育學(xué)生。
(二)教學(xué)工作
六年級教學(xué)工作時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重,因此必須對教學(xué)工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。
對教學(xué)工作的基本要求是“全、嚴、實、精、活”。
全:全面關(guān)心學(xué)生,面向全體學(xué)生、全面育人、全程育人。
嚴:有嚴密的科學(xué)態(tài)度,對自己、對學(xué)生要嚴格的要求。
實:從實際出發(fā),踏踏實實,講求實效。
精:工作精益求精,精心設(shè)計每一節(jié)課,精心批改每一道作業(yè),教學(xué)語言要精練清晰,板書要精簡扼要。
活:講課情緒活躍高昂,教法靈活,學(xué)生應(yīng)有充分活動的時間。
在此基礎(chǔ)上,努力做到“三個注重”,體現(xiàn)“五個要素”。
“三個注重”即注重創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教育氛圍;注重多種教學(xué)手段及教學(xué)藝術(shù)的綜合運用;注重培養(yǎng)學(xué)生的自主意識,交給其“鑰匙”。
“五要素”即課堂教學(xué)應(yīng)注意調(diào)節(jié)情感,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣,鼓勵學(xué)生探究運用,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地學(xué)。
1、認真?zhèn)湔n
畢業(yè)班的新授課,要求老師一定遵照學(xué)校要求的“六認真”,把握重點,突破難點,一步一步地夯實基礎(chǔ)知識,訓(xùn)練目標要求和基本技能,切不能為了趕時間,搶進度,盲目求快。要把握學(xué)生學(xué)習(xí)循序漸進原則,結(jié)合本班學(xué)生知識起點,接受能力,適當(dāng)提前結(jié)束新課,以便集中精力組織全面復(fù)習(xí)。要加強集體備課,把好備課關(guān),充分發(fā)揮集體的力量,把握《課標》要求,深鉆教材。這樣的活動經(jīng)常進行,根據(jù)教學(xué)進度和教學(xué)中遇到的疑難問題同組教師要各抒己見,最后協(xié)調(diào)統(tǒng)一。保證傳授知識的正確和同組各班的一致性。
對課堂教學(xué)的基本要求是:
?、僬n前準備充分,每節(jié)課教學(xué)目的明確,組織嚴密,準時上下課。
?、谥v授正確,重點突出,難點突破,講有重點,練有目的,教法靈活,學(xué)生學(xué)得輕松有趣,練得有勁,課課有得。
?、塾闷胀ㄔ捊虒W(xué),注重教學(xué)禮儀,文明施教,語言生動有吸引力。
?、馨鍟ふ?,排列清楚,能體現(xiàn)講課的重點和思路。
2、認真上課
切實向40分鐘要質(zhì)量,不加重學(xué)生負擔(dān)。在鉆研教材,認真?zhèn)湔n的前提下,課堂教學(xué)講究藝術(shù),使學(xué)生學(xué)得扎實,學(xué)得輕松。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量,年級組教師之間不定期地進行相互聽課,這既是相互學(xué)習(xí),也便于互相幫助。學(xué)校教導(dǎo)處將狠抓課堂這個教學(xué)重要環(huán)節(jié)。將采取“推門”聽課,跟班聽課等形式,對教師在教學(xué)研究上進行具體的磋商和指導(dǎo),提高教師的教學(xué)研究能力;另一方面要采取聽一節(jié)課,查一次備課筆記,看一組作業(yè)批改,聽一聽學(xué)生意見等手段,有效地促進教師“五認真”的到位落實。
3、認真批改作業(yè)。按大綱要求,結(jié)合學(xué)生實際,精心設(shè)計作業(yè),習(xí)題要精選,數(shù)量要適度,書寫格式要統(tǒng)一,對作業(yè)的批改要及時、認真,重視講評,督促學(xué)生及時訂正錯誤。
