中小學(xué)安全教育班會(huì)教案8篇
2022中小學(xué)安全教育班會(huì)教案8篇
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。那么今天小編在這給大家整理一下中小學(xué)安全教育班會(huì)教案，我們一起看看吧!
中小學(xué)安全教育班會(huì)教案1
教學(xué)內(nèi)容：
校園內(nèi)安全。
教學(xué)目標(biāo)：
讓學(xué)生親身體驗(yàn)安全的重要性。
教學(xué)步驟：
一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課
1、同學(xué)們，以前幾節(jié)課老師講的是哪些方面的安全知識(shí)呀?(點(diǎn)名回答：火災(zāi)、地震)。
2、這節(jié)課老師繼續(xù)為大家講安全知識(shí)。(校園內(nèi)安全)
二、校園內(nèi)安全
以教室為起點(diǎn)，繞學(xué)校走一圈，選出“安全小衛(wèi)士”為我們指出校園里的安全隱患。并獎(jiǎng)勵(lì)“小紅旗”。
1、教室內(nèi)安全
第一處：教室門(mén)口
第二處：站在桌子上往下跳
師一一講解這些地方存在的隱患，并教學(xué)生如何避開(kāi)它。
師小結(jié)：只要我們?cè)谶@些地方多長(zhǎng)個(gè)心眼，相信同學(xué)們?cè)诮淌依镆欢ê馨踩摹?/p>
2、學(xué)校周邊安全隱患
帶領(lǐng)師生整隊(duì)，向教室外出發(fā)(路線是：校門(mén)口→乒乓球臺(tái)→雙杠處→廁所→教室)
師：同學(xué)們，我們到操場(chǎng)上去找找看，校園內(nèi)有哪些安全隱患呢?(請(qǐng)同學(xué)們自由討論)
第一處：學(xué)校門(mén)口。有很多同學(xué)下課愛(ài)往外跑，外面就是一條公路，車(chē)輛很多，容易被撞，并且可能有壞人哦!
第二處：乒乓球臺(tái)和花壇前，同學(xué)們喜歡上到高處往下跳，這樣會(huì)摔傷腳和頭。
第三處：雙杠處，我們一年級(jí)的學(xué)生還小，翻不上去，等我們上高年級(jí)再在老師的指導(dǎo)下玩雙杠。
第四處：大樹(shù)底下，不要攀爬大樹(shù)，萬(wàn)一掉下來(lái)會(huì)摔了頭，等等。
師小結(jié)：教育學(xué)生當(dāng)遇到這種時(shí)候，不僅自己不能玩，還要及時(shí)上前阻止其他玩耍的學(xué)生，或報(bào)告老師。
3、讓“安全小衛(wèi)生”監(jiān)督并巡視本班同學(xué)。
三、師總結(jié)
現(xiàn)在我們又回到了起點(diǎn)，同學(xué)們，這節(jié)課收獲可真不少，讓我們來(lái)回顧一下，我們的“安全小衛(wèi)生”找出哪些地方不太安全。(點(diǎn)名回答，或生搶答)那同學(xué)們覺(jué)得哪些地方比較安全呢?(操場(chǎng)上)所以下課了，我們盡量到操場(chǎng)上玩，不到那些危險(xiǎn)的地方玩，老師希望你們能在我們上新集鎮(zhèn)直小學(xué)平安、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。這節(jié)課就到這里，再見(jiàn)!
中小學(xué)安全教育班會(huì)教案2
教學(xué)目的
1、體會(huì)網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代生產(chǎn)生活中的作用活動(dòng)過(guò)程。
2、養(yǎng)成健康上網(wǎng)的良好習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體課件及資料等
一、談話激情，導(dǎo)入新課
小剛同學(xué)遇到一個(gè)難題，她的媽媽去國(guó)外出差了，他十分想念他的媽媽?zhuān)銕退胂胗惺裁崔k法可以見(jiàn)到他的媽媽,并與媽媽親切交談?
二、認(rèn)識(shí)“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”，了解網(wǎng)絡(luò)的作用
同學(xué)們你對(duì)網(wǎng)絡(luò)有哪些了解?平日你了解人們都用網(wǎng)絡(luò)干什么?(讓學(xué)生結(jié)合自己聯(lián)系具體事例交流：查閱資料、網(wǎng)絡(luò)游戲、上網(wǎng)聊天、看動(dòng)畫(huà)片電影、買(mǎi)東西等等)
學(xué)生小組討論交流談體會(huì)，體會(huì)網(wǎng)絡(luò)的重要作用。
三、警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱
1、教師講述案例《危險(xiǎn)的網(wǎng)絡(luò)游戲》、《沉迷網(wǎng)絡(luò)少年聚眾群歐》。
2、學(xué)生交流，暢談感受。
3.教師引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己實(shí)際進(jìn)行反思，網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的危害。
上網(wǎng)也是有節(jié)制的，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)陷阱帶來(lái)了哪些危害?
