畢業(yè)班聯(lián)歡會活動方案模板5篇

活動方案是指為了實現(xiàn)特定目標而規(guī)劃和準備的一系列活動驟和計劃。今天小編在這給大家整理了一些畢業(yè)班聯(lián)歡會活動方案，就讓我們一起來看看吧！

畢業(yè)班聯(lián)歡會活動方案（精選篇1）

一、畢業(yè)典禮儀式及安排：

(一)、參加人員：六年級全體師生、家長，全體教師。

(二)、地點：學校體藝中心

(三)、時間：7月3日晚上18：30

(四)、主持人：王__

(五)、流程安排：

1、會場背景：

主題：回首、收獲、感恩、起航——華泰小學六年級畢業(yè)典禮

會場布置：

(1)、整體氛圍布置(主要負責教師：周__)

(2)、音響系統(tǒng)，投影儀滾動播出每位同學的真情告別(送給母校、老師或同學的一句話);(主要負責教師：應挺云、吳昊)

(3)、桌椅擺放，燈光設置，購買銀光棒、鏡子、優(yōu)秀畢業(yè)生獎品等(主要負責教師：吳__)

2、入場儀式：六年級全體師生入場。

3、介紹參加畢業(yè)典禮的領導及宣布開始。

4、校長致辭;

5、觀看畢業(yè)生匯報演出：

(1)、節(jié)目表演(有反應師生情的、生生之情的、親子之情的，有歌舞、小品等)

601班節(jié)目單：樂器演奏、歌曲聯(lián)唱、雙簧(主要負責教師：林__)

602班節(jié)目單：鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(寧波版小薇)(主要負責教師：郁__)

603班節(jié)目單：樂器合奏、歌曲聯(lián)唱、詩歌朗誦(主要負責教師：陳__)

低年級代表節(jié)目：紅紅的六月(主要負責教師：葉__、殷__)

(2)、畢業(yè)班家長代表發(fā)言(每班一位，穿插于節(jié)目中);

(3)、畢業(yè)班班主任寄語(穿插于節(jié)目中);

(4)、真情告別(詩朗誦后，以抽取信封的方式邀請學生告別)，并向?qū)W校贈送紀念禮物(鏡子);(主要負責教師：陳雅君)

(5)、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生

(6)、全體師生共唱校歌。(主要負責教師：丁__)

二、階段性工作：

1、6月10召開會議確定方案

2、6月10日——6月22日，每班確定匯報演出節(jié)目(各班主任)。收集留念冊資料(嚴巖斌)。評選優(yōu)秀畢業(yè)生(各班委)。真情告別(每生在學校統(tǒng)一提供的卡紙上寫下留給母校、老師、同學、家長的一句話)

3、6月22日——6月29日，匯報演出節(jié)目排練。撰寫主持稿，制作留念冊，購買優(yōu)秀畢業(yè)生獎品。

4、6月30日——7月2日，彩排。會場背景布置。

5、7月3日晚，畢業(yè)典禮。

三、畢業(yè)典禮工作人員安排：

1、活動總策劃：林__

2、儀式活動現(xiàn)場總控：賈__

3、會場布置總負責(背景、桌椅、音響、燈光擺放)：吳__

4、現(xiàn)場音樂制作總負責：丁__

5、學生留念冊制作總負責：柳__

6、主持稿撰寫、主持人指導：王__

7、攝影、攝像：應__

8、畢業(yè)生匯報演出節(jié)目：林__

9、撰寫優(yōu)秀畢業(yè)生贈言：__

時間：__年7月13日上午8：30——10：00分(8：30集中完畢)。

地點：大操場(各班同學帶小膠凳)

1、宣布散學典禮開始，升旗儀式

__學年第二學期散學典禮現(xiàn)在開始。

1)全體肅立，升國旗，奏國歌——(國旗揚起)敬禮。

2)唱國歌。

3)升校旗，唱校歌。

全體坐下。

2、李校長講話

3、六年級畢業(yè)班家長代表——六4班伍灝殷家長發(fā)言。

4、畢業(yè)班學生致感言(六1楊韻琦)

