有了一些收獲以后，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的安全學習心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

安全學習心得體會1

新安全生產法的頒布全面提升了安全生產工作的擺位。既進一步強調安全生產在國民經濟和社會發(fā)展中的極端重要性，又要突出安全生產法在國家經濟建設社會建設中的重要地位，從而去推動人民群眾對生產安全、生活幸福的新期待，進一步開創(chuàng)安全生產事業(yè)的新局面，是這次修改的主要目的。

如何將“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產工作方針落實到位，深入人心，成為我們每個人安全生產、安全工作的習慣，是我們企業(yè)實現(xiàn)安全生產，發(fā)展的決定性因素。

其實真正的安全第一源于我們對工作的“素養(yǎng)”，也是我們每天工作前的一種好的習慣，我們只有每天堅持對自己的工具，設備維護好保養(yǎng)好，做到及時發(fā)現(xiàn)設備有無缺陷和故障做到及時發(fā)現(xiàn)隱患，整治隱患，實現(xiàn)安全生產，我們養(yǎng)成了這種習慣，經過長期訓練，滲入血液，滲入意識，我們就會開始自動化地這樣工作，不需要思考，不需要比較，不需要排序，我們如果不這樣我們會感到有些事情錯了有義務去糾正和調整。

所以我們每個人能否把安全擺在第一，自覺實現(xiàn)安全生產關鍵是我們能否從改變自身的不良習慣開始，堅持做下去，做到持之以恒，踐行新安全生產法，我們從改變自己的習慣開始。

安全學習心得體會2

目前，中國經濟發(fā)展勢頭良好，正處于轉型之中，變化很快，人們的生活方式也在不斷地變化。由于我國目前缺乏完善的社會信用體系、商業(yè)銀行產權制度不明晰、尚未形成先進科學的經營管理機制以及經濟制度轉軌的成本轉嫁，導致我國城市商業(yè)銀行風險管理水平與國際先進的風險管理水平有較大的差距，在認識上也存在很大偏差。因此，為有效評估和管理操作風險，銀行需要建立專門的特殊框架和程序來給商業(yè)銀行提供更多的安全和穩(wěn)健保障。但相較于成熟的市場經濟國家的大的商業(yè)銀行，我國商業(yè)銀行的信用風險管理水平及技術仍然較落后，為有效改進信用風險管理，可從以下幾個方面入手，逐步建立起科學的信用風險管理模式。

一、如何加強風險防控

（1）利用國際先進技術和經驗盡快建立符合國際標準的銀行信用內部評級體系和風險模型。利用定量方法準確地對風險進行定價，不僅可以提高資產業(yè)務的工作效率，而且可以根據資產的不同風險類別制定不同的資產價格，這樣不僅可以減低信用風險，而且可以提高銀行利潤，通過產品差異化擴大市場份額。

（2）建立完善的內控機制和激勵機制，嚴格貸款等資產業(yè)務的流程控制，明確責任和收益的關系。

（3）利用新興工具和技術來減少和控制信用風險，建立科學的業(yè)績評價體系。

二、如何加強操作風險防控

（1）建設內部風險控制文化。

營造風險控制文化是指全體員工在從事業(yè)務活動時遵守統(tǒng)一的行為規(guī)范，所有存在重大操作風險的單位員工都清晰了解本行的操作風險管理政策，對風險的敏感程度、承受水平、控制手段有足夠的理解和掌握。

（2）加強內控制度建設。

實行三分離制度：

（1）管理與操作的分離，即管理人員、特別是高級管理人員不能從事具體業(yè)務的操作，要辦業(yè)務必須經過必需的業(yè)務流程；

（2）銀行與客戶分離，銀行為方便客戶，可以在防范風險的前提下，盡量簡化手續(xù)，但客戶經理不能代客戶辦理業(yè)務；

（3）程序與業(yè)務操作分離。即程序設計人員不能從事業(yè)務操作。

三、堅持以人才為本，建立有效的內部組織結構

吸收優(yōu)秀的專業(yè)人才，成立銀行內部風險評級專業(yè)團隊，建立符合商業(yè)銀行自身要求的資產風險分類標準，來合理地識別風險。對該團隊結構要做優(yōu)化調整，通過定期培訓，促使其知識體系及時獲得更新，從而確保內部評級體系的先進性和實用性。建立有效的組織框架，保證內部評級工作的順利進行。

