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關(guān)于愚人節(jié)活動方案10篇

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關(guān)于愚人節(jié)活動方案范文11篇

我們可能會參加許多活動,策劃書的制定要更好地指引創(chuàng)業(yè)者適應(yīng)當(dāng)下的市場環(huán)境。那么一起看看愚人節(jié)活動方案范文怎么寫吧!下面給大家分享關(guān)于愚人節(jié)活動方案范文10篇,歡迎閱讀!

關(guān)于愚人節(jié)活動方案10篇

愚人節(jié)活動方案范文篇1

一、活動主題:

“青春律動,‘愚’你同在”

二、活動背景:

正值愚人節(jié)到來之際,為活躍浙江萬里學(xué)院文化與傳播學(xué)院的和美社區(qū)氛圍,展示各有千秋的寢室風(fēng)貌,文化與傳播學(xué)院社區(qū)自理會將舉辦以“青春律動,‘愚’你同在”為主題的寢室活動,希望能給同學(xué)們?nèi)粘F降膶嬍疑顜韯e樣的樂趣,傳播一種積極樂觀的生活態(tài)度,促進室友關(guān)系更為和諧融洽,更加珍惜與你同在的大學(xué)寢室生活。

三、活動目的:

緣分讓來自不同地方的我們能在同一個屋檐下一起分享大學(xué)生活的酸甜苦辣,這是屬于青春的特別回憶。為了制造屬于我們寢室生活的記憶,文傳社區(qū)自理會將利用愚人無罪的特殊節(jié)日給文傳學(xué)生提供一個開放的交流平臺,一方面增進同學(xué)們的感情,另一方面也展現(xiàn)和諧寢室與和美社區(qū)建設(shè)的良好風(fēng)貌。

四、主辦方:___學(xué)院社區(qū)

五、活動時間:20__年_月_日

六、活動對象:___學(xué)院全體學(xué)生

七、活動簡介:

(1)、要求文傳學(xué)子關(guān)注文化與傳播學(xué)院社區(qū)自理會官方微信。

(2)、將平時寢室生活的糗事、搞笑的樂事以圖片的方式配上一定的文字描述@___自理會微信發(fā)朋友圈各??求贊。

(3)、滿30個贊截圖發(fā)文傳社區(qū)自理會微信將有機會獲得抽獎機會(獎品有250元話費、Ipad、iPhone5s)[這是愚人節(jié)噱頭,純屬愚人,就當(dāng)社區(qū)自理會開的玩笑,不過事后可以有小零食什么的發(fā)放作為被愚補償]。

(4)、直接將那些年你整人或被整的往事(附圖)發(fā)給微信參與愚人作品征集活動贏取大獎,根據(jù)內(nèi)容的愚人效果評選出欺騙獎、整蠱達人獎、哭笑不得獎、忽悠獎、終極愚人獎。

八、預(yù)期效果:

通過極具噱頭的大獎吸引大量學(xué)生參與微信互動,征集到一些寢室搞怪的作品,一方面達到愚人節(jié)的娛人娛己的歡樂效果,也讓學(xué)生感受到有彼此陪伴大學(xué)生活的無窮樂趣而更懂得珍惜與你同在的青春歲月,另一方面起到擴大官方微信的影響力的作用。

九、工作安排:

(1)、組宣部負(fù)責(zé)出此次活動的海報以吸引到同學(xué)們關(guān)注官方微信

(2)、外聯(lián)部負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)籌集活動的經(jīng)費

(3)、辦公室負(fù)責(zé)微信平臺的運行以及作品的收集

(4)、紀(jì)檢部和黨建部負(fù)責(zé)作品的評選

(5)、輿情部負(fù)責(zé)后期獎品的發(fā)放

愚人節(jié)活動方案范文篇2

一、活動主題:

休閑大聚會,假面戲愚人

二、活動時間地點:

地點待定:

三、活動內(nèi)容:

1、小游戲:(_分鐘)

2、節(jié)目表演:(_分鐘)

3、評選晚會化妝獎(男女),最差化妝獎(男女)。(_分鐘)

注:投票以無記名方式投出,第一輪舉手投票侯選人,確定侯選人名單。第二輪,由唱票員,唱票。票高者獲獎,結(jié)果產(chǎn)生不可更改。

4、小游戲(或節(jié)目)(_分鐘)

