關(guān)于地震救援疏散應(yīng)急預(yù)案報(bào)告
充分利用各種渠道進(jìn)行破壞性地震知識(shí)的宣傳教育，組織我校師生進(jìn)行破壞性地震知識(shí)的教育，廣泛開(kāi)展破壞性地震中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生破壞性地震的意識(shí)和基本技能。下面小編給大家整理了關(guān)于地震救援疏散應(yīng)急預(yù)案報(bào)告，希望大家喜歡！
關(guān)于地震救援疏散應(yīng)急預(yù)案報(bào)告（精選篇1）
在平時(shí)的日常工作中，學(xué)校要對(duì)廣大師生進(jìn)行地震安全知識(shí)的教育，高度重視安全和可能發(fā)生的地震災(zāi)害事故，消除存在的各種安全隱患。地震災(zāi)害事件發(fā)生時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，共產(chǎn)黨員、中青年教師和學(xué)生干部要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，勇于奉獻(xiàn)精神，以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨，依據(jù)本預(yù)案立即開(kāi)展地震應(yīng)急工作。在學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和指揮下，各小組按照職責(zé)分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切配合，協(xié)同合作，做好地震應(yīng)急工作。在地震發(fā)生后，由于相互推委、工作不到位，而造成不應(yīng)有的人生或財(cái)產(chǎn)損失的，要追究責(zé)任人的責(zé)任。本應(yīng)急預(yù)案由學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定，并分發(fā)到每一個(gè)成員，學(xué)校將定期組織演練活動(dòng)。
一、防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防震減災(zāi)工作。
組長(zhǎng)：李享(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng)：王金福(副校長(zhǎng))
成員：楊映梅(教務(wù)主任)
瞿國(guó)清(政教主任)
吳曉艷(總務(wù)主任)
鄒小敏(少輔導(dǎo)員)
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)
負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校平時(shí)防震減災(zāi)工作、震時(shí)地震應(yīng)急工作和震后救災(zāi)工作。
1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校抗震救災(zāi)工作，進(jìn)行自救互救、避震疏散知識(shí)和安全常識(shí)的宣傳教育、提高學(xué)校師生應(yīng)急意識(shí)和抵御地震災(zāi)害的能力
2、制定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，并組織演練；
3、發(fā)布后，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救知識(shí)的強(qiáng)化宣傳，做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作；
4、地震發(fā)生后，負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，指揮各工作組按照預(yù)案確定的職責(zé)開(kāi)展抗震救災(zāi)；
5、負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)震情災(zāi)情，必要時(shí)爭(zhēng)取外援。
二、各工作小組及職責(zé)
(一)防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
組長(zhǎng)：王金福
副組長(zhǎng)：鄒小敏
成員：羅國(guó)風(fēng)、余昌悅、曹艷
主要職責(zé)：
(1)制定和定期修定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急救援工作程序；
(2)檢查督促各小組地震應(yīng)急措施的落實(shí)，地震發(fā)生后提出具體的抗震救災(zāi)建議和措施；
(3)迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情，及時(shí)報(bào)告上級(jí)教育主管部門(mén)；
(4)協(xié)調(diào)各小組之間的應(yīng)急救援工作，做好應(yīng)急資金及所需物資、裝備、設(shè)備、器材的調(diào)度供應(yīng)；
(5)組織學(xué)生開(kāi)展防震知識(shí)的宣傳、應(yīng)急模擬演練，負(fù)責(zé)抗震救災(zāi)工作的宣傳報(bào)道；
(6)處理領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù)，負(fù)責(zé)上級(jí)指揮部人員接待、聯(lián)絡(luò)及其他事項(xiàng)[FS:PAGE]；
(7)起草學(xué)校開(kāi)展地震應(yīng)急工作的報(bào)告、總結(jié)并上報(bào)有關(guān)部門(mén)。
(二)搶險(xiǎn)救災(zāi)組
組長(zhǎng)：張杰
成員：閆光千、李婕、蔣仲?gòu)?qiáng)
主要職責(zé)：
(1)搶救被埋壓人員、重要財(cái)產(chǎn)、檔案等；
(2)搶修被破壞的供水、供電等重要設(shè)施，盡快恢復(fù)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施功能；
(3)及時(shí)運(yùn)送重傷員和救災(zāi)物資；
(4)負(fù)責(zé)可能發(fā)生的火災(zāi)預(yù)防和撲救。
(三)應(yīng)急疏散組
組長(zhǎng)：瞿國(guó)清
成員：各班班主任、代課教師和各年級(jí)組組長(zhǎng)
主要職責(zé)：
(1)破壞性地震或強(qiáng)有感地震發(fā)生時(shí)，具體負(fù)責(zé)師生就近避震，并組織有序、快速疏散；
(2)制定學(xué)校震時(shí)疏散方案，確定疏散場(chǎng)地、路線和緊急情況下保護(hù)師生安全的必要防護(hù)措施；
(3)組織師生開(kāi)展避震、疏散演練；
(4)妥善安置受傷師生，做好受傷人員統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。
(四)醫(yī)療救護(hù)組
組長(zhǎng)：劉國(guó)榮
成員：戴紀(jì)玉、曹海波、康琴艷
主要職責(zé)：
(1)準(zhǔn)備必需的藥品、器械和設(shè)備；
(2)破壞性地震發(fā)生后，立即進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)；
(3)部署救護(hù)力量，妥善安置和轉(zhuǎn)送重傷員；
(4)做好學(xué)校衛(wèi)生防疫和水源管理，防止疫情發(fā)生和蔓延。
(五)安全保衛(wèi)組
組長(zhǎng)：楊映梅
成員：趙宏偉、陳建民、馮鈞
主要職責(zé)：
(1)制定學(xué)校安全保衛(wèi)措施及方案；
(2)破壞性地震或強(qiáng)有感地震發(fā)生后，負(fù)責(zé)重點(diǎn)部門(mén)(部位)的安全保衛(wèi)保護(hù)工作；
