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五篇給做好事的表?yè)P(yáng)信范本

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五篇給做好事的表?yè)P(yáng)信范本

  在道德行為的教育中,教師要善于應(yīng)用表?yè)P(yáng)的方式,稱贊學(xué)生有益的行為,這是對(duì)孩子行為的肯定,也是樹立孩子正確道德觀的有益促進(jìn)。下面是小編給大家?guī)淼淖龊檬碌谋頁(yè)P(yáng)信,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

  給做好事的表?yè)P(yáng)信(一)

  親愛的同學(xué)們,三月的春風(fēng)攜著雷鋒精神吹拂而過,四月里,雷鋒精神就在我們學(xué)校放射出了燦爛的光芒,這是多么振奮人心的事啊!

  1月14日下午4時(shí)左右,我校五年九班的黃XX和六年十四班張XX同學(xué)在結(jié)伴回家的路上,正興致勃勃地談?wù)撝俚娜ぢ?,走在婦幼保健所附近時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有一位高齡老人摔倒在馬路邊上,他們毫不猶豫地跑上前去詢問老人情況,在得知老人摔得很嚴(yán)重?zé)o法動(dòng)彈時(shí),他們當(dāng)即決定把老人送到最近的中醫(yī)院就醫(yī)。到了醫(yī)院他們跑前跑后又是掛號(hào)又是找醫(yī)生,盡快將老人安頓好,接著他們又幫助老人聯(lián)系上家人。等到老人的家人到醫(yī)院之后,一直追問他們的名字,但他們什么也沒說就默默的離開了。

  正因?yàn)樗麄兗皶r(shí)正確的采取了措施,老人很快恢復(fù)了健康。老人一直念念不忘這件事,和家人一直想知道施助他們的是哪里的學(xué)生,叫什么名字。直到現(xiàn)在三個(gè)月過去了,皇天不負(fù)有心人,老人的家人通過各種途徑終于打聽到幫助他們的是我校八年九班的黃XX和九年十四班張XX兩位同學(xué)。四月十二日下午91歲高齡老人的女兒帶著兩個(gè)書包找到了學(xué)校,向?qū)W校說明了情況并轉(zhuǎn)達(dá)了老人及家人對(duì)學(xué)校和兩名同學(xué)真誠(chéng)的謝意。

  兩位同學(xué)做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì)使我校師生深受感動(dòng),他們樂于幫助別人的精神為我們樹立了好榜樣,我校因有這樣的學(xué)生而感到驕傲和自豪,值得我們所有人銘記和學(xué)習(xí)。我們?nèi)w同學(xué)要以黃XX和張XX同學(xué)為榜樣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,在別人遇到困難的時(shí)候伸出援助之手,世界一定會(huì)變成美好的人間!

  XX小學(xué)

  20XX年4月17日

  給做好事的表?yè)P(yáng)信(二)

  0XX年4月9日,二年級(jí)吳XX同學(xué),在女廁所附近拾到5元現(xiàn)金。20XX年4月11日,五年級(jí)XX同學(xué),在本班教室里拾到5元現(xiàn)金,他們?cè)诮疱X面前沒有動(dòng)私心,而是立即將現(xiàn)金交給了當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的李XX和李XX老師,然后,及時(shí)歸還給六年級(jí)的彭XX和五年級(jí)的李XX兩位失主。吳XX和XX兩位同學(xué)的拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們XX小學(xué)的校園里開花,成為我們的驕傲!希望我們?nèi)M瑢W(xué)們從這兩位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,開出更美麗的花朵!

  正值全國(guó)開展學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)之際,二年級(jí)吳XX、四年級(jí)XX兩名同學(xué)高尚的行為為我們樹立了良好的榜樣,現(xiàn)XX小學(xué)對(duì)吳XX、XX兩名同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng),并號(hào)召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。同時(shí)將學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)推向高潮,爭(zhēng)做文明小學(xué)生!