5、評選晚會人氣獎(男女)(_分鐘)

6、評選晚會色的色 狼獎(_分鐘)

7、小游戲(_分鐘)

8、節(jié)目(_分鐘)

9、評選晚會最靚美女獎,最酷帥哥獎(_分鐘)

10、領(lǐng)導(dǎo)講話(_分鐘)

11、晚會結(jié)束。

四、活動經(jīng)費預(yù)算:

如果aa,每人預(yù)收__元rmb。

其中,包括場地租用費,活動獎品費,酒水用餐費。

五、參加活動需知:

1、參加活動人員,必需要精心化妝或是戴面具。

2、參加活動人員,必需聽從組織者安排。

3、參加活動人員,需準(zhǔn)備小節(jié)目。

本次活動,不會進行很晚,不影響第二日正常工作生活,希望大家踴躍報名參加!

愚人節(jié)活動方案范文篇3

每年_月_日,是西方也是美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。愚人節(jié)來源于法國。___年,法國首先采取新改革的紀(jì)年法——格里歷(即目前通用的陽歷),以_月_日為一年之始。但一些沿襲保守的人反對這種改革,仍然按依舊歷固執(zhí)地在_月_日這一天送禮品,慶賀新年。主意改革的人對這些保守者的做法大加嘲弄。聰慧風(fēng)趣的人在_月_日就給他們送假禮品,邀請他們參加假接待會。并把上當(dāng)上當(dāng)?shù)谋J胤肿臃Q為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在_月_日便彼此愚弄,成為法國風(fēng)行的風(fēng)氣。

二、活動主題

歡樂愚人節(jié)。

三、主辦單位

__學(xué)院__級__班。

四、承辦單位

__學(xué)院__級__班

六、活動地點

_教___。

七、活動流程

(一)主持人致終場白。

(二)主持人介紹愚人節(jié)相干常識。

(三)第一環(huán)節(jié):猜數(shù)字以及處罰節(jié)陌生活百味。

(四)第二環(huán)節(jié):你演我猜以及處罰節(jié)目穿梭妨礙。

(五)第三環(huán)節(jié):擊鼓傳西瓜以及處罰節(jié)目個人表演。

(六)第四環(huán)節(jié):抽取榮幸觀眾,頒發(fā)“榮幸”獎品。

(七)主持人致結(jié)束語。

(八)干凈活動現(xiàn)場。

八、經(jīng)費估算

愚人節(jié)活動方案范文篇4

一、活動背景:

每年4月1日,是西方也是美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。愚人節(jié)來源于法國。1564年,法國首先采取新改革的紀(jì)年法——格里歷(即目前通用的陽歷),以1月1日為一年之始。但一些沿襲保守的人反對這種改革,仍然按依舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品,慶賀新年。主意改革的人對這些保守者的做法大加嘲弄。聰慧風(fēng)趣的人在4月1日就給他們送假禮品,邀請他們參加假接待會。并把上當(dāng)上當(dāng)?shù)谋J胤肿臃Q為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便彼此愚弄,成為法國風(fēng)行的風(fēng)氣。

二、活動主題:歡樂愚人節(jié)

三、主辦單位:__學(xué)院__級__班

策劃承辦單位:__學(xué)院__級__班

四、活動地點:___

五、活動流程:

(一)主持人致終場白

(二)主持人介紹愚人節(jié)相干常識

(三)第一環(huán)節(jié):猜數(shù)字以及處罰節(jié)陌生活百味

(四)第二環(huán)節(jié):你演我猜以及處罰節(jié)目穿梭妨礙

(五)第三環(huán)節(jié):擊鼓傳西瓜以及處罰節(jié)目個人表演

(六)第四環(huán)節(jié):抽取榮幸觀眾,頒發(fā)“榮幸”獎品

(七)主持人致結(jié)束語

(八)干凈活動現(xiàn)場

六、經(jīng)費估算:

1、安排會場8元

2、打印相干材料2元

愚人節(jié)活動方案范文篇5

一、活動背景

愚人節(jié)是一個西方的節(jié)日,對于西方人來說是一個輕松愉快的節(jié)日,這一天人們相互愚弄欺騙以換得娛樂。對于我們中國人來說愚人節(jié)是一個了解西方文化的窗口?,F(xiàn)在很多外國的節(jié)日在中國都受到了熱捧,這不能說我們中國人崇洋媚外了,而是我們學(xué)會學(xué)習(xí)了。一年一度的愚人節(jié)充滿了歡聲笑語,這一天是屬于笑聲的!這一天我們廣大學(xué)生期待已久!所以我們信息學(xué)院學(xué)生會策劃了這個活動,以期給大家?guī)砀嗟臍g樂和驚喜!

