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高校勞動課程教育實(shí)施方案

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高校勞動課程教育實(shí)施方案5篇

勞動力的買者消費(fèi)勞動力,就是讓勞動力的賣者為其提供勞動。”下面是小編給大家整理的高校勞動課程教育實(shí)施方案,僅供參考希望能夠幫助到大家。

高校勞動課程教育實(shí)施方案

高校勞動課程教育實(shí)施方案1

一、指導(dǎo)思想

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際sw游行日”它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅(jiān)持緊密結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際,以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題,活躍團(tuán)的生活,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。

二、活動目的

1、以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生自覺性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。

3、增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項(xiàng)活動中其帶頭作用,并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏,做一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

三、活動原因

由于寢室、教室、包干區(qū)是我們?nèi)粘I畹牡攸c(diǎn),是我們的家,活動既可以鍛煉身體,又可以放松心情,生活中這個(gè)家的同學(xué)數(shù)量眾多,人流量過大,平時(shí)有的同學(xué)不注意就隨手亂扔垃圾,讓我們的家變了樣,我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護(hù)。

五一是勞動者節(jié)日,勞動最高榮,讓高職學(xué)生參加此活動來提高個(gè)人素質(zhì),增強(qiáng)社會責(zé)任感,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。

四、活動方式

1、教室、寢室大掃除, 包干區(qū)撿垃圾。

2、在教室舉行以“勞動最光榮”為主題的班會。

五、活動時(shí)間

20_年5月

六、活動對象

技師汽修1204班全體同學(xué)們

七、活動地點(diǎn)

教室308、包干區(qū)、寢室

八、活動前期準(zhǔn)備

1、首先了解同學(xué)們對此次活動的看法。

2、召開班委會,并指定負(fù)責(zé)人。

3、打掃工具準(zhǔn)備。

4、人員的通知到位。

高校勞動課程教育實(shí)施方案2

一、活動背景

為美化城市環(huán)境,鍛煉同學(xué)們的勞動技能和調(diào)動人民群眾廣泛參加公益勞動的熱情,讓同學(xué)們在勞動中將“城市是我家,保潔靠大家”的考好落到實(shí)處,提高個(gè)人的思想道德素養(yǎng),同時(shí),增進(jìn)同學(xué)們之間的協(xié)作能力。

二、活動宗旨

1、參與創(chuàng)建文明城市;

2、提高道德素養(yǎng);

3、鍛煉協(xié)作能力。

三、指導(dǎo)老師

學(xué)工辦全體指導(dǎo)老師

四、活動地點(diǎn)

湖南省長沙市火車站

五、活動內(nèi)容

組織宣傳部成員一同乘車到達(dá)長沙火車站,聯(lián)系火車站工作人員一同進(jìn)行打掃和清除牛皮癬。

六、活動流程

1、20_年4月10日中午12:50在學(xué)校門口集合;

2、分配勞動工具;

3、20_年4月10日下午14:00之前到達(dá)火車站;

七、主辦單位

現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支宣傳部

高校勞動課程教育實(shí)施方案3

一、指導(dǎo)思想

五月,是枝繁葉茂生機(jī)盎然的季節(jié),是體現(xiàn)勞動價(jià)值和勞動美的月份,為迎接五一勞動節(jié),我系舉辦五一勞動力節(jié)天香公園一日游活動。

二、活動目的

1、以撿垃圾和的方式來增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生自覺性,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

2、通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。

3、增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀應(yīng)該在各項(xiàng)活動中其帶頭作用,并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏,做一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

三、活動原因

_公園是人們觀光游玩的好去處,來此觀光的各地游客數(shù)量眾多,人流量過大,在節(jié)假日過后,保潔人員壓力倍增,散在各山的垃圾比較多。(大學(xué)圣誕節(jié)活動策劃書)

五一是勞動者節(jié)日,勞動最高榮,讓高中學(xué)生參加此活動來提高個(gè)人素質(zhì),增強(qiáng)社會責(zé)任感,增強(qiáng)的意識,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。