四、改變思想培育統(tǒng)一的風險管理理念

商業(yè)銀行作為“自主經營、自擔風險、自負盈虧、自我約束”的金融企業(yè)，在業(yè)務經營過程中，追求利潤化的沖動不斷增強。由于受到內在動力和外在壓力等諸多因素的影響，勢必會存在很大的經營風險。因此，盡快培育統(tǒng)一的風險管理理念是商業(yè)銀行提高風險管理水平首先要解決的問題。

尋找業(yè)務過程的風險點，衡量業(yè)務的風險度，在克服風險的同時，從風險管理中創(chuàng)造收益。逐步實現(xiàn)在業(yè)務部門設立單獨的風險管理部門，通過它在各部門之間傳遞和執(zhí)行風險管理政策，從業(yè)務風險產生的源頭進行有效控制。

安全生產是一種職責，不僅僅是對自己負責、對家人負責，更是對員工負責、對企業(yè)負責、對社會負責。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產牽動人心。安全生產，不僅僅僅關系你自己，更多的是關系到你我他。

安全生產是社會發(fā)展永恒的主題，是一切工作的真諦。安全是煤礦發(fā)展的前提和根本，與煤礦的生存發(fā)展息息相關，煤礦要想尋求更大發(fā)展，就務必切實抓好安全生產工作，全面落實安全生產職責制，遏制生產安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經濟效益。

安全學習心得體會3

昨天下午，學校組織全校師生和家長一起聽了一節(jié)關于交通安全知識的講座。聽了此次知識講座我發(fā)現(xiàn)，當前交通存在許多問題，如：超車、超載、超速、行人亂穿馬路、亂闖紅燈等。存在上述問題不夠的是人們對交通安全目標和內容的理解最重要，事故隱患對存在的交通安全隱患認識不足，從而不斷導致意外事件（死、傷）的人間悲劇發(fā)生。

孩子們的生命安全牽動著家庭和教師的心，因此，大力加強要加強對家長的交通安全教育，防止和避免交通事故的發(fā)生。作為我們法律意識教師要有強烈的交通安全意識，做一個交通安全的保護者、宣傳者、教育者，為孩子做出良好的表率作用，進一步提高幼兒的交通安全意識。

我們要對對家長宣導進行交通安全宣傳，引導家長參與交通安全活動。家長是孩子的第一任老師，對孩子的影響很大。通過開家長會等活動，從而呼吁老師參與進來，注意安全應時刻提醒孩子們注意交通安全。

在課堂上我學上為了學生們很多交通安全知識，但也只是淺薄的。通過學習，確立我進一步樹立起了交通安全意識，這在平時對于學生的安全教育中有效保證起到了重要的作用。

通過學習我知道了：當我們徒步行走于新馬路人來車往的馬路時，一定要時刻保持迷迷糊糊的頭腦，不能在沿路嬉戲打鬧；當我們過馬路時，要黑唇謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貧一時之快，違規(guī)橫穿馬路。因為，一個疏忽、一個馬虎、一個走神可能釀成危及生命的嚴重后果。

以后，我相信學生們會把存在的交通問題一一堅信改正，做做一個遵守交通規(guī)則的好學生。讓爸爸媽媽放心，讓老師安心。

安全學習心得體會4

在生活中，我們會遇到各種危險，如交通事故，遇上壞人，燒傷，被電等等，所以我們要保護好自我，這也就是所謂的“自我保護”，就是用自我所學過的知識來保護自我，學會自我保護是很重要的。

就在去年夏天，四個十二歲的小男孩在中午時到龍源湖去游泳，可他們并不明白危險的來臨。突然其中一個被水草纏住了，怎樣也動不了，眼看就快要淹死了，其余三個趕緊過去想吧同伴救上來，可是他們畢竟也小，再說那是是中午，周圍一個人也沒有，沒有辦法請求救援，于是便發(fā)生了四人全部被淹死的杯具。

這說明了學會自我保護的重要性，也突出了孩子們的安全意識還太少，要明白并不是所有的河流都是能夠游泳的，也許下頭水草雜亂會纏住你的腳，也許下頭有很深的淤泥，會把你陷進去，也許這水有好幾米深，讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險，所以我們要有自我保護的意識。

記得有一年，我和鄰居小朋友一齊放炮，我們用粗香點燃了各種各樣的花炮，之后，夜深了，我們趁著火光互相追逐嬉戲起來，我忘了手里還拿著點燃的粗香，于是樂極生悲的事情發(fā)生了：玩的時候，她開玩笑的似地做出向我身上潑水的動作，我也習慣性的伸手去擋，結果粗香便一下子戳到了我的臉上，起了一個泡。

