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讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)

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讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)

  讀書(shū)能豐富我們的靈魂,讓我們懂得更多的知識(shí),下面就是小編給大家?guī)?lái)的讀書(shū)倡議書(shū),希望能幫助到大家!

  讀書(shū)節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)一

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像萬(wàn)物沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!钡拇_,書(shū)籍猶如染坊,而人生的白紙正需要它去著色譜彩。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向真善美的大海。

  我們正處在一個(gè)日新月異的時(shí)代,全球化、信息化、知識(shí)化的浪潮正在深刻地改變著我們生活和工作的方方面面。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型社會(huì)是時(shí)代發(fā)展的必然要求。當(dāng)前,市委宣傳部正在加快“書(shū)香昆明”建設(shè),成立了“全民閱讀活動(dòng)”組委會(huì)。為深入貫徹市委宣傳部關(guān)于加快“書(shū)香昆明”建設(shè)的實(shí)施方案,在全局干部職工中營(yíng)造讀書(shū)成才的良好氛圍,引導(dǎo)全體干部職工勤奮讀書(shū)、鉆研業(yè)務(wù),通過(guò)學(xué)習(xí)不斷完善自我,增強(qiáng)工作能力,我們倡儀在局機(jī)關(guān)、局屬各單位干部職工中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。茲倡議如下:

  一、持之以恒,養(yǎng)成讀書(shū)的良好習(xí)慣。

  讀書(shū)是一種追求,一種品行,也是一種境界。全局干部職工應(yīng)養(yǎng)成讀書(shū)的良好習(xí)慣,熱愛(ài)讀書(shū)、渴望讀書(shū),努力在讀書(shū)中汲取先進(jìn)的思想和科技知識(shí),在書(shū)本中向哲賢取智,在書(shū)本中感悟生命、陶冶性情。讀書(shū)要有計(jì)劃、有安排、有良好的習(xí)慣,要堅(jiān)持日有所讀、日有所思、日有所得。在讀書(shū)中要時(shí)常省問(wèn)自己:“今天我讀了嗎?”

  二、有的放矢,增強(qiáng)讀書(shū)的針對(duì)性。

  現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工作的發(fā)展,需要我們不斷地去充電學(xué)習(xí),不斷地去優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。全體干部職工要結(jié)合本職工作崗位、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和中心工作,著眼補(bǔ)缺、補(bǔ)弱、增強(qiáng),著眼提升、固本、優(yōu)化,積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),做到立竿見(jiàn)影,學(xué)以致用。

  三、刻苦鉆研,增強(qiáng)業(yè)務(wù)工作能力。

  不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力是讀書(shū)的重要目標(biāo)。希望全體干部職工圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工作,多讀書(shū)、多動(dòng)腦、多下筆,努力提高想干事的覺(jué)悟,會(huì)干事的本領(lǐng),干成事的能力,全面推動(dòng)昆明市農(nóng)業(yè)工作的新發(fā)展。

  當(dāng)前我市農(nóng)業(yè)工作的發(fā)展已站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上,我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),崇尚讀書(shū),快樂(lè)讀書(shū),超越自我,讓書(shū)籍伴隨我們前進(jìn)的腳步。

  “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!比指刹柯毠ち⒓葱袆?dòng)起來(lái),讓我們一起譜寫(xiě)讀書(shū)的人生,從書(shū)籍中獲得智慧和才干,為現(xiàn)代新昆明的農(nóng)業(yè)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

  幼兒園讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)二

  各位家長(zhǎng):

  你們好!

  在這春暖花開(kāi)的季節(jié),我們迎來(lái)了椒江實(shí)驗(yàn)幼兒園第一屆讀書(shū)節(jié)!

  在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅吧!“書(shū)香溢滿園、閱讀伴成長(zhǎng)”。本次活動(dòng)意在引導(dǎo)幼兒通過(guò)積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,激發(fā)幼兒從小對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣,努力倡導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū),從而培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍,讓每位家長(zhǎng)和您的孩子一同讀書(shū)、品書(shū)、思書(shū)。在此,我園向給各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議:

  1. 營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍。

  給孩子一個(gè)書(shū)架,為孩子添幾本好書(shū),并將孩子的書(shū)單獨(dú)擺放。

  2. 陪伴孩子共同閱讀。

  給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂(lè),堅(jiān)持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀,并持之以恒,爭(zhēng)做“書(shū)香家庭”。

  3. 參加“圖書(shū)漂流”活動(dòng)

  每個(gè)孩子推薦2-3本繪本,進(jìn)一步完善班級(jí)圖書(shū)區(qū),繼續(xù)開(kāi)展同伴之間的“好書(shū)分享”活動(dòng),把自己的繪本與別人分享,享受分享的快樂(lè)。