四、活動方式

1、在公園撿拾垃圾。

2、在公園舉行以“勞動最光榮”為主題的比賽。

五、活動時(shí)間

20_年5月1日10時(shí)—20_年5月1日15時(shí)

六、活動對象

全體學(xué)生

七、活動地點(diǎn)

_公園

八、活動前期準(zhǔn)備

1、首先發(fā)放大規(guī)模調(diào)卷,了解同學(xué)們對此次活動的看法。

3、與系老師商議相關(guān)事宜,并指定負(fù)責(zé)人。

4、與天香公園負(fù)責(zé)人聯(lián)系并討論接待問題。

5、與贊助商溝通并由其提供經(jīng)費(fèi)。

九、活動流程

1、早晨8點(diǎn)30分全體學(xué)生在個(gè)學(xué)校集合,由各學(xué)校老師布置上山工作(以10人為一小組,小組分小組長和副組長協(xié)助老師學(xué)生安全。小組長直接和老師電話聯(lián)系,以防止突發(fā)情況的發(fā)生)。準(zhǔn)備工作全部完成之后全員上車前往天香公園。

2、10點(diǎn)整在天香公園門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會

3、開展以“勞動最光榮”為主題的比賽。

內(nèi)容:可以是贊揚(yáng)勞動者的,也可以是勞模經(jīng)典實(shí)例的,更可以是結(jié)合此次撿垃圾活動發(fā)表自己感慨的等。

4、由團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)各優(yōu)秀團(tuán)員獲證書,為優(yōu)秀學(xué)校頒發(fā)章,給此次活動以總結(jié)。

十、活動勵

1、此次活動為一次良好的社會實(shí)踐活動,每個(gè)參與此實(shí)踐活動的同學(xué)的綜合素質(zhì)評價(jià)手冊都會得到始祖山風(fēng)景區(qū)的認(rèn)可,并加蓋公章。

2、天香公園活動時(shí)享受門票免費(fèi)待遇。

3、對于組織優(yōu)秀的'學(xué)生將頒發(fā)優(yōu)秀組織。

十一、活動經(jīng)費(fèi)

活動經(jīng)費(fèi)由贊助商提供。

十二、活動人員安排

待定

十三安全問題

1、是交通安全。如果坐公共汽車,事情相對少些。如果是自己包車,就必須提前向司機(jī)提前交代清楚:出發(fā)時(shí)間、程況、計(jì)劃到達(dá)目的地時(shí)間、人數(shù)和注意事項(xiàng)等,以便于司機(jī)綜合考慮,統(tǒng)籌安排,適時(shí)調(diào)整等。

2、是教育全體同學(xué)要增強(qiáng)安全意識。最重要的就是一般活動要集體行動,統(tǒng)一安排,不要各自為政。

3、是飲食安全,要注意不要暴飲暴食,注意身體。

高校勞動課程教育實(shí)施方案4

為了認(rèn)真貫徹教育部關(guān)于開展公益勞動課教育的通知精神,培養(yǎng)大學(xué)生的'勞動觀念和社會責(zé)任感,提高大學(xué)生綜合素質(zhì),使學(xué)生具備基本勞動素養(yǎng),造就適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)需要的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的合格人才,學(xué)校學(xué)生勞動課納入課堂教學(xué)管理。為使勞動課的組織管理工作規(guī)范化,商學(xué)院特制定《商學(xué)院大學(xué)生勞動課實(shí)施方案(試行)》。

一、成立商學(xué)院大學(xué)生勞動課管理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長由書記、院長擔(dān)任、副組長由副院長、副書記擔(dān)任,成員由各教研室主任、教學(xué)科研辦公室主任、黨務(wù)行政辦公室主任、團(tuán)總支書記組成,指導(dǎo)教師級各班級輔導(dǎo)員及相關(guān)教師。