二、活動意義

1.充分展示我們廣大青年學(xué)生的熱情與活力,為更多的人帶去一份歡樂。

2.營造一個輕松愉快的節(jié)日氛圍,調(diào)動周圍同學(xué)的激情,展現(xiàn)大學(xué)生的活力。

3.擴大學(xué)生會在學(xué)校各個方面的參與度,擴大學(xué)生會在同學(xué)們中的影響,有利于樹立學(xué)生會的威信,使更多的同學(xué)支持學(xué)生會的各項工作。

三、舉辦單位

主辦單位:__大學(xué)團委。

承辦單位:_大學(xué)信息學(xué)院學(xué)生會。

活動對象:__大學(xué)學(xué)生。

四、時間及地點

活動時間:_月_日。

活動地點:__大學(xué)___校區(qū)。

五、活動具體內(nèi)容

活動一:短信“愚”樂。

在校園的聯(lián)通、移動、電信營業(yè)廳門前展出一張類似促銷活動的板報,寫上如:(尊敬的新老用戶:

您好!為慶祝本店……今天中午__:__發(fā)送短信“……”至“一個手機號碼”,您將有機會獲得豪華筆記本、諾基亞(鄉(xiāng)巴佬雞蛋)、金龍魚等超值獎品(前十名)(每樣獎品都寫上:愚公(婆)!恭喜你獲得本獎品,愚人節(jié)快樂!),現(xiàn)場頒獎,機會難得,快來參與吧!

活動二:快閃“愚”樂。

__人為一個單位,聚集在一起并用手指指向天空或樹梢,還可以拿出手機向所指的方向拍照,裝出此景象很驚奇或很有趣,并不時的互相交談,引起周圍的人駐足觀看,等人越聚越多后,發(fā)出信號__個人同時快步以放射狀離開現(xiàn)場,不要在附近停留!

活動三:表白“愚”樂

_個人左右,每人一手拿玫瑰花,一手拿一封信,在周圍有人關(guān)注的情況下,走到一個人面前,對他(她)說:我有句話一直想對你說……將信送出,鮮花留下,離開!(注:相關(guān)人員要演得逼真,認(rèn)真,不能笑場)

活動四:整蠱“愚”樂

有_個人分別蹲在食堂一樓入口處,手拿一根白線,細線距地面約__cm,拉好線后,這兩人對從此門進出的同學(xué)加以提醒,讓他們跨過這條線(或者在旁面放一個提示牌“我們正在測量,麻煩跨過前面的線”)真實的線拉_分鐘左右就收起來,但人保持原來的動作,裝作在拉線,并交談,如“超哥啊,你那邊再高一點,對對!再往右一點”,如果見到還有人抬腳的,就立即起身收場。

六、前期準(zhǔn)備

1.準(zhǔn)備三張“促銷”海報,十個江科大筆記本,二十個鄉(xiāng)巴佬雞蛋,兩個“金龍魚”。

2.五朵玫瑰花,十張信封,如干數(shù)量的紙片(寫上;愚公(婆),節(jié)日快樂!注明信息學(xué)院學(xué)生會)。

3.提示牌(我們正在測量,麻煩跨過前面的線),細線。

七、活動內(nèi)容及要求

1.參加本次活動的人員要絕對保密,在活動之前不能透露相關(guān)信息。

2.參與人員要嚴(yán)肅認(rèn)真,不能笑場。

3.“愚”人以樂,不能太過,要注意分寸。

4.如遇突發(fā)情況,要及時解釋,說明情況,不能把事態(tài)擴大;

八、人員安排

1.“促銷”海報,及提示牌。

信息學(xué)院學(xué)生會宣傳部。

2.四個小活動人員待定。

九、經(jīng)費預(yù)算

___。

愚人節(jié)活動方案范文篇6

一、活動背景

愚人節(jié)的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在_月_日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。