(3)維護(hù)學(xué)校治安，嚴(yán)防各種破壞活動(dòng)；
(4)迅速檢查了解易燃、易爆、有毒物品存儲(chǔ)場(chǎng)所受損情況，清除次生災(zāi)害隱患。
(六)宣傳組
組長(zhǎng)：丁小成
成員：曹玉琴、陳楓、孔敏君、靳菊、李春梅、張會(huì)玲
主要職責(zé)：
(1)宣傳普及地震科普知識(shí)，增強(qiáng)師生防震避險(xiǎn)、自防自救能力和地震應(yīng)急應(yīng)變能力；
(2)適時(shí)宣傳報(bào)道抗震救災(zāi)先進(jìn)事跡，模范人物；
(3)及時(shí)向師生宣傳黨和政府的應(yīng)急、救災(zāi)決策。
三、平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化職責(zé)，責(zé)任到人，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。
2、充分利用各種手段和渠道進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校師生開(kāi)展防震避震、自救互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。
3、定期修定學(xué)校預(yù)案，組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案、應(yīng)急工作程序，并適時(shí)演練；
4、制定人員疏散方案，確定疏散路線，疏散場(chǎng)地；
5、做好搶險(xiǎn)救災(zāi)工具、器材、設(shè)備的準(zhǔn)備，落實(shí)數(shù)量，明確到人，組織搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練。
6、制定治安管理措施，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部門(mén)、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視。
四、臨震應(yīng)急反應(yīng)
接到縣政府關(guān)于我縣境內(nèi)地震后，全校進(jìn)入臨震應(yīng)急期，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員和全體教師應(yīng)迅速到抗震救災(zāi)辦公室集結(jié)，進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài)，做好地震應(yīng)急的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
1、召開(kāi)學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組緊急工作會(huì)議，通報(bào)震情，安排部署應(yīng)急措施。
2、向上級(jí)抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)報(bào)告學(xué)?？拐鹁葹?zāi)措施。
3、根據(jù)上級(jí)抗震救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)發(fā)布的地震動(dòng)態(tài)，宣布臨震應(yīng)急期的起止時(shí)間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢(shì)決定師生避震疏散時(shí)間及場(chǎng)所。
4、檢查學(xué)校各部門(mén)、各應(yīng)急救災(zāi)小組的應(yīng)急措施和防震減災(zāi)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。
5、強(qiáng)化地震知識(shí)的宣傳教育，防止地震誤傳和謠傳，穩(wěn)定社會(huì)秩序。
6、排查學(xué)校重點(diǎn)部位和易發(fā)生次生災(zāi)害的部位，采取緊急措施和特殊保護(hù)措施，檢查消防設(shè)施。
五、震后應(yīng)急對(duì)策
破壞性地震發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部，啟動(dòng)學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，統(tǒng)一指揮全校師生開(kāi)展震后搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。
1、抗震救災(zāi)指揮部成員立即進(jìn)入各自崗位履行各自職責(zé)。
2、各工作組按照職責(zé)分工全力開(kāi)展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作；
3、根據(jù)災(zāi)情，組織全校師生，迅速開(kāi)展自救互救；
4、建立避難場(chǎng)所，妥善安置受傷師生；
5、及時(shí)上報(bào)災(zāi)情和搶險(xiǎn)救災(zāi)情況，接受上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)；
6、必要時(shí)請(qǐng)求援助。
六、附則
(一)本預(yù)案自公布之日起生效。
(二)本預(yù)案由學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定，并負(fù)責(zé)解釋。
關(guān)于地震救援疏散應(yīng)急預(yù)案報(bào)告（精選篇2）
一、編制依據(jù)
依據(jù)《沈陽(yáng)市地震應(yīng)急預(yù)案》和《沈陽(yáng)市人民政府突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》，以及其他相關(guān)的法律、法規(guī)和規(guī)章制定本預(yù)案。
二、工作原則
1、實(shí)行預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合的方針，建立健全統(tǒng)一協(xié)調(diào)、分級(jí)管理、職責(zé)明確、反應(yīng)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的地震災(zāi)害預(yù)警機(jī)制。
2、學(xué)校防震抗震工作，在市政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照隸屬關(guān)系管理的原則，在市、區(qū)、縣（市）各級(jí)教育行政部門(mén)指導(dǎo)下開(kāi)展本單位工作。
3、本預(yù)案為我市中小學(xué)校地震應(yīng)急組織搶險(xiǎn)救災(zāi)工作的基本程序和組織原則。
4、本預(yù)案適用于有感地震事件、破壞性地震預(yù)報(bào)和發(fā)生破壞性地震后的應(yīng)急階段。搶險(xiǎn)救災(zāi)工作已進(jìn)行部署并開(kāi)展后，經(jīng)市政府批準(zhǔn)，本預(yù)案即實(shí)施完畢。
三、地震預(yù)警級(jí)別
地震預(yù)警級(jí)別是綜合震情的緊迫程度和嚴(yán)重程度兩個(gè)方面作出分級(jí)。
1、地震預(yù)警級(jí)別：
（1）藍(lán)色預(yù)警級(jí)別（Ⅳ級(jí)）未來(lái)五年或稍長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)可能發(fā)生地震的時(shí)間、地點(diǎn)。
（2）黃色預(yù)警（Ⅲ級(jí)）未來(lái)一年或稍長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)可能發(fā)生地震的時(shí)間、地點(diǎn)。