5、六年級民樂隊表演《步步高》和《花好月圓》。

6、《詩歌朗誦——同學你可曾記得》六1班__、楊__同學。

7、六年級健康舞表演

8、畢業(yè)班代表向母校、師長贈送畢業(yè)紀念品。

9、畢業(yè)班學生合唱《朋友》

10、頒獎。

11、假期寄語

12、__學年第二學期散學典禮暨六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束，下一節(jié)課將由各班老師布置假期作業(yè)及頒獎。

13、退場。

畢業(yè)班聯(lián)歡會活動方案（精選篇2）

一、晚會介紹

在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采。轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀。這是美術系20__級學子大學階段的最后一次聚會，這是20__級學子向母校揮手告別的日子，也是各奔東西開啟人生新征程的日子。在這個即將別離的時刻，彈指一揮間，大學時光已經(jīng)悄然結(jié)束，我們美術系的莘莘學子們又將背起行囊，開赴新的篇章。四年來，由當初的天真爛漫、懵懂無知，到今天成熟穩(wěn)重、壯志滿懷。

這次晚會主要對象是即將畢業(yè)離校的學生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受到美術系大家庭的溫暖以及四年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。

二、晚會主題

“放飛夢想成就明天”

三、晚會目的

大學四年是我們?nèi)松贸痰囊粋€驛站，四年生活漫長卻又短暫，四年里，每個人逐漸蛻變，并走向成熟。不同的人有不同的經(jīng)歷，或大風大浪，或平平淡淡，或有所貢獻。為了讓即將畢業(yè)的我系學子留下最美好的回憶，為了表示我們?nèi)祹熒鷮λ麄兩羁虘涯钪?。我系特為畢業(yè)生班的'同學們呈現(xiàn)一場精彩的畢業(yè)晚會也為他們的大學生活劃上圓滿的句號。在這里我們送上對即將畢業(yè)的同學們最真摯的祝福。

四、參與方式

全系學生可以各班為組織單位，組織三個以上舞蹈，歌曲，器樂、戲曲、小品、相聲、魔術、話劇等形式進行選送。參選節(jié)目應注意節(jié)目豐富多彩，注意傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚，突出文化多樣性。

五、晚會對象

美術系領導老師

美術系20__級畢業(yè)生

美術系非畢業(yè)生學生代表

六、晚會地點

學院禮堂

七、晚會時間

20__年6月25日19點

八、晚會宣傳方式

宣傳手段(1)校廣播站

(2)美術系網(wǎng)站

(3)張貼海報，晚會前三天出宣傳畫、通知，發(fā)放請貼。

九、晚會準備

1、前期做宣傳，制作海報、條幅等

2、準備晚會所需物品，幕布、音響、服裝、氣球、熒光棒

3、分三次對節(jié)目進行彩排與指導

4、對所定節(jié)目進行排序

5、選定晚會主持人(兩位1男1女作為晚會主持人)

6、做好晚會所需禮儀小姐的安排工作

7、提前布置舞臺及晚會現(xiàn)場(會場布置：用氣球等物品裝扮會場，布置舞臺背景?，F(xiàn)場主要體現(xiàn)溫馨，和諧，青春)

8、制作邀請函、節(jié)目單、后幕。美術系團總支以書面邀請函的形式，邀請我院各系的有關領導以及我系的各位領導，說明晚會的時間地點等等

9、確定人員邀請名單，確定晚會邀請嘉賓名單，領導，學院代表等(前五天發(fā)出請柬)。

10、選背景音樂等。

11、聯(lián)系老師與幾位畢業(yè)生學生代表做好獻言準備。

12、所需物品(服裝、氣球、熒光棒、話筒)到位有專人負責準備，于晚會前一天到位。

十、節(jié)目前期準備

1、6月16日以各班衛(wèi)組織單位上報節(jié)目

2、6月18日組織各個節(jié)目進行節(jié)目初選

3、6月21日和22日組織選定節(jié)目在系里進行第一次整體彩排

4、6月24日下午組織選定節(jié)目在千人禮堂進行最后一次彩排

十一、晚會流程

(一)準備工作：

2：00所有節(jié)目現(xiàn)場彩排。

2：15-5：00每個節(jié)目彩排結(jié)束以后，演員化妝。

5：00所有人員休息進晚餐

5：30將晚會所需物品準備到位

6：00所有演員、工作人員到位、點到、補妝

(二)晚會開始(19：00-21：30)

