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2024共青團學雷鋒系列活動亮點方案

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共青團學雷鋒系列活動亮點方案有哪些內(nèi)容呢?2024年三月到來,學雷鋒活動在全國各地廣泛開展,我們立足新時代、展現(xiàn)新作為,以實際行動書寫新時代的雷鋒故事。下面是小編為大家整理的2024共青團學雷鋒系列活動亮點方案,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

2024共青團學雷鋒系列活動亮點方案


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2024共青團學雷鋒系列活動亮點方案篇1

一、活動主題

“今天,我們這樣學雷鋒”

二、活動主承辦

主辦:共青團____學院委員會

承辦:____學院青年志愿者協(xié)會、大學生社團聯(lián)合會、團委組織部、學生會科創(chuàng)部、編輯部、廣播臺

聯(lián)動:____學院各二級學院團總支、團支部,各二級學院青年志愿者協(xié)會分會,各理論社團、公益社團,各科學商店門店

三、活動時間:

主題活動月時間:20__年2月中下旬—3月

其中3月1日—6日掀起開展集中行動的高潮。

四、活動對象:

____學院全體青年

五、活動內(nèi)容:

(一)開展新時期雷鋒精神學習和討論活動

1、主題影片回顧:

3月初,重溫雷鋒故事:《雷鋒》、《離開雷鋒的日子》等;

2、主題團組織生活:

3月初,組織全校各團支部、志愿者組織、理論社團、公益社團結合各自實際和創(chuàng)意,以“今天,我們這樣學雷鋒”為主題,在廣大團員青年中生動開展新時期雷鋒精神學習活動,掀起新時期學習雷鋒精神的新高潮,并組織評比展示活動。在校園網(wǎng)、團支部微博上及時宣傳報道。

3、主題博學講壇:

通過邀請老紅軍、老勞模、青年先進典型,開展“雷鋒故事”宣講活動等形式,宣傳雷鋒精神,學習雷鋒事跡。

4、主題升旗儀式:

組織開展以“3·5”學雷鋒日為主題的升旗儀式。

5、主題宣傳活動:

校青年報:3月份,推出專版,宣傳學雷鋒日的有關活動。

校學生會廣播臺:3月1日至6日,打造和推出學雷鋒專題節(jié)目。

(二)開展“隨手志愿,快樂公益”大行動

積極響應團市委號召,組織我校各青年志愿者組織、公益社團、科學商店門店等,集中開展以“隨手志愿文明行”、“牽手志愿周末行”、“攜手志愿社區(qū)行”等為專題的志愿服務和公益宣傳活動。

1、隨手志愿文明行。圍繞城市文明,廣泛動員青年志愿者在城市地鐵、公交、路口等開展城市文明出行的集中倡導活動,提升城市文明水平。

2、牽手志愿周末行。依托農(nóng)民工子女學校、陽光康復中心等志愿服務基地,以關愛農(nóng)民工子女、空巢老人、殘障人士等為主要服務對象,組織開展志愿服務和公益活動。

3、攜手志愿社區(qū)行。各青年志愿者組織、科學商店門店結合各自的志愿服務基地,開展進社區(qū)志愿服務活動,積極參與扶貧助弱、助老攜幼、環(huán)保、科普、節(jié)能、義教、促進鄰里融合等服務活動。

4、碎片時間為公益。倡導“微志愿、微公益”理念,提倡“碎片時間為公益”的青年公益行為。積極參與團市委舉辦的微公益征集活動,鼓勵青年師生從身邊做起、從小事做起,積極開展各類活動。

2024共青團學雷鋒系列活動亮點方案篇2

從小學時候起就開始知道雷鋒同志的故事,開始唱“學習雷鋒好榜樣”的歌,雷鋒同志的形象在幼小的心靈里漸漸清晰、漸漸長大,每年三月的“學雷鋒”活動讓學習雷鋒口號付諸行動。

為弘揚“學雷鋒樹新風”,在我院的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮,并將其精神延伸到社會的每一個角落。讓學習雷鋒如一股永不停息的春風,吹向祖國大地。既是對學雷鋒活動的延續(xù),更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此,我系團總支特制定“學雷鋒樹新風”活動方案。

一、活動目的:大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型,通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動,引導我系師生以自己的言行,推進學校德育工作開展,開創(chuàng)德育工作新局面;通過活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

二、活動主題:弘揚雷鋒精神美化街道環(huán)境

三、活動時間:3月21日(擬)

四、活動地點:璧山大成廣場

五、參與對象:車輛工程系青年志愿者

六、活動策劃

(一)活動前期宣傳

活動前期,由宣傳部出示宣傳海報、志愿者召集令。號召我系師生積極參與到本次活動中去。

(二)人員確定

在活動申請下的同一周內(nèi)接受我系學生報名,原則上每個班級的班干部、團總支全體成員必須參加。并鼓勵我院機電系師生參加。

(三)、前期工作安排

活動總監(jiān):王玉攀

活動策劃:寥巍、張亮、王軍

活動宣傳:何彥林、谷鎮(zhèn)江、趙江

現(xiàn)場安全:羅舜懷、陳凡、皮力行

對外聯(lián)系:王玉攀、張亮、曾玲

1、前期團總支主席團活動籌備會議,商定活動細節(jié)。

2、由王老師帶隊,先與璧山廣場負責人聯(lián)系。確定活動當天的相關事宜。避免與廣場活動發(fā)生沖突;并確定當天適合活動的場地,確定活動的可操作性。并與璧山公交聯(lián)系確定乘車細節(jié)。

