高三的倡議書(shū)模板
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)倡議書(shū)會(huì)更加事半功倍。那么你有了解過(guò)倡議書(shū)嗎?為了讓您在寫(xiě)的過(guò)程中更加簡(jiǎn)單方便，一起來(lái)參考是怎么寫(xiě)的吧!下面給大家分享關(guān)于高三的倡議書(shū)，歡迎閱讀!
高三倡議書(shū)1
高三全體將士：
高三號(hào)角吹響的那一刻，就注定了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的艱辛與不凡?！耙辉\”之戰(zhàn)，已然結(jié)束;“二診”之役，又迫在眉睫。此刻尤當(dāng)，進(jìn)之以猛，持之以恒，弘“一診”之勢(shì)，立“二診”之威。為此，我們向全體將士發(fā)出倡議：
一、勢(shì)吞山河猛如虎，劍指天下氣如虹
成大事，先立志。有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!勇于挑戰(zhàn)自我，樹(shù)立必勝信念。優(yōu)尖生要奪冠，重本生要拔尖，臨線生要入圍。以一顆冠軍之心，做一番冠軍之事。
二、沉心靜氣耐磨礪，俯首躬行落筆尖
學(xué)習(xí)投入：保證時(shí)間，保證狀態(tài)，保證效率;
預(yù)習(xí)高效：理解基點(diǎn)，標(biāo)注重點(diǎn)，攻克難點(diǎn);
課堂活躍：耳聽(tīng)腦思，眼到手到、心到筆到;
復(fù)習(xí)專(zhuān)注：規(guī)劃優(yōu)先，主干優(yōu)先;問(wèn)題優(yōu)先;
自習(xí)安靜：停住腳步，管住聲音，聚住心神;
生活按時(shí)：飲食有時(shí)，鍛煉有時(shí)，作息有時(shí);
三、積薄聚少匯江河，師生勠力鑄輝煌
積累就是實(shí)力，練習(xí)題就是練考試，累錯(cuò)題就是累經(jīng)驗(yàn)，提問(wèn)題就是提分?jǐn)?shù)，團(tuán)隊(duì)就是力量，同學(xué)就是榜樣;集全體師生之力，鑄“二診”成功之花，挑戰(zhàn)自我，沉著應(yīng)考，展現(xiàn)實(shí)力。
戰(zhàn)友們，讓我們同做一往無(wú)前的行者，迎戰(zhàn)二診，決勝二診!無(wú)愧于青春的行走，生命的行走，時(shí)代的行走!
倡議人：___
20__年_月__號(hào)
高三倡議書(shū)2
親愛(ài)的高三同學(xué)：
天下沒(méi)有不散的筵席，再過(guò)幾天，你們就要離開(kāi)母校奔赴新的旅程了。
在這菁菁校園中，你們度過(guò)了人生中最美好、最值得珍藏的歲月。你們是幸運(yùn)的，你們是母校三年來(lái)壯大和發(fā)展的參與者和見(jiàn)證人!正是因?yàn)橛辛四銈兊呐?、熱情和付出，母校才充滿了生命的活力!
在這即將告別母校的難舍時(shí)刻，學(xué)校老師向全體畢業(yè)生發(fā)出倡議：在離開(kāi)母校的時(shí)候，請(qǐng)走得從容一些、高尚一些、友好一些，給母校的記憶中留下感人的紀(jì)念!讓最后的時(shí)刻因我們而變得絢麗多姿!讓畢業(yè)的日子成為生命中最燦爛的回憶!
