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關(guān)于勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案書(shū)

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關(guān)于勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案書(shū)

關(guān)于勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案書(shū)篇1

一、活動(dòng)目的

讓學(xué)生初步愛(ài)勞動(dòng),知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

小品表演、文具書(shū)包等。

三、活動(dòng)過(guò)程

(一)、全體集合,各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師。(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到__人,實(shí)到__人,請(qǐng)您參加我們的活動(dòng),報(bào)告完畢。)

(二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊(duì)歌。

(三)、宣布活動(dòng)開(kāi)始。

四、具體活動(dòng)

主持人:“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的么?下面請(qǐng)我們班的__同學(xué)為大家介紹以下。

1、介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)

主持人:是呀,勞動(dòng)人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋C篮玫纳?,日夜操勞,“五一”勞?dòng)節(jié)是他們的節(jié)日,也是我們?cè)谧恳晃煌瑢W(xué)父母的節(jié)日,那你知道你的父母都是從事什么工作的?

2、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況

主持人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位同學(xué),他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)看兩個(gè)小品,看看哪個(gè)小朋友做得對(duì)?

3、小品表演

主持人:請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)哪個(gè)做得對(duì)?為什么?下面我請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵(lì))

主持人:同學(xué)們真能干!為家里做事,是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做,下面我們就來(lái)展示一下(請(qǐng)五位同學(xué)比賽整理書(shū)包和穿衣)。

5、五位同學(xué)比賽整理書(shū)包和穿衣

支持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽(yáng)”?(不是)對(duì)!熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造,下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

6、小合唱《勞動(dòng)最光榮》

主持人:請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話;(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。)

主持人:呼號(hào)(全體立正師:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生:時(shí)刻準(zhǔn)備著!)

主持人:退旗,敬禮!

主持人:我宣布____“我愛(ài)勞動(dòng)”主題活動(dòng)到此結(jié)束!

關(guān)于勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案書(shū)篇2

一、開(kāi)業(yè)促銷(xiāo)

1、百元買(mǎi)鉆飾現(xiàn)金大返利

活動(dòng)時(shí)間:5月x日――5月x日

活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)期間買(mǎi)鉆飾滿____元的顧客憑小票可參加“百元買(mǎi)首飾現(xiàn)金大返利”大抽獎(jiǎng)活動(dòng),抽獎(jiǎng)次數(shù)以滿千元計(jì)算,如消費(fèi)____元買(mǎi)一鉆飾,可以抽獎(jiǎng)x次,如x次都中一等獎(jiǎng),返現(xiàn)金__x元,即__x元買(mǎi)一價(jià)____元的鉆飾。抽獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行,即抽即兌,100%中獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下:

一等獎(jiǎng)返現(xiàn)金____元

二等獎(jiǎng)返現(xiàn)金__x元

參與獎(jiǎng)送面值__元__x炸雞店或__咖啡連鎖店免費(fèi)餐券一張

2、舊首飾換新顏黃鉑金換靚鉆

活動(dòng)時(shí)間:5月x日――5月x日

活動(dòng)內(nèi)容:舊足金、千足金,舊鉑金pt900、pt950、pt990換鉆石飾品,

免收加工費(fèi)+__x炸雞店或__咖啡連鎖店――面值50元免費(fèi)餐卷一張

3、大禮送會(huì)員好事與您享

活動(dòng)時(shí)間:5月x日――5月x日

活動(dòng)內(nèi)容:

凡__x金店__會(huì)員,累計(jì)積分超__x元者,皆可到__廣場(chǎng)__x金店專(zhuān)柜領(lǐng)取__咖啡連鎖店面值為_(kāi)_x元的手機(jī)充值卡一張。

