新學(xué)期，對家長來說蘊(yùn)含著新的希望，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)，來看看大班藝術(shù)老師的工作計(jì)劃吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的大班藝術(shù)計(jì)劃，歡迎閱讀。

　　大班藝術(shù)計(jì)劃篇一

　　一、大班藝術(shù)教育活動(dòng)目標(biāo)

　　(一)生活

　　1.愿意參加各種活動(dòng)，情緒穩(wěn)定快樂。2.有良好的進(jìn)餐、睡眠、盥洗等生活習(xí)慣。3.遵守集體生活中的規(guī)則。注意保持儀表整潔。4.在日常生活中能根據(jù)成人的提醒注意安全。教會幼兒自我保護(hù)的方法及躲避、防御的能力。5.知道自己的事情自己做，有獨(dú)立做事的愿望。6.喜歡老師，親近同伴，愿意與他們交往。7.培養(yǎng)幼兒有初步的愛國情感。

　　(二)運(yùn)動(dòng)

　　1、喜歡參加體育活動(dòng),嘗試用多種簡單的器械和玩具鍛煉身體。2、能重復(fù)自己和模仿他人的一些動(dòng)作，感知運(yùn)動(dòng)節(jié)律的變化。3、對新奇的活動(dòng)內(nèi)容與方式感興趣，并樂意嘗試。4、學(xué)習(xí)聽辨各種運(yùn)動(dòng)信號。5、能利用自然條件鍛煉身體。

　　(三)學(xué)習(xí)活動(dòng)

　　1、能安靜地傾聽成人和同伴的講話，能理解日常用語。能把幾個(gè)物體編成簡單的情節(jié)講訴出來。2、喜歡聽故事，念兒歌，學(xué)著翻看圖書。樂意和別人交談，會作簡單的傳話。3、學(xué)習(xí)運(yùn)用感官感知日常生活中的事物。關(guān)心周圍事物的變化，能把自己發(fā)現(xiàn)的東西告訴別人。4、對動(dòng)物有興趣，愿意親近大自然。具有熱愛自然、珍惜資源、關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識。5、對生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣。6、對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有興趣。愿意用一些簡單方法進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。(廢舊材料制作)7、喜歡做音樂游戲，能感受游戲中節(jié)奏、旋律的顯著變化。

　　(四)游戲

　　1、在自由、安全、成功的體驗(yàn)中，獲得愉悅、樂觀和自信。2、在活動(dòng)的過程中，進(jìn)行發(fā)現(xiàn)、想象和創(chuàng)造。3、在玩伴關(guān)系中認(rèn)識自己和他人，有遵守規(guī)則的意識。體驗(yàn)人與人互相交往、合作的重要與快樂，尊重他人需要。4、在游戲活動(dòng)中愿意與同伴一起使用玩具和材料。5、學(xué)著評價(jià)自己和同伴。學(xué)會選擇，形成良好的自我意識、規(guī)則意識。6、學(xué)著迅速地收放整理玩具，養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣。

　　二、教學(xué)進(jìn)度安排

　　周次、教學(xué)內(nèi)容、課時(shí)：

　　第一周歌曲:長大要當(dāng)解放軍舞蹈:小小兵4

　　第二周打擊樂:土耳其進(jìn)行曲繪畫:軍艦4

　　第三周歌曲:有趣的歌聲折紙:機(jī)槍4

　　第四周音樂欣賞:鐘表店歌曲:我是小鼓手4

　　第五周節(jié)奏訓(xùn)練:人體打擊樂繪畫:臉譜4

　　第六周制作:沙錘歌曲:小雨點(diǎn)4

　　第七周舞蹈:潑水歌繪畫:小樹林4

　　第八周剪貼:小山花歌曲:粗心的小畫家4

　　第九周歌曲:十二生肖歌添畫:仙人掌4

　　第十周舞蹈:祝福媽媽制作:藏族圍4

　　第十一周浸染畫:花紙巾歌曲:太陽裙4

　　第十二周繪畫:我家的窗簾歌曲:老鼠畫貓4

　　第十三周歌曲:數(shù)星星制作:調(diào)皮的太陽4

　　第十四周繪畫:美麗的彩虹音樂欣賞:遨游太空4

　　第十五周折紙:青蛙音樂欣賞:小步舞曲4

　　第十七周名畫欣賞:向日葵歌曲:膽小鬼4

　　第十六周折紙:兔子名畫欣賞:星月夜4

　　第十八周繪畫:我上小學(xué)了歌曲:畢業(yè)歌4

　　大班藝術(shù)計(jì)劃篇二

　　本學(xué)期，我將會嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，在新的《綱要》和《學(xué)校幼兒園教研計(jì)劃》的指導(dǎo)思想引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

　　一、音樂方面

　　1、愉快的參加音樂活動(dòng)，積極體驗(yàn)參與音樂活動(dòng)和用音樂與他人交往的快樂。

　　2、用正確的姿勢、自然好聽的聲音唱歌，初步學(xué)會領(lǐng)唱、齊唱、輪唱，能運(yùn)用不同的速度、力度去正確地表現(xiàn)歌曲的情感和風(fēng)格。大膽、獨(dú)立地在集體面前唱歌、表演，并能嘗試用不同的合作形式演唱。能根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行即心表演和創(chuàng)編歌表演，并能為熟悉、工整的歌曲續(xù)編歌詞。

　　3、能按音樂的內(nèi)容、風(fēng)格和節(jié)奏特點(diǎn)做各種基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈組合動(dòng)作，熟悉一些民族民間舞蹈。能根據(jù)樂曲的內(nèi)容、性質(zhì)創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作。根據(jù)音樂游戲的音樂、內(nèi)容創(chuàng)編不同的動(dòng)作，創(chuàng)造性地表現(xiàn)角色的音樂形象。

　　二、美術(shù)方面

　　1、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、熱愛生活，并會描述生活中常見的動(dòng)物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

　　2、引到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能，并能用線條、顏色來表達(dá)自己的所想、所感，用繪畫表現(xiàn)出來。

　　3、熟練掌握油畫棒、水彩筆等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

　　4、熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色，注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

　　5、在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗(yàn)積累,開展多種活動(dòng)方式、方法，加強(qiáng)幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往能力。

　　6、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。

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