二、勞動課安排原則

1.以專業(yè)班級為單位安排

2.以年度為周期安排

三、勞動課主體對象:大一新生

四、勞動課培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)大學(xué)生的勞動觀念和社會責(zé)任感,提高大學(xué)生基本素養(yǎng)和綜合素質(zhì),造就適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)需要的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的合格人才。

五、勞動課的教學(xué)內(nèi)容

1.環(huán)境衛(wèi)生勞動教育:教室、寢室以及公共場所環(huán)境衛(wèi)生勞動。

2.公益勞動教育:團(tuán)學(xué)干部、志愿者組織勞動;慶典和節(jié)假活動組織的公益勞動;開學(xué)第一周和放假前最后一周的勞動。

3.專業(yè)勞動教育:實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)勞動;幫助實(shí)驗(yàn)室管理員和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師開展的相關(guān)輔導(dǎo)、值日等勞動;重要教學(xué)活動安排的勞動。

4.勞動意識教育:維護(hù)生活學(xué)習(xí)環(huán)境衛(wèi)生;自覺值日和打掃衛(wèi)生;積極參與公益勞動和組織分配的勞動任務(wù)。

注重培養(yǎng)大學(xué)生的家居生活勞動、公益勞動、專業(yè)勞動、勞動光榮等方面的意識和素養(yǎng)。

六、勞動課指導(dǎo)教師

(一)學(xué)生勞動課的指導(dǎo)教師可由輔導(dǎo)員、學(xué)院指定相關(guān)教師等兼任,原則上指導(dǎo)教師應(yīng)具有高校教齡2年以上;

(二)根據(jù)學(xué)生情況和勞動課的具體要求,對學(xué)生進(jìn)行編組,做好課前的組織發(fā)動工作;

(三)做好勞動課的考核工作;

(四)做好學(xué)生上課期間的安全工作;

(五)負(fù)責(zé)學(xué)生的勞動課教育教學(xué)、成績錄入等相關(guān)工作;

(六)勞動課開設(shè)期間不得違反學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

七、勞動課對學(xué)生的紀(jì)律要求

(一)學(xué)生應(yīng)在勞動課期間應(yīng)服從指導(dǎo)老師的教育教學(xué)工作安排,接受分配的勞動任務(wù);

(二)勞動課期間不得從事其它活動,不遲到、不早退;

(三)愛護(hù)勞動工具,故意損壞勞動工具的應(yīng)予以賠償,造成不良影響的應(yīng)按校紀(jì)校規(guī)處理。

八、勞動課組織

(一)學(xué)生勞動課課時(shí)和勞動時(shí)間安排

1.勞動教育課:1課時(shí)(兩周),由輔導(dǎo)員授課。

2.日常的每周一、二、四、五日,每日按1節(jié)課計(jì)算。計(jì)4節(jié)課。

3.每周三下午集中勞動:2節(jié)課,每周日下午集中勞動:1節(jié)課。計(jì)3節(jié)課。

4.課時(shí)計(jì)算:

每周勞動班級合計(jì)勞動課時(shí):4節(jié)+3節(jié)=7節(jié)。

每個(gè)勞動班級兩周勞動課時(shí),合計(jì):7節(jié)+7節(jié)+1節(jié)=15節(jié)。

大型活動或?qū)W院安排的勞動課程(如環(huán)境衛(wèi)生、新生接待、大型活動等每半天計(jì)勞動課3節(jié)課,晚上計(jì)3節(jié)課):由團(tuán)學(xué)干部和志愿者承擔(dān),指導(dǎo)教師:商學(xué)院團(tuán)總支書記。

第2學(xué)期,依然按此執(zhí)勤順序執(zhí)行。

九、勞動課的考核與成績處理

(一)勞動課課時(shí)與成績:

1.累計(jì)達(dá)到30個(gè)學(xué)時(shí)(按兩個(gè)學(xué)期計(jì)算,每個(gè)學(xué)期2周/班);

2.按百分制進(jìn)行考評;

