綠色校園是指在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，在學(xué)校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施，并持續(xù)不斷地改進(jìn)，充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會(huì)全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校，以愛(ài)我綠色校園為主題做一份倡議書(shū)，本文是愛(ài)我綠色校園的倡議書(shū)，僅供參考。

　　愛(ài)我綠色校園倡議書(shū)一：

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的樹(shù)木?誰(shuí)不愿坐在草地上享受陽(yáng)光?誰(shuí)不希望擁有一個(gè)美好的家園?人人爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠天使，用實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?。在此，團(tuán)委、少先隊(duì)向全校師生發(fā)出倡議：以紙換樹(shù)，愛(ài)我綠色校園!

　　1、將廢紙、廢品交到班級(jí)管理員手中，統(tǒng)一變賣(mài)。變賣(mài)的錢(qián)由學(xué)校統(tǒng)一上交教委購(gòu)買(mǎi)小樹(shù)苗，綠化長(zhǎng)春環(huán)境。

　　2、各班成立護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、擦花壇、給本班小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝等養(yǎng)護(hù)綠化活動(dòng)。

　　3、不購(gòu)買(mǎi)使用一次性物品，如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙。

　　4、攜帶自己的購(gòu)物袋去購(gòu)物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

　　5、節(jié)約用水、用電，用水后擰緊水龍頭，教室沒(méi)人時(shí)及時(shí)關(guān)燈。

　　6、愛(ài)護(hù)綠化設(shè)施，不踐踏綠地，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。 學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

　　倡議人：

　　xx年x月x日

　　愛(ài)我綠色校園倡議書(shū)二：

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。

　　可是每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后，操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內(nèi)，尤其是學(xué)校的大門(mén)口，凡是有我們學(xué)生成群走過(guò)的地方，就會(huì)散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、紙屑、塑料瓶。 校內(nèi)的公共衛(wèi)生間也經(jīng)常因?yàn)閹熒鷤兊男袨榱?xí)慣問(wèn)題而始終無(wú)法保持干凈。 在校區(qū)外圍，我們時(shí)時(shí)能看到破壞草坪的現(xiàn)象：有些同學(xué)貪圖方便常?！傲肀脔鑿健保沟貌萜菏軗p嚴(yán)重。在草坪上追逐打鬧，肆意踐踏，讓可憐的小草倍受折磨，苦不堪言。 校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，也是我們成長(zhǎng)成才的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。 為此，我們團(tuán)隊(duì)室發(fā)出倡議：

　　一、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，亂扔垃圾;

　　二、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂踩亂折;

　　三、愛(ài)護(hù)校舍墻壁，不踢踩，不在墻壁留下任何印跡;

　　四、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，珍惜各種資源;

　　五、下課的時(shí)候記得關(guān)燈、關(guān)多媒體，節(jié)約用電。

　　六、注意用水衛(wèi)生，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生間規(guī)章制度;

　　七、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，提醒和制止亂扔垃圾、破壞公物的行為;

　　八、(1)已有陽(yáng)光大道，何必另辟蹊徑

　　(2)請(qǐng)腳下留情，別傷害無(wú)辜小草

　　(3)參與綠色行動(dòng)，保護(hù)力高家園

　　我們團(tuán)隊(duì)室接下來(lái)會(huì)發(fā)起以環(huán)保為主題的綠色活動(dòng)。我們的口號(hào)是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng)和諧校園”，同時(shí)，我們團(tuán)隊(duì)室會(huì)建立監(jiān)督小組，希望我們?nèi)w師生一起加入到保護(hù)環(huán)境的行列，相信有了你我的參與，我們的校園一定更加美麗。

　　倡議人：

　　xx年x月x日

　　愛(ài)我綠色校園倡議書(shū)三：

　　親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!

　　新校園，新氣象，當(dāng)你步入美麗的校園，坐在寬敞的教室里，你發(fā)現(xiàn)校園有了什么樣的變化嗎?是不是變得更美麗、更整潔了!是的，為了讓大家有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在各級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們搬入了規(guī)模宏偉，設(shè)施設(shè)備齊全的新校園。但是，大家有沒(méi)有想過(guò)，如果不悉心呵護(hù)他們，隨意在墻面亂涂亂畫(huà)或印個(gè)腳印，在干凈的地面上隨意吐痰、亂扔奶盒、廢紙等廢棄物，那我們的校園又會(huì)是一番什么景象呢?為了更好保護(hù)我們的校園環(huán)境，使其始終保持干凈整潔的面貌，為我們創(chuàng)造一個(gè)清新靚麗的學(xué)習(xí)、工作、生活的環(huán)境，讓我們每位老師、每位同學(xué)都做到“愛(ài)我校園，從我做起”。因此，我們向全校師生特別倡議在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中務(wù)必注做到以下幾點(diǎn)：

　　1、自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，從自身做起，從細(xì)微處做起，樹(shù)立當(dāng)代學(xué)生的良好形象，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2、行文明事，做文明人：①不隨地吐痰，不亂扔果皮和紙屑等垃圾，主動(dòng)拾起地上的垃圾并放入垃圾箱，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;②不摘花，不搖樹(shù)，不攀折樹(shù)枝，不踐踏草坪，不損壞公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)美麗校園;③節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;④節(jié)約用電，做到人走燈熄，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的發(fā)生，微機(jī)室、教室、辦公室里的電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī);⑤生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。⑥不打架，不罵人，不說(shuō)臟話(huà)，舉止文明，言談文雅。