4、鉆石走進(jìn)尋常百姓家

擁有鉆石,不是夢(mèng)想,只需__x元,就可購(gòu)買(mǎi)鉆飾一枚,每人限購(gòu)一枚,數(shù)量有限,僅售__枚,售完為止。

5、量身定制‘真我個(gè)性’克拉鉆

真我個(gè)性度身訂做選自己喜歡的款式、自己喜歡的鉆石,自己的手寸、自己的品味、自己的特殊日子……一切都是自己的。十天交貨(能否做到?)。

真我個(gè)性,完美體現(xiàn),優(yōu)雅品味,盡在鉆石中。

二、活動(dòng)宣傳推廣策略

(1)在各地電視臺(tái)做活動(dòng)宣傳廣告,還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺(tái)上活動(dòng)的意義、參與細(xì)則、各地專(zhuān)店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。

(2)在店前做好活動(dòng)宣傳海報(bào)或X展架,在柜臺(tái)安排活動(dòng)咨詢員并設(shè)立咨詢電話方便顧客咨詢;

三、需準(zhǔn)備與溝通工作

1、聯(lián)系充值卡

2、買(mǎi)一臺(tái)電腦,聯(lián)系會(huì)員資料聯(lián)網(wǎng)

3、與__聯(lián)系放鞭炮事宜

4、與民政局聯(lián)系結(jié)婚喜卡事宜

5、與__x、__聯(lián)系宣傳冊(cè)事宜

6、__x金店之夜

7、與影樓聯(lián)系互動(dòng)互惠

8、開(kāi)業(yè)場(chǎng)地布置和店面布置專(zhuān)人負(fù)責(zé)

關(guān)于勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案書(shū)篇3

一、活動(dòng)目的

歡度五一勞動(dòng)節(jié),登高望遠(yuǎn),陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂(lè)趣,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會(huì)將舉辦全校教工“歡度五一勞動(dòng)節(jié)、喜登白云山活動(dòng)”。

二、活動(dòng)內(nèi)容

__

三、組織機(jī)構(gòu)

總指揮:__

工作組成員:___

四、具體事項(xiàng)

(1)時(shí)間:20__年_月_日下午14:30—17:30

(2)地點(diǎn):__

(3)形式:自由組合,自由活動(dòng)

(4)考勤:下午17:00前在__春谷處登記,并領(lǐng)取__元活動(dòng)費(fèi)。

(5)要求:希望各位工會(huì)會(huì)員準(zhǔn)時(shí)參加,團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛(ài)護(hù)公物,注意安全,參加活動(dòng)有始有終。

關(guān)于勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案書(shū)篇4

一、指導(dǎo)思想

開(kāi)展以“快樂(lè)實(shí)踐”為主題的第_屆“勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐,體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè),從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

二、活動(dòng)主題

快樂(lè)實(shí)踐。

三、活動(dòng)時(shí)間

20--年_月_日。

四、活動(dòng)內(nèi)容

家庭層面:

低年級(jí)(1-2年級(jí)):

1.知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);

2.學(xué)會(huì)自己穿衣服、系鞋帶、整理書(shū)包;

3.學(xué)會(huì)幫助家長(zhǎng)做一件力所能及的家務(wù)。

中年級(jí)(3-4年級(jí)):

1.知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡;

2.學(xué)會(huì)幫助家人洗襪子、掃地;

3.和爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃;

4.做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào),每班上交五份。(上交時(shí)間:_月_日之前)

高年級(jí)(5-6年級(jí)):

1.在父母的協(xié)助下,會(huì)蒸米飯、學(xué)會(huì)做一道菜等;

2.學(xué)會(huì)整理自己的“小天地”;

3.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。

本屆“勞動(dòng)節(jié)”采取學(xué)校和家庭相結(jié)合的原則,學(xué)校下發(fā)“家長(zhǎng)反饋卡”,由家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)成果做出相應(yīng)的評(píng)價(jià),學(xué)校將對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)技能掌握情況進(jìn)行抽查。

學(xué)校層面:

1、五年組同學(xué)深入學(xué)校食堂開(kāi)展“今日我是小廚師”主題實(shí)踐活動(dòng);

2、學(xué)?!安说亍庇蓪W(xué)生承包;

