一年級班務工作計劃記錄
一年級班務工作計劃記錄
為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,班主任制定了怎樣的計劃?下面是學習啦小編收集整理關于一年級班務工作計劃的資料,希望大家喜歡。
一年級班務工作計劃篇一
一、指導思想:
以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級情況分析:
本班共有學生31人,其中男生16人,女生15人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,要把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。
三、主要工作目標
(一) 行為規(guī)范教育
1. 教育學生遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。
2. 集合排隊做到快.靜.齊,主動與老師同學打招呼。
3. 上課認真聽講,能積極思考,踴躍發(fā)言。
4. 作業(yè)認真,自養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。
5. 掌握一定的勞動技能,關心集體,自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。
(二)班級管理
1.上學不遲到,不旱退。
2.自己整理書包,學具,書桌。
3.獨立完成學習任務,對自己提出一定的要求,并努力達成。
4.逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。逐步形成互相幫助,互相竟爭的好品質(zhì)。
(三)心理健康教育
1.處理好個人和同學之間的關系:喜歡自己的同學,得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學間的矛盾。
2.處理好個人和學習之間的關系;鈴聲響,快靜齊,專心聽,作業(yè)正確又整潔,夸夸誰的學習態(tài)度好。
四、工作重點
1. 加強學生學習習慣的培養(yǎng):聽課習慣,作業(yè)習慣,作業(yè)上交習慣,訂正習慣。
2. 加強學生的勞動意識的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室整理 自己的學習品,學做家務。
3. 加強自理能力的培養(yǎng);獨立安排自己的學習生活,能制定合理的作息時間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。
五、具體工作措施:
1. 對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,教育學生遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。
2. 加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
3. 加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面發(fā)展。
4. 配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。
5. 開發(fā)學生的智力潛能,讓他們做學習的小主人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。
6. 重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術(shù),多與學生進行心與心的溝通。
7. 加強安全教育。利用晨會、集會、自辦報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。
一年級班務工作計劃篇二
一、班級情況分析:
本班共有學生 人,其中男生 人,女生 人。這些孩子大都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;其中有小但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。
二、主要工作及目標:
1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。
2、制訂小干部培訓計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3、利用電話、QQ等方式加強學校與家長間的多方聯(lián)系。
4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關心他們的成績,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步。
5、認真完成學校分配的各項任務,搞好學?;顒?、主題教育和各項競賽,培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。
6、加強安全教育。利用晨會、集會、墻報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術(shù),多與學生進行心與心的溝通。
三、各學月工作安排
九月份:角色轉(zhuǎn)換月
1、做好開學的各項工作。
2、辦好安全專欄,布置教室,美化班級。
3、加強一日常規(guī)教育,開展學習評比活動,促進學生盡快養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,使學生順利完成從學前兒童過渡到小學生的角色轉(zhuǎn)換。
4、加強安全常規(guī)教育,確保學生安全。
5、培養(yǎng)和選拔班干部,指導小干部開展工作。
十月份:班風建設月
1、建立健全班級管理制度,根據(jù)《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求,結(jié)合學校和班級的具體情況制定詳盡的班級規(guī)章制度,利用晨讀、午間、班隊等時間學習制度,發(fā)動班干部帶頭并監(jiān)督其他同學,使要求盡快變成學生自覺的行動。
2、建立和完善學生的評價機制,制定好評價細則,裝訂好《學生評價手冊》,懸掛在教室供各科教師和班主任使用,做到學生操行有記錄,教育有對策。
建立后進生檔案,分析現(xiàn)狀、形成原因,和課任老師商討對策,采取個別談心鼓勁、重點輔導、聯(lián)系家長等方式促進后進生進步。
