表揚信是對他人的行為表示贊揚的信函。在表揚信中應反映他人的事跡與品質，贊揚不要太過分。本文是學習啦小編為大家整理的表揚信的格式和范文，僅供參考。

　　表揚信的格式和范文篇一：

　　全校師生：

　　今天上午,我校五年級(3)班學生___同學在__樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，___同學第一時間交予政教主任處，并請政教主任發(fā)出“失物招領啟事”，希望失主速到校務辦公室領取。

　　___同學的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名學生高尚的品質和良好的社會公德，這也體現了我校學生的精神文明素質。 學校號召全體同學學習同學拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻!

　　土城小學政教處，少先隊大隊部

　　20__年_月_日

　　表揚信的格式和范文篇二：

　　___領導:

　　_月_日中午，由于孩子在家玩火，造成一場大火災，當時我們尚未下班。貴校學生周__發(fā)現火情之后，不顧自己身體有病，備不顧身沖進火海。由于火勢很猛，屋里煙濃，___沖進屋后，房門馬上被緊緊地吸住，外面的人進不去，大家都為___捏著一把汗。___在呼吸困難的情況下，臨危不懼，急中生智，打破窗戶玻璃，屋里壓力減輕，門可以打開了。救火中，___發(fā)現立柜還有一盒五四式手槍子彈，在十分危險的情況下，毫不猶豫地捧起彈盒扔到窗外，避免了一場嚴重事故的發(fā)生。在___的帶領下，大火終于撲滅，___同學卻被燒焦了頭發(fā)，燙傷了雙手，該同學的英勇表現使所有在場的人贊不絕口。

　　正值全國開展學雷鋒運動之時，貴校學生___不顧個人安危，臨危不懼，挺身而出，搶救他人家庭財產。這一高尚行為為我們樹立了良好的榜樣。我們除向___同學學習外，特寫信向貴校建議，請貴枝領導把周___的英雄事跡廣為宣傳，予以表彰。使廣大學生以___同學為榜樣，將學雷鋒運動推向高潮。

　　此致

　　敬禮!

　　___

　　___年_月_日

　　表揚信的格式和范文篇三：

　　××中學：

　　2月27日午后3時，我店×××同志出差在×地發(fā)病，你校高__級二班×××同學將他扶到人民醫(yī)院治病。這種助人為樂的精神使人敬佩，請你校給予表揚。

　　此致

　　敬禮!

　　××商店全體同志

　　×年×月×日

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