垃圾填埋和堆放仍然占用大量土地資源，通過垃圾分類可以減少土地侵蝕，下面給大家分享一些關(guān)于2024年學(xué)生垃圾分類倡議書大全（通用15篇），希望能夠給大家?guī)砹λ芗暗挠行椭?/p>

學(xué)生垃圾分類倡議書大全篇1

親愛的同學(xué)們：

近幾年，隨著我們的科技水平不斷的提高，整個(gè)時(shí)代都緊隨著進(jìn)化，我們的生活條件也越來越好，可是在這同時(shí)進(jìn)步的也有了不美好的'一面。

現(xiàn)在，到處都建起了大工廠，排放的污水悄聲無息地隨著水流融入了每一條河道，曾經(jīng)清澈見底，隨處時(shí)以提到小魚小蝦的河流，隨著污水的日漸增多，變成了魚蝦不能生活的臭水溝。而煙囪排出的濃煙，熏黑我們頭頂?shù)乃{(lán)天，鳥兒不叫了，花兒不笑了，天空變成了蒙蒙的灰色，臭氧層早到了破壞，霧霾次數(shù)次數(shù)逐年增加，空氣從以前的優(yōu)，變成了良或污染。

伴隨著塑料袋的出現(xiàn)，塑料袋雖然給人們的生活帶來了很多便利。許多塑料制品都已深入到我們的日常，一次性水杯，礦泉水瓶，遙控器，筆，修正帶，垃圾袋等生活用品，這些東西或多或少都給我們的生活帶來了方便。但于此同時(shí)，塑料也多了一個(gè)問題，塑料不能被自然分解，燃燒又會散發(fā)出有毒物質(zhì)，丟進(jìn)海里，甚至?xí)霍~類吞食，導(dǎo)致死亡，還有可能把動物軀體索住讓動物們痛苦不堪，變成了不正常發(fā)育的物種一員。

據(jù)新聞報(bào)到，曾有生物學(xué)家從一只死去的海龜?shù)奈咐锶〕隽私?0個(gè)塑料袋。因?yàn)樗芰洗秃｝攼鄢缘乃感螤钍窒嗨?，讓海龜誤食下去，塑料無法消化，才導(dǎo)致海審死亡。我還聽說有一只海豚，因?yàn)樘詺舛@入了一個(gè)塑料圈一不小心卡在了腰上，一直到有人來救助它時(shí)，它才好不容易脫離塑料圈的束縛。所以“白色垃圾”千萬不能隨地亂丟或扔入小溪哦。

大自然不需要人類，可人類卻需要大自然給予的一切。所以，為了大自然，為了我們自己，請從身邊的小事做起，少摘一朵花，少扔一個(gè)垃圾，少浪費(fèi)一些資源，讓我們古老而又美麗的地球，永遠(yuǎn)保持青春的模樣！

倡議人：

日期：

學(xué)生垃圾分類倡議書大全篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

不知不覺中，垃圾分類的事已經(jīng)公布全世界了，在沒有垃圾分類之前，地球的生態(tài)環(huán)境被污染，都是因?yàn)槔S處亂扔，把該分類的垃圾全部倒在一塊，因此，垃圾車收垃圾時(shí)還要撿挑可回收垃圾，但被有害垃圾污染，變得也回收不了了。

垃圾分類的提議一出來，原本的垃圾桶就像換了一身衣服。垃圾分類讓世界變得環(huán)保了，也變得節(jié)約資源了，因?yàn)?，垃圾分類分為四種，都為我們生活帶來環(huán)保，因此，我們要懂得垃圾分類的依據(jù)，那么，我們該要怎么去做呢？

1、我們要正確的將垃圾倒到指定分類的垃圾桶里。

2、提議校長可以通過廣播告知學(xué)生垃圾有哪些分類。

3、可以在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表垃圾分類的'視頻，這樣，可以讓更多人知道垃圾分類的利益。

4、在分類垃圾桶上制作一塊碑，上面寫上“垃圾分類，從我做起”