  4 .鼓勵(lì)孩子參與講故事比賽。

  鼓勵(lì)您的孩子積極參與到班級(jí)組織的“講故事比賽”活動(dòng),勇奪“故事大王”稱(chēng)號(hào)。

  5.與孩子一起制作書(shū)簽(托小班)、圖書(shū)(中大班)。

  請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作圖書(shū)或書(shū)簽(可以是剪貼、繪畫(huà)),充分調(diào)動(dòng)起孩子制作圖書(shū)、書(shū)簽的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力、通過(guò)圖書(shū)、書(shū)簽的制作,幫助他們更好地了解圖書(shū)、書(shū)簽制作方面的知識(shí)。

  6.家長(zhǎng)助教活動(dòng)。

  歡迎家長(zhǎng)到班級(jí)為幼兒講故事,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感,加強(qiáng)家園合作。

  7.家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  每班向家長(zhǎng)開(kāi)放情景閱讀集體活動(dòng),重視孩子的自主閱讀。

  8.評(píng)選“書(shū)香家庭”、“書(shū)香寶貝”。

  9.積極參與幼兒園讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

  幼兒園閱讀節(jié)開(kāi)展“圖書(shū)漂流”、“自制書(shū)簽、圖書(shū)”、“故事大王比賽”等活動(dòng),希望家長(zhǎng)積極參與,與孩子一起體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。

  為了孩子們的“悅讀”,倡議大家熱情地投入到“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中來(lái)吧!讓我們用自己的閱讀熱情來(lái)感染身邊的孩子,帶他們進(jìn)入書(shū)的海洋里,一起暢游一起成長(zhǎng)!

  讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)三

  尊敬的各位家長(zhǎng),你們好!

  伴隨著春天的腳步,在4月23日“世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際,我們迎來(lái)了“書(shū)香潤(rùn)童心,好書(shū)伴成長(zhǎng)”奔馳幼兒園首屆歡樂(lè)讀書(shū)節(jié)!

  書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲,一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅吧!本次活動(dòng)目的為了引導(dǎo)幼兒通過(guò)積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,引發(fā)幼兒從小對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣,“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)!”努力倡導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書(shū),勤讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),從而培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍。讓每一位家長(zhǎng)和您的孩子一同讀書(shū)、品書(shū)、思書(shū)。在此,我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議:

  1、 陪伴孩子共同閱讀。 給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂(lè),堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒,爭(zhēng)做“書(shū)香家庭”。

  2、 參與“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。 每個(gè)孩子奉獻(xiàn)一本好書(shū),進(jìn)一步充實(shí)完善各班級(jí)的圖書(shū)閱讀區(qū),好書(shū)大家讀,開(kāi)展年級(jí)組之間的“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。

  3、 鼓勵(lì)孩子參與讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。 鼓勵(lì)您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái):幼兒“小喇叭廣播站”“從三味書(shū)屋到小小畫(huà)廊” “書(shū)香飄滿園”等活動(dòng)。

  4、 與孩子一起制作圖書(shū)。 請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作一本圖書(shū)(可以是剪貼、繪畫(huà)等),充分的調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書(shū)的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過(guò)圖書(shū)制作,幫助他們更好地了解圖書(shū)中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。

  5、 “我的愛(ài)子,我的書(shū)童”。 及時(shí)將您和孩子在閱讀中的心得體會(huì)記錄下來(lái),積極參與到“我的愛(ài)子,我的書(shū)童”征文中來(lái)。

  家長(zhǎng)們!“家有讀書(shū)子,國(guó)有棟梁才”,為了孩子們的美好前景,為了每個(gè)家庭的美好心愿,為了民族的昌盛、國(guó)家的富強(qiáng),倡議大家,以全部的熱情投入到“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中來(lái)吧!讓我們用十二分的閱讀熱情來(lái)感染身邊的孩子們,帶他們進(jìn)入書(shū)的海洋里一起暢游,一起成長(zhǎng)!

  小學(xué)生讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)四

  親愛(ài)的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)們:

  高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”; 莎士比亞說(shuō)“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。中國(guó)的圣賢告訴我們“讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才”??梢?jiàn),古今中外,讀書(shū)都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書(shū),他會(huì)變得無(wú)知,一個(gè)民族不讀書(shū),會(huì)變得落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。

  為了讓全體師生、家長(zhǎng)愛(ài)上讀書(shū),享受閱讀的快樂(lè),使我校真正成為書(shū)香校園,使每個(gè)師生、家長(zhǎng)的素質(zhì)在書(shū)本中得到提高,學(xué)校特組織讀名著活動(dòng)。在此我們向全校師生、家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