3、活動申請,由我系團總支秘書處擬定好活動申請,向院、團委相關領導批示。

4、在本次活動獲批的同一周內(nèi),宣傳部制作活動海報,開始在校內(nèi)宣傳。同時接受以班為單位開始報名。原則上各班班干部、入黨積極分子、團總支干部必須參與。鼓勵全體學生參與。

5、由秘書處擬定好活動安全須知和應急方案,確?;顒蝇F(xiàn)場不會發(fā)生意外。一旦發(fā)生將按照依照方案執(zhí)行,將損失降到最低。

6、活動上午8點半,全體成員于校門口集合。確定人數(shù),沒有到的同學確定原因。上車后由各班輔導員向車上全體學生宣讀活動安全須知。

7、全體成員到達制定位置之后就集中清點人數(shù),并將活動當天勞動任務再次確認。

8、全體成員勞動開始。完成對劃定的義務勞動區(qū)域內(nèi)街道(重點是廣場),綠化帶內(nèi)的瓜殼、果皮、紙屑、塑料袋、煙蒂、垃圾的收集、清理任務;消除義務勞動區(qū)域內(nèi)電桿上等非劃定區(qū)域內(nèi)所張貼的非法廣告;并宣傳環(huán)保知識。

9、勞動完成后全體成員集合,再次清點人數(shù)。由班級輔導員統(tǒng)一安排乘車回校,并在校門口在次清點人數(shù)。

10、活動后有秘書處寫好簡報交與團委。

七、活動要求:

1、班主任及學生活動當天8:20在?;@球場乘車集中出發(fā)(5路公交),由我系行政領導帶隊(王玉攀老師),集體前往活動地點,由我系輔導員具體組織學生進行義務勞動。

2、學生自帶清潔用具參加義務勞動。(塑料袋、筷子、抹布、盆子、掃把、撮箕等)

3、整個活動過程,由輔導員帶隊。而且在輔導員負責各自班級。

4、學生在義務勞動的中途原則上不得請假、擅自離開。

5、活動過程中,參加人員盡一切努力,要有高度的集體榮譽感。杜絕意外事故的發(fā)生。

6、參加義務勞動的學生盡量統(tǒng)一校服,帶共青團團旗。

2024共青團學雷鋒系列活動亮點方案篇3

各基層團委、團總支,各級學生組織:

今年3月5日是第___個“學雷鋒紀念日”,也是第__個“中國青年志愿者服務日”。為學習宣傳習關于傳承和弘揚雷鋒精神重要指示精神,進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,以志愿服務為載體深入踐行社會主義核心價值觀,鼓勵和引導廣大團員青年積極投身志愿服務事業(yè),以昂揚的精神面貌___與慶祝建團___周年,校團委決定在全校范圍內(nèi)開展___年“學雷鋒志愿服務月”系列活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:

一.活動主題

___,啟航新征程

二.活動時間

__年3月

三.活動對象

全體團員青年

四.活動內(nèi)容

1.開展雷鋒精神理論學習活動

各單位要緊跟___與慶祝建團___周年這一契機,圍繞“___、永遠跟黨走、奮進新征程”的宏觀主題,積極引導廣大團員青年認真學習關于傳承和弘揚雷鋒精神重要指示精神以及學習雷鋒精神相關理論,通過開展交流研討、團日活動、理論學習、讀書征文、知識競答等多種方式,積極開展雷鋒精神理論學習和交流活動,在校內(nèi)掀起學習雷鋒精神、傳播雷鋒精神、踐行雷鋒精神的熱潮,引領廣大團員青年深刻領會“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。

2.開展“學雷鋒志愿服務月”主題宣傳活動

各單位要在3月5日學雷鋒日等重要關鍵節(jié)點,通過開展“青春___、雷鋒精神我踐行”簽名寄語、“我為雷鋒精神代言”線上接力等活動,大力營造___與慶祝建團___周年的濃厚氛圍,引導廣大團員青年建功新時代、奮進新征程,貢獻青春力量、弘揚志愿精神。

3.開展“學雷鋒志愿服務月”集中行動

各單位要立足校內(nèi)、輻射周邊,發(fā)揮優(yōu)勢、創(chuàng)新形式,積極組織廣大團員青年開展國醫(yī)學子寸草心、健康義診咨詢、我為同學做件事、美化校園環(huán)境、校內(nèi)秩序維護等志愿服務活動。按照疫情防控要求,充分利用線上媒體,加強各單位志愿服務基地建設,開展主題講座、文化宣傳、助農(nóng)興農(nóng)、政策宣講等豐富多彩的志愿服務活動,與辛集小辛莊小學等共建基地繼續(xù)開展線上云支教等對口幫扶活動,大力弘揚燕趙醫(yī)學文化,廣泛普及中醫(yī)藥文化知識,增強青少年文化自信。

4.開展冬奧文化宣傳志愿服務活動

各單位要深入貫徹落實習關于___,依托___志愿者宣講團和___志愿者,宣傳___文化、___知識和___精神,助力___。結合各自實際,進一步在全校推動冰雪運動普及,倡導文明新風,營造“人人關注___,人人助力___”的良好校園氛圍。

五.工作要求

1.提高思想站位,精準把握主題。將志愿服務工作的開展置于___與建團___周年這一重要歷史節(jié)點的背景之下,精準把握“學雷鋒志愿服務月”系列活動的主題要義,引導廣大共青團員和青年志愿者立足新時代,充分煥發(fā)我校志愿服務事業(yè)的青春光彩。