3、召開干部會,指導他們開展好自己的工作,當好老師的小助手。
十一月份:學風建設月
1、完善班級干部組織,初步實行自主管理。
2、思想教育,引燃學生的理想之火,激發(fā)學生強烈的求知欲和進取心。
3、加強班級文化建設,營造良好班級氛圍,制作“我行我秀”專欄,展示學生優(yōu)秀作業(yè),手工等,增強學習積極性。
4、加強學生學習管理,全面提高學生成績。進行學習目的教育,提高課堂教學質(zhì)量,把好作業(yè)關,使學生養(yǎng)成獨立思考的學風。督學勵學,用好早讀和自習,初步培養(yǎng)學生學習的自覺性。
5、加強學困生的教育與轉(zhuǎn)化。對學困生轉(zhuǎn)化工作要做到有計劃,有措施,并及時地了解掌握有關情況,扎實開展轉(zhuǎn)化工作,確保轉(zhuǎn)化效果。開展學生間的學習幫扶活動,由班級成績較好的同學結(jié)對幫助成績相對較差的同學,使學困生成績能達到均衡發(fā)展的要求。
十二月份:制度落實月
1、完善各項規(guī)章制度,打印《小學生管理制度》,盡快使每位學生熟悉班級管理制度,爭當遵章守紀的好學生。
2、做好《學生評價手冊》的記錄分析工作,即使研究對策,采取集體教育、個別談心等方式糾正學生不良行為,初步形成優(yōu)良的班風和學風。
3、大力開展各項評比活動,提高學生追求進步的積極性。
4、迎接元旦,班級慶祝,增強班級凝聚力。
一月份:成效檢驗月
1、緊抓班風學風建設不放松。
2、搞好復習考試,爭取以較好成績匯報給學生家長和學校領導。
3、做好寒假放假前的安全教育工作。
一年級班務工作計劃篇三
一年級共36人,其中20名男生,16名女生,為了搞好班級管理工作,樹立良好的班風、學風,特制訂班務計劃如下:
一、本期工作目標
1、進行入學教育和常規(guī)教育。
2、制定班級管理制度。
3、培養(yǎng)學生的集體意識和學習興趣。
4、提高學生認記生字的能力和拼音的能力。
5、培養(yǎng)學生書寫習慣的養(yǎng)成。
6、提高學生的學習成績和整體素質(zhì)。
二、具體措施
1、充分了解學生,依據(jù)他們的特長和興趣進行教育和教學。
2 、在教學中,用多種游戲的方式提高學生學習的興趣。對表現(xiàn)突出和進步的學生進行即使表揚(不管是在哪方面有進步)。
3、明確班干部的職責,讓他們在班上認真開展各項工作,帶動全班同學共同進步,同時培養(yǎng)學生們的各種能力。
4、按照《小學德育工作實施細則》,堅持開展少先隊愛國主義系列活動;堅持課堂教學滲透主旋律教育實驗,堅持社會實踐,校園活動、社會和學校共建文明校等多渠道滲透社會主義、愛國主義、集體主義教育的實驗。在養(yǎng)成教育方面,堅持以滲透為核心,以行為規(guī)范訓練為主體;積極開展"在校是個好學生","在家是個好孩子","在社會是個好公民"的養(yǎng)成教育實驗,開展"創(chuàng)雙好、講四美"的校園精神文明建設活動,積極開展思想品德課實驗,要把三好學生按比例評選改為按標準量化評選。
5、樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作,使學生掌握基本的運動技能,養(yǎng)成堅持鍛煉,身體的良好習慣。
6、認真抓好衛(wèi)生宣傳,做好預防為主的學生保健,進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度。
7、對學生加強安全教育,上好每周的安全教育課,防患于未然。
8、培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神,成為全面發(fā)展的人才。
9、在促進學生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎上,發(fā)展學生的一種特長,培養(yǎng)其個性和興趣愛好。
10、每周召開一次班隊會,強調(diào)班風、學風建設。
三、活動安排
根據(jù)學校德育工作計劃,根據(jù)《小學生禮儀常規(guī)》《小學生日常行為規(guī)范》《公民道德建設實施綱要》的要求,結(jié)合本班的實際,圍繞學校的中心工作,通過組織學生參加和開展生動活潑的校內(nèi)外教育教學活動,對學生進行思想道德教育、紀律教育、國情教育、和文明禮儀養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學生高尚的思想道德品質(zhì),培養(yǎng)良好的行為習慣。促進學生全面、健康、活潑地成長,以形成我班團結(jié)、文明、勤奮、求實、創(chuàng)新的良好班風,達到把我班建設成為團結(jié)、文明、勤奮、向上的先進班集體,我班計劃做好以下各項工作:
九月:入學教育、行為教育、尊師重教、推廣普通話
1、對學生進行入學教育,熟悉環(huán)境,懂得學校中的各種紀律要求。
2、根據(jù)學校德育工作計劃,結(jié)合本班實際,開展愛路護路活動。
3、學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。
4、慶祝教師節(jié),開展尊師重教活動,出慶祝板報。
5、組織學生參加“祖國在我心中”講故事比賽。
6、進一步學習本班班級公約體驗自我,學會自理 增強集體榮譽感 增強健體意識遵守公德,規(guī)范行為
十月:中心工作:愛國教育
1、慶祝國慶節(jié)活動,出慶祝板報。
2、組織學生參加“祖國在我心中”繪畫比賽。
3、對學生進行隊前教育和少先隊知識教育。
4、學習《小學生文明禮儀規(guī)范》。
5、對學生進行安全教育。
十一月:中心工作:開展“我能行”體驗活動。
1、進行科普教育宣傳,布置開展科普活動。
2、組織學生開展科技月活動,制作科技小制作、小發(fā)明、科幻畫。
3、開展“學規(guī)范、學禮儀、做合格小公民”的主題班會。
4、開展寫字比賽活動。
5、培養(yǎng)“五自”能力。
十二月:中心工作:創(chuàng)先爭優(yōu)達標
1、 強化書寫開展作業(yè)評比活動。
2、組織學生開展體育活動。
3、開展評選文明小天使活動。
4、學生進行安全教育。
5、繼續(xù)抓好衛(wèi)生清潔工作和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作。
一月:中心工作:迎新、期末復習
1、組織參加元旦文藝匯演活動。
2、對學生進行期末復習指導。
3、進行安全法制教育。
4、繼續(xù)加強思想教育,對雙差生進行查漏補缺的工作。
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