3、學(xué)?!胺认阈≈睂⒗^續(xù)面向?qū)W生進(jìn)行招聘;

4、四年組“花樣餃子”大賽。

關(guān)于勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案書(shū)篇5

一、活動(dòng)背景:

在我們?nèi)粘I鐣?huì)中,有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中,都蘊(yùn)藏著寶貴的不可估量的教育資源,不同性質(zhì)的節(jié)日能促進(jìn)幼兒相應(yīng)的社會(huì)性發(fā)展。教師完全可以利用節(jié)日主題活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度,學(xué)習(xí)初步的人際交往技能,認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律和尊重他人。了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng),培養(yǎng)其對(duì)勞動(dòng)者的熱愛(ài)和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。

各行各業(yè)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生,他們?cè)谟螒蛑?,在與同伴交流中常會(huì)涉及到有關(guān)家里成人的職業(yè),自己長(zhǎng)大后想做怎樣的工作等話題,表現(xiàn)出對(duì)身邊各行各業(yè)的好奇和關(guān)注。但由于他們的經(jīng)驗(yàn)有限,還不能真正了解成人工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關(guān)系,因此經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)位,結(jié)合五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),我們策劃了“各行各業(yè)”的活動(dòng)方案。讓幼兒親身“感受”、“體驗(yàn)”并體會(huì)(表現(xiàn))勞動(dòng)者工作的艱辛,從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的情感。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1、通過(guò)參觀、調(diào)查、談話、繪畫(huà)、歌唱、家長(zhǎng)助教、采訪等形式讓孩子認(rèn)識(shí)各行各業(yè)的人,了解不同職業(yè)的差異,培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時(shí)在玩游戲的過(guò)程中,體會(huì)社會(huì)生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。在我們的角色游戲中,孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。

2、讓幼兒了解勞動(dòng)者為社會(huì)作出的貢獻(xiàn),學(xué)說(shuō)感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語(yǔ)“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。鼓勵(lì)孩子們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖虑?,培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。

3、各班可邀請(qǐng)一位不同職業(yè)的家長(zhǎng)與幼兒共同度過(guò)節(jié)日,讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的幸苦。

三、各年齡段:

小班:“各行各業(yè)愛(ài)勞動(dòng)”

工人叔叔揮舞著手中的工具,在車(chē)裝上緊張熟練的勞動(dòng)著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭,在田間仔細(xì)的勞動(dòng)著;警察叔叔不怕太陽(yáng)曬,在馬路中間認(rèn)真的勞動(dòng)著,還有很多很多各行各業(yè)愛(ài)勞動(dòng)的勞動(dòng)者都在自己的崗位上認(rèn)真的勞動(dòng)著,讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧?dòng)說(shuō)聲:“你們辛苦了!”

主題目標(biāo):

1、知道是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事。

3、激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的愿望。

具體活動(dòng):

1、認(rèn)識(shí)“五一”節(jié)(談話活動(dòng))

2、勞動(dòng)最光榮(語(yǔ)言活動(dòng))

3、鮮花送給您(美術(shù)活動(dòng))

4、快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)(綜合活動(dòng))

5、尋找身邊最可愛(ài)的人(特色活動(dòng)

中班:“做光榮的勞動(dòng)者”

主題目標(biāo):

1、關(guān)心周?chē)藗兊幕顒?dòng),了解常見(jiàn)社會(huì)成員的工作及與我們的關(guān)系,并尊重他們的勞動(dòng)。

2、體驗(yàn)社會(huì)成員之間的互相關(guān)心和友好交往,愿意向他們學(xué)習(xí)。

具體活動(dòng):

1、建筑工人(談話活動(dòng))

2、送貨員(數(shù)學(xué)活動(dòng))

3、學(xué)做解放軍(音樂(lè)活動(dòng))

4、參觀消防隊(duì)(參觀活動(dòng))

5、尋找身邊最可愛(ài)的人

大班:“尋找身邊最可愛(ài)的人”