5、提議不知道垃圾分類的同學(xué)們或老師們多去了解了解垃圾分類的規(guī)則。

行動起來吧！世界上的人們，環(huán)保從我做起！

倡議人：

日期：

學(xué)生垃圾分類倡議書大全篇3

同學(xué)們：

隨著人民生活水平的不斷提升及生活的需要，我們所“制造”的垃圾也越來越多。為了保證一個(gè)良好的生活環(huán)境，讓我們所“制造”的垃圾“有去處”，充分的二次，甚至多次利用，“垃圾分類”這一做法是非常有必要的。所以，請我們的同學(xué)做好以下幾點(diǎn)：

1、熟背《垃圾分類小竅門》；

2、呼吁家人、朋友也做好垃圾分類；

3、清楚日常生活中常遇見的.垃圾該分到哪一類；

4、平日遇見路上的垃圾及時(shí)撿起并扔進(jìn)該類垃圾桶；

5、在家中就做好垃圾分類。

一份倡議、一份責(zé)任、一份美好。地球是我們美麗的家園，我們要愛護(hù)它、保護(hù)它。做好垃圾分類、不亂丟垃圾就是我們對它，最起碼的尊重！讓我們行動起來吧！

倡議人：

日期：

學(xué)生垃圾分類倡議書大全篇4

親愛的同學(xué)們：

大家好！

為進(jìn)一步治理校園環(huán)境，減少環(huán)境的負(fù)擔(dān)，合理處理校園垃圾，也為強(qiáng)化學(xué)生的節(jié)約意識，增收節(jié)支，特提出此倡議。

一、全校師員工要確立“關(guān)愛環(huán)境從自己做起”的理念，關(guān)心人類生存環(huán)境變化，強(qiáng)化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

二、學(xué)生個(gè)人自備垃圾袋，養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習(xí)慣，班級設(shè)置兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)用來裝不可回收垃圾，另一個(gè)用于裝可回收垃圾，實(shí)行垃圾分類投放，以便回收利用。

三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收，并作好記錄，所得經(jīng)費(fèi)用于班費(fèi)和開展環(huán)?；顒樱Y(jié)果作為綠色班級評比的依據(jù)之一。

四、倡導(dǎo)少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產(chǎn)生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。

五、學(xué)校建筑垃圾請建筑施工單位運(yùn)出學(xué)校，妥善處理；校園生活垃圾日產(chǎn)日清進(jìn)垃圾房、由環(huán)衛(wèi)部門處理。

倡議人：__X

20__年__月__日

學(xué)生垃圾分類倡議書大全篇5

尊敬的社區(qū)居民們：

我國是世界上人口最多的國家之一，垃圾產(chǎn)量更是日漸增高。因此，解決日益嚴(yán)峻的垃圾處理問題，成為緊要任務(wù)！對于我們所能做的，就是做好垃圾分類，使其循環(huán)再利用，盡量減少垃圾投放，不能讓更多的垃圾占用我們有限的生活空間！對此，我倡議：

1、根據(jù)垃圾品種進(jìn)行分類：廢紙、廢塑料、廢金屬、玻璃制品、廚余垃圾、有害垃圾……請按類別投放。

2、請注意干垃圾和濕垃圾區(qū)別投放，避免污染，便于回收。

3、立體包裝的請壓扁后投放，有內(nèi)容物的要先清空。

4、有尖銳邊角的，應(yīng)包裹后投放。

5、電子產(chǎn)品含有大量化學(xué)元素，需要單獨(dú)回收，不要隨意投放！

總之，我們可以通過垃圾分類管理，最大限度的實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境，這是全世界各國共同關(guān)注的迫切問題。為了我么共同的生存環(huán)境，一起行動起來吧！

倡議人：

20__年__月__日

學(xué)生垃圾分類倡議書大全篇6

親愛的同學(xué)們：

垃圾分類現(xiàn)在已經(jīng)成為我國的一項(xiàng)重要國策，大街小巷隨處可見有人在張貼標(biāo)語，宣傳垃圾分類知識，但是校園垃圾桶上的標(biāo)識仿佛依舊被一些同學(xué)無視：比如牛奶罐被丟進(jìn)易腐垃圾桶里，餐巾紙?zhí)稍诹孙埾淅?，臟兮兮的包裝袋在可回收物的亮藍(lán)桶里曬太陽。這些現(xiàn)象表明，有些同學(xué)的垃圾分類意識還不能說很到位，或?qū)τ诶诸惖闹R不夠了解。垃圾分類是當(dāng)前應(yīng)對地球資源枯竭，填埋土地不足等棘手問題的有效對策，但是如果口號只是形式主義上的空喊，又有什么用呢？所以，我們在此鄭重倡議大家做到以下幾點(diǎn)：

