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教師拒絕有償家教的承諾書范本

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在當(dāng)下社會,越來越多地方需要用到承諾書,承諾書是單方意思表示,不具有合同效力。你所見過的承諾書是什么樣的呢?為了讓您在寫的過程中更加簡單方便,一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關(guān)于教師拒絕有償家教的承諾書,歡迎閱讀!

教師拒絕有償家教的承諾書1

一段時(shí)間以來,由于部分教師利用課余時(shí)間、寒暑假從事有償家教,把教書育人的天職營利化,腐蝕了以奉獻(xiàn)和服務(wù)為核心的教師職業(yè)道德,嚴(yán)重破壞了學(xué)校和教師群體的聲譽(yù),在社會上造成了不良的影響。為切實(shí)提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),樹立人民教師的良好社會形象,維護(hù)學(xué)校教育正常秩序,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們特向家長和社會承諾:

一、恪守職業(yè)道德,不做有償家教

不利用工作之便暗示、互相介紹、組織學(xué)生接受有償家教或參加非法補(bǔ)習(xí)班,不接受學(xué)生或家長有償家教的請求,不組織、參與各種類型的有償教學(xué)活動(dòng)。

二、專注本職工作,提高教學(xué)質(zhì)量

以教書育人為天職,把精力集中到本職工作上,上好每一堂課。努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),盡心盡力,精益求精,不斷提高課堂實(shí)效,讓學(xué)生學(xué)好,讓家長放心,用“佳教”抵制“家教”。

三、堅(jiān)持以人為本,關(guān)愛每個(gè)學(xué)生。

堅(jiān)持一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生的原則,以學(xué)生的成長為第一要?jiǎng)?wù),把學(xué)生、家長的需求視為自己的追求。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),無償為學(xué)生釋疑解惑,盡心盡力幫助學(xué)困生、關(guān)愛后進(jìn)生、轉(zhuǎn)化問題生,讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長、和諧發(fā)展。教育是奉獻(xiàn)而不是索取,教育是公益而不是功利,給學(xué)生以無償?shù)难a(bǔ)習(xí)與輔導(dǎo),這是人民教師崇高的師德風(fēng)范,而不是我們以勞動(dòng)換取報(bào)酬的的謀生手段!為了每一個(gè)孩子一生的幸福,為了每一個(gè)家庭將來的希望,為了國家與民族的未來,為了教師的人生價(jià)值與人格聲望,為了無愧于人民教師的光輝稱號,我們將履行承諾,請家長和社會監(jiān)督。

承諾人:___

20__年_月_日

教師拒絕有償家教的承諾書2

為凈化育人環(huán)境,切實(shí)做到教書育人,為人師表,依法從教,樹立人民教師的良好社會形象,維護(hù)學(xué)校正常的`教育教學(xué)秩序,針對“亂收費(fèi)、亂辦班補(bǔ)課、亂發(fā)教輔”問題,我在此做出鄭重承諾:

1、信守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行教體局師德師風(fēng)建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)章制度;履行教書育人職責(zé),愛崗敬業(yè),為人師表,廉潔從教,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,拒絕有償家教。

2、不舉辦或參與任何形式的有償補(bǔ)課班。

3、不組織、不動(dòng)員、不強(qiáng)制、不暗示、不介紹學(xué)生參加有償補(bǔ)課、托教;不接受學(xué)生或家長有償家教的請求。

4、不到民辦教育機(jī)構(gòu)或民辦培訓(xùn)班、特長班、提高班兼職任課。

5、不自立名目亂收費(fèi)。

6、不向?qū)W生推銷商品、教輔資料,不誘導(dǎo)或強(qiáng)迫學(xué)生購買規(guī)定書目以外的學(xué)習(xí)資料,不讓學(xué)生到指定地點(diǎn)購買教輔資料。

