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校園勤儉節(jié)約倡議書

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  作為新時期的學(xué)生,應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀,爭做勤儉節(jié)約的模范,下面學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理了校園勤儉節(jié)約倡議書,希望能給你帶來幫助。

  校園勤儉節(jié)約倡議書篇一:

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費,不僅有利于學(xué)校節(jié)約資源辦教育,更有利于營造良好的育人環(huán)境和引領(lǐng)文明風(fēng)尚。為推進節(jié)約型校園建設(shè),營造節(jié)約的良好風(fēng)氣,在此,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

  一、反對餐桌浪費。珍惜糧食,點餐用餐量力而行,將“光盤”作為用餐標準,不剩飯、不剩菜。

  二、節(jié)約水電資源。從生活點滴做起,養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電良好習(xí)慣。用水后關(guān)緊水龍頭,發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象及時報修。充分利用自然光,根據(jù)需要開啟照明,杜絕“白晝燈”、“長明燈”。合理使用空調(diào),過渡季節(jié)延緩空調(diào)開啟時間,開空調(diào)期間關(guān)閉門窗,夏季空調(diào)溫度設(shè)在26℃以上,冬季空調(diào)溫度應(yīng)在20℃以下,下班前半小時提早關(guān)閉空調(diào)。學(xué)習(xí)工作結(jié)束后,及時切斷照明、空調(diào)、飲水機、電腦等用電設(shè)備電源。

  三、推進資源共享。加強調(diào)度,優(yōu)化配置,合理利用校內(nèi)公共資源,促進實驗室、教室、會議室、設(shè)備資源的充分共享,提高使用效率。

  四、減少辦公消耗。充分利用現(xiàn)有的辦公資源,減少辦公用品購置。嚴格控制文件印刷數(shù)量,對于非涉密文件,盡量采用電子方式傳輸,文稿修改、傳閱、信息發(fā)布盡量在電子媒介上進行,減少紙張等各類辦公耗材使用。

  五、提倡循環(huán)利用。盡量少用一次性餐巾紙、紙杯、筷子、不可降解塑料袋等,提倡使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子。大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用。

  六、倡導(dǎo)綠色出行。選擇低碳交通方式,出差能坐火車不坐飛機,外出能走路不騎車、能騎車不坐車、能坐車不開車,讓我們的生活多一絲綠色,多一片清新,多一些健康。

  老師們,同學(xué)們,節(jié)約是習(xí)慣,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是文化,節(jié)約是現(xiàn)代文明。校園是你我的家園,讓我們同心協(xié)力,抵制浪費,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者;從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點滴做起,節(jié)水節(jié)電節(jié)能源,約你約我約大家,用自己的實際行動為建設(shè)節(jié)約型校園做出自己的貢獻。

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  校園勤儉節(jié)約倡議書篇二:

  親愛的同學(xué)們:
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。為此,老師向小朋友們發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議:

  1、節(jié)約用電。 人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時不開燈。

  2、節(jié)約用水。 避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”, 提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)“跑水”及時報修;在參加集會、活動后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

  3、節(jié)約用紙。 在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進行普通復(fù)印時,復(fù)印機調(diào)到省墨狀態(tài),提倡雙面復(fù)印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。

  4、節(jié)約糧食。 不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,提倡能吃多少買多少。

  5、少用“一次性”用品。 盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

  6、厲行節(jié)儉資源共享。 使用教學(xué)用具注意節(jié)儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實驗、科研等設(shè)備,提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。

  “勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉(zhuǎn)變觀念,共同努力,從一點一滴做起,來節(jié)約資源保護環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學(xué)制度,打造“節(jié)約型校園”。 同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  校園勤儉節(jié)約倡議書篇三:


親愛的老師、同學(xué)們:

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型社會,是每一位南師人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。然而在我們身邊,浪費水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象時有發(fā)生。不久前,關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的重要批示,在全國引起廣泛關(guān)注和討論,學(xué)校黨委也向全校黨員師生提出了厲行勤儉節(jié)約、堅持勤儉辦學(xué)的具體要求。建設(shè)節(jié)約型社會,離不開節(jié)約型校園建設(shè)。為響應(yīng)號召,結(jié)合我校實際,現(xiàn)向全校廣大師生員工發(fā)出如下倡議:

  一、節(jié)約用水。做到人走水停,杜絕長流水;合理使用水資源,循環(huán)使用自來水,實現(xiàn)水資源的二次利用;看到跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,要隨手擰緊龍頭;如有損壞及時向管理部門聯(lián)系報修,減少水資源流失;避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗臉洗手。

  二、節(jié)約用電。做到隨手關(guān)燈,人走燈滅,杜絕長明燈;充分利用自然光照明,在光線充足的情況下不開室內(nèi)照明燈,門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等地方盡量減少能耗;電腦主機、顯示器、飲水機等辦公及生活用電設(shè)備在長時間離開或下班后要關(guān)閉電源,降低電耗和防止火災(zāi)隱患。正確使用空調(diào),合理設(shè)置溫度調(diào)控,杜絕無人房間或下班以后空調(diào)仍在運轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。

  三、節(jié)約用紙。充分利用校園網(wǎng)絡(luò),提倡雙面用紙,大力開展電子辦公、減少紙張消耗;充分利用各類設(shè)備和辦公資源,盡可能實現(xiàn)無紙化辦公,盡量減少辦公用品消耗,對使用過的復(fù)印紙和信封等,能重新利用的應(yīng)重新利用。

  四、節(jié)約用餐。珍惜勞動果實,積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng),食堂買飯買菜要適量,做到節(jié)約食物,不超量點餐,提倡剩餐打包,不浪費糧食,科學(xué)飲食,注重膳食均衡,提倡綠色消費,堅決反對和糾正各種形式的浪費現(xiàn)象。杜絕攀比浪費,樹立“浪費可恥、節(jié)約光榮”的理念,努力做到按需選餐,不剩菜,不剩飯,做“光盤一族”,珍惜糧食,拒絕浪費。

  五、生活節(jié)儉。培養(yǎng)良好生活習(xí)慣,提倡合理消費,適度消費,文明理性消費,不超前消費,不攀比吃穿,減少一次性物品,如紙杯、紙碗、一次性筷子、塑料袋等的使用,避免資源浪費和環(huán)境污染。節(jié)約電話費用,長話短說,不用辦公電話閑聊、辦私事。

  六、積極廣泛宣傳節(jié)約。節(jié)約是一門課程,需要我們每個人去學(xué)習(xí);節(jié)約是一種美德,值得我們每個人去傳承。要發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)的精神,增強主人翁責(zé)任感,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,在全校范圍內(nèi)形成“節(jié)約光榮,浪費可恥”的濃厚氛圍。

  七、黨員師生和學(xué)生干部要帶頭節(jié)約、以身作則,為建設(shè)節(jié)約型校園獻計獻策,爭做節(jié)約先鋒。廣大團員青年要互相監(jiān)督,做到厲行節(jié)約、人人有責(zé),堅持勤儉辦事業(yè),堅決反對講排場比闊氣,堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng),努力使厲行節(jié)約之風(fēng)在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。 老師們,青年朋友們,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約更是義務(wù)。“居家不得不儉,創(chuàng)業(yè)不得不勤”。南師是你我共同的家園,讓我們同心協(xié)力,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者;從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點滴做起,以勤養(yǎng)志,以儉修德,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,為建設(shè)節(jié)約型校園和美麗中國做出積極的貢獻!

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

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