4、認真輔導(dǎo)學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生分層次進行。堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系;堅持深淺取舍適度,講練準確到位,把治足拜補缺落實到人頭;堅持方法指導(dǎo)、心理調(diào)控,處理好理想與現(xiàn)實的關(guān)系。根據(jù)學(xué)生成績檔案,因人而異地進行輔導(dǎo)。對差生采取集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合,學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法,重視基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握。對成績較好的學(xué)生提高要求,適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。
5、認真舉行考試,考試要嚴密組織,嚴格要求,精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試,從出題,舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進行質(zhì)量分析等都要嚴肅認真對待,及時查漏補缺,力求做到課課達標,單元合格,人人過關(guān)。
6、抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué),認真研究復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、評講課、檢測課四類課型模式,處理好講、練、改、評、補等教學(xué)環(huán)節(jié),努力優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu),提高復(fù)習(xí)教學(xué)效益。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習(xí)與糾錯、規(guī)范與得分、總結(jié)與反思、時間與效益等系列關(guān)系。一定要忠于大綱,忠于教材,指導(dǎo)復(fù)習(xí)。首先要加強集體教研,發(fā)揮集體優(yōu)勢,根據(jù)大綱,確保知識點傳授無誤,要以教研組為核心,認真擬定復(fù)習(xí)計劃,組織學(xué)生對所學(xué)知識全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。認真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料,明確考什么和怎樣考,減少復(fù)習(xí)教學(xué)的盲目性,做到目標明確,心中有數(shù),加強復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性和實效性。科學(xué)規(guī)劃、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過程,支持降低重心、夯實基礎(chǔ),分層推進、階段過關(guān)。
(三)其它工作
1、注重各科協(xié)調(diào),學(xué)校希望各科教師都為畢業(yè)班學(xué)生的減負提質(zhì)獻一份愛心,辦一件好事,出一份力量。家庭作業(yè)按要求布置,課堂作業(yè)適度適量。
2、注意學(xué)生勞逸結(jié)合,體育活動訓(xùn)練保證按時參加。
3、高質(zhì)量地完成教學(xué)進度。按時完成教學(xué)進度,注意目標的達成。
①、三輪復(fù)習(xí)。
第一輪:全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)——基礎(chǔ)知識點高密度梳理
第二輪:重點專題復(fù)習(xí)——抓住復(fù)習(xí)重點、難點,突破中考命題的高點。
第三輪:綜合能力復(fù)習(xí)——熟悉中考題路,全面演練知識、技巧、方法,形成全方位、多角度解題的能力,整合知識,整合能力。
②、復(fù)習(xí)進度參考建議。
第一輪:2017年3月20日—5月1日
第二輪:2017年5月1日—5月31日
第三輪:2017年6月1日—6月15日
要充分發(fā)揮在本學(xué)科的骨干引領(lǐng)示范作用,努力構(gòu)建各門學(xué)科教學(xué)協(xié)調(diào)并進的局面。要嚴格實行“主備制”,全面提高畢業(yè)班整體教學(xué)質(zhì)量和效益。做到一個課例,兩次反思,三次研討。不搞功力主義,放棄形式主義,喚醒教師自我發(fā)展的主動性和創(chuàng)造性,真正意義上實現(xiàn)資源共享,突出“生本”地位。
4、加強班級管理,落實“小組負責(zé)制”。
?、佟⒓訌姲嗉壩幕ㄔO(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成班級合力。
②、成立合作學(xué)習(xí)小組,實行結(jié)對幫扶。