2.加強疫情防控,重視健康安全。各基層團委、團總支、校級學生組織要充分認識到疫情防控常態(tài)化工作的高度重要性,嚴格落實我校疫情防控的相關規(guī)定,做好個人防護,制定應急處置預案,做好志愿服務時間的記錄管理和志愿者的權益保障等工作,將全校同學的生命健康安全放在首位。

3.做好前期籌劃,落實規(guī)范管理。各基層團委、團總支、校級學生組織要以“學雷鋒志愿服務月”為契機,從實際情況出發(fā),以創(chuàng)新精神引領,精心設計活動方案和具體實施辦法,開展活動要切實有效,杜絕形式主義。

4.加強宣傳力度,培育典型模范。要充分運用微信、微博等群眾喜聞樂見的方式進一步宣傳和普及志愿服務的理念和精神。深入挖掘先進典型和感人事跡,積極傳播青年志愿者的聲音,大力弘揚志愿精神,在潛移默化中感染青少年,推動志愿服務活動常態(tài)化發(fā)展。各基層團委、團總支、校級學生組織要及時交流總結,鞏固活動成果,于3月5日、4月1日分別將活動總結(附圖片)報送至團委郵箱。

2024共青團學雷鋒系列活動亮點方案篇4

一、指導思想

開展學習雷鋒活動,切實加強青年學生的思想道德建設,幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,具有十分重要的意義。根據(jù)上級有關文件精神和學校的具體情況,經(jīng)研究決定,3月份作為全校的學雷鋒活動月,在這一個月里,組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的精神文明建設,為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。

二、活動內(nèi)容

開展系列學雷鋒教育活動,體現(xiàn)校園文化建設。具體活動安排如下:

1、"雷鋒精神在閃光"活動(3月3日——3月9日)

每班利用黑板報、手抄報(3月9日中午,組織老師對各班黑板報、手抄報<教室后墻無黑板的出手抄報>進行打分各評出前三名)以及內(nèi)容豐富、形式多樣的主題班會,大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡,營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。

2、“學雷鋒,獻愛心”活動3月7日下午,組織學生到大嶺村五保護家開展幫撫慰問活動。

3月11日組織學生代表到榮和新城慰問“安琪之家”殘疾兒童。(經(jīng)費由各支部及團委籌集)

3、“學校是我家,衛(wèi)生靠大家”活動(整個學期)

組織各支部輪流開展美化校園環(huán)境,負責校園公物清洗和保潔,協(xié)助清潔工開展校園保潔工作。(具體安排見輪值表。)

4、“從我做起,從身邊的小事做起”(3月3日——3月31日)

要求同學們本月能為社會、學校、班級做三件以上力所能及的好事。

5、“為城市美化做貢獻”(3月11日)

組織校團委、學生會、志愿者服務隊成員到大學路兩側綠化區(qū)開展清除白色垃圾志愿服務活動,為南寧的城市美化做貢獻。

6、評選"雷鋒標兵"(學期末)

活動結束后,各班班主任針對各班學生學習雷鋒精神情況,每班根據(jù)學生表現(xiàn),申報三名“雷鋒標兵”,要求據(jù)實上報,并附推薦材料,于本學期末上交校團委。校團委將對上報事跡進行審查,審查通過者將活動學校頒發(fā)的榮譽證書。

通過系列活動的開展,把學校學雷鋒活動從校內(nèi)延伸到校外,形成學校、家庭、社會網(wǎng)絡教育體系。

2024共青團學雷鋒系列活動亮點方案篇5

一、指導思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在雷鋒同志逝世五十周年之際,我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定了我校學雷鋒活動方案。

二、活動主題

《弘揚雷鋒精神做有道德的人》

三、活動要求

全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,從身邊的小事做起,告別陋習,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

四、活動時間

20__年3月起

五、活動安排

第一階段:宣傳發(fā)動

1.大隊部制定活動方案

2.通過升旗校會,大隊部向全校師生發(fā)出《弘揚雷鋒精神做有道德的人》倡議,“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

3.充分利用校園廣播、黑板報等方式,宣傳雷鋒事跡,播放雷鋒歌曲,營造學雷鋒活動氛圍。

第二階段:活動開展

1.各班利用班會課開展學習雷鋒,養(yǎng)成教育活動,引導同學認真深入學習雷鋒精神的同時,開展自省修身活動,同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。

2.從身邊小事做起,在學校,同學之間互助互愛;在家庭,孝敬父母。

3.開展制作學雷鋒事跡手抄報、電子報、學唱雷鋒歌曲等活動。

4.開展出一期“雷鋒”主題板報評比活動。

5.組織高年級同學參加校外公益活動。走進養(yǎng)老院看望老人、走進社區(qū)清理垃圾等活動。

第三階段:總結表彰

三月底,進行“學雷鋒活動月”情況總結,并將活動信息及照片上報區(qū)教育局德育辦、區(qū)團委、黑龍江朝文報等部門,通過升旗校會,評選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進行表彰獎勵。

2024共青團學雷鋒系列活動亮點方案篇6

為在我院進一步弘揚雷鋒精神,推動我院“學雷鋒”志愿服務活動的深入持久開展,根據(jù)《__縣衛(wèi)生系統(tǒng)“學雷鋒”志愿服務活動方案》要求與部署,我院于3月份開展志愿服務集中活動,全面營造“我為人人,人人為我”的濃厚氛圍,結合我院工作實際,特制定本方案。