  1、選擇好書(shū),并堅(jiān)持閱讀。 根據(jù)自己的興趣與志向,選擇所喜歡的書(shū)籍,每天擠出30分鐘以上的時(shí)間讀書(shū),每學(xué)期至少讀三本名著,并持之以恒,使讀書(shū)成為日常生活不可缺少的一部分。

  2、博覽群書(shū),并寫(xiě)下讀書(shū)筆記。 讓我們懷著渴求和虔誠(chéng)的心,閱讀各種課外書(shū)籍,在這些凝結(jié)著人類(lèi)千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí),做個(gè)讀書(shū)的有心人,養(yǎng)成讀書(shū)就動(dòng)筆的好習(xí)慣,讀讀寫(xiě)寫(xiě),隨讀隨寫(xiě)

  3、朗讀語(yǔ)文、英語(yǔ)書(shū)上的經(jīng)典課文。讓朗朗讀書(shū)聲回蕩在校園,回蕩在家中,讓朗讀的快樂(lè)充實(shí)我們的心靈。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng),如講故事、朗誦、演講、書(shū)簽設(shè)計(jì)、成語(yǔ)接龍等等,為我校讀書(shū)活動(dòng)增添光彩。

  我閱讀,我快樂(lè)。書(shū)山有路樂(lè)為徑,學(xué)海無(wú)涯巧為舟。老師們同學(xué)們,家長(zhǎng)們快快捧起書(shū)本吧,與書(shū)為友,讓讀書(shū)成為每個(gè)師生及家長(zhǎng)的習(xí)慣,用朗朗讀書(shū)聲裝點(diǎn)校園、家庭吧,讓校園因讀書(shū)而美麗!讓家庭因讀書(shū)而快樂(lè)!

  讀書(shū)節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)五

  尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們:

  你們好!

  春神降臨,春回人間,在這一年中最美好的季節(jié)里,我們迎來(lái)了長(zhǎng)山中心幼兒園首屆讀書(shū)節(jié)。在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,相約春天,聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲,一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅,述說(shuō)春天的故事?!白屪x書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)!”這一讀書(shū)節(jié)口號(hào)響徹長(zhǎng)山中心幼兒園。本次活動(dòng)旨在營(yíng)造園內(nèi)園外齊讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚書(shū)香氛圍,讓孩子在“悅讀”中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。在此,我園向全體幼兒、教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議。

  (一) 倡議孩子們:

  1、人人獻(xiàn)出自己的好書(shū)。進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的閱讀區(qū)域,能和小伙伴一起分享好書(shū),體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。

  2.堅(jiān)持每天認(rèn)真讀書(shū)并持之以恒,形成習(xí)慣。大班幼兒人人會(huì)講一個(gè)故事、中班幼兒會(huì)報(bào)新聞、說(shuō)廣告,小班幼兒能朗誦3首以上古詩(shī)、兒歌……

  3.開(kāi)展各種圖書(shū)活動(dòng):小班能和伙伴進(jìn)行圖書(shū)分享、中班進(jìn)行圖書(shū)漂流、大班進(jìn)行圖書(shū)義賣(mài)……

  (二)倡議老師們:

  1.營(yíng)造良好的書(shū)香環(huán)境,各班創(chuàng)設(shè)閱讀區(qū)域,建立“好書(shū)交換站”,定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。

  2.開(kāi)展一次以讀書(shū)為主題的教育活動(dòng),如新書(shū)介紹會(huì)、我與好書(shū)交朋友、書(shū)伴我成長(zhǎng)等。

  3.配合園部積極開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),讓孩子們?cè)凇皭傋x”中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  4.各班進(jìn)行一次“班級(jí)十佳讀書(shū)之星”評(píng)比。

  (三)倡議家長(zhǎng)們:

  1、給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的書(shū),爭(zhēng)創(chuàng)幼兒園“書(shū)香家庭”。

  2、和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂(lè)的同時(shí)進(jìn)行親子制作活動(dòng):小班幼兒制作剪貼書(shū)、中班幼兒人人設(shè)計(jì)一張書(shū)簽。大班幼兒自制圖書(shū)。

  本屆“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)期間,幼兒園將圍繞“書(shū)香滿園”、“書(shū)海漫步”、“品味書(shū)韻”、“書(shū)中悅讀”“書(shū)香家庭”等主題對(duì)老師、幼兒、家庭開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。并評(píng)選出“故事大王”、“優(yōu)秀播報(bào)員”、 “書(shū)香家庭”等活動(dòng),提高幼兒、教師、家長(zhǎng)對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài),促進(jìn)家庭多讀書(shū)、讀好書(shū)習(xí)慣的形成。

  孩子們、家長(zhǎng)們,“家有讀書(shū)子,國(guó)有棟梁才”,為了孩子們的美好前景,為了每個(gè)家庭的美好心愿,倡議大家,讓我們以全部的熱情投入到“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中來(lái)吧!


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