四、制定上網(wǎng)公約
討論，制定《網(wǎng)絡(luò)文明公約》，拒絕網(wǎng)絡(luò)陷阱。
1、在網(wǎng)上與朋友交談或?qū)戨娮余]件的時(shí)候，要有禮貌。
2、要請(qǐng)爸爸、媽媽一起去上網(wǎng)，把網(wǎng)上好玩的事告訴他們。
3、上網(wǎng)的時(shí)間不要超過(guò)一小時(shí)。時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)影響學(xué)習(xí)和視力。
4、不要與從未見(jiàn)過(guò)面的網(wǎng)友約會(huì)。
5、不要把自己的地址、電話、學(xué)校班級(jí)情況告訴網(wǎng)友。
五、總結(jié)我們要正確使用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們健康成長(zhǎng)的花園，展翅高飛的天空。
中小學(xué)安全教育班會(huì)教案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 讓小學(xué)生掌握用電的安全知識(shí)，培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)。
2. 養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
“小心觸電”危險(xiǎn)標(biāo)志圖片、掛圖共三幅。
基本過(guò)程：
(一) 導(dǎo)入活動(dòng)
1. 談話：教師出示“小心觸電”的標(biāo)志，請(qǐng)幼兒談一談，自己在什么地方看到過(guò)這樣的標(biāo)志，為什么再有點(diǎn)的地方會(huì)貼有這樣的標(biāo)志?
2. 引導(dǎo)幼兒舉例說(shuō)明電的用處，并說(shuō)一說(shuō)自己家里都有哪些電器。
(二) 關(guān)鍵步驟
1. 出示圖片，先請(qǐng)小學(xué)生仔細(xì)看，再讓學(xué)生談一談自己的看法：畫(huà)面上的人做得對(duì)嗎?(參見(jiàn)《禮儀教育幼兒用書(shū)》第三冊(cè)第58頁(yè)的圖片。
——把手擦干，再開(kāi)關(guān)電燈
——請(qǐng)爸媽幫助插好插座——在空曠的地方放風(fēng)箏
——在房檐下或商店里避雨
(三) 組織幼兒討論
1. 引導(dǎo)幼兒討論如何幫助觸電的人，并了解哪些物品不導(dǎo)電。
2. 教師小結(jié)：不能用手去拉觸電的人，要用絕緣物(如木棍、橡膠等)將人與電源分開(kāi)，告訴大人或打電話叫醫(yī)生。
(四)活動(dòng)延伸
1. 請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園為學(xué)生講解安全用電的知識(shí)。
2. 在娃娃家玩自救游戲。
3. 在新聞角收集安全用電的圖片或相關(guān)信息。
4. 帶領(lǐng)學(xué)生大聲地、有韻律地朗誦三字兒歌。
(五)家園共育
1. 在日常生活中要提醒學(xué)生安全用電。
2. 應(yīng)在家里危險(xiǎn)地方貼上安全標(biāo)志。
中小學(xué)安全教育班會(huì)教案4
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持翟玉琦：讀新聞。
2、主持劉新元：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?
3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
4、主持小結(jié)：
翟玉琦：生命在你手中，交通安全不容忽視。
劉新元：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?
4、什么燈亮?xí)r才可以走?
5、行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走?
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(chēng)及其意義。
(三)看小品，議一議：
1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車(chē)禍。(由學(xué)生自己編排自己演練)
2、議一議：
(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。
4、由小品、談心得體會(huì)。
(四)小結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
中小學(xué)安全教育班會(huì)教案5
一、教育目的
1、“安全第一”、“安全無(wú)小事”，暑假之前，提高學(xué)生安全意識(shí)，過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)的假期。
2、圍繞“講安全，防意外，會(huì)自保”的安全教育，真正把學(xué)生的暑假安全教育落到實(shí)處。
二、教育過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
1、同學(xué)們，生命是寶貴的，它對(duì)于每個(gè)人都只有唯一的一次。時(shí)間飛逝，快樂(lè)的暑假又要到來(lái)了，我們?cè)诟吲d之余，又有幾分擔(dān)憂(yōu)，暑假里同學(xué)們應(yīng)該怎樣珍愛(ài)生命，注意安全呢?下面，我們來(lái)交流一下要注意哪些方面的安全，遇到意外事故時(shí)候，我們又該注意怎么做，才能保證自己生命的安全呢?