一、活動時間

與全縣衛(wèi)生系統(tǒng)開展活動時間一致:20__年3月。

二、具體活動內(nèi)容

(一)組織開展醫(yī)療衛(wèi)生志愿服務活動。積極動員,成立我院志愿者團隊,每次志愿服務小分隊成員由健康服務中心、院團委負責組織相關醫(yī)務人員。具體做好以下工作:一是以醫(yī)院為陣地,辦好健康知識宣傳欄,增強群眾的保健知識。印發(fā)健康知識資料和傳染病、慢性病防治知識小冊子,免費發(fā)放到群眾,提高群眾的自我保健知識。為油菜花節(jié)提供救護車輛及醫(yī)務人員。醫(yī)院開展為病人義務導診活動。

(二)做好活動結合,組織開展“衛(wèi)生下鄉(xiāng)”活動。結合“千百萬”和“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結對共建”活動以及公共衛(wèi)生對慢性病、精神病、老年人等實行管理,對孕產(chǎn)婦及新生兒進行訪視等活動,組織一次影響較大的衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動,為農(nóng)民朋友進行免費體檢,送醫(yī)送藥,同時做好義診及健康宣傳工作。

(三)組織開展“送溫暖獻愛心”志愿活動。一是把尊老愛幼、扶危濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德具體化,廣泛了解沙洋地區(qū)老年人、留守兒童、殘疾人、生活困難群眾情況,把他們作為志愿服務的重點對象,由業(yè)務院長組織,開展醫(yī)療幫扶活動。二是到福利院開展敬老愛幼活動,為他們進行免費體檢,送醫(yī)送藥。三是做有心人,發(fā)動醫(yī)院職工對在我院就醫(yī)的經(jīng)濟、行動、心智存在困難的病人提供適當幫助。

(四)組織開展“文明傳兩新、團建一助一”活動。組織醫(yī)務人員進入沙洋縣部分體力勞動強度大、工資待遇不高的企業(yè),開展送醫(yī)送藥送健康活動,結對開展志愿者服務活動。

(五)積極配合其他部門提供志愿服務。在保護環(huán)境、救災搶險、聯(lián)絡接待等方面提供志愿服務。

三、活動保障

領導高度重視,帶頭參與,動員組織全體干部職工積極參與,精心組織安排,扎實落實到位,及時總結,上報活動亮點。

2024共青團學雷鋒系列活動亮點方案篇7

一、活動主題及時間

“弘揚雷鋒精神,構建和諧校園”,3月1至3月31日。

二、活動目標:

1、以學雷鋒紀念日為契機,組織學生開展形式多樣、扎實有效的活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動內(nèi)容:

1、做好學雷鋒的宣傳發(fā)動工作

利用升旗儀式、班會課、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動,加大宣傳力度。

2、認真開展好學雷鋒的系列活動

(1)3月1日至4日,各班出一期以“弘揚雷鋒精神,構建和諧校園”為主題的黑板報。團總支將組織對黑板報檢查評比。

(2)3月12日之前所有團員參加綠化美化校園活動、

(3)3月15日各班組織一次以“我與雷鋒精神同行”為主題的班會。會后將主題班會稿上交團總支。

(4)3月1日起各班布置好教室,團總支將于3月25日進行評比。

3、立足校園、立足身邊,服務社會學雷鋒。

(1)開展“做文明學生”活動。使用文明用語、為他人做好事、愛護校園公物、注重儀容儀表、文明就餐,排隊打飯,不浪費糧食、注重環(huán)境衛(wèi)生和常規(guī)工作。

(2)立足學習,開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有所提高。

(3)實施“五個一”工程:每位同學至少為社會為學校做一件好事,遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語,幫助一位困難同學,在家為父母做一件家務。

四、總結表彰(3月29日)

1、召開“弘揚雷鋒精神,構建和諧校園”活動月總結大會。

2、各班評選學雷鋒積極分子、各項活動評比優(yōu)勝者若干名表彰。

3、評選學雷鋒先進班集體(各項活動積分/工作完成/衛(wèi)生常規(guī)工作評比等綜合評比)。

2024共青團學雷鋒系列活動亮點方案篇8

一、指導思想

為了貫徹落實縣教育局關于開展學習雷鋒活動的有關精神,我校將結合學校實際情況,開展豐富多彩的課余活動,大力弘揚雷鋒精神,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德情操,全面推進素質(zhì)教育,促進學生健康成長,努力構建文明、和諧、向上的校園環(huán)境。

二、活動目的

1、組織學生開展形式多樣、行之有效地學習雷鋒活動,使同學們懂得互相幫助的道理,體驗幫助別人的快樂。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行響應我縣“學習雷鋒精神,開展志愿服務”的號召。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍,加強學風建設、營造和諧校園。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神,爭做文明學生,構建和諧校園

四、活動安排

第一階段:宣傳(3月5日至3月11日)

(1)學校利用周一國旗下講話做“開展學習雷鋒活動”動員,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習的倡議。

(2)要求各班出刊“雷鋒精神永存”的主題黑板報,學校組織評比。

(3)各班利用周會舉行一次“學習雷鋒精神”的主題班會。

(4)有效利用課余時間,引導學生認識雷鋒。方式有講雷鋒故事、抄寫雷鋒名言。

(5)各班舉辦一次以“雷鋒在我心中”為主題的演講賽。

(6)制作一幅校外標語,主題是“雷鋒就是你我他”。

第二階段:行動(3月12日至6月30日)

(1)立足校園,開展美化校園活動。在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清除球場和學校圍墻外雜草、垃圾,保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。

(2)各班組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的班干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