這就說明了我自我保護的意識還不夠多，做事應當細心，要思前想后，而真正遇到困難時，我們不要自作主張，而應當像大人們求救，比如打“110”，找家長，找教師來幫我們解決困難。

安全學習心得體會5

眼下，各公司、集團、企業(yè)等單位紛紛制定措施，提升職工安全意識，實現(xiàn)“要我安全”向“我要安全”的轉變，是安全生產執(zhí)行力由強制性到自覺性的一次質的飛躍。

我認為，在職工意識到“我要安全”的同時，職工還必須實現(xiàn)“我會安全”，才能從事故源頭控制不安全行為，減少或避免事故的發(fā)生。

職工是設備的操作者和管理者，是安全生產的主力軍，他們的安全業(yè)務素質是減少或杜絕事故，確保安全生產的關鍵。由于職工的個人素質不同，對安全措施理解不全，總有人違規(guī)作業(yè)。開展安全業(yè)務知識教育，可以幫助職工樹立“安全第一，預防為主”的思想，職工明白了實施安全措施的理由，才能遵守生產管理制度。

對職工安全意識的培養(yǎng)是一個長期的、循序漸進的過程，讓職工不只是做到“我要安全”，還要做到“我懂安全”，并最終做到“我會安全”，才能減少事故發(fā)生。

安全學習心得體會6

交通安全一直是我們必須關注的事情。另一件事是人們對交通安全意識不太敏感。事實上，它與我們的生活密切相關。我們一直都愿意處理這個問題。事實上，我們應該有這樣的交通安全意識，這次我學到了很多關于交通的知識安全。我以前沒有注意到或不理解的東西正在慢慢加深我的理解。這項研究非常有意義和富有成果。我也希望更多的人學習和理解交通安全，因為當我們學習和理解時，我們會有所收獲，通過這種方式，更多的人學習，以及導致交通事故的可能性外國金融機構的安全事故要少得多。

三天的學習對我來說意義重大。我缺乏這方面的知識。當然，我從這次機會中受益匪淺。另一件事是，仍然有很多人缺乏這種交通安全意識，很多時候，我覺得我不知道有那么多事情我需要注意，包括過馬路?！碧稍诼飞?。這是很多知識。很多時候，路上一點不小心的細節(jié)都會給我自己帶來潛在的危險，雖然我們知道過馬路的時候我們必須三思而行，但我們必須先看看。我們周圍有這樣的壞習慣。我們仍然應該注意它們。通常，我們只需要注意一點e注意。我們總是覺得車很舒服。無論什么時候，我們都特別自信。這顯然是錯誤的。很多人總是覺得他們不需要看車，車一看到我們就會慢下來。我們經常有這樣的僥幸心理，這也可以說是一種盲目的自信。事實上，t危險是有這些東西。我們可能沒有意識到問題的嚴重性，但潛在的危險總是存在的。無論我們是過馬路還是開車，甚至是騎自行車，我們都不能匆忙，我想談的是自行車的問題。只要我們稍加注意，我們就知道人們在匆忙當騎自行車的時候。我也認為騎自行車不會影響交通，也沒有問題。這是錯誤的。自行車也應該遵守交通規(guī)則。事實上，在我看來，很多事情都是這樣的。我們必須根據規(guī)則培養(yǎng)良好的素質，生活將與環(huán)境不同。這項簡短的研究對我來說有很多。我還說我在這方面很缺乏意識。我不知道很多交通規(guī)則。這次我學到了很多。我也知道我們有時需要這樣的機會來學習。交通安全關系到我們的生命安全。我們必須高度重視它，這不是一個玩笑。我認為我應該繼續(xù)了解更多交通安全

安全學習心得體會7

校園暴力是指發(fā)生在學校校園，由老師、同學和校外人員針對學生身體和精神實施的，達到某種嚴重程度的侵害行為。根據北京市未成年人保護委員會、北京團市委、中國科學院心理研究所歷時一年時間進行的調查表明：來自校外人員實施的暴力最多，占76.8%，而來自本校老師和管理人員的侵害只占13.9%。實施校園暴力最多的是校外人員，其次是本校高年級學生，最后是本校老師和管理人員。

根據行為方式的不同，可以將校園暴力簡單地分為以下8類：

1.本校或其他學校高年級學生毆打低年級學生;

