新的學期已經(jīng)到來，如何制定班級團隊活動計劃?下面是學習啦小編收集整理的班級團隊活動計劃，歡迎閱讀。

　　班級團隊活動計劃篇一

　　一、 活動目的

　　1、懂得每個人都是集體中的一員，要關心集體，愛護集體，有集體榮譽感。

　　2、要依靠集體的力量，團結一致，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭光。

　　3、增強學生的集體主義觀念，團結互助，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

　　二、活動準備

　　1、排練節(jié)目，記下班級中的好人好事。

　　2、 動畫片《三個和尚》剪輯，歌曲《一個籬笆三個樁》的錄音。

　　三、形式：看動畫、聽故事、討論、隊員采訪、游戲等形式。

　　四、活動過程

　　1、主持人宣布活動開始。

　　2、對口詞《班級是個大家庭》。

　　3、夸夸班級中的小雷鋒。

　　講述自己在集體這個大家庭中得到的溫暖，互相“揭發(fā)”好人好事。

　　4、學校生活多快樂，請看同學們自排自演的節(jié)目。

　　(1) 表演唱《讓愛住我家》

　　(2) 小品 《小喜鵲找家》、

　　(3) 小品《賣火柴的小男孩》

　　(4) 古詩朗誦

　　(5) 課本劇《賀龍看釣魚》

　　(6) 小品《火雞先生的好辦法》

　　(7) 舞蹈《歡樂頌》

　　(8)猜謎語

　　(9)動畫片《三個和尚》

　　1、播放《三個和尚》的動畫片段。

　　2、小組討論：

　　①、俗話說：“人多力量大”然而三個和尚，人多了卻為什么沒水喝了呢?

　?、凇⒛隳懿峦杆麄兊男乃?，小和尚們各自是怎么想的嗎?

　　3、展開辯論：

　?、?、各抒己見，進行辯論。

　　你認為大和尚，二和尚，小和尚的想法有道理嗎?

　　說出理由。

　?、?、伺機點撥，引發(fā)思考。

　　a. 他們各自的想法對嗎?(可以有不同的見解)

　　b. 讓我們想一想，造成的結果是怎樣的。

　　4、角色換位：

　?、?、假如你是三個和尚中的一個和尚，你如何做，為什么?

　?、?、假如此時此刻，動畫片中的三個小和尚在你面前，你將如何對他們講?

　　5、小結：

　　每個人都是集體中的一員，不只考慮個人的利益，只有團結合作，齊心合力為大家著想，才能有好的結果。

　　(四)聽故事，明道理(懂得集體的榮譽靠大家的努力)

　　5、回顧我班所取得的成績。

　　6、討論今后奮斗目標。

　　7、學生發(fā)言。

　　8、班會總結：

　　9、輔導員講話

　　同學們，通過這節(jié)班會我們懂得了個人與集體的關系，它們緊密聯(lián)系密不可分的。作為少先隊員的我們不僅要有集體榮譽感，同時還要付諸于行動，凡事從我做起，從身邊的小事做起，關心集體，愛護集體，齊心合力，共同努力為集體增光彩，愿集體永遠在我們的心中。

　　2、樂曲中結束班會。(播放“一個籬笆三個樁”樂曲)

　　10、輔導員領呼號

　　11、退旗，敬禮。(奏退旗曲)

　　12、中隊長宣布主題隊會結束。

　　五、活動效果：

　　多媒體的使用，充分調動了學生的積極性，并通過多種形式和豐富多彩的活動使每個學生全都動了起來，達到了人人積極參與，使人人受到教育，完成教育目標。通過此次班會加強了班級體的凝聚力，喚起學生爭做班級“小主人”的熱情，收到了良好的效果，得到了學校、家長、老師們的一致好評。

　　班級團隊活動計劃篇二

　　活動主題：班集體秋游

　　活動對象：10信科1班全體同學

　　活動地點：森林公園 活動時間：xx年10月24日

　　活動意義：

　　為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，同時領略三水的風情，舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。

　　調查實地情況:到森林公園去踩點，了解當?shù)氐牡匦我约皩顒拥攸c的定位。

　　前期工作安排：

　　1. 組織同學前往喬鑫生態(tài)園踩點，了解所在地的安全情況。

　　2. 物質器材準備：手提電腦、音響。雨傘 衣服 紙巾等

　　3. 確定交通方式：以集體形式包車從學校門口到森林公園的燒烤場。

　　4. 分組：將隊伍分成6小組，并選出個小組組長負責各組的聯(lián)系方式，以及其他事情

　　人員安排：1.陳春花，莊曉聰、和 簡迪祺，張逸盈 勘查活動地點及 場地租借

　　2.馬嘉鵬和韓麗珍，林秀嫻聯(lián)系包車司機

　　3.莊曉聰，林秀嫻，李惠超，訂燒烤爐

　　4.陳春花，張益華，袁玲玲，馬嘉鵬，簡迪祺， 韓麗珍， 張逸盈采購食物

　　5.總負責人：林秀嫻 陳春花 莊曉聰

　　6.張益華收**元的活動費

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