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相關(guān)愛(ài)護(hù)資源倡議書(shū)范文素材大全

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愛(ài)護(hù)水資源 是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)化學(xué)》九年級(jí)上冊(cè)(人教版)第三單元的教學(xué)內(nèi)容,主要介紹了水資源概況和水資源保護(hù)兩部分內(nèi)容。今天給大家?guī)?lái)一些相關(guān)愛(ài)護(hù)資源倡議書(shū)范文素材大全,希望可以幫助到有需要的同學(xué)!

相關(guān)愛(ài)護(hù)資源倡議書(shū)范文素材大全【1】

冰川融化,土地沙化,洪澇災(zāi)害等極端天氣的頻繁,氣候惡化,全球變暖已經(jīng)成為不爭(zhēng)事實(shí)?!昂蟾绫竟睍r(shí)代,我們面臨的最大挑戰(zhàn)就是全球氣候變化對(duì)地球的影響,節(jié)能減排已成為全世界關(guān)注的焦點(diǎn),而這也正是有責(zé)任感的企業(yè)和公民的核心環(huán)保目標(biāo)之一。

2011年3月27日(星期六)晚8:30-9:30“地球一小時(shí)”將第二次來(lái)到中國(guó)?;顒?dòng)期間,預(yù)計(jì)全球數(shù)以?xún)|計(jì)的個(gè)人和企業(yè)將在1小時(shí)內(nèi)關(guān)閉不必要的電燈,共同見(jiàn)證人們齊心協(xié)力有效節(jié)能降耗,減少氣候變化的影響。

你是否已經(jīng)在計(jì)劃如何度過(guò)這一小時(shí)的無(wú)燈時(shí)光呢?當(dāng)你關(guān)上所有電器的開(kāi)關(guān)后,你也許可以邀上好友開(kāi)一個(gè)燭光派對(duì);也許可以坐在空曠的草地下,和戀人一起欣賞美麗的夜色;或是和家人一起到屋外去散散步,談?wù)勑摹兆碛诎察o的夜色,親近本色的自然;在短暫的黑暗中回味靜謐,反思自己的生活方式,萬(wàn)分珍惜自己的家園。

只用1個(gè)小時(shí)短暫黑暗,換來(lái)明天更多的綠色和光明。在這一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,請(qǐng)徹底斷開(kāi)所有家用電器的電源(包括處于待機(jī)狀態(tài)的電器),如手機(jī)充電器、電視機(jī)、微波爐、mp3播放器、電腦顯示器和打印機(jī)等。同時(shí),我們也希望您能將這項(xiàng)活動(dòng)推薦給您的親朋好友、合作伙伴、客戶(hù),吸引更多人的關(guān)注和支持這項(xiàng)活動(dòng)。

我們的環(huán)保努力并不只在這一個(gè)小時(shí)。我們倡導(dǎo)“從我做起、從身邊的小事”做起,在我們的日常生活和工作中,保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境。及時(shí)關(guān)閉不使用的電燈和電器;將燈泡更換成節(jié)能燈泡;使用綠色能源并盡量少使用熱水;使用雙面紙打印并減少碳排放;盡量使用公共交通工具少開(kāi)車(chē);盡量使用無(wú)污染的新能源……

人類(lèi)只有一個(gè)地球,是選擇地球,還是選擇全球變暖?我們選擇地球,我們可以做到。請(qǐng)讓我們共同攜手,從我做起,為應(yīng)對(duì)氣候變化發(fā)揮自己的作用,讓我們生存的環(huán)境更加美好。

我們以“陽(yáng)光”的名義呼吁大家積極加入到“地球一小時(shí)”活動(dòng)中來(lái)。2011年3月27日晚上8:30-9:30,讓我們與世界一起關(guān)燈一小時(shí),用我們的小小舉動(dòng),匯川成海,撬動(dòng)世界節(jié)約能源和溫室氣體減排的希望。

相關(guān)愛(ài)護(hù)資源倡議書(shū)范文素材大全【2】

親愛(ài)的各位同學(xué):

你們知道嗎,在咱們學(xué)校有著這么一群小伙伴,他們,致力于學(xué)科科學(xué),他們,關(guān)注著環(huán)境保護(hù),他們,更熱心于生命健康。

親愛(ài)的同學(xué)們,知道嗎,我們所使用的一次性塑料袋都是用聚乙烯和聚氯乙烯為原料加工而成,其中含有增塑劑、鄰苯二甲酸酯等環(huán)境激素,如遇較高溫度會(huì)引起反應(yīng),產(chǎn)生對(duì)人體有害的物質(zhì),長(zhǎng)期使用塑料袋包裝,給人體健康帶來(lái)的危害是不可低估的呀!