（3）橙色預(yù)警（Ⅱ級(jí)）對(duì)３個(gè)月內(nèi)將發(fā)生地震的時(shí)間、地點(diǎn)。
（4）紅色預(yù)警（Ⅰ級(jí)）對(duì)10日內(nèi)將要發(fā)生地震的時(shí)間、地點(diǎn)。
2、依據(jù)地震的嚴(yán)重程度，分為4級(jí)：
發(fā)生在人口較密集地區(qū)5.0—6.0級(jí)地震（Ⅳ級(jí)），可初判為一般地震災(zāi)害。6.0—6.5級(jí)地震（Ⅲ級(jí)），可初判為較大地震災(zāi)害。6.5—7.0級(jí)地震（Ⅱ級(jí)），可初判為重大地震災(zāi)害。發(fā)生7級(jí)以上地震（Ⅰ級(jí)）可初判為特別重大地震災(zāi)害。
四、地震預(yù)報(bào)的發(fā)布
1、地震預(yù)報(bào)以省政府發(fā)布的為準(zhǔn)。地震重點(diǎn)危險(xiǎn)區(qū)劃分和地震預(yù)報(bào)由省政府發(fā)布，新聞媒體刊登或者播發(fā)地震預(yù)報(bào)消息。
2、省政府對(duì)我市發(fā)布地震短期預(yù)報(bào)后，若發(fā)現(xiàn)明顯臨震異常，在緊急情況下，市政府可以發(fā)布48小時(shí)之內(nèi)的預(yù)報(bào)。
3、預(yù)警解除由省政府發(fā)布。
五、組織指揮體系與職責(zé)
我市境內(nèi)發(fā)生特別重大、重大、較大地震災(zāi)害后，市抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)地震應(yīng)急與救災(zāi)工作。市抗震救災(zāi)指揮部下設(shè)辦公室和抗震救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮部。
1、市教育行政部門(mén)指揮體系：
市教育局設(shè)學(xué)校防震抗震工作領(lǐng)導(dǎo)小組，
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：市教育局主管副局長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：各區(qū)、縣（市）教育局主管局長(zhǎng)。
成員單位：市教育局辦公室、安全處、基礎(chǔ)教育處、職成處、財(cái)務(wù)審計(jì)處、發(fā)展規(guī)劃處、高教處、體衛(wèi)藝處。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)：在各級(jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展學(xué)校防震抗震應(yīng)急救災(zāi)及宣傳教育工作。傳達(dá)上級(jí)有關(guān)工作部署。負(fù)責(zé)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全市學(xué)校的防震抗震工作。匯報(bào)防震抗震救災(zāi)工作情況。
成員分工職責(zé)：
秘書(shū)組：辦公室。
職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)助其他成員單位工作，匯總綜合情況，編寫(xiě)震情通報(bào)，與地震局溝通信息。
保障組：財(cái)務(wù)審計(jì)處、發(fā)展規(guī)劃處。
職責(zé)：調(diào)配、籌集救災(zāi)經(jīng)費(fèi)，編制防震抗震工作計(jì)劃。
醫(yī)療救助組：體衛(wèi)藝處。
職責(zé)：按照有關(guān)部門(mén)要求做好控制疫情和防止傳染病流行，指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生管理工作。
安全協(xié)調(diào)組：安全處。
職責(zé)：配合有關(guān)部門(mén)指導(dǎo)、檢查學(xué)校開(kāi)展防震抗震情況和治安、救災(zāi)物資和學(xué)校重要部門(mén)保衛(wèi)等工作。
安全教育組：基礎(chǔ)教育處、職成處、高教處。
配合有關(guān)部門(mén)指導(dǎo)、督促學(xué)校開(kāi)展防震抗震教育工作。
六、應(yīng)急響應(yīng)
1、按照地震災(zāi)害事件的特別重大、重大、較大、一般4級(jí)劃分，地震災(zāi)害事件的應(yīng)急響應(yīng)也相應(yīng)地劃分為Ⅰ級(jí)響應(yīng)、Ⅱ級(jí)響應(yīng)、Ⅲ級(jí)響應(yīng)、Ⅳ級(jí)響應(yīng)。
上級(jí)發(fā)布紅色（Ⅰ級(jí)）、橙色（Ⅱ級(jí)）預(yù)警，市教育局、各區(qū)縣（市）教育局防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組，需服從市突發(fā)事件應(yīng)急管理委員會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)地震應(yīng)急工作。市教育局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全市學(xué)校防震抗震工作，并作出如下應(yīng)急反應(yīng)：
（1）市教育局主管副局長(zhǎng)立即召開(kāi)區(qū)、縣（市）教育局主管局長(zhǎng)防震抗震工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，通報(bào)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神，按照上級(jí)有關(guān)要求部署全市學(xué)校防震抗震工作。
（2）向市里有關(guān)部門(mén)報(bào)告學(xué)校的抗震防震準(zhǔn)備情況。
（3）學(xué)校防震抗震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，在市抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，做好本學(xué)校防震抗震工作和支援災(zāi)區(qū)搶險(xiǎn)救災(zāi)準(zhǔn)備工作。
（4）學(xué)校組織全校師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練和地震發(fā)生后自救、互救演練，并做好隨時(shí)停課的準(zhǔn)備。
（5）部署學(xué)校積極開(kāi)展對(duì)師生防震、抗震知識(shí)宣傳教育，克服恐慌心理，不聽(tīng)信小道消息；
（6）停用沒(méi)有抗震設(shè)施的建筑物。
2、上級(jí)發(fā)布黃色（Ⅲ級(jí)）、藍(lán)色（Ⅳ級(jí)）預(yù)警，學(xué)校按照隸屬關(guān)系，在市防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署下，防震抗震工作應(yīng)急與救災(zāi)工作進(jìn)入準(zhǔn)備階段。
并做出應(yīng)急反應(yīng)：
（1）防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)始工作.
（2）主管副局長(zhǎng)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)地震震情通報(bào)。
（3）按照有關(guān)部門(mén)要求統(tǒng)一布置各學(xué)?？拐鹁葹?zāi)準(zhǔn)備工作。
（4）向上級(jí)和有關(guān)部門(mén)報(bào)告防震抗震工作準(zhǔn)備情況。
（5）學(xué)校編制防震抗震應(yīng)急疏散、震后自救、互救工作應(yīng)急預(yù)案，做好師生防震抗震宣傳工作。