正值愚人節(jié)到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍長中的校園氛圍,我們將舉辦以“我秀愚人節(jié)”為主題的校園活動。

二、活動目的

本次活動通過收集全校師生的有趣經(jīng)歷和圖片,將生活中有趣的故事以圖片和文字的形式展示給大家,使大家在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心,了解“愚人節(jié)”的豐富和意義,在得到快樂的同時也能積極地看待生活與工作。

活動主題活躍校園氣氛,分享生活快樂。

三、活動時間

_月_日至_月_日。

四、活動對象

全體在校學(xué)生。

五、活動形式

同學(xué)們可以把生活中的有趣經(jīng)歷、圖片、“愚人”感悟等分享給我們,我們會通過板報的方式將其中的精華內(nèi)容展示給大家,并進行通過投票對優(yōu)秀作品進行評選。參與形式有:

1、以照片附加解說的形式上交,照片要能展現(xiàn)出搞笑、精彩瞬間,解說要簡明扼要。

2、以文章的形式上交,寫出愚人節(jié)這天或以前的有趣故事或感受,文章要求格式準(zhǔn)確,主題明確,有感染力,字?jǐn)?shù)不限。

參與作品可發(fā)送到活動郵箱:____,或投放到作品收集信箱里。上交作品的截止日期為_月_日。

六、活動流程

_月_日—_日:準(zhǔn)備活動宣傳海報_張,并作出_個簡易的作品收集信箱。

_月_日:將海報張貼于行知樓、致知樓和食堂的相關(guān)位置對活動進行宣傳,并附上活動通知;將作品收集信箱放置在行知樓和致知樓的相關(guān)位置來收集作品。

_月_日—_日:活動作品征集階段。

_月_日:對征集到的活動作品進評選,選出主題明確、生動有趣的優(yōu)秀作品,并以它們?yōu)椴牧现谱鱛個作品展覽板。

_月_日:在致知樓附近將展覽板展出。

_月_日:將作品展覽板收回。

_月_日:對本次活動進行總結(jié)。

七、注意事項

1,宣傳海報應(yīng)及時有效,主題鮮明,從而引起同學(xué)的關(guān)注和參與。宣傳板要有愚人節(jié)和意義的相關(guān)介紹。

2、需要各部的積極配合。

愚人節(jié)活動方案范文篇7

一、活動背景

愚人節(jié)的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。

正值愚人節(jié)到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍長中的校園氛圍,我們將舉辦以“我秀愚人節(jié)”為主題的校園活動。

二、活動目的

本次活動通過收集全校師生的有趣經(jīng)歷和圖片,將生活中有趣的故事以圖片和文字的形式展示給大家,使大家在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心,了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義,在得到快樂的同時也能積極地看待生活與工作。

活動主題活躍校園氣氛,分享生活快樂。

三、活動時間

3月29日至4月1日

四、活動對象

全體在校學(xué)生

五、活動形式

同學(xué)們可以把生活中的有趣經(jīng)歷、圖片、“愚人”感悟等分享給我們,我們會通過板報的方式將其中的精華內(nèi)容展示給大家,并進行通過投票對優(yōu)秀作品進行評選。參與形式有:

1、以照片附加解說的形式上交,照片要能展現(xiàn)出搞笑、精彩瞬間,解說要簡明扼要。

2、以文章的形式上交,寫出愚人節(jié)這天或以前的有趣故事或感受,文章要求格式準(zhǔn)確,主題明確,有感染力,字?jǐn)?shù)不限。

參與作品可發(fā)送到活動郵箱:,或投放到作品收集信箱里。上交作品的截止日期為3月31日。

六、活動流程

3月24日—25日:準(zhǔn)備活動宣傳海報三張,并作出兩個簡易的作品收集信箱。

3月26日:將海報張貼于行知樓、致知樓和食堂的相關(guān)位置對活動進行宣傳,并附上活動通知;將作品收集信箱放置在行知樓和致知樓的相關(guān)位置來收集作品。

3月27日—30日:活動作品征集階段。

3月31日:對征集到的活動作品進評選,選出主題明確、生動有趣的優(yōu)秀作品,并以它們?yōu)椴牧现谱?個作品展覽板。

4月1日:在致知樓附近將展覽板展出。

4月2日:將作品展覽板收回。

4月4日:對本次活動進行總結(jié)。

七、注意事項

1,宣傳海報應(yīng)及時有效,主題鮮明,從而引起同學(xué)的關(guān)注和參與。宣傳板要有愚人節(jié)內(nèi)涵和意義的相關(guān)介紹。