1、從小事做起，從身邊做起，讓牛奶罐待在它應(yīng)當(dāng)在的位置，讓餐巾紙待在它同伴們的身旁，不要再讓它們對綠水青山造成破壞。

2、多看看身邊的那些宣傳標(biāo)語，多關(guān)心一下垃圾分類的知識，在空閑時(shí)間里細(xì)水長流，掌握分類的技巧，送垃圾回家。

3、多參與社區(qū)的宣傳活動，與志愿者們一道貼一些橫幅，講解一些垃圾分類常識。在教中學(xué)，寓教于樂，豈不快哉？

4、少使用塑料袋等一次性用具，多用可循環(huán)利用的物品，從源頭上減少垃圾的產(chǎn)生。

倡議就是承諾，承諾化為行動，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，用垃圾分類的方式為子孫后代創(chuàng)造綠水青山！

倡議人：__

20__年__月__日

學(xué)生垃圾分類倡議書大全篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

有人的地方就有垃圾，我們每個(gè)人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費(fèi)用相當(dāng)高昂，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。

我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生，但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量，并通過積極的資源回收再利用實(shí)現(xiàn)變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔。特此，向大家發(fā)出倡議：

每個(gè)班級設(shè)置一個(gè)分類垃圾箱，實(shí)行垃圾分類投放，一個(gè)用來收集可回收物，另一個(gè)用于裝其他垃圾。其實(shí)在教室里，垃圾分類并不復(fù)雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進(jìn)藍(lán)色垃圾袋里，在這里需要注意的是，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的`黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來，所以教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯，也請將吃好的水果皮放進(jìn)餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。

為了更好地保護(hù)我們學(xué)校環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!

學(xué)生垃圾分類倡議書大全篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是__年級x班的__。今天我演講的題目是：垃圾分類，從我做起! 垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產(chǎn)生大量的垃圾，如果隨意丟棄，就會造成嚴(yán)重的污染，從而破壞我們美好的生活環(huán)境。

因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，在垃圾分類回收后，將其重新轉(zhuǎn)化為資源。

不久前，通過對__位市民的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人們對垃圾分類基本有了一定的了解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分類的.習(xí)慣，這表明我們的習(xí)慣沒有得到很好的發(fā)展，我們?nèi)匀恍枰訌?qiáng)我們的執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習(xí)慣。

另一方面，人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區(qū)甚至沒有分類垃圾桶，車站、商業(yè)中心區(qū)、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。

因此，如果我們想要改善城市的環(huán)境，我們應(yīng)該樹立一個(gè)好榜樣。

首先，我們應(yīng)該增加宣傳力度，提高公眾的環(huán)保意識，這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認(rèn)識到垃圾分類的重要性。

其次，回收垃圾的地方應(yīng)該選擇一個(gè)更合適的位置，至少不會因?yàn)橄掠甓尷⒌脻M地都是，不會因?yàn)槔疤俣鴮?dǎo)致人們隨手扔掉垃圾。

第三，少使用一次性用品。只有這樣，我們的生活才能更好。

如果我們做好垃圾分類工作，我們可以實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：減少對土地的占用;減少環(huán)境污染;把浪費(fèi)變成財(cái)富。

垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境! 我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。

學(xué)生垃圾分類倡議書大全篇9

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

很高興我可以與大家一同分享這次的“垃圾分類，從我做起”的一個(gè)主題，最近我們總是能看到一些對于環(huán)保的倡語，就是為了讓我們明白環(huán)境的重要性，而現(xiàn)在整個(gè)社會對于垃圾分類的重視更是非同凡響。對于垃圾分類這件事情，更是應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)一番。

平日里我們都是將所有的垃圾裝入一個(gè)袋子里，然后扔進(jìn)垃圾桶，我們都沒有好好去想過，其實(shí)我們所謂的垃圾也是有很多的不同的分類，所以我們更是應(yīng)該花費(fèi)自己的時(shí)間去了解它，并搞懂它，再將這些自己明白的知識都用于自己的生活中去，更是向周圍的人進(jìn)行傳導(dǎo)，這樣才能將垃圾分類這件事在自己的周圍慢慢展開。