（6）對(duì)沒(méi)有抗震設(shè)防的建筑物做到底數(shù)清楚，隨時(shí)做好停用準(zhǔn)備工作。
七、震后恢復(fù)教學(xué)工作程序
（1）主管副局長(zhǎng)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署學(xué)校救災(zāi)工作；
（2）在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助社會(huì)各界完成救災(zāi)工作。
（3）保持與地震局的聯(lián)系，了解震情發(fā)展情況。
（4）成員單位根據(jù)分工核實(shí)、統(tǒng)計(jì)、匯總并上報(bào)受災(zāi)情況。
（5）根據(jù)學(xué)校受災(zāi)情況組織學(xué)校對(duì)口支援，使受災(zāi)學(xué)校盡快復(fù)課。
八、相關(guān)責(zé)任追究和處理
有下列行為之一的，對(duì)負(fù)有直接責(zé)任的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分；屬于違反治安管理行為的，依照治安管理處罰條例的規(guī)定給予處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：
（1）不按照預(yù)案規(guī)定制定本單位破壞性地震應(yīng)急預(yù)案的；
（2）不按照破壞性地震應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定和抗震救災(zāi)指揮部的要求實(shí)施破壞性地震應(yīng)急預(yù)案的；
（3）違抗抗震救災(zāi)指揮部命令，拒不承擔(dān)地震應(yīng)急任務(wù)的；
（4）阻撓抗震救災(zāi)指揮部緊急調(diào)用物資、人員或者占用場(chǎng)地的；
（5）在臨震應(yīng)急期或者震后應(yīng)急期不堅(jiān)守崗位，不及時(shí)掌握震情、災(zāi)情、臨陣脫逃或者玩忽職守的；
（6）阻礙抗震救災(zāi)人員執(zhí)行職務(wù)或者進(jìn)行破壞活動(dòng)的；
（7）不按照規(guī)定和實(shí)際情況報(bào)告災(zāi)情的；
（8）散布謠言，擾亂社會(huì)秩序，影響破壞性地震應(yīng)急工作的。
關(guān)于地震救援疏散應(yīng)急預(yù)案報(bào)告（精選篇3）
為提高學(xué)校緊急處置地震災(zāi)害的能力，確保地震來(lái)臨時(shí)，能夠快速、高效、有序地開(kāi)展地震應(yīng)急工作，最大限度地減少損失，保障全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，依據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》規(guī)定，特制定地震應(yīng)急預(yù)案。
一、防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(地震應(yīng)急指揮部)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各班主任及其他教師。
職責(zé)：
1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，進(jìn)行自救互救、避震疏散知識(shí)和安全常識(shí)的宣傳教育、提高學(xué)校師生應(yīng)急意識(shí)和抵御地震災(zāi)害的能力；
2、制定地震應(yīng)急預(yù)案，并組織演練；
3、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救知識(shí)的強(qiáng)化宣傳和校應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施；
4、地震發(fā)生后，全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，指揮各工作組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗震救災(zāi)；
5、負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)災(zāi)情，爭(zhēng)取援助。
二、防震減災(zāi)工作組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：
防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、應(yīng)急疏散組、搶險(xiǎn)救災(zāi)組、
安全保衛(wèi)組：
（一）、辦公室組成及職責(zé)
組長(zhǎng)：張成勝
成員：李玉忠孫國(guó)權(quán)。
職責(zé)：
1、承擔(dān)草擬學(xué)校開(kāi)展地震應(yīng)急工作的報(bào)告、總結(jié)及上情下達(dá)，下情（災(zāi)情）上報(bào)職責(zé)；
2、承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)組在地震發(fā)生后提出的具體應(yīng)急工作方案；
3、協(xié)調(diào)各專業(yè)組之間的應(yīng)急救援工作；
4、制定和定期修定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急救援工作程序；
5、負(fù)責(zé)宣傳，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)組的日常事務(wù)；
6、組織開(kāi)展學(xué)校防震知識(shí)的宣傳、培訓(xùn)，組織應(yīng)急模擬演練；
7、進(jìn)行應(yīng)急資金的調(diào)度及所需物資、裝備、設(shè)備、器材的供應(yīng)，負(fù)責(zé)接待及后勤保障工作；
8、安排應(yīng)急期間的值班工作。
（二）、應(yīng)急疏散組組成及職責(zé)
組長(zhǎng)：
成員：為突發(fā)地震時(shí)在校的所有上課教師、班主任。 職責(zé)：
1、地震發(fā)生時(shí)，具體負(fù)責(zé)師生就近避震，并組織有序、快速疏散；
2、制定學(xué)校地震應(yīng)急疏散平面圖和各年級(jí)疏散路線圖，包括設(shè)立緊急避難場(chǎng)所并設(shè)置標(biāo)志等，利用學(xué)校操場(chǎng)和空曠地帶，以方便疏散為原則，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，在教室的師生，誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)組織學(xué)生就地避震并在震后有序疏散；
3、組織開(kāi)展師生避震、疏散、簡(jiǎn)單救護(hù)等演練；
4、妥善安置受傷師、生工作，做好災(zāi)情調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)（指揮部）工作；
5、疏散安置應(yīng)急期的生活必須食品（吃、穿、住、用）等工作。
應(yīng)急信號(hào)員：
職責(zé)：管理、發(fā)布應(yīng)急信號(hào)。
（三）搶險(xiǎn)救災(zāi)組組成及職責(zé)
組長(zhǎng)：張成勝
成員：當(dāng)班任課教師、各班主任在第一時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散和學(xué)生傷亡統(tǒng)計(jì)、上報(bào)及安撫學(xué)生工作，除?？拐鹁葹?zāi)指揮部領(lǐng)導(dǎo)組要求的人員到規(guī)定地集合外，其他人員全部為搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員，包括：非當(dāng)班教師、后勤工作人員等。
