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保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)范本

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  倡議書(shū)指的是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。它作為日常應(yīng)用寫(xiě)作中的一種常用文體,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有著比較廣泛的使用。下面是小編給大家?guī)?lái)的倡議書(shū)范本,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!

  倡議書(shū)范本(一)

  交通安全倡議書(shū)

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  隨著社會(huì)的飛快發(fā)展,我們的國(guó)家進(jìn)入了高科技信息時(shí)代?,F(xiàn)代科技越來(lái)越發(fā)達(dá),人們都過(guò)上了小康生活。但是,此刻社會(huì)上也存在一些不良的問(wèn)題。比如:交通安全問(wèn)題。

  交通安全問(wèn)題一向是社會(huì)上的幾大問(wèn)題之一,然而,由于條件的限制,遲遲沒(méi)有解決。隨著經(jīng)濟(jì)飛速的發(fā)展,車(chē)輛川流不息地在公路上行駛,交通事故時(shí)常走進(jìn)我們的生活,那是否有人想過(guò),這是為什么?

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生在路邊踢毽子,毽子掉在馬路中間了,她跑去撿,就在她玩得高興的時(shí)候,一輛卡車(chē)迎面駛來(lái),毫不留情地從她身上壓過(guò)去,就在這一瞬,喪失了寶貴的生命。難道是閻王爺?shù)纳啦旧蠈?xiě)著她會(huì)在此時(shí)死去嗎?不是的,這并不是你所想的那樣。如果這個(gè)小姑娘把安全牢記在心,就不會(huì)跑到馬路中間去玩,就不會(huì)有這樣的杯具發(fā)生。如果司機(jī)開(kāi)車(chē)的時(shí)候注意力集中,也許就會(huì)避免了這樣一場(chǎng)杯具……

  我們要讓人們都注意交通安全,都推廣交通安全的施行,而不是針對(duì)單個(gè)人。我們要讓所有人都明白,并且都去遵守交通規(guī)則,讓每個(gè)人都是愉快的出門(mén),安全的回家。每個(gè)人的生命都是短暫的,一去不返的。我們要敲響交通安全的警鐘,讓每一個(gè)人都明白生命的重要性!人們要永久銘記血的教訓(xùn),好好遵守交通規(guī)則,努力提高社會(huì)交通安全意識(shí),讓頻繁發(fā)生的交通事故也會(huì)“大事化小,小事化了”。

  交通事故一個(gè)接一個(gè)的發(fā)生,因交通問(wèn)題而出現(xiàn)的血案處處存在,那有什么辦法能夠阻止呢?當(dāng)然有!只要大家互相配合,不自私,多為他人著想,到達(dá)以下幾點(diǎn):

  1、開(kāi)車(chē)不喝酒,喝酒不開(kāi)車(chē);

  2、車(chē)讓人,人讓車(chē),平安出行你我他;

  3、出車(chē)之前講安全,遵守法規(guī)保平安;

  4、超車(chē)之前先鳴號(hào),道路不寬不能超;

  5、強(qiáng)行超車(chē)危險(xiǎn)大,賭氣開(kāi)車(chē)更可怕;

  6、急事行車(chē)莫慌張,精心駕車(chē)莫莽撞;

  7、前后左右勤照看,穩(wěn)住油門(mén)別蠻干。

  每個(gè)人多為他人著想,交通安全問(wèn)題將不再是問(wèn)題!為了他人,為了家人,為了自己,我們要好好遵守交通規(guī)則,讓交通血案永不存在!

  倡議書(shū)范本(二)

  保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方,它就像母親一樣為我們帶給生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。

  生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人不知去向;開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此,我特意提出以下推薦:

  1、節(jié)約用水

  在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水能夠用來(lái)沖廁所;

  2、愛(ài)護(hù)公物

  大家明白,校園的東西都是政府給的,就應(yīng)愛(ài)護(hù)公物,不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物,應(yīng)立即制止或告訴老師。

  3、節(jié)約用紙

  大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張能夠撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

  地球是我們的家園,是人類(lèi)的搖籃。我們就應(yīng)行動(dòng)起來(lái),珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)完美家園!

  倡議書(shū)范本(三)

  保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)

  市政府的各位領(lǐng)導(dǎo):

  我們此刻的地球科學(xué)發(fā)達(dá),人們都過(guò)上了幸福的生活,因?yàn)榇丝炭茖W(xué)發(fā)達(dá)了,所以環(huán)境也遭到了嚴(yán)重的破壞,如:汽車(chē)排放的污氣,人們用過(guò)的一次性碗筷,工廠的廢氣特等,都危害環(huán)境。

  原先我們的地球十分秀麗,,清澈的河水,碧綠的小草,茂密的森林,給大地,給地球都增添了許多秀麗。人們雖然窮,可日子還算能夠作文人網(wǎng)你也能夠投稿,家庭也很和睦,可此刻全變了樣,地球的資源也在加速的枯竭,為了讓我們地球更加秀麗,我有幾個(gè)推薦:

  1、節(jié)約水資源。隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,看到?jīng)]關(guān)的,要主動(dòng)關(guān)緊;

  2、要環(huán)保,拒絕使用一次性碗筷和杯子;

  3、重復(fù)使用的東西,能重復(fù)的務(wù)必重復(fù)使用,如淘米用的水能夠洗菜,洗完衣服的水能夠沖廁所;

  4、愛(ài)護(hù)自然界的一切。不獵殺珍稀,和保護(hù)動(dòng)物,不踩草坪,愛(ài)護(hù)花,少砍樹(shù),多栽樹(shù);

  5、講衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不在公共場(chǎng)所吸煙。

  我期望全人類(lèi)都要提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),所有人都加入到環(huán)保的隊(duì)伍中,為了我們自己,一齊行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧。

  倡議書(shū)范本(四)

  (給全體少先隊(duì)員的倡議書(shū))

  全體少先隊(duì)員們:

  愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)的職責(zé)所在,但是,我們?nèi)w少先隊(duì)員們也就應(yīng)對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。

  我提出以下倡議:

  1.全體少先隊(duì)員應(yīng)用心參與植樹(shù)造林這個(gè)活動(dòng),也就應(yīng)發(fā)動(dòng)更多的人們來(lái)參與這個(gè)活動(dòng),植樹(shù)造林不僅僅能夠凈化空氣,而且能夠鍛煉身體。

  2.我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;不隨意去踐踏草坪;不隨意的去攀折花朵;如果遇到別人踐踏草坪或者攀折花朵;我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)上前阻止他們。

  3.各校少先隊(duì)員應(yīng)根據(jù)本校的狀況,劃出少先隊(duì)員花草樹(shù)木的保護(hù)區(qū),讓我們?nèi)w少先隊(duì)員人人為保護(hù)花草樹(shù)木,為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。

  我期望全體少先隊(duì)員從不扔碎屑,從一點(diǎn)一滴的小事做,我相信在不久的將來(lái),我們的城市會(huì)轉(zhuǎn)成一個(gè)無(wú)垃圾,無(wú)噪音,環(huán)境優(yōu)美,空氣清新的完美家園!

  倡議人:

  倡議書(shū)范本(五 )

  尊敬的校園領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是一名五年級(jí)的學(xué)生,您在大會(huì)上不是常教育我們要當(dāng)校園的小主人嗎?因此,此刻我要向您提出幾點(diǎn)推薦,望您在百忙之中聆聽(tīng)一下我的心聲。

  春到大地時(shí),校園的小山上百花怒放,鳥(niǎo)兒在枝頭宛轉(zhuǎn)地唱著歌,天氣轉(zhuǎn)暖和時(shí),鳥(niǎo)兒紛紛鉆進(jìn)林中筑巢下蛋,孵小鳥(niǎo)。一天,我在山上望見(jiàn)有個(gè)調(diào)皮男孩子,竟然爬到一棵筑有鳥(niǎo)巢的樹(shù)上掏鳥(niǎo)蛋,還有的鉆入灌木林中尋找白色的、灰色的鳥(niǎo)蛋,然后當(dāng)彈丸玩。我趕緊上前勸阻,在我的勸說(shuō)下,才戀戀不舍地把小鳥(niǎo)蛋放回了鳥(niǎo)巢。所以我想對(duì)您說(shuō),請(qǐng)下次校園集會(huì)時(shí),在全休同學(xué)中宣傳愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo),讓大家都來(lái)保護(hù)小鳥(niǎo)。我推薦校長(zhǎng)為小鳥(niǎo)安一個(gè)秀麗的家――在樹(shù)上掛幾個(gè)鳥(niǎo)巢,讓小鳥(niǎo)伴我們活潑快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  天氣變熱時(shí)節(jié),我發(fā)現(xiàn)帶飲料來(lái)校的同學(xué)們?cè)龆嗔?,但有的同學(xué)喜歡隨手亂丟廢瓶。因此我推薦校園成立環(huán)保小分隊(duì),對(duì)有些廢書(shū)、廢紙、廢瓶實(shí)施收集,回收一些可利用垃圾,集中分類(lèi)收集,回收利用,變廢為寶,支援期望工程。

  最后一件事是,我向您反映的是,校園里浪費(fèi)水電現(xiàn)象還不同程度存在,推薦校園成立“節(jié)約用水電”監(jiān)督崗,宣傳節(jié)約用水用電,節(jié)約能源。還有期望校園能在學(xué)生公寓的平屋頂裝上太陽(yáng)能熱水器,就不必浪費(fèi)超多柴油燒開(kāi)水,為中國(guó)日趨緊張的能源盡一份力量。

  以上是我的一些小小推薦,期望得到校長(zhǎng)的支持,謝謝!

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