主題目標(biāo):

1、采訪身邊以及周?chē)娜说墓ぷ?,激發(fā)對(duì)不同勞動(dòng)人群的工作認(rèn)識(shí)。

2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,樹(shù)立良好的勞動(dòng)意識(shí)。

3、探索嘗試周?chē)扇肆λ芗暗膭趧?dòng)方式,體驗(yàn)的勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

具體活動(dòng):

1、快樂(lè)的小幫手(談話活動(dòng))

2、勞動(dòng)的計(jì)劃書(shū)(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))

3、五一家庭勞動(dòng)日(綜合活動(dòng))

4、歌曲《勞動(dòng)最光榮》(音樂(lè)活動(dòng))

5、慰問(wèn)身邊的勞動(dòng)者(參觀活動(dòng))

6、尋找身邊最可愛(ài)的人

四、區(qū)域游戲:

1、數(shù)學(xué)區(qū):小小理貨員

目標(biāo):根據(jù)自己的認(rèn)知需要選擇不同難度的按要求擺放。

材料:不同難度的貨架底板。

指導(dǎo)要點(diǎn):選擇相應(yīng)底板,并根據(jù)要求擺放不同價(jià)錢(qián)的物品。

2、科學(xué)區(qū):小小水管工

目標(biāo):和同伴一起合作接通水管。

材料:不同長(zhǎng)度的PVC管若干,三通、彎頭等若干。

指導(dǎo)要點(diǎn):根據(jù)需要設(shè)計(jì)水管長(zhǎng)度,彎曲方向,提醒幼兒接水時(shí)不要漏水。

3、語(yǔ)言區(qū):他們的工作

目標(biāo):和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書(shū),并能與同伴交流。

材料:自制“各行各業(yè)的人們”圖書(shū)若干。

指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書(shū)閱讀,并及時(shí)提出的問(wèn)題進(jìn)行回答。

4、手工區(qū):服裝加工廠

目標(biāo):和同伴一起利用各種材料制作服裝。

材料:各類(lèi)美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。

指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進(jìn)行裝飾。

5、建筑區(qū):小小建筑師

目標(biāo):能和同伴一起搭建高樓,并用輔助物進(jìn)行裝飾。

材料:大型積木,“樹(shù)”“紅綠燈”“塑料板”等。

指導(dǎo)要點(diǎn):指導(dǎo)幼兒利用各種搭建技能建高樓,創(chuàng)造性的使用輔助物豐富場(chǎng)景

6、娛樂(lè)健身區(qū):我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)

目標(biāo):幼兒根據(jù)自己的興趣購(gòu)買(mǎi)不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目卡進(jìn)行游戲

材料:釣魚(yú)、飛盤(pán)、布網(wǎng)接球、保齡球

指導(dǎo)要點(diǎn):指導(dǎo)幼兒有序地開(kāi)展運(yùn)動(dòng),注意調(diào)節(jié)活動(dòng)量。

7、羊羊面條店:

目標(biāo):根據(jù)顧客的需要搭配不同口味的面條,服務(wù)熱情周到。

材料:各類(lèi)自制的面條、菜品、一次性的碗、盤(pán)子、紙杯等。

指導(dǎo)要點(diǎn):幼兒根據(jù)顧客的需求向顧客推薦特色面條,態(tài)度親切,服務(wù)周到。

8、魔發(fā)屋:

目標(biāo):熟練的使用理發(fā)用具熱情地為顧客服務(wù)。

材料:各類(lèi)理發(fā)用具,假發(fā)套,自制熱水器等。

指導(dǎo)要點(diǎn):幼兒熟練使用各類(lèi)理發(fā)用具,學(xué)編三股辮子。

9、點(diǎn)點(diǎn)手機(jī)賣(mài)場(chǎng):

目標(biāo):熱情地向顧客介紹各類(lèi)手機(jī)的功能,并能制作特色手機(jī)。

材料:模型手機(jī)、自制手機(jī)、雙面膠、剪刀、彩紙等。

10、討論:假如沒(méi)有各行各業(yè)人士的工作,我們會(huì)怎樣?