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)組織搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍進(jìn)行自救互救，搶救被埋壓人員；
2、搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等；
3、開(kāi)展或配合有關(guān)部門(mén)盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施；
4、負(fù)責(zé)輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員；
5、負(fù)責(zé)可能發(fā)生的火災(zāi)預(yù)防和撲救。
（四）安全保衛(wèi)組組成及職責(zé)
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：
地震發(fā)生后，負(fù)責(zé)重點(diǎn)部門(mén)（部位）的安全保衛(wèi)保護(hù)工作，避免哄搶和人為破壞；
負(fù)責(zé)維護(hù)治安，協(xié)助開(kāi)展傷員救治和火災(zāi)等撲救工作。
三、震前應(yīng)急準(zhǔn)備：
震前應(yīng)急準(zhǔn)備工作在本預(yù)案公布后，當(dāng)臨震預(yù)x發(fā)布時(shí)的緊急情況下完成。
1、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公地點(diǎn)及通訊方法：指揮部辦公室設(shè)在學(xué)校廣場(chǎng)正中位置。
2、指揮部辦公室要定期修定學(xué)校預(yù)案，并組織指揮部成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案，并適時(shí)組織演練；周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)設(shè)備、器材、裝備、工具等，并落實(shí)數(shù)量明確到人；少先隊(duì)利用宣傳欄經(jīng)常開(kāi)展防震科普知識(shí)宣傳。
3、疏散組要制定人員疏散方案，疏散路線，疏散場(chǎng)地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案。
4、搶險(xiǎn)救災(zāi)組熟悉預(yù)案，明確職責(zé)，尤其對(duì)水、電設(shè)施及火險(xiǎn)等經(jīng)常進(jìn)行檢查；負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)工具、器材、設(shè)備的落實(shí)；組織搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練。
5、制定治安管理措施，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部門(mén)、設(shè)施、線路的監(jiān)控
關(guān)于地震救援疏散應(yīng)急預(yù)案報(bào)告（精選篇4）
一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)、地點(diǎn)、內(nèi)容
時(shí)間：20__年4月22日9：30——10：30
人數(shù)：全體幼兒和教職工
地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)
內(nèi)容：地震、火災(zāi)報(bào)警及教室遇到地震、火災(zāi)時(shí)的安全疏散
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
組長(zhǎng)：林青
副組長(zhǎng)：陳惠云
組員：各班班主任及配班教師
三、準(zhǔn)備工作
1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;
2、各班教師組成二組：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
5、滅火器、濕毛巾每人一份
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;
2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。
五、演練的具體操作程序
1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速疏散、逃離
要求：
(1)聽(tīng)到火警后各班老師迅速打開(kāi)教室門(mén)，指揮幼兒用毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
(4)地震警報(bào)后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書(shū)包護(hù)頭蹲下。
2、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)
3、集中大操場(chǎng)
要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排隊(duì)
4、演習(xí)結(jié)束
關(guān)于地震救援疏散應(yīng)急預(yù)案報(bào)告（精選篇5）
一、演練目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)逃生的能力，我校決定舉行防震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練，旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，為打造“平安校園”，確保良好安全的校園環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)
（一）疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
1、總指揮：__
成員：
2、演練人員職責(zé)分工：
總指揮：__負(fù)責(zé)兩個(gè)校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
副指揮：__負(fù)責(zé)本部疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。__負(fù)責(zé)后里校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
疏散：__負(fù)責(zé)師生疏散。
搶救：__負(fù)責(zé)傷員搶救和記錄疏散時(shí)間。
后勤：__負(fù)責(zé)后勤保障。
廣播音響：__負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)廣播，__現(xiàn)場(chǎng)講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：__對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
宣傳攝像：__負(fù)責(zé)各個(gè)環(huán)節(jié)的拍照工作。
（二）各班班主任做好活動(dòng)前防震教育
1、教給學(xué)生基本的防震知識(shí)。
2、模擬“地震警報(bào)”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震動(dòng)作的指導(dǎo)，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