3.勞動課的考核工作由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé),并填寫《勞動課成績考核表》;

4.勞動課成績由指導(dǎo)教師在勞動課結(jié)束后一周內(nèi)錄入教務(wù)處管理系統(tǒng);

5.《勞動課成績考核表》由學(xué)院存檔。

(二)勞動課考核成績

1.凡有下列情況之一者,成績?yōu)椴患案瘢?/p>

(1)勞動態(tài)度不端正,不服從安排;

(2)累計(jì)達(dá)不到30個(gè)學(xué)時(shí);

(3)未完成所安排的勞動任務(wù);

(4)學(xué)院認(rèn)定的其他不及格情況。

2.凡成績不及格或因故不能參加勞動課的須在《勞動課成績考核表》“備注”欄內(nèi)注明,由學(xué)院安排進(jìn)入下一屆進(jìn)行重修,仍不及格者,不能取得學(xué)分。

3.學(xué)生因身體或其它原因不適參加勞動課的,由本人提出申請并提供相關(guān)證明,經(jīng)學(xué)院同意后,可安排免修。

4.學(xué)生因故沒有完成30個(gè)學(xué)時(shí)的勞動課,可由學(xué)生提出申請參與其他公益勞動,或以社會(社區(qū))勞動等證明材料證明其勞動表現(xiàn)和成績情況。

十、勞動課作業(yè)范圍

1.商學(xué)院管理的普通教室和多媒體教室環(huán)境衛(wèi)生;

2.班級勞動課教學(xué)內(nèi)容;

3.公益勞動;

4.志愿者工作;

5.商學(xué)院安排的其他與勞動相關(guān)的工作。

十一、勞動課經(jīng)費(fèi)使用辦法

1.勞動課經(jīng)費(fèi)主要用于勞動課指導(dǎo)教師和勞動課管理;

2.勞動課管理:由商學(xué)院成立的“大學(xué)生勞動課管理領(lǐng)導(dǎo)小組”對勞動課指導(dǎo)教師考核后,依據(jù)考核評定的成績發(fā)放經(jīng)費(fèi);

3.對指導(dǎo)教師指導(dǎo)費(fèi)用分為兩個(gè)部分:一是指導(dǎo)費(fèi),每個(gè)班級兩周指導(dǎo)經(jīng)費(fèi)450元;二是考核成績優(yōu)秀和良好的獎勵,獎金2000元。

高校勞動課程教育實(shí)施方案5

為深入貫徹_在全國教育大會上的重要講話精神,全面落實(shí)黨的教育方針,發(fā)揮勞動育人功能,弘揚(yáng)勞動精神,教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動,樹立正確的價(jià)值觀、勞動觀和成才觀,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,學(xué)校決定將勞動教育納入本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案,在全校本科生中開設(shè)勞動教育實(shí)踐課,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制訂本辦法。

一、基本原則

1.目標(biāo)導(dǎo)向。促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)必要的勞動知識和技能,幫助學(xué)生樹立正確的勞動觀念,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神,促使學(xué)生形成健全的人格和良好的思想道德品質(zhì)。

2.實(shí)際體驗(yàn)。通過讓學(xué)生直接參與勞動過程,體驗(yàn)勞動感受,掌握勞動技能,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣,提高動手能力,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。

3.全面發(fā)展。充分發(fā)揮勞動育人功能,以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美、以勞創(chuàng)新,拓展學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

二、課程設(shè)置

1.在本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案中設(shè)置《勞動》課,課程性質(zhì)為必修課,課程模塊為集中性實(shí)踐環(huán)節(jié),計(jì)1學(xué)分。

2.實(shí)行集中勞動實(shí)踐和分散勞動實(shí)踐相結(jié)合,第1-6學(xué)期每學(xué)期至少組織2次集中勞動實(shí)踐,每次不少于4學(xué)時(shí)。