怎樣離校?我們有28個(gè)想法，希望同學(xué)們能擇其經(jīng)要，自由發(fā)揮：
1、穿一身整潔的衣服，仰望飄揚(yáng)在校園的國(guó)旗，從心底里說(shuō)一聲：“祝福祖國(guó)好?！?/p>
2、把任課老師請(qǐng)到教室來(lái)，全班同學(xué)起立，向老師鞠躬致謝。
3、把班主任老師請(qǐng)到教室來(lái)，全班同學(xué)起立，向班主任行鞠躬禮。
4、到學(xué)校食堂去，對(duì)炊事員師傅說(shuō)聲謝謝。
5、到學(xué)校門(mén)衛(wèi)室去，對(duì)日夜執(zhí)勤，保證校園安全的門(mén)衛(wèi)說(shuō)聲謝謝。
6、到閱覽室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室去，對(duì)管理人員說(shuō)聲謝謝。
7、單獨(dú)到辦公室去，向老師們說(shuō)聲謝謝。
8、到校長(zhǎng)辦公室去，向校長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝——也許校長(zhǎng)叫不出自己的名字。
9、對(duì)母校今后的發(fā)展一定有不少好的建議，把它寫(xiě)出來(lái)，交給老師。
10、和同學(xué)一起走過(guò)的時(shí)光里，難免發(fā)生過(guò)小的摩擦，產(chǎn)生過(guò)小的矛盾，畢業(yè)的時(shí)候，對(duì)他們說(shuō)聲：對(duì)不起!希望原諒。
11、把老師和同學(xué)的聯(lián)系方式認(rèn)真地記下來(lái)，以便聯(lián)系。
12、在教室門(mén)口、宿舍門(mén)口或自己的課桌前里留個(gè)影，對(duì)他們說(shuō)聲謝謝。
13、在自己最喜歡的掛圖、雕塑或建筑前留個(gè)影，對(duì)他們說(shuō)謝謝。
14、用自己的筆把今天的校園畫(huà)下來(lái)，獻(xiàn)給母?；蛄艚o自己。
15、用手中的相機(jī)把母校的風(fēng)景拍下來(lái)，獻(xiàn)給母?；蛄艚o自己。
16、把對(duì)母校的感激，寫(xiě)成一篇也許并不優(yōu)美的文字，獻(xiàn)給母?；蛄艚o自己。
17、如果方便，和父母一起在校園里認(rèn)真地走一走，向著校園地一切，包括一花一草說(shuō)聲謝謝。
18、在喜歡的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，再認(rèn)真地跑一圈。
19、到班主任老師的的辦公室去，打掃衛(wèi)生、整理桌案。
20、把教室的地板認(rèn)真清掃一次，把桌椅擺整齊，把玻璃擦干凈。
21、把學(xué)校分給班里的衛(wèi)生區(qū)再認(rèn)真地打掃一次。
22、向母校的圖書(shū)館或班級(jí)圖書(shū)角捐贈(zèng)一冊(cè)有意義的圖書(shū)。
23、捧一盆水或一杯水，澆灌在校園里的一棵小樹(shù)下。
24、將班級(jí)曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)狀、證書(shū)等，細(xì)心地收藏起來(lái)，裝在一個(gè)檔案袋里，放在班級(jí)電視櫥里或帶回家。
25、將黑板擦干凈，為后來(lái)的學(xué)友寫(xiě)上“希望你學(xué)得比我好”。
26、全班同學(xué)在教室里高歌一曲《畢業(yè)歌》，友好地離開(kāi)教室。
27、把班主任老師請(qǐng)來(lái)，和全班同學(xué)一起手拉手走出校園，站在校門(mén)口，微笑著向可愛(ài)的母校、向敬愛(ài)的班主任老師揮手再見(jiàn)。
28、走出校門(mén)之后，面對(duì)校園恭恭敬敬地鞠個(gè)躬，從心里說(shuō)聲：“母校，我永遠(yuǎn)愛(ài)您?！?/p>
同學(xué)們：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。衷心祝愿大家身體健康、一生平安!祝福大家一路走好，為祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展和自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)而努力!?；啬感？纯?