?、?、經(jīng)常召開教師、學(xué)生面對面的會議,及時糾偏學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中存在的一些不良行為習(xí)慣。
5、搞好全面規(guī)劃,落實“均衡發(fā)展”。
①、班、科協(xié)作,促均衡發(fā)展:班主任,各任課教師要經(jīng)常召開聯(lián)系會,及時掌握學(xué)生情況,分析學(xué)生動態(tài),用“一盤棋”精神抓好畢業(yè)班。堅持“薄弱科目優(yōu)先發(fā)展”的戰(zhàn)略策略,各班要協(xié)調(diào)好特長生培訓(xùn)與文化學(xué)習(xí)的關(guān)系。
?、凇⑴鄡?yōu)補跛,促均衡發(fā)展:任課教師對本班 “優(yōu)生”的弱勢學(xué)科,要采取“四個一”的幫扶措施;對學(xué)困學(xué)生要有計劃的安排時間做好個別輔導(dǎo),要分層次教學(xué),對“學(xué)困生”降低要求,先要求他們掌握最基礎(chǔ)性的知識,待基礎(chǔ)性的知識掌握以后再適當(dāng)提高要求。任課老師無論是輔導(dǎo)還是布置作業(yè),都要圍繞這個要求進行。要對學(xué)困生實行“四優(yōu)先”政策:課堂學(xué)習(xí)優(yōu)先提問,課內(nèi)作業(yè)優(yōu)先面批,課外學(xué)習(xí)優(yōu)先檢查,發(fā)現(xiàn)亮點優(yōu)先表揚。
?、?、分層面召開學(xué)生會,促均衡發(fā)展:教導(dǎo)處在每次月考后針對學(xué)生實際召開優(yōu)生會:抓優(yōu)生,幫助確定 “標高”,帶動中等生,搞好學(xué)困生的幫扶工作;臨界生會:促中等生,形成比、學(xué)、趕、超的學(xué)習(xí)氛圍;學(xué)困生會:樹立信心,分析原因、查找差距,調(diào)整學(xué)生心態(tài),確定正確的“標高”,確保合格率;特長生會:強調(diào)學(xué)科發(fā)展與特長發(fā)展并舉。
?、?、抓綜合能力的培養(yǎng),促均衡發(fā)展:做好理化生實驗復(fù)習(xí)指導(dǎo),努力提高實驗操作能力。加強藝、體學(xué)科工作指導(dǎo)與管理,做好藝、體學(xué)科的專業(yè)訓(xùn)練,力爭提高學(xué)生藝、體專業(yè)水平。加強學(xué)生心理輔導(dǎo),采用面對面交流方式,了解學(xué)生學(xué)習(xí)與生活狀況,指導(dǎo)他們以健康的心態(tài)面對復(fù)習(xí)與考試。
6、認真總結(jié)2017屆畢業(yè)班工作經(jīng)驗,提出應(yīng)對策略,并貫徹落實到本屆工作之中。
7、認真做好本屆畢業(yè)班的4次月考工作,認真做好成績統(tǒng)計和試卷分析工作,及時發(fā)現(xiàn)問題,有效調(diào)控教學(xué),確保畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。
8、加強安全教育。今年安全教育的主題是消防安全,各班在圍繞這一主題進行安全教育的同時,還要進行交通安全教育,根據(jù)學(xué)生在校、在校外、在家庭這三個不同的場所,要對學(xué)生宣傳安全常識、防范措施,嚴防事故發(fā)生。
開學(xué)之初,要求各班對學(xué)生上期的全面素質(zhì)測查進行質(zhì)量分析,建立學(xué)生成績分類檔案。對學(xué)生情況做到心中有數(shù),以便進行分類要求,切實保證教學(xué)質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上訂好教學(xué)計劃,不任意增減變動課程和課時。畢業(yè)班后期管理,我們要抓適度的強化訓(xùn)練,對于一些基本的知識點、基本技能要求達到的目標,要求學(xué)生人人過關(guān),層層打?qū)崳喂陶莆?。對于一些有關(guān)能力培養(yǎng)的目標,老師應(yīng)根據(jù)本班情況在統(tǒng)一復(fù)習(xí)原則下,靈活掌握,適度強化。對優(yōu)生在理解深度、廣度、靈活運用上強化,對后進生可精選部分基礎(chǔ)題訓(xùn)練,抓正確率,抓答題時間掌握。
“好風(fēng)憑借力,送我上青云”。在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,在課堂教學(xué)改革的浪潮中,我們將求真務(wù)實,齊心協(xié)力,為沛明的教育教學(xué)質(zhì)量續(xù)寫新的篇章!
點擊下頁進入更多精彩內(nèi)容>>>