2、需要各部的積極配合。

愚人節(jié)活動方案范文篇8

一、 活動目的

為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統(tǒng)文化,我們班委和團委在今年的_月_日也就是外國的愚人節(jié)組織了這么一次辯論會,來紀(jì)念愚公,體會愚公精神。同時提醒同學(xué)們洋節(jié)雖然好玩,但是它并沒有我們自己的傳統(tǒng)文化在里面,我們過洋節(jié)時絕對不會體會到自己祖先艱苦奮斗的精神,我們過自己的節(jié)日才能體會到自己祖先留下來的精神,通過這次活動,我們要讓同學(xué)們知道這種精神是艱苦奮斗!是自力更生! 是不畏堅難! 是不辭勞苦! 是勇于承擔(dān)重任!是生生不息的中華民族精神!讓我們在_月_日這天,緬懷、體會中國的“愚公精神”!堅持不懈、努力奮斗,做一個現(xiàn)代的“愚人”!

二、活動時間

20__年_月_日下午_點。

三、活動地點

第_教學(xué)樓___教室(教室暫定)。

四、活動流程

(一)、由宣傳委員參考“___校園活動網(wǎng)”做好策劃,通知班上相關(guān)班委,準(zhǔn)備好活動組織是的臺詞,提前通知班上的同學(xué)進行辯論準(zhǔn)備。

(二)、組織班上同學(xué)報名參加辯論,正反雙方各四人,作為一辯、二辯、三辯和最后的總結(jié)陳詞者,確定報名的同學(xué)后將辯論資料發(fā)給他們。

(三)、中午下課后通知同學(xué)們參加辯論賽?;顒娱_始之后由文藝委員上去進行活動主持,將愚公的故事簡單的講一遍給班上的同學(xué)們聽。

(四)、故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進行解說,與外國的愚人節(jié)作對比。

(五)、進入主題,提出這次活動的辯論主題:愚公精神是否值得學(xué)習(xí)。

提出正方觀點:

我們倡導(dǎo)的“愚公精神”: 永不言棄,有毅力,遇到困難不害怕,用堅強的意志去克服它!以頑強的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神!

提出反方觀點:

這是篇寓言,也含有諷刺意味,體現(xiàn)在文題上。愚公的思想不變通,精神可嘉,但做法死板,開路可以挖隧道或繞山開路,不一定要把山挖平。

(六)、由文藝委員將班上參加辯論的同學(xué)叫上辯論席,辯論開始。

(七)、雙方辯論過程中班上的同學(xué)可以組成親友團,幫助自己的親友團辯論。

(八)、辯論借宿后,由評為評出今天的勝方,頒發(fā)獎品,最后團支書上去進行活動總結(jié)發(fā)言。

愚人節(jié)活動方案范文篇8

一、活動背景

在這猶暖咋寒的初春里,我們迎來了又一個 愚人 的節(jié)日.春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春天是播種希望的季節(jié),春天是運動的季節(jié),春天是戀愛的季節(jié).我們在這個充滿生機與活力的春天里,讓心靈放飛,將煩惱拋棄.為此我們棋社舉辦此次活動。

二、活動時間

_月__日下午_點到_點。

三、活動地點

___。

四、 活動對象

社團成員。

五、準(zhǔn)備工作

1、 及時通知到社員具體活動時間、地點,做好宣傳工作。

2、 準(zhǔn)備好象棋、軍棋、跳棋、五子棋若干。

3、 及時借到教室。

六、活動流程

1、 活動開始后,社員現(xiàn)場報名,干事將各種棋類會下的記錄好,然后分別將一名會下的和一名不會下的進行搭配分組,編號。

2、 分好組后,各組按編號找到棋開始下棋。

3、 一輪結(jié)束后,若還有想學(xué)別的棋類的,則可以再次進行統(tǒng)計報名,分組,編號。

4、 然后再次進行。

七、注意事項

1、 若分組時有社員沒分到組,則可以與干事商量,協(xié)調(diào)解決。

2、 教棋過程中,應(yīng)盡量有耐心,有糾紛時干事協(xié)調(diào)解決。

八、活動意義

通過這次活動,我們不僅收獲了知識,更弘揚了中華民族源遠流長的棋類文化,豐富了校園生活,展示了社團風(fēng)采,為文化建設(shè)和河蟹校園營造了良好的氛圍。