第一階段：畢業(yè)典禮

1、背景音樂響起，主持人上臺宣布“20__年畢業(yè)生典禮暨歡送畢業(yè)生晚會”開始《威風凜凜進行曲》

2、開場節(jié)目：DV展示PPT展示或詩朗誦

3、主持人上場致開場詞，主持人介紹來賓及本次晚會相關事宜，宣布畢業(yè)典禮開始

4、美術系領導致辭《豪勇七蛟龍》

5、美術系老師代表致辭《放心去飛》

6、20__級畢業(yè)生代表發(fā)言《鳳凰花開的路口》

7、20__級非畢業(yè)生代表發(fā)言《祝?！?/p>

8、主持人共同祝福畢業(yè)生，宣布晚會節(jié)目開始

第二階段：畢業(yè)生歡送晚會開始

1、大型開場舞

2、晚會節(jié)目正式開始

3、主持人宣布晚會閉幕《祝你一路順風》

節(jié)目單待定

第三階段：晚會結(jié)束

第四階段：背景音樂“愛因為在心中”(結(jié)束音樂待定)響起。在“放飛夢想成就明天”幕布上集體簽名

第五階段：

(1)所有人員上臺，主持人致閉幕詞。

(2)所有工作人員、演員、到場佳賓合影留念。

(3)晚會結(jié)束后，所有工作人員清理會場，將相關物品交給辦公室人員，做好晚會的收尾工作;

十二、工作人員安排

1、統(tǒng)籌組;指導老師：組員：學生會主席團

任務：

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;

b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;

c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;

d、準備好晚會所需的一切服裝道具。

2、宣傳組;組長：

組員：學宣部成員

任務：

a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、傳單等方式開展宣傳

b、制作邀請函、節(jié)目單、后幕

c、負責現(xiàn)場的攝相工作

d、聯(lián)系媒體報道、記者及攝影人員;

3、機動組;組長：

組員：文體部、勞衛(wèi)部、外聯(lián)部成員任務：

a、負責搬運演出時舞臺所需的道具

b、協(xié)助其他部門做好晚會機動應急工作

c、晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

4、舞臺禮儀組;組長：

組員：秘書組、女工部成員

任務：

a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬

b、組織禮儀隊伍確定禮儀隊員(人數(shù)待定)

c、發(fā)放晚會節(jié)目單、小禮品

d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導及老師

5、安全保衛(wèi)組;組長：

組員：紀檢部、社團部、就業(yè)部成員

任務：

a、嘉賓、班級席位的安排

b、組織觀眾的入場、維護晚會現(xiàn)場的秩序

c、協(xié)助文體部在晚會前的準備，晚會當天的現(xiàn)場布置及舞臺燈光。

6、節(jié)目組：

文體部、社團部

任務：

a、主要負責篩選節(jié)目，保證晚會節(jié)目質(zhì)量，晚會當

天負責現(xiàn)場各部門協(xié)調(diào)。

b、負責催節(jié)目及舞臺道具轉(zhuǎn)換。

c、負責演出當晚舞臺跟幕。

十三、晚會經(jīng)費預算

海報橫幅氣球租用演出服費

主持人服裝化妝請貼演員化妝會場布置演出所需道具礦泉水

熒光棒流動資金

畢業(yè)班聯(lián)歡會活動方案（精選篇3）

【活動前言】：

又一屆學生小學畢業(yè)了。在過去的幾年里，他們不斷學習、成長，到處飄溢著他們的歡聲笑語與智慧。在老師的培育下，在他們自己的努力下，如今的他們文明有禮、積極向上、活潑開朗、愛好體育、喜歡閱讀、特長突出。本次所策劃的活動，就是力求從多個角度向家長展示孩子的成長過程，當作回憶又當作激勵。

【活動思路】：

1、 將畢業(yè)晚會活動與本學期的家長會融為一體，一起進行。

2、 活動思想以“成長、回顧、感恩、展望”為主題。

3、 在活動中表現(xiàn)出孩子快樂成長的一面，也展示孩子們學有所成的一面，同時還將充分體現(xiàn)出教師對孩子們成長畢業(yè)的祝福。

4、 在活動中讓教師與學生一起歡慶、一起祝福，在孩子們成長記憶中留下美好的印象。

【活動目的】：

小學生活對每一個同學來說都是難以忘懷的。揮手之間，六年已過，成長的回憶與夢想交織。既有成長的快樂，又有告別童年與老師的.辛酸。在畢業(yè)前夕，通過典禮活動的形式來表達同學們對老師的感恩之情，也展示六年來學生成長的喜悅，同時增進家長對孩子、對老師、對學校的了解。