　　3、認(rèn)真做好辦公室、教室及整潔區(qū)值日打掃除工作，認(rèn)真及時(shí)，保質(zhì)保量，經(jīng)常通風(fēng)換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。各班生活委員認(rèn)真做好每日的教室和整潔區(qū)的衛(wèi)生督查，不留任何衛(wèi)生死角。

　　4、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書(shū)桌、書(shū)籍?dāng)[放整齊、有序，講臺(tái)、電腦桌、地面保持清潔干凈，垃圾及時(shí)清理。

　　5、提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任感，自覺(jué)維護(hù)校園及周邊的安全與穩(wěn)定，遵守交通規(guī)則，不私自外宿，自覺(jué)營(yíng)造文明向上的宿舍環(huán)境，不違章用電。 同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督，拾起一片廢紙，留下一方潔凈，不說(shuō)半句臟話(huà)，舉止文明優(yōu)雅。美麗的環(huán)境需要我們共同創(chuàng)造,文明的習(xí)慣需要我們平時(shí)養(yǎng)成。 “愛(ài)我校園，從我做起”，讓我們攜手，從身邊小事做起，從今日做起，為創(chuàng)造綠色和諧美麗的校園共同努力!

　　倡議人：

　　xx年x月x日

　　愛(ài)我綠色校園倡議書(shū)篇四：創(chuàng)建綠色校園倡議書(shū)

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　我們共同生活在洺河源這片熱土上，也共同擁有創(chuàng)建美麗七中的心愿。為了創(chuàng)建節(jié)約、環(huán)保的校園環(huán)境，共建綠色校園，學(xué)校鄭重地向廣大師生提出以下倡議：

　　1、不在校園內(nèi)亂扔垃圾，不隨地吐痰，積極參加班級(jí)和學(xué)校的保潔勞動(dòng)，整治垃圾收集點(diǎn)和廁所的環(huán)境衛(wèi)生。

　　2、天氣晴好的日子不使用教室電燈，陰雨天使用時(shí)要注意及時(shí)關(guān)閉;電腦、投影儀等電器用完后要及時(shí)關(guān)閉;洗手后及時(shí)關(guān)閉水龍頭;節(jié)約用紙、用水、用電，實(shí)現(xiàn)低碳生活進(jìn)校園。

　　3、保護(hù)公共設(shè)施，不在教室課桌、墻壁上涂畫(huà)，不用腳踢門(mén)，不打“粉筆仗”。

　　4、不攀比，不奢侈浪費(fèi)，杜絕零食進(jìn)教學(xué)樓，不吃或少吃零食。

　　5、積極參加植樹(shù)種草活動(dòng)，愛(ài)護(hù)樹(shù)木綠地，做到不穿行、不踐踏，不攀折花木。

　　6、不在校園燃放煙花爆竹，杜絕管制刀具進(jìn)校園，注意防火和人身安全。

　　7、逢節(jié)假日或生日，在同學(xué)和親友之間少寄或不寄賀卡(用其它方式來(lái)表達(dá)問(wèn)候和感情)，教師公辦用紙盡量雙面使用，節(jié)約紙張就是在拯救森林。

　　8、在辦公室、教室和宿舍內(nèi)種植盆花，保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。

　　9、 不吸煙，不飲酒，不欺負(fù)小同學(xué)，不玩賭博性游戲。

　　10、 不說(shuō)臟話(huà)，不在校園里追逐打鬧。下樓梯時(shí)要文明有序，避免擁堵。

　　11、打飯時(shí)依次排隊(duì)，就餐后不剩飯菜，愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)。

　　各位老師、同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起，一起美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，將綠色作為我們生活的主旋律，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

　　愛(ài)我綠色校園倡議書(shū)篇五：建設(shè)綠色校園倡議書(shū)

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。尤其2010年奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)舉辦，中國(guó)成為世界的焦點(diǎn)。學(xué)校是育人的搖籃，在校園這片環(huán)境優(yōu)雅，文明高尚的凈土上，中學(xué)生應(yīng)該做舉止得體，行為規(guī)范的天之驕子。美中不足的是，在我們的校園，在你我身邊還存在著一些不文明現(xiàn)象，這不僅影響個(gè)人的道德修養(yǎng)，而且還會(huì)影響到我們附中分校的形象，在一定程度上有損祖國(guó)的形象。為此，我們學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，說(shuō)文明話(huà)，做文明事，成文明人。請(qǐng)按照以下嚴(yán)格要求自己。

　　1. 語(yǔ)言文明，不講臟話(huà);舉止得體，使用文明禮貌用語(yǔ);尊敬師長(zhǎng)，主動(dòng)向老師問(wèn)好。

　　2. 團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠(chéng)信。

　　3. 注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔亂丟，不踐踏草坪，不踩折花草，不破壞校園措施。

　　4. 尊敬師長(zhǎng)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不吃零食。

　　5. 不在教室內(nèi)大聲喧嘩，在走廊內(nèi)追逐打鬧。

　　6. 愛(ài)護(hù)公物，不在課桌上亂刻、亂寫(xiě)、亂畫(huà)。

　　7. 上下樓梯，自覺(jué)遵守并維護(hù)秩序。

　　同學(xué)們，讓我們以謙虛的態(tài)度，積極自查糾正，找出自己及身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，讓文明禮貌之花開(kāi)遍我們校園!讓我們樹(shù)文明儒雅之風(fēng)，從你我做起，從我們身邊的每一件小事做起。共創(chuàng)附中的美好明天!

　　讓我們用文明譜寫(xiě)青春之歌，讓青春與文明同行!

　　讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是個(gè)人的自覺(jué)言行!

　　讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!