2.校外青年毆打在校學生;

3.某些學生的家長因為學生之間的糾紛而到學校毆打其他學生;

4.老師體罰或者變相體罰學生;

5.老師侮辱學生的人格尊嚴，如要求學生當眾做出一些有損人格尊嚴的動作、辱罵學生等;

6.校內外高年級學生以及社會青年搶劫、勒索學生錢財，使學生不但損失錢財，而且心理受到極大傷害;

7.老師以及校內管理人員針對女學生的性侵害;

8.同年級甚至同班同學之間的斗毆。

【原因】

弱小、缺乏制約及其他

關于校園暴力的原因，有各種各樣的說法。

首要原因就是因為受害者弱小。為什么在大學校園以及周邊地區(qū)很少發(fā)生針對學生的暴力行為呢?為什么校園暴力的受害者主要是中小學的學生呢?簡單來說就是因為大學生具有了足夠的抵抗能力，而中小學生在身體上與成年人相比處于明顯的劣勢，使他們成為暴力行為的首選目標。

其次，根據調查數據，我們知道校園暴力的實施者主要是校外人員，那么對于校外人員的管理以及如何避免他們傷害在校學生就是一個嚴峻的問題。單純依靠學校的力量顯然不夠，學校周邊經營場所的管理是工商行政管理部門的職責，而對于避免學生受到嚴重違法侵害是公安機關不可推卸的職責。可以說，學校周邊環(huán)境的混亂以及公安機關對于校園周邊環(huán)境治理不力就成為發(fā)生校園暴力的另一主要原因。

第三，社會暴力文化引發(fā)了更多的校園暴力行為。近幾年來社會暴力文化的泛濫顯然成為引發(fā)青少年實施校園暴力的一個主要原因。很多電視節(jié)目不但宣揚哥兒們義氣，而且有過多的毆斗場面，這些場面刺激了青少年爭強好勝、動輒暴力的心理，使人生觀、價值觀尚不成熟的青少年沉溺于通過侵害在校學生來顯示自身力量的錯誤觀念當中。這些青少年成為這種暴力文化的直接受害者，而在校學生又成為這種暴力文化的間接受害者。

第四，法律沒有被充分認可也導致了校園暴力的頻頻發(fā)生。侵害弱者是人類的天性，而社會道德的演化和法律的完善會制約、弱化這種以強凌弱的人類天性，使人類得以逐漸創(chuàng)造一個和諧、平等的社會。在這一進程中，法律顯然因為其國家強制力的保障而具有更強的作用。但對于我們這個由傳統(tǒng)計劃經濟向市場經濟過渡的國家來說，普及法律，讓社會上的每一個人都認可法律對于現(xiàn)實社會來說還是重大的挑戰(zhàn)。很多人還缺少法律觀念以及基本的法律知識，包括實施侵害的青少年、老師和受到傷害的學生。而這種社會背景就導致弱小的在校學生成為缺乏制約的暴力行為的受害者。

安全學習心得體會8

面對當前復雜多變的國際形勢，國家安全是立國之本，是國家生存和發(fā)展的根本保障?！野踩?，看似是一件離我們自身非常遙遠的事，但實際卻是密切相關。

國家安全始終是人民獲得安全感、幸福感，最“穩(wěn)”最“實”的基石，維護國家安全必然不可放松，更需匯聚全民力量。

作為一個中國公民要加強國家法律法規(guī)的學習，增強憂患意識，政治意識、保持清醒的頭腦，充分認識到國家安全工作的重要性，增強維護國家安全的責任感和使命感。不僅自己努力學習，還要帶動身邊同事學習，時刻警惕和防范間諜的破壞行為。

通過學習《國家安全法》，我更加明白了自己在日常生活中的責任和義務。我將時刻保持清醒頭腦，增強國家安全意識，做到守土有責、守土盡責。

安全學習心得體會9

驚聞———人身事故，讓我深刻體會到了“安全無小事”的深刻教訓。電力事業(yè)是個充滿危險的工作，但只要掌握電力運行規(guī)律、時刻保持安全生產的警惕性，防微杜漸，認真對待每一次工作任務，是完全可以馴服“電老虎”的。我們手里的《安規(guī)》和種種安全生產的保障措施，就是給這只兇惡的“電老虎”設計的層層牢籠和枷鎖。