我將自覺遵守以上內(nèi)容,請學(xué)校、家長和社會監(jiān)督。如有違反,自愿接受組織處理。

承諾人簽字:___

責(zé)任人簽字:___

20__年__月__日

教師拒絕有償家教的承諾書3

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,切實(shí)做到教書育人,為人師表,規(guī)范自己的從教行為,樹立人民教師的良好社會形象,維護(hù)學(xué)校教育正常秩序,提高教育教學(xué)質(zhì)量,做群眾滿意的教師,現(xiàn)特向家長和社會承諾:

一、在思想建設(shè)方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高認(rèn)識,愛崗敬業(yè)。以“愛”和“責(zé)任”作為師德核心,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,時(shí)刻以做“家長放心、社會滿意、學(xué)生喜愛”的教師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

二、堅(jiān)持廉潔從教,自覺抵制有償家教的行為,做到:

1、不舉辦或參與舉辦各類培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班。

2、不利用職務(wù)之便暗示、誘導(dǎo)、動(dòng)員學(xué)生參與家教,直接或間接獲得家長給予的現(xiàn)金或物品。

3、不在居住地或租借場所,自己或與他人合伙進(jìn)行有償課外輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。

4、不在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)或社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中有償兼課。

5、不利用職務(wù)之便為其他教師從事有償家教或社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)班介紹生源。

6、不從事其他形式的有償家教。不接受家長的送禮,不接受家長的宴請。

三、認(rèn)真上好每一堂課、關(guān)愛每一位學(xué)生,努力提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),無償為學(xué)生解疑釋惑,盡心盡力幫助學(xué)困生,積極配合家長做好家庭教育工作,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂成長,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步。

四、凡是從事或參與有償家教的教師,一經(jīng)舉報(bào)查實(shí)或上級部門查辦的違規(guī)行為,將參照縣有關(guān)規(guī)定,從嚴(yán)處罰,其處分情況記入個(gè)人檔案,且三年內(nèi)不得評優(yōu)評模,不參加職稱晉升。

我將自覺履行以上承諾,請家長和社會監(jiān)督。如有違反,自愿接受組織處理。

承諾人:___

20__年_月_日

教師拒絕有償家教的承諾書4

為深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育廳《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》,本人做出以下承諾:

1、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行各級教育主管部門和學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。

2、不以“個(gè)別輔導(dǎo)”、“幫助學(xué)生”等名義從事或者變相從事任何有償家教活動(dòng)。

3、不以個(gè)人或他人名義,在工作期間、節(jié)假日及休息時(shí)間進(jìn)行有償家教活動(dòng)。

4、不暗示、誘導(dǎo)、發(fā)動(dòng)或強(qiáng)制學(xué)生接受有償家教。

5、教師之間不互相介紹學(xué)生,不為對方提供有償家教的生源。不為其他社會人員、社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹生源并從中獲利。

6、不在社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或家教機(jī)構(gòu)兼職兼課。

7、不為社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或他人進(jìn)行招生宣傳或介紹生源。本次活動(dòng)是根據(jù)上級指示精神開展的,對于加強(qiáng)我校的師德師風(fēng)建設(shè)將起到重要的推動(dòng)作用。同時(shí),學(xué)校歡迎廣大同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督。

承諾人:___

20__年_月_日

教師拒絕有償家教的承諾書5

為切實(shí)做到教書育人,為人師表,依法從教,樹立人民教師的良好社會形象,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和聲譽(yù),提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)特向?qū)W校、家長和社會承諾:

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳《關(guān)于大力開展師德教育禁止中小學(xué)教師從事有償家教的通知》和《棗莊市教育局關(guān)于禁止在職在崗教師從事有償家教的暫行規(guī)定》。

二、不從事有償家教。

三、不強(qiáng)制、暗示、介紹學(xué)生參加有償家教。

四、不私自外出兼課或校外辦班。

五、不以其它形式協(xié)助他人提供有償家教服務(wù)。

六、關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,無償為學(xué)生釋疑解惑,盡心盡力幫助學(xué)困生,讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長、和諧發(fā)展。

我將自覺履行以上承諾,請學(xué)校、家長和社會監(jiān)督。若因有償家教被查處,愿接受學(xué)校及上級部門給予的一切處分。

承諾人:___

20__年_月_日

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