  XX小學(xué)

  20XX年4月17日

  給做好事的表?yè)P(yáng)信(三)

  親愛的同學(xué)們,雷鋒精神在我們學(xué)校放射出了燦爛的光芒,這是多么振奮人心的事啊!

  5月4日,四(1)班蔡XX和劉XX同學(xué)在結(jié)伴回家的路上,興致勃勃地談?wù)撝包S金周”的趣聞。突然,一位身體消瘦、衣著襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見到此情景,她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢,趕忙到附近飲食店里買來湯圓、肉包等食品,將老大爺接到家里,親自動(dòng)手煮好湯圓送到老大爺手中??吹嚼洗鬆旔嚥粨袷场⒔蚪蛴形兜纳袂?,她們倆會(huì)心地笑了。

  接著,她們倆商量,決定將老大爺護(hù)送回家。送了一程,拗不過老大爺?shù)脑偃x絕,只好在“大爺,請(qǐng)走好!”“大爺,再見!”聲中與老大爺依依話別。

  正值“五一”長(zhǎng)假,蔡XX、劉XX兩位同學(xué)不惜放棄難得的游玩時(shí)間,不計(jì)個(gè)人得失,樂于幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?難道不值得我們每一個(gè)人好好學(xué)習(xí)嗎?只要我們?nèi)w同學(xué)以蔡XX、劉XX同學(xué)為榜樣,以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,世界一定會(huì)變成美好的人間!

  XX小學(xué)

  20XX年4月17日

  給做好事的表?yè)P(yáng)信(四)

  學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí),還教育學(xué)生思想的健康成長(zhǎng),我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園文化建設(shè),同學(xué)們的舉手之勞更是方便了別人,更美化了人心靈。

  四年級(jí)一班的劉XX同學(xué),在20XX年3月27日中午13:00左右,該同學(xué)在回家路上拾到一個(gè)黑色皮包(錢包里裝有現(xiàn)金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據(jù)等一系列重要財(cái)務(wù))。劉XX同學(xué)及時(shí)將錢包交予家長(zhǎng)。并等待失主認(rèn)領(lǐng)。

  錢包里的金錢對(duì)一個(gè)小學(xué)生來說不是個(gè)小數(shù)目,劉XX同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們XXXX每一位學(xué)生學(xué)習(xí),是我們學(xué)習(xí)的榜樣,在此學(xué)校對(duì)劉XX同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng)。

  劉XX同學(xué)拾金不昧的精神是新一代小學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn),是學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)文明新風(fēng),促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng)。

  給做好事的表?yè)P(yáng)信(五)

  5月5日,XX學(xué)院學(xué)工辦收到一封來自學(xué)校保衛(wèi)處的通報(bào)表?yè)P(yáng)函。學(xué)院新聞王同學(xué)在遇到小偷時(shí),沉著冷靜,及時(shí)向保衛(wèi)部門提供線索,并積極配合實(shí)施抓捕,體現(xiàn)了我校大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

  4月15日7點(diǎn)30分左右,王同學(xué)在XX軒到XX湖之間路段,聽見有女生喊抓小偷,立即引起警覺。幾分鐘后,兩名小偷混入上課人群,準(zhǔn)備再次行竊,王XX主動(dòng)跟上去,并拿出手機(jī)拍照取證,小偷發(fā)現(xiàn)后,向?qū)W校南門方向逃竄。她立即撥打?qū)W校110報(bào)警電話,將情況反映給保衛(wèi)處值班干部,并跟保衛(wèi)干部一起追蹤犯罪嫌疑人,最終于8點(diǎn)40分左右在XX小區(qū)內(nèi)將犯罪嫌疑人覃某、徐某抓獲。

  鑒于王同學(xué)的優(yōu)異表現(xiàn),為弘揚(yáng)正氣,傳承和發(fā)揚(yáng)見義勇為的精神,保衛(wèi)處決定給予500元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)院也將號(hào)召全體同學(xué)向王同學(xué)學(xué)習(xí),傳播社會(huì)正能量。

  XXX學(xué)校

  20XX年5月6日

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