(3)結合植樹節(jié),積極組織師生參加校內(nèi)種樹活動,要求每班種樹5棵以上。

(4)組織學校青年志愿者前往學校德育基地——黃家團福利院開展服務活動。

(5)組織全校團員清掃從集鎮(zhèn)至學校的道路。

(6)在校內(nèi)大力提倡勤儉節(jié)約之風。

第三階段:鞏固(9月1日至11月31日)

(1)在學生開展“一言一行見公德”的道德實踐活動,結合《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育,培養(yǎng)全學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的人。

(2)學校舉行以“在學雷鋒的日子里”為主題的征文比賽。

第四階段:總結(12月1日至12月30日)

(1)各班上報學習雷鋒活動相關材料。

(2)學校表彰在學習雷鋒活動中的先進典型,每班3人。

(3)總結學校學習雷鋒活動情況,收集相關材料上報教育局。

2024共青團學雷鋒系列活動亮點方案篇9

一、活動主題:

以學習雷鋒精神為中心,弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神,宣傳我校先進人物和感人事跡,增強師生“我與學校共榮辱”的責任感,始終貫穿“感動”這一主題,用先進事跡感動三中人,讓三中人感動整個春天。

二、具體內(nèi)容:

1、通過開展主題班會。

廣播講話等形式大力宣傳、發(fā)動,使雷鋒精神深入人心,樹立正氣,優(yōu)化校風、班風。特別是廣大團員同學更應該積極帶頭,充分體現(xiàn)出團員的先進性,為團徽增光彩。倡導把學雷鋒精神立即落實在行動中。

2、立足校園、立足身邊學雷鋒。

(1)開展"環(huán)境保護志愿服務周"活動。進行環(huán)保知識宣傳活動,開展護花種草,清除白色垃圾、促進垃圾分類活動。敢于同亂仍亂丟現(xiàn)象作斗爭,還校園一片潔凈。時間是3月2日到3月8日。

(2)立足學習開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍。

(3)遵規(guī)守紀開展零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己,在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭,不斷改正自己的缺點,人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的二十一世紀的好青年。

(4)開展“幫困助學獻愛心”活動。學雷鋒的宗旨就是無私的幫助別人,我們雖然處在城區(qū)學校,但我們的身邊還有一些同學由于失去雙親或家長失去勞動能力而生活艱辛,他們更需要我們精神上的關愛和物質(zhì)上的幫助,為了使生活困難的同學順利地完成學業(yè);我們學校將在三月份開展少吃一點零食,節(jié)約每一分零花錢,幫助困難同學的“幫困助學獻愛心”活動。將學雷鋒活動推向高潮。

(5)開展“學雷鋒、學時代先進人物”系列學習活動,舉行“感動三中”主題征文,發(fā)現(xiàn)身邊的感人事跡,學習先進人物的崇高精神。

3、面向社會,輻射周邊學雷鋒。

志愿服務樹新風。以支部為單位走上街頭或其他單位,開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境清整活動。

4、舉行“學雷鋒先進集體”、“學雷鋒積極分子”評比活動,表彰先進集體及個人。

(1)“學雷鋒先進集體”評比標準:

A、召開“學雷鋒”動員主題班會(10分)

B、成立以團干部為中心的學雷鋒行動小組(10分)

C、有活動計劃(10分)

D、有先進個人材料(10分)

E、班團支部在活動中表現(xiàn)突出(10分)

F、好人好事數(shù)量多,影響大(20分)

G、班內(nèi)無重大違紀現(xiàn)象(10分)

H、有相關主題的廣播稿,質(zhì)量高(10分)

I、有活動總結(10分)

(2)“學雷鋒積極分子”評比標準:

A、集體榮譽感強,熱心學校和班工作,主動為社區(qū)、學校和班上做好事。

B、關心同學,積極為同學排憂解難。

C、敢于制止不良行為。

D、樂于助人,爭做好事,在班上或學校有較大影響。

(3)評比比例:

A、“先進個人”按班人數(shù)10%上報。

B、“先進集體”按每年級4名評選。

(4)評比方式:

先各班上報材料,學校組織總體評選。

2024共青團學雷鋒系列活動亮點方案篇10

根據(jù)蕪湖市委組織部關于大力開展黨員“學雷鋒志愿服務”活動的通知及上級相關部門的工作部署。沿山村高度重視,成立學雷鋒志愿服務活動領導小組,加強組織領導,根據(jù)村的實際情況及村民的實際需求,成立志愿者服務隊,做好活動計劃安排,積極開展工作:

一、加強宣傳,切實加強志愿者隊伍建設

1、積極做好志愿者服務宣傳活動。

為了切實加強學雷鋒志愿服務活動的宣傳,村在村委會設立專門的志愿者服務宣傳欄,在楊橋橋頭設立志愿者服務崗亭,組織專門人員向過往行人宣傳志愿者服務活動。同時,積極利用宣傳單、百姓故事會等活動,引導廣大群眾積極參與到文明城市的建設中,為志愿服務活動營造了良好的氛圍。

2、大力開展村志愿者招募、登記注冊工作。

按照上級部門工作要求,根據(jù)村內(nèi)實際情況及活動計劃,村積極招募志愿者,鼓勵廣大有意參與志愿服務活動的黨員群眾在楊橋橋頭志愿服務崗注冊登記,擴大志愿者隊伍。