環(huán)境創(chuàng)設(shè)“我長(zhǎng)大干什么”專(zhuān)欄,展示幼兒的繪畫(huà)及自編兒歌。

五、家園互動(dòng):

1、學(xué)習(xí)運(yùn)用采訪、交流等方法,了解父母及周?chē)藗兊墓ぷ鳌?/p>

2、能清楚、連貫地表達(dá)自己對(duì)成人勞動(dòng)的感知,認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言,并樂(lè)于補(bǔ)充。

3、理解各行各業(yè)勞動(dòng)對(duì)人們生活的意義,學(xué)習(xí)成人認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

4、感受勞動(dòng)音樂(lè)的有力,用歌曲及打擊樂(lè)等形式表現(xiàn)音樂(lè)的力度變化。

三方互動(dòng):

家長(zhǎng):

1、帶孩子到自己的工作場(chǎng)所看父母的工作,感受家長(zhǎng)對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度,激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)者的熱愛(ài)感情。

2、與孩子共同收集相關(guān)圖片。

幼兒:在參觀、交流中表達(dá)自己的想法,初步樹(shù)立自己的理想,學(xué)習(xí)自我服務(wù)及為集體服務(wù),做力所能及的事情。

教師:與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動(dòng)的圖片,共同設(shè)計(jì)并制作物品,布置圖片、作品展覽。

溫馨提示:現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)人都承擔(dān)著不同的社會(huì)工作職責(zé),每天都有可能產(chǎn)生新的工作機(jī)會(huì)。孩子雖然年齡還小,但是對(duì)各種不同職業(yè)的工作充滿了好奇心,他們?cè)谟螒驎r(shí)經(jīng)常扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色,請(qǐng)各班教師根據(jù)班級(jí)情況開(kāi)展“各行各業(yè)”的五一主題活動(dòng)。兒童部感謝你們的配合!

關(guān)于勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案書(shū)篇6

一、活動(dòng)目的:

為迎接20--年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)的到來(lái),總公司決定舉行慶典活動(dòng),本次活動(dòng)為“五一篇”?!拔逡黄眲t圍繞“向各行各業(yè)的勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者學(xué)習(xí)、致敬!;感懷五四,青春共鳴?!盀橹骶€,全力突出勞動(dòng)節(jié)、青年節(jié)的內(nèi)涵,利用極富人情味的活動(dòng)來(lái)打動(dòng)養(yǎng)殖戶,網(wǎng)友代表。本次活動(dòng)分“參與活動(dòng)”“促銷(xiāo)回饋”“幸運(yùn)抽獎(jiǎng)”等三個(gè)系列進(jìn)行,并通過(guò)黃粉蟲(chóng)各食用品等促銷(xiāo)回饋活動(dòng),贏得養(yǎng)殖戶、普通群眾、網(wǎng)友代表的好評(píng)口碑、價(jià)格口碑,從而真正做深做透我們的五一小長(zhǎng)假的假期市場(chǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20--年05月01日——20--年05月07日??紤]到多方面因素,所以此次活動(dòng)時(shí)間定為以上的時(shí)間,請(qǐng)大家莫失良機(jī),抓緊行動(dòng)吧!

三、活動(dòng)主題:

“繁花似錦五月天,歡樂(lè)假期樂(lè)無(wú)限”

四、活動(dòng)內(nèi)容:

一、參與活動(dòng)

1、五四踏青,放飛心情活動(dòng)

05月04日(周五),組織公司部門(mén)經(jīng)理、養(yǎng)殖戶代表、在校高三學(xué)生代表【18周歲】(共計(jì)20名),早上07:00在總公司養(yǎng)殖基地門(mén)前集合,乘坐大巴車(chē)前去--南部山區(qū)紅葉谷踏青旅行,展現(xiàn)當(dāng)代青年人的風(fēng)采,相約春天,擁抱綠色,放飛心情,放飛理想。