倡議人：___
20__年_月__號(hào)
高三倡議書(shū)3
親愛(ài)的畢業(yè)班同學(xué)們：
在即將告別自己三年的高中生活離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，你是否愿意在帶走一片云彩的同時(shí)，為自己的母校留下一抹青綠呢?陪伴了我們幾年的書(shū)籍現(xiàn)在可能會(huì)成了負(fù)擔(dān)，低價(jià)賣(mài)給那些商販，似乎有些可惜，不如獻(xiàn)出一份愛(ài)心，把它們作為一份珍貴的禮物捐給學(xué)校圖書(shū)館，傳給你們的學(xué)弟學(xué)妹們，讓更多的同學(xué)從中受益，讓圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值!所以學(xué)校圖書(shū)館向廣大即將畢業(yè)的同學(xué)們發(fā)出捐書(shū)倡議：
熱忱歡迎廣大畢業(yè)班同學(xué)們將你們自己使用過(guò)的復(fù)習(xí)資料書(shū)籍捐獻(xiàn)出來(lái)，留給下面你們的師弟師妹們繼續(xù)使用，既是為國(guó)家節(jié)約木材、人力物力的環(huán)保義舉，降低讀書(shū)的成本，又體現(xiàn)了我們?yōu)樗酥氲闹司?、?ài)校思想。捐書(shū)的同學(xué)可以在自己書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)上自己的姓名及留言，圖書(shū)館加蓋收藏章并進(jìn)行加工后為在校同學(xué)統(tǒng)一調(diào)配使用。圖書(shū)館會(huì)將每位捐書(shū)者的姓名及留言做成數(shù)據(jù)庫(kù)并在圖書(shū)館主頁(yè)上展示，在學(xué)校圖書(shū)館發(fā)展歷史上留下亮麗的.一筆。
同學(xué)們，你的友愛(ài)之心，會(huì)使我們的學(xué)弟學(xué)妹們收獲一片希望;你的點(diǎn)滴之恩，會(huì)使學(xué)弟學(xué)妹們更好的完成大學(xué)夢(mèng)想;你的善意之舉，會(huì)使你的高中生活更加精彩!讓我們攜起手來(lái)，為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)弟學(xué)妹成績(jī)的提高盡一點(diǎn)自己的微薄之力!
同學(xué)們，一本本書(shū)可以筑成一座知識(shí)的堡壘，一顆顆愛(ài)心可以匯成一片愛(ài)的海洋，請(qǐng)伸出您的雙手，奉獻(xiàn)您的愛(ài)心，加入到捐書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧。授人玫瑰，手留余香，我們衷心期待您的參與!
倡議人：___
20__年_月__號(hào)
高三倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們就要離開(kāi)生活了1000多個(gè)日日夜夜的母校景泰一中，即將奔赴考場(chǎng)。三年前，我們相聚集在一中，在這里我們滌蕩了身上的幼稚，走向成熟;在這里，度過(guò)了我們?nèi)松蠲篮玫臍q月，結(jié)下了抹不掉的同窗友誼，留下了不舍的師生之情。
五月的微風(fēng)里彌漫著沙棗花的清香，也飄散著離別的滋味。當(dāng)離別無(wú)可阻擋地來(lái)臨時(shí)，我們只能收拾好青春的故事，告別那些屬于月光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜，背起行囊走上新的征程。也許，語(yǔ)調(diào)有些感傷，然而腳步卻是那樣堅(jiān)定：走，要清醒地走!離，要文明地離!來(lái)，要滿懷感恩的來(lái)!
為樹(shù)立20__屆畢業(yè)生的良好形象，特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
一、明確校規(guī)，嚴(yán)守校紀(jì)。
講文明話，不打架斗毆，不吸煙喝酒，不亂拋亂扔書(shū)籍。爭(zhēng)當(dāng)文明離校楷模，為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣，讓學(xué)長(zhǎng)風(fēng)范長(zhǎng)留校園!
二、愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生。
高中三年，學(xué)校的每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木都見(jiàn)證了我們的青春歲月，我們要珍惜愛(ài)護(hù)這一切。在臨走之前，再好好打掃一遍我們的教室、宿舍，撫摸一下與我們同悲喜的桌凳和共冷暖的床鋪，最后輕輕地關(guān)上門(mén)窗，把一份清潔留下。
三、感謝恩師，珍視摯友。
真誠(chéng)向老師道別，和朝夕相處了三年的老師做一次交心之談;珍惜同學(xué)之間的感情，化解同學(xué)之間曾經(jīng)有過(guò)的誤會(huì)和不快，相處好最后一段美好的時(shí)光。
四、感恩母校，回報(bào)母校。
三年培養(yǎng)，母校不易，恩師不易，學(xué)子更不易!假如你未能考入心儀的大學(xué)，我們真誠(chéng)期望你在補(bǔ)習(xí)的時(shí)候毅然決然的繼續(xù)選擇一中，這里有你熟悉的教室、宿舍和環(huán)境，更有你熟悉的老師，你更容易進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。你永遠(yuǎn)是一中的孩子，生根發(fā)芽在一中，開(kāi)花結(jié)果還應(yīng)是在一中!母校將配備最好的教師團(tuán)隊(duì)為實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)繼續(xù)努力。假如你進(jìn)入高等學(xué)府深造，你永遠(yuǎn)是一中的孩子，你為母校添光彩，母校以你為驕傲!