3、成立志愿者服務隊,切實開展志愿者服務活動。

經(jīng)過前期積極的宣傳及志愿者招募工作,截止__年8月,村志愿者隊伍以增加到100人,志愿者的平均年齡降低,文化水平大幅度提高。為了更好的開展志愿者服務活動,提升服務水平,村根據(jù)志愿者的實際情況及志愿服務活動需求,村共成立了7支志愿者服務隊,分別是沿山村青年志愿者服務隊、沿山村黨員志愿者服務隊、沿山村老年志愿者服務隊、沿山村團員志愿者服務隊、沿山村組級志愿者服務隊、沿山村青少年志愿者服務隊、沿山村巾幗志愿者服務隊。各服務隊根據(jù)自身的特點,充分發(fā)揮自己的特長,積極投入到志愿者服務活動當中。

二、組織落實,積極開展形式多樣的志愿服務活動

1、結合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作,積極開展志愿服務活動。

為了切實提升志愿者服務活動的社會效益,增強活動效果,村根據(jù)蕪湖市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作的安排,積極組織志愿者投入到環(huán)境整治工作當中,開展了環(huán)境衛(wèi)生整治、義務勞動、文明城市建設志愿宣傳等一系列的活動,使得村整體環(huán)境水平有所提升,村民保護環(huán)境的意識有所增強,取得了良好的活動效果。

2、切實做好關心下一代工作,大力開展暑期志愿服務活動。

20__年,沿山村開展了多次主題明確、積極向上的志愿服務活動,如開展暑期文體輔導等都受到了村廣大青少年的歡迎,讓他們真正體驗到了快樂、健康、有益的暑期生活。加強了他們與村的聯(lián)系,提高了青少年團結協(xié)作的.能力,使他們更加熱愛學習、熱愛社會!

3、緊緊圍繞村中心工作,積極開展志愿服務活動。

為弘揚雷鋒精神,切實做好志愿服務活動,沿山村緊緊圍繞村中心工作,開展了以消防知識宣傳、防邪教知識宣傳、村民法治教育宣傳等一系列的宣傳教育活動。同時,切實加強人文關懷,開展了一系列以“三關愛”為主題的志愿服務活動。積極開展真情真心助困、助殘、助老、助孤、助學定向志愿服務活動,千方百計地為村服務的重點對象(老年人、未成年人、外來務工人員、下崗失業(yè)人員、殘疾人和低收入家庭)排憂解難,使他們在受助的同時感受到黨和政府的關懷、人與人之間的關愛和社會主義大家庭的溫暖,共享改革發(fā)展的成果。

截止20__年_月,沿山村共開展志愿服務活動20余次,為村內(nèi)各項工作的開展打下了堅實的基礎,為村民生活環(huán)境水平的改善提供了有力的保障,村將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,積極投入到志愿服務活動當中,為村的經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧服務。

2024共青團學雷鋒系列活動亮點方案篇11

一、活動主題:傳承雷鋒精神愛心助你我他

二、活動目的及意義:

1、弘揚雷鋒精神,送給貧困同學一份愛心;

2、宣傳本協(xié)會愛心互助的精神,使更多同學了解我們協(xié)會;

3、鍛煉協(xié)會干事的組織能力,培養(yǎng)下一代接班人;

4、與旅管專業(yè)共享資源,增強雙方的影響力,對外樹立協(xié)會的良好形象。

三、活動時間:3月14日——15日

四、活動地點:__科技大學南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口

五、活動主辦方:__助學協(xié)會、管理學院旅游管理專業(yè)

六、活動對象:__科技大學全體師生

七、活動流程:

1、前期準備

1)策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書__,由__交付校社聯(lián)審批;

2)3月12日之前由團支書__召開活動動員會議,由會長__講解關于與旅管合作的事宜,確定工作人員名單;

3)3月13日之前由組織部(南校)副部長__負責與愛心互助吧聯(lián)系;

4)3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼;(宣傳板由旅管負責)

5)3月14日之前由組織部(南校)副部長__負責后勤物品的準備。

2、活動期間:

1)中午

①10:30——10:50布置服務臺

②10:50——13:20正式開展活動,包括服務臺記錄整理捐贈物品、現(xiàn)場發(fā)傳單、募捐;期間輪流用餐

③13:20——13:40清點物品和捐款、收臺

2)下午

16:40——18:30

3、后期

15日下午由__和旅管負責人一起清點所有物品和現(xiàn)金本資.并直接捐給愛心互助吧。

八、負責人安排:

總負責人:__(團支書)

聯(lián)絡人:__(會長)負責與旅管專業(yè)的協(xié)作問題

南校第一負責人:__(組織副部長)負責南校服務臺管理

南校第二負責人:__(會長助理)負責南校后勤工作,同時協(xié)助第一負責人工作

北校第一負責人:__(外聯(lián)部長)負責北校服務臺管理

北校第二負責人:__(副團支書)負責北校后勤工作,同時協(xié)助第一負責人工作

協(xié)助者:__(南校策劃部長)處理各種突發(fā)事件及協(xié)助各位負責人順利開展工作

九、經(jīng)費預算:

工作餐………………………………12×5×4=240

宣傳單………………………………1000×0.1=100

橫幅…………………………………30×2=60

海報…………………………………4×4=16

不可預計費用………………………80

總計……………………………496.00

十、注意事項:

1、各負責人應加強溝通,協(xié)同工作;

2、提前查看天氣預報,如果有雨須提前一天借好太陽傘;

3、盡量借得音響,宣傳會場氣氛;

4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。

2024共青團學雷鋒系列活動亮點方案篇12

一、指導思想:

將學雷鋒活動與英雄團隊建設相結合,進一步營造起人人爭做新時代的雷鋒、爭當學英雄好少年的良好氛圍。

二、活動目標:

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動,了解雷鋒精神的內(nèi)涵。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

三、活動組織機構:

組長:

副組長:

成員:

四、具體活動安排:

1、3月5日,校團支部進行“學雷鋒活動”動員,向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動”的倡議。學校將通過國旗下、校園廣播臺等形式宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節(jié)約、勤奮學習、團結友愛、樂于助人的良好品質(zhì),努力營造活動氛圍。

2、各班出一期學習雷鋒精神的黑板報,要求內(nèi)容充實、圖文并茂、生動形象。學校將組織評比。

3、成立共青團愛心超市,號召同學們將自己的閑置物品捐贈給愛心超市,以一種有意義的方式將它們“出售”給需要的人。同學們可以購買超市物品,但是,不是用錢購買,而是用優(yōu)秀的表現(xiàn)換來的獎勵卡來購買。包括:愛心卡、進步卡、勞動卡、守紀卡、樸素卡、回答問題好習慣獎勵卡。通過活動,讓同學們體會到踐行雷鋒精神的快樂,也激勵更多同學培養(yǎng)嚴于律己、互幫互助、艱苦樸素的好習慣。

4、3月18日,組織韓城鎮(zhèn)中學第四屆“舉英雄旗幟遠足,學英雄精神奉獻”敬老院獻愛心活動,組織學校百余名團員步行到中門莊敬老院,為老人打掃衛(wèi)生,表演節(jié)目等。

5、3月26日,組織“學習雷鋒好榜樣”主題班會評比。號召全體同學學雷鋒,做雷鋒,爭當新時期學雷鋒好少年。

6、組織“二幫一”互助小組活動,發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神。

7、5月,進行第四屆“學英雄好少年評選”,分層舉行表彰獎勵,制作學英雄好少年畫冊,將雷鋒精神化作青少年學生前進的不竭動力,努力塑造有個性、高素質(zhì)、健康發(fā)展的優(yōu)秀學生。

2024共青團學雷鋒系列活動亮點方案篇13

一、指導思想:

進一步弘揚雷鋒精神,培養(yǎng)青少年關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì),加強我校精神文明建設。學雷鋒 樹新風

三、活動內(nèi)容:

1、學雷鋒宣傳活動:

時間:3月5號

地點:05級9班

形式:宣傳標語、出一期以“永遠的榜樣,不朽的豐碑”為主題的黑板報,宣傳雷鋒精神。

2、學雷鋒主題班會

時間:3月10日 星期一 下午

地點:05級9班

形式:形式多樣(小品、雷鋒知識競賽、講述雷鋒小故事、學關于雷鋒的歌、同學討論)

3、學習雷鋒精神,從身邊的小事做起

時間:3月23日——3月31日

地點:學校、社會

形式:(1)參加“共建和諧社區(qū)、和諧校園“青年志愿者團日活動。

(2)開展“為社會獻義務勞動”活動,動員同學們到我們縣風景區(qū)或街道去打掃衛(wèi)生,美化我們縣環(huán)境,宣傳環(huán)保意識。為我們縣的環(huán)保工作做力所能及的貢獻,通過踐行增強團員的環(huán)保的意識。

(3)實施學雷鋒“三個一”活動:每位同學至少為社會為學校做一件好事,幫助一位困難同學,在家為父母做一件家務,在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。讀一本好書、學習。

雖然雷鋒已經(jīng)逝去了,但他的精神卻永遠存于人們的心中,他將影響著世世代代青年人。做為一個中學生(或其他),我會把雷鋒的精神進行到底!

2024共青團學雷鋒系列活動亮點方案篇14

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我?!皩W雷鋒”活動和青年志愿者行動的深入持續(xù)開展,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,引導廣大團員青年積極投身于學校的文明建設,為共建“文明校園,和諧校園”作出新的貢獻,校團委決定積極響應校黨支部和上級團委的號召,于今年三月份繼續(xù)開展學雷鋒活動,活動方案如下:

指導思想:在全校進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,引導廣大青年學生在奉獻中體現(xiàn)作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明、促進和諧,推動學生公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高,為構建“文明校園,和諧校園”發(fā)揮積極作用。

活動主題:弘揚雷鋒精神,傳遞愛心火炬,參與志愿服務,構建和諧校園。

活動口號:雷鋒就是你、我、他

活動時間:3月

活動地點:我校校園內(nèi)或校外各公益場所

一、營造濃厚宣傳氛圍,掀起學雷鋒活動高潮。

1、3月3日升旗儀式,王副校長做學雷鋒動員講話。

2、通過主題班會、黑板報、宣傳欄等形式大力宣傳發(fā)動,使雷鋒精神深入人心,樹立正氣,優(yōu)化校風、班風。特別是引導廣大團員學生積極帶頭,充分體現(xiàn)團員的先進性,為團徽增光采,倡導把學雷鋒精神落實在行動中。

二、認真開展好學雷鋒的系列活動

1、開展向“感動中國十大人物”學習活動,發(fā)揚自強自立精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,不斷地去追尋雷鋒的足跡、感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈,在奉獻中體現(xiàn)作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明。圍繞如何塑造新時期共青團員新形象,如何在構建和諧校園活動中發(fā)揮共青團員的模范作用這一中心,各班團支書主持召開一次主題班會,會議內(nèi)容要有記錄,材料于3月底上交校團委。