3、提前訓(xùn)練學(xué)生迅速有序疏散流程：逃生——集中操場(chǎng)——清點(diǎn)人數(shù)——報(bào)告安保主任。
（三）演習(xí)具體安排
【負(fù)責(zé)老師】各班當(dāng)堂任課老師
【演習(xí)流程】
1、“地震警報(bào)”響起后，代表強(qiáng)震進(jìn)行中，不可貿(mào)然逃生，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)有效避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
2、“地震警報(bào)”停止后，代表地震間歇期到來(lái)，應(yīng)馬上帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內(nèi)操場(chǎng)（遠(yuǎn)離建筑物的空闊地帶），任課教師并立即對(duì)學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)報(bào)告。
3、負(fù)責(zé)老師要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。
4、機(jī)智果斷地處置學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。
【特別注意】各班級(jí)負(fù)責(zé)人要先組織帶領(lǐng)學(xué)生出教室，跟上前面的班級(jí)，逃往目的地，再回指定的崗位維護(hù)安全。原則上先出先逃不等待，同樓層最先出去的班級(jí)，負(fù)責(zé)老師帶隊(duì)逃往目的地，第二個(gè)班級(jí)老師負(fù)責(zé)該樓層樓梯口安全，該層最后一位負(fù)責(zé)本樓層的清查工作。
（四）疏散路線及順序安排
前幢教學(xué)樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
__校區(qū)后幢教學(xué)樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
__校區(qū)學(xué)生逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
三、演練安排
1、內(nèi)容：
（1）應(yīng)急避震演練
（2）緊急疏散演練
2、對(duì)象：全校師生及員工。
3、時(shí)間：20__年x月x日上午大課間。
4、警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。
地震發(fā)生的信號(hào)：短促哨聲，代表發(fā)生地震，學(xué)生應(yīng)急避震。
地震發(fā)生后1分鐘，組織疏散的信號(hào)：一聲長(zhǎng)哨，代表主震結(jié)束，組織學(xué)生按大課間出操路線進(jìn)行疏散。
四、演練準(zhǔn)備
1、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對(duì)疏散路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
五、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
六、演練結(jié)束
通過(guò)防地震疏散演練活動(dòng)，全體師生逐步掌握地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)和方法，提高了自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，達(dá)到了演習(xí)預(yù)期的目的。
關(guān)于地震救援疏散應(yīng)急預(yù)案報(bào)告（精選篇6）
一、演練主題
師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散。
二、演練的目的意義
通過(guò)本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。
三、演練科目
本次演練共三個(gè)科目：
1、地震避險(xiǎn)。
2、震后疏散。
3、搶險(xiǎn)救護(hù)。
四、演練場(chǎng)景設(shè)置
本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生有感地震，相繼進(jìn)行師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散演練。
五、演練時(shí)間和地點(diǎn)
1、時(shí)間安排：20__年x月x日
2、地點(diǎn)安排：校內(nèi)。師生在教室或辦公室內(nèi)進(jìn)行地震避險(xiǎn)，然后疏散至操場(chǎng)進(jìn)行集結(jié)。
六、參與演練人員
全體師生
七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工
1、應(yīng)急疏散演練指揮部
總指揮：__
副總指揮（現(xiàn)場(chǎng)總指揮）：__
成員：__
職責(zé)：
1、全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作；
2、執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門(mén)的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)；
3、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地（避險(xiǎn)場(chǎng)所）、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。
2、應(yīng)急疏散演練工作小組
（1）組織協(xié)調(diào)組
組長(zhǎng)：__
成員：安全辦公室相關(guān)人員
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)演練方案的制定；
2、做好演練過(guò)程的協(xié)調(diào)指揮；
3、做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá)，負(fù)責(zé)對(duì)外與上級(jí)主管部門(mén)及社區(qū)相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系溝通等；
4、負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí)；
5、組織開(kāi)展疏散演練質(zhì)量自評(píng)工作；
6、負(fù)責(zé)演練的考評(píng)和總結(jié)工作。
（2）宣傳報(bào)道組
組長(zhǎng)：__
成員：__樓層值班
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識(shí)培訓(xùn)；
2、負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。
（3）疏散引導(dǎo)組
組長(zhǎng)：__
成員：各級(jí)部組長(zhǎng)各班主任樓層值班
職責(zé)：
1、組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散；
2、及時(shí)扶助摔倒及受傷師生；
3、及時(shí)報(bào)告疏散過(guò)程中的重大險(xiǎn)情；
4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
（4）搶險(xiǎn)救護(hù)組
組長(zhǎng)：__
成員：__
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等；