垃圾這個(gè)東西是在沒一人的周圍圍繞著的，但是我們總是會忽略它的存在，就算是看到也只是會選擇繞道而行罷了。為了能夠更好的對垃圾進(jìn)行處理，讓我們都可以活在一個(gè)十分干凈、整潔的氛圍下，那這垃圾進(jìn)行分類這件事就顯得尤為重要。將垃圾分開投放，雖然只是我們簡簡單單的一個(gè)小行為，但是能夠?yàn)槟切┨幚砝娜藛T省去很大的人工，更能夠?qū)⒛切┠軌蚰脕砘厥赵俅卫玫睦辉倮速M(fèi)資源，將那些有毒有害的垃圾進(jìn)行更好處理，才不會危害到生存的環(huán)境，更不會危害到我們的安全。 而我們既然是中學(xué)生，就應(yīng)該將這樣的很好的倡議都運(yùn)用起來，并向著周圍傳導(dǎo)延續(xù)下去，這樣才能夠更好地讓我們的整個(gè)生活愈發(fā)舒適。我們應(yīng)該從自身開始，開始學(xué)會如何將垃圾進(jìn)行分類，明白哪些垃圾應(yīng)該放在同一個(gè)袋子，哪些垃圾應(yīng)該分開存放，并且在家庭之中向家人傳達(dá)這方面的思想，一切都是想要我們生活的地方變得美好，這樣才能夠完全的讓我們周圍的人都愿意投身這樣的事業(yè)之中。身為學(xué)生的我們更是需要為著我們身處的'環(huán)境做出更大的貢獻(xiàn)，將自己身邊的垃圾都分好類，讓整個(gè)社會環(huán)境都干干凈凈、整整潔潔的，這邊是我們最應(yīng)該要做的事情。 將垃圾分類這件事情做好已經(jīng)是需要立馬進(jìn)行了，現(xiàn)在的我們必須將自己完全的投身于這樣的環(huán)境中，盡量將自己能夠做到的事情完成好。我們現(xiàn)在所生存的這個(gè)地方是需要我們不斷進(jìn)行保護(hù)的，要愛護(hù)環(huán)境，更是不能讓我們生存的地方留下一點(diǎn)的垃圾。所以接下來我們必須要將垃圾分類從現(xiàn)在做起，還我們的整個(gè)生活一片美麗、祥和！

學(xué)生垃圾分類倡議書大全篇10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

很多人說：垃圾是危害我們健康的“物品”，是破壞地球的“不良少年”，其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺。

只要我們自覺地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會美十分。你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹，如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟?yīng)給千千萬萬個(gè)人用，而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢想，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類吧!

垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的'家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

學(xué)生垃圾分類倡議書大全篇11

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

我是__年級x班的__。我今天演講的題目是：垃圾分類，從我做起！

垃圾分類是我們生活中非常重要的一件事。人類每天都會產(chǎn)生大量垃圾。如果他們隨意扔掉，會造成嚴(yán)重的污染，從而破壞我們美麗的生活環(huán)境。

所以要養(yǎng)成垃圾分類的'習(xí)慣，垃圾分類回收后再轉(zhuǎn)化為資源。

前不久通過對__市民的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)人們對垃圾分類基本上有了一定的認(rèn)識，說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分類的習(xí)慣，這表明我們的習(xí)慣還沒有很好地養(yǎng)成，我們?nèi)匀恍枰訌?qiáng)執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習(xí)慣。