愚人節(jié)活動方案范文篇9

一、活動背景

每年_月_日,是西方也是美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。愚人節(jié)來源于法國。__年,法國首先采取新改革的紀(jì)年法——格里歷(即目前通用的陽歷),以_月_日為一年之始。但一些沿襲保守的人反對這種改革,仍然按依舊歷固執(zhí)地在_月_日這一天送禮品,慶賀新年。主意改革的人對這些保守者的做法大加嘲弄。聰慧風(fēng)趣的人在_月_日就給他們送假禮品,邀請他們參加假接待會。并把上當(dāng)上當(dāng)?shù)谋J胤肿臃Q為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在_月_日便彼此愚弄,成為法國風(fēng)行的風(fēng)氣。

二、活動主題

歡樂愚人節(jié)。

三、主辦單位

經(jīng)濟與管理學(xué)院_級會計一班。

四、承辦單位

經(jīng)濟與管理學(xué)院_級會計一班第三小組。

六、活動地點

_教__。

七、活動流程

(一)主持人致終場白。

(二)主持人介紹愚人節(jié)相干常識。

(三)第一環(huán)節(jié):猜數(shù)字以及處罰節(jié)陌生活百味。

(四)第二環(huán)節(jié):你演我猜以及處罰節(jié)目穿梭妨礙。

(五)第三環(huán)節(jié):擊鼓傳西瓜以及處罰節(jié)目個人表演。

(六)第四環(huán)節(jié):抽取榮幸觀眾,頒發(fā)“榮幸”獎品。

(七)主持人致結(jié)束語。

(八)干凈活動現(xiàn)場。

八、經(jīng)費估算

愚人節(jié)活動方案范文篇10

活動主題:

歡樂愚人節(jié)

活動時間:

20__年4月1日

活動地點:

活動對象:

活動流程:

1.爆破行動

擊鼓傳花,被選中者回答主持人的問題,要求2分鐘內(nèi)答對8道題,失敗者要戳破自己身邊的氣球。此游戲進行5輪。

2.怪味可樂

游戲規(guī)則:每組5人,分四組,每組每人隨機自行選取已加入各種調(diào)味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調(diào)味料的可樂)一杯。

3.情侶猜猜猜:

游戲規(guī)則:有4對情侶,其中有1對是真情侶,所有同學(xué)通過觀察他們的默契判別他們是否為真的情侶。(擊鼓傳花,接到花的人猜,可向情侶提問題),猜錯的人受到懲罰,根據(jù)準(zhǔn)備好的音樂進行模仿與表演

4.中場節(jié)目(1)爵士舞秀

(2)小提琴獨奏

(3)男聲獨唱(樂博昕)

(4)女生獨唱(羅璇)

(5)小合唱(全體學(xué)生會成員)

5.非誠勿擾

第一關(guān),支持人選定的男女選手上場(4男20女),女生根據(jù)第一印象進行選擇,若全部滅燈,則晉級下一關(guān),否則進入下一關(guān)。

第二關(guān),進入此關(guān)后,女方對男選手提出問題進一步了解,進行第二次投票,規(guī)則同一

第三關(guān),此關(guān)為男選手反選,男聲對女生提出問題,進行最終抉擇,成功的可以獲得精美禮品。

宣傳方案:

學(xué)生會宣傳部繪制活動宣傳地標(biāo)

各班文娛委員向本班同學(xué)宣傳特色活動

前期工作安排:

生活部提前購置氣球,可樂,調(diào)味料

宣傳部于當(dāng)天活動前布置活動會場

活動后期安排:

文娛部打掃活動會場并開會進行活動總結(jié)

要求與注意事項:不要損壞教室中各項設(shè)備

經(jīng)費預(yù)算

物品名稱

可樂5_7=35

氣球2_5=10

裝飾材料20

獎品20

總計85元

預(yù)期效果及展望:

我院的學(xué)生積極的參加此次活動,達到增進情感,促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節(jié)!

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