親愛(ài)的同學(xué)們,知道嗎,在我們學(xué)校每一天所使用的一次性塑料袋是數(shù)以千計(jì)的呀!

親愛(ài)的同學(xué)們,知道嗎,我們每一天所使用的數(shù)以千計(jì)的一次性塑料袋需要消耗多少原材料,破壞多少頃生態(tài)森林呀!

親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)!每年的4月22日這一天,讓我們攜手“珍愛(ài)生命·節(jié)約資源·告別塑料袋,保衛(wèi)身體健康吧!”

親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)!每年的4月22日這一天,讓我們攜手“珍愛(ài)生命·節(jié)約資源·告別塑料袋,守護(hù)地球家園吧!”

親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)!在每年的4月22日這一天,讓我們攜起手來(lái)“珍愛(ài)生命·節(jié)約資源·告別塑料袋,停止使用塑食袋一天吧!”

相關(guān)愛(ài)護(hù)資源倡議書(shū)范文素材大全【3】

親愛(ài)的老師和同學(xué):

水是生命之源,是萬(wàn)事萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎(chǔ),離開(kāi)了水生命將不復(fù)存在。水是如此的珍貴,然而在日常生活中,在我們身邊,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象比比皆是,人們愛(ài)水、節(jié)水的意識(shí)還十分淡薄。事實(shí)上,我們稍微留意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水,不應(yīng)該只是一句口號(hào),我們更應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起。

為了維護(hù)學(xué)校和我們自身的利益,為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn),提高全校師生節(jié)水、保水意識(shí),我們開(kāi)展“節(jié)約用水,共同行動(dòng)”活動(dòng)的倡儀。

現(xiàn)在我們向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡儀:

1、愛(ài)護(hù)供水管網(wǎng)和用水設(shè)施,減少水的漏失,發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,及時(shí)向教師反映情況。

2、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手;在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)斷水。

3、洗澡時(shí),間斷放水沐浴,搓洗時(shí),應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

4、及時(shí)制止浪費(fèi)水的現(xiàn)象。

5、努力做到一水多用,珍惜每一滴水。

6、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

最后,我們發(fā)自?xún)?nèi)心地再次呼吁大家:讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,節(jié)約用水、珍惜水資源,別讓我們的眼淚成為最后一滴水!

倡議人:_

_年_月_日

相關(guān)愛(ài)護(hù)資源倡議書(shū)范文素材大全【4】

全校師生員工:

資源是人類(lèi)生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),環(huán)境不僅制約著人類(lèi)的發(fā)展,更主宰著人類(lèi)的生存質(zhì)量。節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基本國(guó)策,加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)是黨中央、國(guó)務(wù)院全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要舉措。

水是生命之源,水與糧食、能源是同等重要的三大戰(zhàn)略資源之一,在國(guó)家經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和人民生活中起著不可替代的作用。事實(shí)上,我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。而今,云南已持續(xù)三年大旱,情況十分嚴(yán)重,至_年2月20日,已有15州市逾315萬(wàn)人出現(xiàn)飲水困難,254條中小河流斷流、390座小型水庫(kù)干涸、822余畝田地農(nóng)作物。昆明市受旱嚴(yán)重,城市供水十分緊張和困難,為保障城市供水,部分小區(qū)已采用“保高峰時(shí)段供水”。但是在我們的身邊,仍然可以看到水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象,河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭……其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單,將垃圾扔到垃圾桶中,輕輕的把水龍頭關(guān)上……這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水,也許是我們子孫后代賴(lài)以生存的寶貴資源。

一日無(wú)水,人則虛;一年無(wú)水,國(guó)則損;百年無(wú)水,則何如?有水當(dāng)思無(wú)水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。

在建設(shè)節(jié)約型社會(huì),倡導(dǎo)“低碳、綠色、環(huán)?!钡倪M(jìn)程中,越來(lái)越多的人從日常生活,消費(fèi)細(xì)節(jié)做起,減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻(xiàn)自己的力量。為了進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建“節(jié)水型”“節(jié)能型”高校,為學(xué)校的發(fā)展再做新貢獻(xiàn),特此向全體師生員工發(fā)出倡議:

一、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚,做節(jié)約用水的宣傳員。

廣大師生要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,樹(shù)立節(jié)水意識(shí),轉(zhuǎn)變用水觀念,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣;樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀,惜水、愛(ài)水、節(jié)水,從我做起。節(jié)水不僅是獨(dú)善其身,更重要的是兼濟(jì)天下,把節(jié)水的意識(shí)傳遞給周?chē)拿恳粋€(gè)人,將節(jié)水的影響擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域。

二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。

節(jié)水從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手,刷牙洗臉時(shí)盡量用容器接水,而不是用流水;用完水一定要擰緊水龍頭,杜絕“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象;天氣日益變熱,洗澡時(shí)也要盡量節(jié)約用水等等。提高水的利用價(jià)值,堅(jiān)持循環(huán)利用。如利用洗臉?biāo)疀_廁所、洗菜水澆花,用過(guò)的水留起來(lái)拖地沖廁所等。衣物集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過(guò)量投放將造成水的大量浪費(fèi)。對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復(fù)利用率,將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。

三、做踐行節(jié)能減排的楷模

要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起,做自覺(jué)踐行節(jié)能減排的楷模。

1、養(yǎng)成離開(kāi)辦公室、教室、寢室及其他公共場(chǎng)所時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習(xí)慣。

2、天氣晴朗、光線(xiàn)充足時(shí),建議教室、辦公室、會(huì)議室以采用自然光為宜。

3、開(kāi)展節(jié)水行動(dòng),隨時(shí)關(guān)閉水龍頭,做到人離水?dāng)?,衣物集中洗滌,減少洗衣次數(shù),洗滌劑要適量投放,避免過(guò)量用水。

4、積極推廣“無(wú)紙辦公”、“無(wú)紙通信”,節(jié)約打印、復(fù)印用紙,提倡雙面使用打印紙。

5、樹(shù)立資源循環(huán)利用的意識(shí),爭(zhēng)取做到“一物多用”。逛街時(shí)帶上購(gòu)物袋,少用塑料袋,減少一次性用品(如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等)的使用。

6、養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣,樹(shù)立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念,節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi),提倡適度消費(fèi),不超前消費(fèi)。

7、分類(lèi)保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物,促進(jìn)生活節(jié)能減排。

8、實(shí)踐“135”出行方案(即一公里內(nèi)步行,3公里內(nèi)騎自行車(chē),5公里內(nèi)乘交通工具),以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減排活動(dòng)。倡導(dǎo)乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班。

勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)能減排是可持續(xù)發(fā)展的具體體現(xiàn),是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,也是人類(lèi)的遠(yuǎn)見(jiàn)、智慧和內(nèi)涵、修養(yǎng)的外在彰顯,更是對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)的身體力行、義務(wù)擔(dān)當(dāng)!一滴滴水能匯合成大海,一棵棵樹(shù)能成長(zhǎng)為森林!讓我們每一位師生員工行動(dòng)起來(lái),從自己做起、從點(diǎn)滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起,積極參與節(jié)能減排,認(rèn)真開(kāi)始低碳生活,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的節(jié)能減排目標(biāo)、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)做出自己積極的貢獻(xiàn)!

相關(guān)愛(ài)護(hù)資源倡議書(shū)范文素材大全【5】

_市環(huán)保局:

地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親,也是生命的搖籃。沒(méi)有了她,我們無(wú)法生存,我們應(yīng)該保護(hù)地球。

可是,據(jù)我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬(wàn)公頃,許多地區(qū)的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)后果:原本清澈干凈的小河上漂浮著發(fā)臭的垃圾;原本一眼望去,收進(jìn)眼底的都是綠色的一片,而現(xiàn)在,骯臟、發(fā)臭的垃圾覆蓋在綠色的草地上;原本蔚藍(lán)的天空,變得垃圾滿(mǎn)天,空氣也變得渾濁,吸入體內(nèi)的都是含有有害物質(zhì)的。想一想,地球慷慨的為我們提供生活環(huán)境、為我們提供自然資源,我們不應(yīng)該去傷害她,去毀滅她。

從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該為了地球而奮斗:

1、清新空氣,植樹(shù)造林。

2、節(jié)約自然資源,關(guān)愛(ài)動(dòng)物。

3、不亂砍伐樹(shù)木,不亂扔垃圾,要講究衛(wèi)生。

4、分類(lèi)回收垃圾,反復(fù)使用。

5、綠色消費(fèi),減少污染。

為了我們后代生活在更好的環(huán)境,就讓我們一同努力,保衛(wèi)地球。讓我們一起期待明天美好的地球!


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