曲終人散情未盡，留得愛(ài)心滿校園。同學(xué)們，在畢業(yè)之際，真誠(chéng)地希望大家能夠獻(xiàn)出一片真誠(chéng)，把對(duì)母校的依戀不舍化為實(shí)際行動(dòng)，樹(shù)立20__屆畢業(yè)生的良好形象。當(dāng)你再回母校的時(shí)候，你一定能找到屬于2017屆畢業(yè)生的一份獨(dú)特的留念!最后，衷心祝愿你們?cè)诮衲旮呖贾薪鸢耦}名!祝愿母校的明天更好!
倡議人：___
20__年_月__號(hào)
高三倡議書(shū)5
高三年級(jí)的全體同學(xué)們：
時(shí)間的列車(chē)飛速向前，悄然把我們送到了高三，送到了沖刺高考的最后時(shí)刻。高三，對(duì)于走過(guò)的人來(lái)說(shuō)，它是美麗、充實(shí)、有趣的，對(duì)于正奔向終點(diǎn)的你來(lái)說(shuō)，一定有美麗燦爛的理想，憧憬著能走進(jìn)理想的大學(xué)殿堂，這是你人生的嬗變，是老師的希望，是家長(zhǎng)的期盼!在此，讓我們共同表達(dá)我們的的決心和承諾：
一、一張一弛，調(diào)整心態(tài)。
還有兩個(gè)月就要高考了，這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間，也可以稱(chēng)為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重。因此，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，古人云：“文武之道，一張一弛”。
二、生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)是思維之母。
科學(xué)家斷言，人們思維的敏捷度取決于血液中的氧氣。而血液中的氧氣的來(lái)源，主要來(lái)自于戶外運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)越緊張，我們?cè)揭ＷC每天的運(yùn)動(dòng)量。運(yùn)動(dòng)是健康的需要，是思維的需要，更是高考的需要。
三、合理調(diào)整作息時(shí)間。
到了高三，不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，要保證充足的睡眠，力爭(zhēng)時(shí)刻保持清醒的頭腦。清醒的頭腦勝過(guò)聰明的頭腦，從而保證課堂的質(zhì)量。課堂是獲取信息的主渠道，是高三打拼的主陣地，是學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)的主要來(lái)源，任何一個(gè)成功的高三生，都會(huì)牢牢地抓住課堂。
四、要保證生活的營(yíng)養(yǎng)。
高三是一場(chǎng)硬仗，是體力、耐力、心力、心理的較量，營(yíng)養(yǎng)是精力的源泉。同學(xué)們要調(diào)整自己的飲食結(jié)構(gòu)，多吃蔬菜、水果，保證人體的蛋白攝入量。以保證有充沛的精力面對(duì)高三，沖刺高考。
五、營(yíng)造干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
最近的研究顯示，大腦喜歡整潔的空間，在一個(gè)整潔、有條有理的家庭長(zhǎng)大的孩子在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)更好。為什么，因?yàn)榻邮芰税才磐獠凯h(huán)境的訓(xùn)練后，大腦學(xué)會(huì)了組織內(nèi)部知道的技巧，你的記憶力會(huì)更好，因此，要注意課桌和教室的整潔。
同學(xué)們，羽翼已豐，勢(shì)必翱翔寰宇，鴻鵠高飛，定能一飛沖天。高考是沉潛的事業(yè)，要灑汗用力，更要?jiǎng)幽X用智。讓我們堅(jiān)信，汗水、智慧、毅力可以征服一切，讓我們的雄心、智慧在六月閃光!相信20__屆的明天會(huì)更輝煌，20__年的嘉中會(huì)更燦爛。
倡議人：___
20__年_月__號(hào)