———這次事故，正是因為參與工作的人員對于已經“馴服”的“電老虎”存在麻痹大意的思想，以為多年不發(fā)威的“電老虎”就真的成為“病貓”了。根本沒有把電力系統(tǒng)運行維護工作的危險性看在眼里，這無異于擅自打開關押“電老虎”的牢籠和枷鎖，這只兇惡的“電老虎”當然不肯放過任何發(fā)威的機會。

通過對《會議紀要》的學習，我主要有以下幾點心得：

1、安全生產，不是口號

安全生產，這是我們電力工作者每時每刻都能聽到或者看到的警句。但是這不僅僅是個口號，更是我們工作的第一準則，是我們人身安全保障的唯一措施，不能因為以前的安全就忽略了以后的危險。忘記了這個準則，就是把自己加上作料送到“電老虎”的籠子里。這也是造成“蚌埠5。12”事故的主要原因。這樣的態(tài)度，不出事故才是怪事。

2、服從指揮、聽從調度

如果沒有各項安全保障措施，電力工作的危險程度要遠遠大于戰(zhàn)爭。因為戰(zhàn)爭并不是每個人都會犧牲，而電力生產如果沒有安全生產措施的保障，任何人都躲不過“電老虎”的魔爪。打仗如果沒有運籌帷幄、如果沒有靈活指揮、沒有各兵種、各單位協(xié)調配合，就要輸掉戰(zhàn)爭。電力工作也一樣，如果沒有安全生產措施為武器、如果沒有嚴格的指揮，松松散散、各自為戰(zhàn)、不服從指揮，就很有可能造成自傷、誤傷事故，甚至發(fā)生群死群傷的惡性事故，同時造成不可估量的經濟損失。絕不亞于輸掉一場戰(zhàn)爭造成的后果。因此電力工作就要象軍隊那樣，紀律嚴明，指揮到位。“蚌埠5。12”事故就嚴重的存在組織不利、管理松散、現(xiàn)場混亂的情況，如此一來，怎能不吃敗仗？

3、有法不依、執(zhí)法不嚴

隨著安全生產法的頒布，安全生產上升到法律的高度。是啊，你個人不遵守安全生產準則，后果可能是對別人造成傷害，這就是“謀殺”罪！也可能是造成國家經濟損失，這就是“危害國家安全”罪！即使沒有造成嚴重的后果，你也是“玩忽職守”罪。我們工作中的安全措施，如“兩票三制”，工作人員如果不能嚴格遵守，而是走走過場形式主義，就是“有法不依、執(zhí)法不嚴”。就是威脅人身安全、國家財產，就是犯罪?！鞍霾?。12”事故中就存在工作票“代簽名”、“未簽名”現(xiàn)象、也沒有嚴格執(zhí)行工作間斷、轉移簽名制度，就是沒有把遵守工作安全保障制度上升到遵守“法律”的高度。

為了吸取“蚌埠5。12”事故的教訓，學習會議紀要的精神，我以后要嚴格要求自己，認真遵守各項安全保障制度，履行安全生產職責，認真遵守“兩票三制”等安全保障措施，決不麻痹大意，為了家庭的幸福、為了事業(yè)的繁榮，而珍惜自己和他人寶貴的生命。

安全學習心得體會10

通過這次的安全教育，我更加深刻的感受到“安全”的重要性。可是如何實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?對于我們全體員工來說，應立足于安全第一，對于安全是永恒的主題，安全是公司各項工作的保障，有了安全才有效益。員工的生命是第一位的，我們只有一次生命，對我們每一個人來說生命都是彌足珍貴的。無論在生活中還是在工作中，我們心中必須時刻謹記：生命第一，安全第一。為了確保生命的安全，在工作中我們必須認真學習安全管理、安全操作、牢記禁令、杜絕三違、反三違，爭取把安全隱患消滅在無形之中。

我們要時刻牢記：先安全確認后工作，自己的生命自己關心。要求大家認真對待安全問題。始終把安全放在第一位，這是一個不可忽視的問題，沒有了人的安全，就沒有了一切。為什么我要安全、我的安全責任是什么、我如何保證安全、誰最關心我的安全、誰可以隨時隨地來保障我的安全”、你愿意你的安全交給別人掌握嗎”、“公司安全該由誰負責這樣的問題做為我們每一位員工難道不應該認真的去思考一下嗎?