2、如發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；
3、檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。
（5）后勤保障組
組長(zhǎng)：__
成員：__樓層值班
職責(zé)：
1、制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí)；
2、布設(shè)演練場(chǎng)地：對(duì)集結(jié)場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示；
3、負(fù)責(zé)治安及警戒工作，維護(hù)演練秩序，保障演練安全；
4、負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備；
5、負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的采集與發(fā)布；
6、演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。
八、應(yīng)急疏散路線安排
1、教學(xué)樓分東西區(qū)，分別從東西樓道迅速逃生。
2、集結(jié)地為教學(xué)樓南操場(chǎng)。
九、演練的程序及內(nèi)容
1、演練準(zhǔn)備：
（1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的最后檢查。
（2）安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置，并對(duì)所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門(mén)上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。
（3）各班主任對(duì)本班學(xué)生身體情況問(wèn)詢檢查。
（4）搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)教師問(wèn)詢檢查。
2、避險(xiǎn)演練：
（1）現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始；廣播施放警報(bào)聲長(zhǎng)鳴60秒，循環(huán)播放，同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總指揮人工播報(bào)“現(xiàn)在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”（反復(fù)）。
（2）聽(tīng)到信號(hào)后，在教室（含音樂(lè)教室、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)室、閱覽室等）的教師迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”的指令。師生優(yōu)先選擇課桌（實(shí)驗(yàn)臺(tái)）下方進(jìn)行避險(xiǎn)。避險(xiǎn)空間不足則用書(shū)包或書(shū)本保護(hù)頭部，在課桌（椅）旁下蹲避險(xiǎn)。
（3）在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆物品等。
（4）其間教師能打開(kāi)房門(mén)，師生力爭(zhēng)在10秒內(nèi)進(jìn)入避險(xiǎn)狀態(tài)。避險(xiǎn)演練時(shí)間90—120秒。
3、疏散演練：
（1）廣播施放警報(bào)聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長(zhǎng)鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險(xiǎn)結(jié)束，全校師生立即向操場(chǎng)疏散”（反復(fù)）。
（2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門(mén)疏散，面向疏散方向成兩路縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無(wú)人遺留后最后離開(kāi)教室。
（3）老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方，帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。
（4）到達(dá)集結(jié)區(qū)域，每班按4路縱隊(duì)蹲下，班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況。
十、演練的要求
1、樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩路縱隊(duì)，其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過(guò)。
2、疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。
3、須使用書(shū)包（限量3—4本書(shū)本）保護(hù)頭部。通過(guò)煙塵區(qū)域時(shí)，須使用毛巾或衣物等織物保護(hù)口鼻。
十一、意外情況處置
1、演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。
2、演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評(píng)估，視情況進(jìn)行處置：
（1）發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷，及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置。
（2）發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷，由一人控制現(xiàn)場(chǎng)，另一人立即向指揮部報(bào)告。
3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場(chǎng)處置。
4、若情況嚴(yán)重，總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋?/p>
（1）及時(shí)停止演練?，F(xiàn)場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進(jìn)?！?/p>
（2）全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治，同時(shí)撥打急救電話120。
（3）視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門(mén)。
5、到達(dá)集結(jié)區(qū)域，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告；情況嚴(yán)重時(shí)，搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告，現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。
關(guān)于地震救援疏散應(yīng)急預(yù)案報(bào)告（精選篇7）
一、 目標(biāo)任務(wù)