2、各班出一期以“傳承雷鋒精神,營造校園新風尚”為主題的黑板報。校團委將于3月底組織對黑板報進行檢查,檢查結果計入班級量化考核。

3、各班級要成立“學雷鋒行動小組”,加大青年志愿者活動的服務力度。各班級要在廣泛發(fā)動的基礎上,切實行動起來,不斷壯大青年志愿者服務隊伍,規(guī)范服務形式,長期持續(xù)有效地開展學雷鋒活動,影響和輻射整個社會。切實有效的為社會提供各類活動。

4、立足校園、立足身邊,服務社會學雷鋒。

①、開展“做文明學生”活動,為學校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。

②、立足學習開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心、“不甘落后”的決心,帶出互幫互助、你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有大的提高。

③、開展愛心助學活動。各班級要組織好本班同學積極參與愛心助學活動,為我校的貧困學生捐獻“一日零用錢”,為學校公益事業(yè)貢獻自己的一份力量,將實中人那份火熱的愛心傳遞到他們身上,使他們在今后的學習、生活、人生之路上能放下包袱,勇于前行。

④、開展“為社會獻愛心”活動:同學們可以到敬老院,帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目,探望孤寡老人,為孤寡老人打掃衛(wèi)生,給老人們奉獻一點愛心;可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”,清掃白色垃圾等活動,為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

⑤、實施“三個一”工程:改掉一個不良行為,為學校、為班級做一件好事,向學校、向班級、向認課教師提一個合理化的建議。3月底每個學生填寫“三個一”登記表,將作為表彰學雷鋒先進班級、先進團支部、先進個人的依據(jù)。

活動要求

1、各班團支部要精心策劃組織,確保學生安全和活動質(zhì)量,班主任老師要加強活動的領導和指導。凡是需要組織集體外出的學雷鋒活動,要預先向校團委做申報。

2、各班同學要明確活動的意義,積極主動,如外出活動要著校服,戴胸卡,文明禮貌,樹立實中人良好形象,干部、團員同學要做好示范引領,為構建和諧校園貢獻自己的力量。

3、活動月結束,各班要以書面形式報告本班開展各項活動的情況,以便總結表彰。

4、各班要廣泛利用各種可以利用的方式做好宣傳,營造濃厚的活動氛圍,增強活動的影響力。

總結與表彰:

1、開展好“學雷鋒先進班級”“學雷鋒標兵”的評選。各班團支部要注重及時總結和推介活動中涌現(xiàn)的先進個人和典型事跡,并及時將學雷鋒活動開展情況上報校團委。校團委將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選,4月中旬公布評選結果并進行表彰。(集體獲獎的將在班級考核中予以不同程度加分)

2、校團委、學生會將利用《育才文學》、宣傳欄,將各班雷鋒活動情況予以通報,表彰先進,鞭策后進。

2024共青團學雷鋒系列活動亮點方案篇15

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神,。堅持與時俱進的要求,推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展,促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高,為共建和諧社會做出積極貢獻。

二、目的意義

本次活動以“弘揚雷鋒精神、共筑和諧”為主題,動員和組織全區(qū)青少年開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒志愿服務活動,在全區(qū)范圍內(nèi)大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,對于認真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神和“三個代表”重要思想,切實加強青少年思想道德建設,帶領廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神、共筑和諧

四、活動內(nèi)容

(一)開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”活動

1、開展“學雷鋒月”活動。在全區(qū)開展義務勞動、便民服務和訪貧問苦活動。注重發(fā)揮青年志愿者和各級團組織的作用,真正貼近群眾,將學雷鋒活動落到實處;

2、在廣大青少年中積極開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”主題團、隊活動,緬懷雷鋒同志的先進事跡,激勵青少年積極參與志愿服務,爭做新時代的雷鋒傳人;

3、與新聞媒體聯(lián)合舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”為主題的座談和專欄講座活動。

(二)各級團組織和少先隊組織要結合實際開展各具特色的活動

1、青工系統(tǒng)團組織繼續(xù)深入開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”活動。要通過青年文明號創(chuàng)建活動,開展老邊青年優(yōu)質(zhì)文明服務競賽和青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動,把廣大青工系統(tǒng)青年參與志愿服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻和企業(yè)振興行動上來。

2、青農(nóng)系統(tǒng)團組織要抓好“雷鋒社區(qū)行”和“雷鋒進村社”活動。在城鎮(zhèn),組織志愿者深入社區(qū)開展社區(qū)服務、治安維護、法律法規(guī)宣傳等活動;在農(nóng)村,利用備耕時機,組織農(nóng)業(yè)科技志愿者為農(nóng)民開展送科技服務、農(nóng)業(yè)科技知識培訓、講座等活動。

3、學校系統(tǒng)團組織要抓好大中學生敬老、助殘和城市環(huán)保等活動。大中專院校要重點開展“青春輝映夕陽紅”、志愿者“陽光助學”行動;各中學團組織要重點動員和組織中學生志愿者廣泛參與植綠護綠活動,開展清除白色垃圾、回收廢舊電池,促進垃圾分類及城市美化、凈化等環(huán)境治理志愿服務活動。

4、各級少先隊組織要把學習雷鋒活動作為促進對少年兒童的思想道德教育的重要載體,讓他們從奉獻中感受到助人的快樂,從實際中鍛煉自己的能力,提高自己的素質(zhì)。

一是深入開展“手拉手互助”游戲活動,進一步親切和完善“手拉手”對子,引導少年兒童關心他人,助人為樂;

二是開展“尋找雷鋒傳人、弘揚雷鋒精神”活動。組織同學們到部隊為老英模服務,體會部隊大家庭的溫暖;組織同學們走入社會,尋找他們心中的雷鋒。

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