另一方面，人們對目前的垃圾桶并不滿意。有的小區(qū)連分類垃圾桶都沒有，車站、商業(yè)中心、公園、廣場分類垃圾桶很少。

因此，如果我們想改善城市環(huán)境，我們應(yīng)該樹立一個(gè)好榜樣。

首先要加大宣傳力度，提高公眾的環(huán)保意識，這一點(diǎn)很重要?？梢宰尨蟊娖毡檎J(rèn)識到垃圾分類的重要性。

其次，應(yīng)該選擇一個(gè)更適合垃圾回收的地方。至少，垃圾不會因?yàn)橄掠甓⒙湟坏兀藗円膊粫驗(yàn)槔涮俣拥衾?/p>

第三，少用一次性用品。只有這樣，我們的生活才能更好。

如果做好垃圾分類，可以達(dá)到以下目的：減少對土地的占用；減少環(huán)境污染；變廢為寶。

垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動創(chuàng)造更好的生活環(huán)境！

我的演講結(jié)束了，謝謝。

學(xué)生垃圾分類倡議書大全篇12

廣大的社區(qū)居民們：

社區(qū)是我們共同的家園，創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)美的社區(qū)環(huán)境是我們共同的心愿，社區(qū)環(huán)境直接關(guān)系著居民的起居生活，直接體現(xiàn)著社區(qū)自治的能力和社區(qū)文明程度，為了更好地搞好社區(qū)衛(wèi)生，我們向社區(qū)居民倡議：

1、做“講文明、講衛(wèi)生”的實(shí)踐者。讓我們自覺愛護(hù)公共環(huán)境，牢固樹立文明出行意識，沿街店鋪切實(shí)履行“門前三包”職責(zé)，做到行人不亂丟、車上不亂拋、店鋪不亂倒。

2、做“講文明、講衛(wèi)生”的宣傳者。讓我們在自身做好文明市民的同時(shí)，還能夠主動勸導(dǎo)和督促家庭成員親朋好友一起來維護(hù)市容環(huán)境，一起來尊重城市美容師的辛勤勞動。

3、做“講文明、講衛(wèi)生”的監(jiān)督者。在發(fā)現(xiàn)身邊有亂丟、亂拋、亂倒等不文明行為時(shí)，讓我們及時(shí)勸阻和制止。

居民朋友們，小節(jié)彰顯大德，細(xì)節(jié)折射文明。垃圾不亂扔，美麗由心生，人人講衛(wèi)生，處處好風(fēng)景。讓我們立即行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小處做起，不亂丟、不亂拋、不亂倒，只要我們?nèi)巳硕紣圩o(hù)小區(qū)的生活環(huán)境，不亂扔亂放垃圾，我們的小區(qū)一定會更加干凈、整潔、衛(wèi)生。我們的生活環(huán)境一定會更加美好和諧。

學(xué)生垃圾分類倡議書大全篇13

親愛的市民朋友:

節(jié)能減排，低碳生活，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會和資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展已成為當(dāng)今世界的主題。近年來，隨著科技的日益發(fā)達(dá)和人們生活水平的不斷提高，農(nóng)村的垃圾量也在逐年攀升，如何及時(shí)有效地處理這些垃圾直接關(guān)系著我們的身心健康。

為積極響應(yīng)市、縣政府的號召，今年以來，我們秉承綠色環(huán)保的理念，將在全縣實(shí)行垃圾分類處理，以支持社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)，推動環(huán)保事業(yè)發(fā)展。此項(xiàng)工作的順利開展離不開您的支持與協(xié)助。我們真誠的邀請您和我們一齊來創(chuàng)立美麗武義——一個(gè)完美的綠色生態(tài)家園。

實(shí)現(xiàn)垃圾分類的重點(diǎn)是請您將廚房剩余的飯菜、骨刺、瓜果皮、蛋殼等有機(jī)垃圾與紙張、金屬、玻璃、塑料、電池等可回收垃圾及煙頭、陶瓷、灰土、衛(wèi)生間廢紙等不可回收垃圾分開裝袋，并準(zhǔn)確投入到相應(yīng)的分類垃圾桶里，使可回收的'垃圾能夠及時(shí)回收再制造，到達(dá)物資循環(huán)利用、節(jié)儉資源的目的。經(jīng)過這樣的方式做到垃圾處理減量化、無害化、資源化。

參與垃圾分類收集和處理，是講究公德，講究禮貌的體現(xiàn);是建設(shè)美麗武義、綠色武義的具體行動;是功在當(dāng)代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業(yè)。相信在大家的共同努力下，我們的家園必須會更完美，我們的社會必須會更禮貌、更提高!期望您立即行動起來，從自身做起，從每個(gè)家庭做起，以嶄新的面貌，良好的生活習(xí)慣，愛護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的生存環(huán)境，為創(chuàng)立美麗武義、綠色武義作貢獻(xiàn)。