為深入地推動(dòng)我校安全教育，切實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)安全防范工作，進(jìn)一步提高全校師生的安全意識(shí)和防震、消防的應(yīng)急反應(yīng)能力，增強(qiáng)師生在災(zāi)害降臨時(shí)的自救和救護(hù)能力，最大限度地減少各種災(zāi)害和安全事故造成的損失，推進(jìn) “平安校園”建設(shè)。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
負(fù)責(zé)人：閆文海老師，邢敏書(shū)記，張佳老師
(二)指揮組
總指揮;趙金彪
(__級(jí)4專業(yè))組長(zhǎng)：
(__級(jí)5專業(yè))組長(zhǎng)：
(__級(jí)6專業(yè))組長(zhǎng)：
(__級(jí)4專業(yè))組長(zhǎng)：
(__級(jí)5專業(yè))組長(zhǎng)：
(__級(jí)6專業(yè))組長(zhǎng)：
其他疏散人員：
樓梯口：各班班長(zhǎng)
三、演練對(duì)象：
大一大二全體同學(xué)，黨員和學(xué)生干部
四、演練時(shí)間，地點(diǎn)：
__年11月26日下午，主樓五樓。
五、演練內(nèi)容
情景模擬：全校學(xué)生在教室里，遇到較強(qiáng)的地震影響時(shí);
六、實(shí)施過(guò)程
(一)就地避震和安全疏散演練
1、正式演練前一周準(zhǔn)備工作：
(1)學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)等形式組織全體師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，普及《防震減災(zāi)安全知識(shí)問(wèn)答》內(nèi)容，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。
(2)在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫(huà)、板報(bào)等形式加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)，明確開(kāi)展演練的意義。
(3)以班級(jí)為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練。
(4)安全撤離動(dòng)作要領(lǐng)：
當(dāng)聽(tīng)到總指揮在校園廣播上發(fā)出的地震到來(lái)的信號(hào)時(shí)，教師喊：“注意，地震了!”全體學(xué)生在5秒鐘的時(shí)間內(nèi)，迅速跑到墻角躲避或鉆到牢固的課桌下等掩體并且用雙手護(hù)住頭部，上課的教師打開(kāi)前門(mén)，靠后門(mén)的同學(xué)打開(kāi)后門(mén)。20秒鐘后，當(dāng)聽(tīng)到總指揮發(fā)出的信號(hào)后(此時(shí)的校園廣播可能因地震的原因已不能使用，可能是用手提喇叭發(fā)出或者用口哨發(fā)出信號(hào))。教師喊：“開(kāi)始撤離!”在上課教師的指揮下，迅速、有序的、抱頭撤離教室。以就近撤離為原則，一樓的班級(jí)直接跑向指定地點(diǎn)，二樓以上的班級(jí)按樓層依次按兩班同時(shí)沿靠樓梯口的一側(cè)按一路隊(duì)伍向外撤離。在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向?qū)W校指定的安全地帶后，各班迅速集合、班主任清點(diǎn)人數(shù)，了解災(zāi)情，然后，由年段長(zhǎng)把整個(gè)年段的情況(災(zāi)情)及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)。
疏散原則：
(1)、以年級(jí)(樓層)為單位，疏散。
(2)、以班為單位，靠近樓梯的班先疏散，接著再疏散相鄰的班。各班教室的前后門(mén)必須敞開(kāi)(平時(shí)上課也不準(zhǔn)關(guān))。
①靠近門(mén)的學(xué)生先疏散，
②前排學(xué)生從前門(mén)依次疏散，后排學(xué)生從后門(mén)依次疏散，疏散時(shí)要有序，動(dòng)作要迅速，且不得慌亂、擁擠，避免踩踏的發(fā)生。
2、正式演練前一天的準(zhǔn)備工作。
通過(guò)廣播進(jìn)行最后動(dòng)員部署，并提出注意事項(xiàng)(如安全、口令等)。
七、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震
當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，應(yīng)該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。
2、在室內(nèi)的同學(xué)，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下、床下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
①就地避震時(shí)，身體要盡量低于掩體，雙手抱頭，要注意保護(hù)好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷。
②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過(guò)程中，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠。
③整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。
號(hào)令：師生要統(tǒng)一聽(tīng)從號(hào)令指揮，第一次號(hào)令表示地震發(fā)生，要求就地避震;第二次號(hào)令表示地震已過(guò)，要求安全撤離。
④醫(yī)務(wù)人員要做好擔(dān)架急救準(zhǔn)備，并在發(fā)生傷害事故時(shí)及時(shí)與120聯(lián)系。
3、正式演練
(1)就地避震：
聽(tīng)到第一次號(hào)令后，按上述動(dòng)作要領(lǐng)的要求，組長(zhǎng)迅速指揮學(xué)生蹲在課桌下就地避震。
(2)安全撤離：
(1) 聽(tīng)到第二次號(hào)令后，學(xué)生在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離，安全而有序地集結(jié)到附近大操場(chǎng)指定的位置上。在疏散途中，如發(fā)現(xiàn)擁擠、摔倒，后面的學(xué)生應(yīng)大聲喊“站住”，同時(shí)停止不動(dòng)，等險(xiǎn)情排除后，在組織學(xué)生有序撤離。
注：班長(zhǎng)先把門(mén)打開(kāi)，然后組織同學(xué)撤離，撤離時(shí)不能乘電梯。
(2)學(xué)生撤離后，由組長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況組織互助小組，對(duì)受傷的學(xué)生進(jìn)行急救處理，放到安全的地方，等救護(hù)車來(lái)后送醫(yī)院。
(3)撤離地點(diǎn)：主樓門(mén)前旗桿下，以班級(jí)為單位集合
(4)組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，為受傷的學(xué)生包扎，安撫學(xué)生。各班到旗桿后的位置，從東到西依次是__級(jí)6專業(yè)5專業(yè)4專業(yè)__級(jí)6專業(yè)5專業(yè)4專業(yè)。
八、有關(guān)事項(xiàng)
這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí)，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向?qū)W生講清楚，以免家長(zhǎng)和社會(huì)中發(fā)生“我縣將發(fā)生地震”等誤傳。