企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個人的心中，讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故，正確認識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復雜、緊密相連的網。回顧近期全國發(fā)生的重大事故，一次次映入我腦海的不外乎是以下內容：某人安全意識淡漠，嚴重違反《安全生產法》;某某安全責任心不強，麻痹大意習慣性違章;某某單位安全管理不嚴，尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無不折射出我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱!

“安全就是效益”，這種觀點應根植于每個人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己，熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度，認真學習安全有關法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習慣，杜絕習慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查，及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多，習慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質改善，安全管理水平永遠不能得到本質提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。 無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產免于損失。

讓人人都來重視安全，時刻關注安全，將“安全生產”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因為，或許一次小小的不經意的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法。 如果我們每個人都能真正意識到這一點，那么我們的安全生產工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。

安全學習心得體會11

在5月5日黃陵建莊礦業(yè)公司召開的“提高安全意識、強化安全責任”主題座談會上，我作為一名普通的職工代表聽取了公司領導班子的表態(tài)發(fā)言，特別是當黃陵建莊礦業(yè)公司黨委副書記劉建峰講到：“鐵腕抓安全意識，做到人人關注安全，人人關愛安全”時，使我感觸很深，讓我深刻認識到宣傳與教育的重要性。

安全責任高于一切，對于我們煤炭企業(yè)來說，安全與責任、安全與效益，安全與業(yè)績是密不可分的。座談會中提到：對于沒有安全的生產，堅決予以整頓；對于沒有安全的效益，堅決不去追求；對于發(fā)生安全事故的區(qū)隊和部室，負有領導責任的干部，一律從嚴考核，一票否決。要認真組織開展各級綜合安全大檢查，加強現(xiàn)場安全監(jiān)管力度和執(zhí)法力度，落實責任，嚴抓隱患整改，強化安全評價考核機制；要高度重視和深入推進安全標準化建設工作，持續(xù)強化長效機制，修改完善各項安全管理制度，落實各級安全生產責任制，加強危險源點、特殊崗位，交通安全、基本防范等方面的安全培訓，增強全員安全意識，確保生產的安全。

人們常說：“安全生產、人人有責”、“安全責任重于泰山”、“十次事故九次違章”。安全生產關鍵是人的思想安全，增強個人的安全責任意識，提高自我保護能力，只有處處防范才能避免事故的發(fā)生。穿戴好勞動保護用品，那就是安全；按章作業(yè)，按章指揮，那就是安全。我們每個人思想上時刻要有安全意識，因為在任何一個環(huán)節(jié)，任何一個崗位失誤和疏忽，都將可能傷害身體、財產、精神，甚至寶貴的生命！財產損失可以彌補，而對于生命，是永遠無法彌補的。這難道不足以讓我們深思嗎？作為公司的一顆螺絲釘，作為一名有責任心的員工，就必須樹立起對自己、他人和公司的安全使命感和責任感。

安全是靠責任心、靠自己來維護，每個人都要時刻自警、自律、自省，把“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩?，我能安全。以鐵腕抓安全，重拳治三違”的工作原則。本著“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立“提高安全意識、強化安全責任”的理念；使黃陵建莊礦業(yè)公司20xx年安全目標很好實現(xiàn)。大家一起努力營造一個“關注安全，關愛生命，安全發(fā)展，樹立一個高標準、高效能，安全數字化礦井的生產氛圍。

安全學習心得體會12

首先通過我公司內蒙宜化的老VCM操作失誤，發(fā)生的安全事故讓我感受到了任何企業(yè)成于安全，敗于事故。無論我們在哪一個崗位，都應該認真學習安全知識。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個人的心中，讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故，正確認識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復雜、緊密相連的網。而從眾多的安全事故中折射出我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷。我們安全管理的體系還是那么的脆弱!

其次“安全就是效益”，這種觀點應根植于每個人的心中。首先武裝好自己，熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度，認真學習安全有關法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習慣，杜絕習慣性違章，勤于檢查，及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多，習慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質改善，安全管理水平永遠不能得到本質提升!