倡議人:__

20__年__月__日

學(xué)生垃圾分類倡議書大全篇14

全校師生：

為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、建設(shè)美麗中國的基本要求，建設(shè)資源節(jié)儉型、環(huán)境友好型社會的需要，積極響應(yīng)《20__年天津科技大學(xué)推進(jìn)生活垃圾分類工作實(shí)施方案》(津科大發(fā)〔20__〕44號)，共同創(chuàng)立一個(gè)整潔優(yōu)美、鳥語花香的學(xué)校環(huán)境，天津科技大學(xué)學(xué)生會向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、學(xué)習(xí)垃圾分類知識，共享綠色健康生活

生活垃圾一般可分為“可回收垃圾”、“有害垃圾”、“廚余垃圾”和“其他垃圾”。

1、可回收垃圾

可回收垃圾是可資源化利用的物質(zhì)——包括廢紙、廢塑料、廢金屬、廢包裝物、廢舊紡織物、廢棄電器電子產(chǎn)品、廢玻璃、廢紙塑鋁復(fù)合包裝等。

2、有害垃圾

有害垃圾是對人體健康或自然環(huán)境有直接或潛在危害的物質(zhì)——包括廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等）、廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等）、廢溫度計(jì)、廢血壓計(jì)、廢藥品及其包裝物、廢油漆、溶劑及其包裝物、廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物、廢膠片及廢相紙等。

3、廚余垃圾

廚余垃圾是指日常生活中食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動中產(chǎn)生的垃圾，包括丟棄的菜葉、剩菜、剩飯、果皮、蛋殼、茶渣、骨頭等，主要來源于家庭廚房、餐廳、飯店、食堂、市場及其他與食品加工有關(guān)的行業(yè)。

4、其他垃圾

其他垃圾是除可回收垃圾、有害垃圾和廚余垃圾之外的生活垃圾——包括受污染與無法再生的紙張、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、煙頭、灰土等。

二、垃圾分類始于心，持之以恒在于行

養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣，并增強(qiáng)“垃圾分類、綠色環(huán)?！币庾R。師生們應(yīng)準(zhǔn)確掌握垃圾分類知識，在學(xué)校中對垃圾進(jìn)行分類投放，使垃圾分類成為每個(gè)人的生活習(xí)慣和自覺行為。

垃圾分類，人人有責(zé)。要養(yǎng)成勤儉節(jié)儉的好品德，把禮貌意識、衛(wèi)生觀念和綠色生活方式傳播到每個(gè)角落，根植于每個(gè)人的心里，踐行于每個(gè)人的'自覺行動。

三、垃圾減量無小事，舉手之勞處處做

1、學(xué)習(xí)、辦公

①盡量不用一次性簽字筆、圓珠筆；

②紙張雙面書寫、打??；

③盡量用互聯(lián)網(wǎng)電子教學(xué)，無紙化辦公；

④使用可重復(fù)使用的杯子，減少一次性紙杯使用。

2、就餐

①使用可重復(fù)使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等；

②食用自助餐時(shí)要按需自取，避免食物浪費(fèi)。

生活垃圾分類是一項(xiàng)民生工程，事關(guān)全校師生切身利益和身心健康，是一項(xiàng)長期、艱巨、復(fù)雜的工作。讓我們從此刻開始，正確投放垃圾，為創(chuàng)立干凈、衛(wèi)生、整潔、優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)。

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20__年__月__日

學(xué)生垃圾分類倡議書大全篇15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們:

地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān)，我們每一個(gè)人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個(gè)美麗、可愛的藍(lán)色星球!”，可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾能夠經(jīng)過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以到達(dá)降低污染的.效果。但垃圾無害化處理的費(fèi)用是高昂的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。并且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。

要解決垃圾處理和污染問題，能夠經(jīng)過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還能夠經(jīng)過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境，我校倡議:

一、全校師生要樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

二、班級、學(xué)校內(nèi)設(shè)置多個(gè)貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱，實(shí)行垃圾分類投放。

三、教師自備垃圾桶，學(xué)生自備垃圾袋，各自把自我一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好，午時(shí)放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或?qū)W校里分類投放好，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。

四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，異常是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

五、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣活動。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立一個(gè)“志愿站”，由五、六年級各班派出一名志愿者組成，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵(lì)垃圾分類做得好的班級以及個(gè)人。

六、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“小手拉大手”的活動。

倡議人：__

20__年__月__日