3.勞動課成績實(shí)行五級制,成績合格及以上者方可參加畢業(yè)審核,成績不合格的應(yīng)當(dāng)重修。

三、教學(xué)形式

1.組織以勞動教育為主題的班會、勞模報(bào)告會、勞動技能展演等,強(qiáng)化學(xué)生勞動自覺與責(zé)任感;

2.開展與勞動有關(guān)的興趣小組、社團(tuán)、俱樂部活動,進(jìn)行手工制作、電器維修、室內(nèi)裝飾、學(xué)習(xí)幫扶等實(shí)踐活動;

3.結(jié)合專業(yè)教育組織學(xué)生參加勞動活動,如打掃教學(xué)實(shí)驗(yàn)場所衛(wèi)生、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理維護(hù)、寢室內(nèi)務(wù)整理等;

4.組織學(xué)生參加校內(nèi)外非營利性公益勞動與志愿服務(wù);

5.組織學(xué)生參加與學(xué)校建設(shè)與管理等有關(guān)的執(zhí)勤活動;

6.組織學(xué)生參與校園的綠化、美化、凈化、亮化工作;

7.其他與勞動相關(guān)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動。

四、組織實(shí)施

1.勞動教育由學(xué)生所在學(xué)院組織實(shí)施,學(xué)院應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)勞動教育,包括開展勞動課教學(xué)和勞動教育實(shí)踐活動、做好勞動安全教育、負(fù)責(zé)學(xué)生勞動安全和過程管理、負(fù)責(zé)評定學(xué)生勞動表現(xiàn)及等級鑒定等。

2.學(xué)生所在學(xué)院要做好開展勞動教育的宣講工作,根據(jù)專業(yè)特色和學(xué)生特點(diǎn)安排貼近學(xué)生生活的勞動課程和勞動實(shí)踐活動,并借助現(xiàn)代化技術(shù)手段進(jìn)行勞動教育實(shí)踐的安排與管理。

3.學(xué)生所在學(xué)院要做好學(xué)生勞動安全保障工作,不得組織學(xué)生參加高空作業(yè)、嚴(yán)重污染、輻射大等易對身體或心理造成危險(xiǎn)或危害的勞動任務(wù)。

五、紀(jì)律要求

1.所有學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)勞動課教學(xué)內(nèi)容,積極參加勞動學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動。

2.勞動課期間學(xué)生要堅(jiān)守勞動崗位,遵守勞動紀(jì)律,禁止利用勞動課時(shí)間從事其它與勞動教育無關(guān)的活動或私自外出。

3.學(xué)生在勞動課期間不得無故缺席,不得遲到、早退,原則上不允許請假。確需請假者,應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理。

4.勞動課期間應(yīng)服從指導(dǎo)教師或帶隊(duì)教師的安排,認(rèn)真完成勞動實(shí)踐任務(wù)。

5.勞動課結(jié)束后應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提交總結(jié)報(bào)告,切實(shí)提高自身綜合素質(zhì)。

六、考核要求

1.勞動教育實(shí)踐從學(xué)生的勞動態(tài)度、出勤情況、勞動任務(wù)完成情況三個(gè)方面進(jìn)行考核,考核實(shí)施細(xì)則由學(xué)院確定。勞動課成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級。

2.學(xué)生所在學(xué)院負(fù)責(zé)勞動課成績管理,根據(jù)學(xué)生在校期間勞動表現(xiàn),于第6學(xué)期末指定相關(guān)人員在教務(wù)管理系統(tǒng)錄入成績,成績合格即達(dá)到該門課程修讀要求。

3.確實(shí)因身體原因無法參加勞動教育實(shí)踐者,經(jīng)所在學(xué)院同意,并在規(guī)定的勞動時(shí)間內(nèi)完成力所能及的勞動任務(wù),可取得勞動課成績。

4.勞動態(tài)度不積極、勞動表現(xiàn)差或勞動課不及格者在各類評優(yōu)評先及評獎活動中實(shí)行一票否決制。

七、其他

1.本辦法自20_級學(xué)生開始執(zhí)行。

2.本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

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