二、暑假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?
(一) 用電安全
1、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們家里有哪些電器?
(電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機(jī)、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等)。
2、這些電器給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的精彩和方便?？捎猛觌娖鲿r(shí)，打雷時(shí)要注意什么?
(關(guān)掉電源，特別是電視機(jī)，不能圖方便只用遙控關(guān)掉。)
3、同學(xué)們，我們不要因?yàn)楹闷?，私自拆卸、維修電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。
(二) 防火安全
1、同學(xué)們，我們一定要不玩火，同時(shí)，你們還要告訴家長(zhǎng)，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關(guān)掉。
2教師結(jié)合學(xué)校的消防講座和《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
防火知識(shí)：一、不能帶火柴或打火機(jī)等火種;二、不得隨意點(diǎn)火，禁止在存放有易燃物品處用火。三、不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮、煙花等危險(xiǎn)物品，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。
3、教師提出問(wèn)題讓學(xué)生討論：萬(wàn)一，生活中出現(xiàn)了火災(zāi)，我們?cè)撛鯓幼?
在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離。一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點(diǎn)。 二、如果樓層已經(jīng)著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢(shì)并不十分猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速?zèng)_下。 三、多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、落水管或竹竿等物品逃生。四、如各種逃生的路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門(mén)窗。有條件時(shí)可向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延過(guò)程。同時(shí)，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。五、如生命受到嚴(yán)重威脅，又無(wú)其它自救辦法時(shí)，可用繩子或床單撕成條狀連接起來(lái)，一端緊拴在牢固的門(mén)窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。六、如無(wú)條件采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，被迫跳樓時(shí)，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
(三) 防溺水
1、這幾年我們白云區(qū)每年都會(huì)發(fā)生的溺水事故，究其原因看多數(shù)因游泳、釣魚(yú)、玩水等引發(fā)溺水事故。
2、讓學(xué)生明白危險(xiǎn)時(shí)時(shí)在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠(yuǎn)。
3、教師再次強(qiáng)調(diào)：學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)游泳，也不要到一些建筑工地玩，因?yàn)檫@些地方會(huì)有一些積了水的坑，很危險(xiǎn)。暑假若需要游泳和玩水，必須有有大人帶領(lǐng)，并到游泳池等安全區(qū)域。
4、遇險(xiǎn)后基本的自救處理常識(shí)
(1)、及時(shí)呼救：遇到意外或危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)迅速及時(shí)發(fā)出求救信號(hào)，以取得別人的救助。
(2)、爭(zhēng)取時(shí)間：時(shí)間就是生命;危急關(guān)頭要保持鎮(zhèn)靜，在水中盡量采用仰臥位，呼吸要做到深吸、淺呼，爭(zhēng)取更多時(shí)間等待獲救。
(3)、靠岸意識(shí)：在有能力的情況下，努力向岸邊靠攏，靠岸越近獲救的機(jī)會(huì)越高。
5遇到他人溺水時(shí)如何施救
(1)、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救。
(2)、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開(kāi)展?fàn)I救工作。
(3)、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救。
(四) 交通安全
1、要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走，橫穿馬路要走斑馬線 ，不能翻越護(hù)欄，不準(zhǔn)扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)
2、齊讀交通安全的兒歌
走馬路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過(guò)馬路，別亂跑，行人要走斑馬道。車(chē)讓人，人讓車(chē)，安全保證最重要。
(五)防拐，防騙，防傷害，機(jī)智勇敢斗壞人
1、老師希望我們的小朋友都是勇敢的孩子，可是，當(dāng)我們遇到壞人的時(shí)候，要想想自己有沒(méi)有能力和他抗?fàn)?，不能硬拼硬，要想辦法保護(hù)自己的安全。小學(xué)生被勒索、拐賣(mài)、綁架等事件偶有發(fā)生。我們?cè)鯓硬拍鼙苊膺@樣的事情?萬(wàn)一這樣的事情發(fā)生在你身上，你會(huì)怎樣做呢?