如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產免于損失。

讓人人都來重視安全，時刻關注安全，將“安全生產”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因為，或許一次小小的不經意的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點，那么我們的安全生產工作必能做得更好，企業(yè)就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。

安全事故學習心得體會篇只要人人都來重視安全，時刻關注安全，把安全生產銘記在心，消除任何對安全工作的饒幸心理，公司的安全工作必定能做得更好。

安全是企業(yè)興亡的基石，是企業(yè)的生命線，效益的前提，安全生產事關職工生命和企業(yè)財產安全，事關社會穩(wěn)定，因此作為一名開磷化工裝備工程公司的員工，更應該加強安全技術培訓學習，增強自身的安全意識。

通過這次公司下發(fā)的《安全生產事故案例通報》的學習，使我意識到在工作中要強化“超前意識”，“預防為主”的理念。通過《安全生產事故案例通報》里的幾個案例我知道，生產安全事故一旦發(fā)生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經濟損失，即使多加幾個“不放過”也時為晚矣。在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預防為主”的原則，通過對設備的狀態(tài)，檢修管理，有效防止設備維修過或又維修，從而保證設備的正常運行，提高設備利用率。再者，要加強個人安全技術培訓，提高自身安全防范意識。提高自身素質不僅僅是安全生產管理的要求，也是企業(yè)發(fā)展的需要，在班組績效考核中要把自身的安全知識，安全技術水平，業(yè)務能力相結合，使自己具有較高的技能，較強的分析判斷和緊急情況處理能力，實現(xiàn)安全工作“要我安全-我要安全-我懂安全-我會安全”的轉變。

20xx年4月30日下午14：10，我部門領導組織全體員工在東河作業(yè)區(qū)的住宅處，召開了一次安全經驗分享。會議的內容是吊裝事故安全經驗分享，是十分痛苦的，更是作為一聲驚人的警鐘，敲醒著那些在日常工作和生活中忽視安全的人們。

曾經在新聞中、報紙上、書本里、乃至宣教課堂上看到、聽到過無數起因為藐視安全而喪命的悲劇，這些教訓觸動著我的心靈，并一直在告戒我，要時時刻刻牢記安全?；剡^頭來想想，我的心中又生出許多的疑問。是怎樣的原因導致這樣的悲劇呢?他為什么會站在吊裝物品旁邊手扶吊裝物品?吊裝重物為什么會突然傾斜?種種的疑問讓我一時間無法想明白?然而，讓我們感覺到了安全的重要性。我們下步應該做的是，以此事例來提醒我們，告戒我們，無論是在工作和生活上，安全是第一位的，這個就發(fā)生在我身邊的鮮活的事例更加警醒我們，安全對于我們就是生命，安全對于我們就是幸福。

我們仔細地回顧一下這起事故，如果他當時能夠按照操作規(guī)程執(zhí)行操作，如果他當時不站在吊裝重物旁邊，如果他具有一定的安全意識，如果他能在工作崗位上積累更多的經驗……這些假如也不會造成很大的傷害，給我們深刻的警醒。一句話，假如我們每一名鉆井工人都能夠樹立安全意識，時時刻刻把安全工作放在首位，在工作中勝任崗位，堅守安全操作規(guī)程，對企業(yè)負責，對家庭負責，更對自己負責，那么這完全是可以避免的悲劇。這起事故教訓足以讓我們深刻地意識到：安全責任重于泰山!

我們年輕的工作者們，特別是在一線的石油工作者們，我們又該怎樣地去做呢?面對安全這個不容忽視又不能回避的答卷，我們又是怎樣填寫、怎樣回答、怎樣對待的呢?

千里長堤，潰之蟻穴!警惕與安全共存，麻痹與事故相連。朋友，當您籌劃著新的一天的工作和生活時，你是否想到了安全，當你對他人的提醒與忠告不以為然的時候，您又是否會想到，這一時的疏忽，一次小小的失誤都將會給您個人帶來痛苦，給家庭蒙上陰影，給國家造成損失。作為年輕的工作者，作為一名管理者，我們不僅要讓自己牢記安全，懂得安全操作，向老師傅們學習并積累經驗，做到以身作則，更應該提醒他人做好安全工作，制止他人的違章行為，讓身邊的每個人都從心中明白失去了安全就等于失去了生命的道理。對于我們一線工作者來說，只有保障了安全，就是幸福的最大最根本的來源。

安全學習心得體會13

隨著社會的發(fā)展，人身安全問題成為了一個備受關注的話題。在我的生活中，也曾經遇到過一些人身安全方面的問題。

我認為預防是最重要的。我們應該時刻保持警惕，注意自己身邊的人和事。出門在外，尤其是晚上，建議盡量少去人少的地方，選擇人流量大的地方。同時，也要注意隨身攜帶一些防身工具，如口袋里放一把噴霧劑，或者是學習一些基本的防身術。遇到可疑人物時，要及時報警，尋求幫助。