五四青年節(jié)活動(dòng):學(xué)生青年代表在到達(dá)紅葉谷之后首先舉行一系列有意義的體育活動(dòng),然后游園義務(wù)撿拾垃圾,整治牛皮癬,與同行的路人互動(dòng),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,集體主義,社會(huì)主義思想,展現(xiàn)當(dāng)代青年人的風(fēng)采。

注:(在校學(xué)生代表將在歷城區(qū)各高中學(xué)校選取6名學(xué)生青年代表,一切費(fèi)用由--黃粉蟲(chóng)養(yǎng)殖業(yè)承擔(dān))

2、微博活動(dòng)

20--年05月01日——20--年05月07日活動(dòng)期間,關(guān)注--黃粉蟲(chóng)養(yǎng)殖業(yè),轉(zhuǎn)發(fā)微博,評(píng)論微博。我們將在05月07日最后一天抽取關(guān)注微博幸運(yùn)者一名,轉(zhuǎn)發(fā)微博幸運(yùn)者一名,評(píng)論微博幸運(yùn)者一名。(共計(jì)三名)將獲得不銹鋼廚具1套。

不銹鋼廚具包括:鍋鏟1個(gè),湯勺1個(gè),漏勺1個(gè),飯勺1個(gè),廚具架1個(gè)。

二、促銷(xiāo)回饋

五一小長(zhǎng)假期間集中推出黃粉蟲(chóng)烘干制品、黃粉蟲(chóng)綠色生態(tài)蛋的促銷(xiāo)回饋活動(dòng)。并邀請(qǐng)其參觀養(yǎng)殖場(chǎng)房,現(xiàn)場(chǎng)咨詢學(xué)習(xí)問(wèn)答活動(dòng),更有知名的黃粉蟲(chóng)養(yǎng)殖專(zhuān)家為您服務(wù),為您的咨詢做出詳細(xì)的解答。凡是在20--年05月01日——20--年05月07日在本廠內(nèi)購(gòu)買(mǎi)黃粉蟲(chóng)綠色生態(tài)蛋,濕干蟲(chóng)的會(huì)員、網(wǎng)友代表、普通觀眾朋友等,會(huì)員滿150元,非會(huì)員滿200元,可獲得嶗山啤酒(瓶裝/1箱)。購(gòu)買(mǎi)數(shù)量達(dá)到一定比例時(shí)給予打折優(yōu)惠并獲取公司相關(guān)宣傳單頁(yè),相信您的眼睛是雪亮的!價(jià)格低于市價(jià)。

三、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)

20--年05月01日——20--年05月07日前5名到廠的朋友將會(huì)有一次

免費(fèi)抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。個(gè)個(gè)都有獎(jiǎng)。并且將會(huì)免費(fèi)幸運(yùn)得到兩份最新黃粉蟲(chóng)烘干制品(500g/2包)。

注:(購(gòu)買(mǎi)滿500元即可抽獎(jiǎng)一次)

獎(jiǎng)品設(shè)置:一等獎(jiǎng):---手機(jī)一部

二等獎(jiǎng):不銹鋼廚具(5件套)

三等獎(jiǎng):圍裙一條

紀(jì)念獎(jiǎng):舒膚佳香皂一塊

四、參加人員:

黨員干部、一、二線員工、養(yǎng)殖戶代表、會(huì)員、網(wǎng)友代表、學(xué)生青年代表、普通群眾等。

五、活動(dòng)配合:

宣傳部,采購(gòu)處,營(yíng)運(yùn)處,企劃處,司機(jī)室,網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布管理部。

讓我們發(fā)揚(yáng)廣大勞動(dòng)人民的高尚品質(zhì),弘揚(yáng)愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的精神,展示當(dāng)代養(yǎng)殖人員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大員工、養(yǎng)殖戶、網(wǎng)友代表、普通群眾等自覺(jué)把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步和祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和力量。

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