2、請(qǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)以下的安全守則：
不要聽(tīng)信陌生人的話。
上學(xué)、放學(xué)最好與同學(xué)一起走，不要單獨(dú)在街上亂走、亂看。
貴重物品不要隨身帶。
平時(shí)不要亂花錢(qián)，也不要帶太多錢(qián)。
遇到勒索等情況，要及時(shí)報(bào)警。
遇到搶劫時(shí)，要首先保護(hù)自己的生命安全，不要為了財(cái)物與歹徒硬拼。
遇到色狼侵犯時(shí)，要大膽拒絕，并盡快把告訴父母。
如果看到有人拿著兇器，要趕快躲避。
如果被壞人綁架時(shí)，看到周?chē)谐赡耆丝梢詭椭约?，就?yīng)大聲呼救。
被綁架后，要保持鎮(zhèn)定，細(xì)心觀察周?chē)h(huán)境，并裝出很配合的樣子，使壞人麻痹大意。然后，想辦法報(bào)警或逃跑。
如果被拐賣(mài)，要想辦法報(bào)警。如果被賣(mài)到陌生的地方，要想辦法了解自己所在地方的名稱(chēng)，以便求救。
如果想盡一切辦法都不能自救，就要耐心地等待家長(zhǎng)和警察的救助。
平時(shí)要牢記父母的手機(jī)號(hào)碼、家里的電話號(hào)碼及區(qū)號(hào)、家庭通訊地址和郵政編碼等。
三、師：
同學(xué)們，“安全第一”、“安全無(wú)小事”，明天，快樂(lè)的暑假生活就開(kāi)始了，希望你們提高學(xué)生安全意識(shí)，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全知識(shí)，過(guò)個(gè)快樂(lè)又安全的暑假!
中小學(xué)安全教育班會(huì)教案6
一、設(shè)計(jì)思路：
1、利用有趣的兒歌，是幼兒在聽(tīng)清教師的口令后，由簡(jiǎn)單到難地發(fā)展幼兒的走、跑、跳的基本動(dòng)作。
2、本次活動(dòng)中，要注意安全，養(yǎng)成一定的良好的行為習(xí)慣：不相互推閃、不擁擠等。
3、在幼兒熟悉了解游戲玩法的基礎(chǔ)上，可以設(shè)置些有趣的游戲情景，如：請(qǐng)兩名幼兒當(dāng)小動(dòng)物的家的門(mén)，小動(dòng)物回家時(shí)，念咒語(yǔ)“輕輕走，輕輕跑，我是小貓喵喵喵”。如果幼兒找對(duì)了，“門(mén)”自動(dòng)打開(kāi)等。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、練習(xí)聽(tīng)信號(hào)向指定方向走、跑、跳，發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣。
3、通過(guò)創(chuàng)設(shè)寬松、活潑、自由的氛圍使幼兒逐步形成活潑開(kāi)朗的性格和參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在場(chǎng)地的四角擺放小貓、小雞、小兔、小鴨的標(biāo)記
2、歡快的音樂(lè)
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)開(kāi)始部分。
1、組織幼兒進(jìn)行熱身活動(dòng)：幼兒跟著教師隨音樂(lè)一起做模仿操《我的爸爸是超人》。
2、組織幼兒進(jìn)行隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)：要求幼兒跟著老師的兒歌走(走走走，跟著老師走)，由一排一排的走成一個(gè)大圓圈。
(二)基本部分。
1、介紹游戲名稱(chēng)和玩法
老師：看到那邊地上的東西了嗎?那是誰(shuí)呀?(小貓)那小貓都是怎么叫的?(喵喵喵)
那這邊是誰(shuí)呀?(小雞)小雞是怎么叫的?(嘰嘰嘰)老師：這就是小貓、小雞的家。
今天，老師要帶小朋友找找小動(dòng)物的家，小朋友要聽(tīng)清楚小動(dòng)物的叫聲，學(xué)小動(dòng)物走路，找到小動(dòng)物的家后，告訴老師。
2、組織幼兒游戲，講清游戲規(guī)則
老師：喵喵喵，喵喵喵，我的家在哪兒?(引導(dǎo)幼兒學(xué)貓走路，輕輕走到小貓家)原來(lái)小貓家在這兒呀!
老師：嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，我的家在哪兒?
小朋友學(xué)小雞走路，找到小雞家并說(shuō)：小雞家在這!
3、反復(fù)游戲，加入新的動(dòng)物。
老師：我們幫小貓和小雞找到了家，那我們來(lái)幫小鴨和小兔找到他們的家吧。
那請(qǐng)小朋友們告訴老師，小鴨和小兔是怎么叫的呀?(嘎嘎嘎，吱吱吱)這次呀，我們要幫他們快快的找到家，好不好?
老師：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，我的家在哪兒?小朋友學(xué)小鴨走路(引導(dǎo)幼兒跑著去)，找到小鴨家，并說(shuō)小鴨家在這!
老師：吱吱吱，吱吱吱，我的家在哪兒?小朋友學(xué)小兔跳著走，找到小兔家，并說(shuō)：小兔的家在這!