我覺得自我保護意識很重要。要時刻明確自己的安全底線，不要輕易相信陌生人，避免隨意接受陌生人的幫助。如果出現(xiàn)了危險，要果斷反抗和逃跑，切勿畏縮或者心存僥幸。

最后，我認為宣傳教育也很重要。通過多種形式讓公眾了解人身安全的重要性，增加其關注度和自我保護能力，也能讓人們更加了解一些防范和自救的技能。此外，我們也應該告訴家人和朋友一些自我保護的方法，讓他們在遇到緊急情況時能夠及時應對。

個人體會。

作為一名大學生，在現(xiàn)代社會中，安全問題已經成為了我們生活中必須面對的問題。因此，我認為安全教育非常必要，其中包括交通安全、網絡安全、人身安全等方面。

交通安全是我們日常生活中必須面對的問題。在學習交通安全的過程中，我深刻認識到遵守交通規(guī)則的重要性。我們應該時刻牢記“守法安全出行”的口號，不亂穿馬路，不亂騎車，不開車打手機等等。遵守交通規(guī)則能夠有效地減少交通事故的發(fā)生，保護自己和他人的生命安全。

網絡安全也是我們必須關注的問題。在網絡時代，我們的個人信息隨時可能受到泄露，因此我們應該時刻提高自我保護意識。學習如何使用密碼、如何保護賬戶等知識，增加信息安全是非常必要的。

最后，人身安全教育也非常必要。我們應該學習一些基本的防身術，同時在遇到可疑人物時要及時報警，并盡可能保持冷靜。

安全教育是我們日常生活中必須面對的問題。我們應該時刻保持警惕，增加自我保護意識，同時通過在生活中的學習和實踐，讓自己更加了解如何保護自己和他人的安全。

安全學習心得體會14

知識講座，通過劉老師的細致講解，使我對安全重要性有了更深刻的理解和感悟。

多少次警鐘長鳴，多少個血淚辛酸的故事。主要的責任者事故源于人們的安全意識淡薄，安全觀念沒有印到心里、違章違紀。每一次觸目驚心的事故，都有當事人僥幸心理下的嚴重違章行為。如此淡薄的安全意識，安全觀念，如此淡薄的自我保護意識，不僅直接傷害了自己，更對家庭、企業(yè)造成了傷害。

安全常記心中關鍵要從我做起，從現(xiàn)在做起。人人事事保安全，重視安全宣傳、教育和培訓。只有每個職工的安全意識提高了，安全觀念增強了，才能在生產勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識、安全觀念的飛躍，這種飛躍只有通過經常的反復的安全再教育，再學習才能實現(xiàn)。

作為公司的一員，在對安全生產方面我認識到：我們應當始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規(guī)，不斷進行安全生產教育和培訓，消除僥幸心理，了解掌握必備的應急安全防護措施。在日常工作中，我們因該積極面對各級安全單位的的各項檢查規(guī)定和考試，做到時時自查、整改，時時學習，刻刻注意。

“安全無小事”，防微杜漸是關鍵。要落到實處，落實到行動；要深刻認識到安全不是只為自己，而是為了大家，為了去企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。因此我們時時把安全記心中，刻刻把安全重落實，這樣筑起一座思想、行為、觀念和生命的永遠不倒的安全長城。

安全學習心得體會15

交通安全直接關系到學生的健康成長，學生的安全，關系到每家每戶的幸福。我校一直十分重視交通安全教育，從領導到班主任，到老師，一直到學生，層層落實，做了許多有關安全基層工作的工作和活動。

1、學校應舉辦有關“交通安全法”的宣傳圖片展，讓學生認識到交通安全方面的知識。

2、平時在網上或書報雜志上看到有關安全方面的報道，及時地向同學們反講解。

3、和學們一起學習已實施的新交通法。

經過安全教育課，可以并使安全意識深深地烙在老師和每個素質學生的心中。學生們提高了意識安全風險防范意識，懂得了一些基本數據安全的安全知識，也懂得了自我善待的方法。通過學習讓同學認識更多更新的當更交通法規(guī)，懂得違犯交通規(guī)則。

自由與規(guī)則同行，生命與自律同在。生命彌足珍貴。

安全提供保障。安全維系著社會的安定，牽動著家庭的幸福，關系著廣大關系學生家長的健康成長。

在學校的正確領導和統(tǒng)一布署下學習交通安全教育，熱切師生積極配合，熱情參與，交通安全知識深入人心，得到廣大師生的一致好評。