(三)結(jié)束環(huán)節(jié)
老師：今天小朋友們幫小貓、小雞、小鴨、小兔都找到了家，真的是太棒了?，F(xiàn)在就讓我們來(lái)放松一下吧，跟著老師做：抖抖手，抖抖腳，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰。
好了，今天我們的小朋友都累了，游戲就玩到這里吧。
五、活動(dòng)延伸
請(qǐng)小朋友回到家后去觀察其他動(dòng)物，下次換其他動(dòng)物進(jìn)行活動(dòng)。
中小學(xué)安全教育班會(huì)教案7
活動(dòng)目標(biāo)：
1.懂的遵守交通規(guī)則。
2.知道過(guò)馬路時(shí)吆走斑馬線，過(guò)街天橋或地下通道，能注意來(lái)往車(chē)輛。
3.知道行人要走人行道，靠右行，不在馬路上玩耍。
重難點(diǎn)分析：
重點(diǎn)：知道行人要走人行道，靠右行，不在馬路上玩耍。
難點(diǎn)：知道過(guò)馬路時(shí)吆走斑馬線，過(guò)街天橋或地下通道，能注意來(lái)往車(chē)輛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)資源《在馬路上》。
心理準(zhǔn)備：幼兒已有過(guò)馬路經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)導(dǎo)入
播放課件，討論怎樣過(guò)馬路才安全。
提問(wèn)：“這是什么地方?怎樣過(guò)馬路才安全。”
小結(jié)：“過(guò)馬路要走斑馬線、過(guò)街天橋或地下通道，并且等斑馬線對(duì)面的綠燈亮了才走，還要時(shí)刻注意避讓來(lái)往的車(chē)輛?！?/p>
(二)展開(kāi)
1.了解在馬路上玩耍的危險(xiǎn)。
提問(wèn)：“濤濤和寶寶在什么地方踢球?會(huì)發(fā)生什么事?”
小結(jié)：不要再馬路上玩耍，尤其是機(jī)動(dòng)車(chē)道、自行車(chē)道、路口等，這樣做很危險(xiǎn)。
2.觀看幼兒用書(shū)，了解馬路上的行走規(guī)則。
請(qǐng)幼兒觀察討論：哪幅圖中的小朋友做的對(duì)?為什么?
小結(jié)：行人要走人行道、靠右行。
(三)結(jié)束
模擬練習(xí)，我們一起過(guò)馬路。
四名幼兒站在十字路口的四個(gè)方向，手持信號(hào)燈。其余幼兒分成四組，從四個(gè)方向在馬路右側(cè)排隊(duì)行走。走到路口處，根據(jù)信號(hào)燈的指示選擇等待過(guò)馬路。
中小學(xué)安全教育班會(huì)教案8
活動(dòng)目標(biāo)
1、教會(huì)幼兒用正確的方法玩大型玩具。
2、幫助幼兒懂得用不正確的方法玩滑梯等玩具易造成傷害，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
青蛙頭飾、照相機(jī)、編排情景表演
活動(dòng)過(guò)程
1、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)興趣，“今天天氣真好，小朋友們我們開(kāi)著火車(chē)出去旅游好嗎”“好”
小朋友們?cè)敢馊ツ穆糜?/p>
我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩吧
幼兒一個(gè)一個(gè)跟好開(kāi)“火車(chē)”去旅游，走的時(shí)候提醒幼兒注意安全，一個(gè)跟著一個(gè)走、別踩著鞋子、別摔倒、下臺(tái)階的時(shí)候小心……
2、請(qǐng)幾位小朋友玩蹺蹺板
其他幼兒討論
(1)他這樣蹺對(duì)不對(duì)，為什么
(2)應(yīng)該怎樣玩
教師小結(jié)
蹺蹺板很好玩，但玩的時(shí)候要小心，兩只手要抓緊把手，上、下、上、下有規(guī)律地?fù)u擺。
3、吊橋
滑滑梯的旁邊有一座吊橋，只有勇敢的通過(guò)吊橋的孩子
才是勝利者。
告訴幼兒走吊橋的方法
教師：先示范一遍，再請(qǐng)幼兒根據(jù)老師教的方法走過(guò)吊橋。
4、滑梯
情景表演
青蛙媽媽領(lǐng)著小青蛙來(lái)滑滑梯，有一只小青蛙的頭上破了，一只小青蛙的下巴破了。
a、大家互相問(wèn)好
b、詢(xún)問(wèn)青蛙媽媽你的孩子怎么了
c、青蛙媽媽告訴小朋友們，因?yàn)樾∏嗤懿缓煤没荩瑥幕萆咸?、趴著滑，所以磕破了額頭和下巴。
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