【活動過程】：

一、準備：

1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進行預播。

2、收集各班相片共100多張，并制作成家長會暨畢業(yè)晚會活動的歡迎界面。

3、根據(jù)情況確定節(jié)目數(shù)量，開會討論各個節(jié)目內(nèi)容及表現(xiàn)形式，并在各班選人進行排練。

4、家長會邀請函的制作及發(fā)放。

5、節(jié)目單的制作。

6、家長及學生座位具體安排。

7、各種服裝道具的落實。

8、活動當日具體人員的安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風、拉幕、催場、報道等)。

9、所有嘉賓的邀請。

10、其它所有配合部門的協(xié)調(diào)。

11、學生集會前的紀律教育。

12、道路批示牌的落實。

13、家長會反饋表的發(fā)放及回收。

二、具體流程：

1、家長會暨畢業(yè)晚會歡迎片的循環(huán)播放。

2、師生朗誦《夢想從這里起航》

3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》

4、年級主任講話

5、合唱《我們自己的歌》

6、回顧短片《童年印記》的播放

7、小學部主任講話

8、拉丁舞表演

9、師生合唱《最好的未來》(歌伴舞)

10、英語配音

11、中學部主任講話

12、教師舞蹈《千里共嬋娟》

13、學生獻花。師生對白。

【活動反思】：

1、活動準備時間長，難度大。其中《童年印記》短片的制作歷時一個多月。材料收集時要把以前從一年級到六年級的碟片都看一遍并進行整理，費時很多。鋼琴聯(lián)彈的節(jié)目因為難度大，也提前一個多月就進行了訓練。特別是教師節(jié)目，本來上班時間就很緊張，只能利用每天晚上下班后的時間進行排練。

2、涉及的人員多。一臺晚會不是一兩個人就能完成的。涉及到多個部門，其中協(xié)調(diào)工作非常重要。畢業(yè)晚會活動總結(jié)

3、道具落實也是一大難題。僅僅就是因為租借服裝的問題，負責老師就跑了市場好幾次，為了挑選到合適的服裝有時一去就是一整天。以后在設計節(jié)目時還應對道具有個預判，安排專人負責比較合適。

4、費用還是比較多的。為了完成這次任務，租借服裝、購買鮮花氣球等共花費組內(nèi)經(jīng)費2500多元。以后還得想辦法在開展好活動的同時節(jié)約開支。

5、活動效果普遍反映較好。雖然活動中有這或那不完美的地方，但晚會結(jié)束后，在與學生、家長、同事的交流反饋中，我們得到絕大部分人的一致肯定。這當然成為了我們辛勞之后最好的安慰。我們從中也可以看到，家長、學生與教師三者一起進行的交流活動還是頗受歡迎的，也反之知道以前我們對于這樣的活動開得太少。

6、回顧短片《童年印記》是晚會上的一大亮點，應該也是最受學生歡迎的節(jié)目之一了。如果有可能，堅持這種做法對于學生、對于老師、對于家長都是最好的留念。

7、摘錄一些家長及孩子的話，用以說明此次活動在他們心目的位置及帶去的影響。

畢業(yè)班聯(lián)歡會活動方案（精選篇4）

一、策劃思想

x幼兒園即將送走我園20__屆畢業(yè)生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的`天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感。

活動策劃人員：__

策劃人：__

負責人：__

主持：__

安全現(xiàn)場：__

音樂：__

叫場：__

放禮炮：家長

二、畢業(yè)典禮主題

《快樂、感恩、飛翔》

三、活動時間

__

四、活動地點

鐵心橋青少年活動中心

五、活動人員

__

六、活動準備

1、“20__屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。

2、音樂伴奏的碟片、禮炮。

3、選定主持人

4、為幼兒排練節(jié)目，準備服裝道具

5、食堂準備好餃子餡、皮等

6、孩子準備雨衣和水槍

七、活動程序

寄語篇：

1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。

2、手語表演《感恩的心》

3、家長致感激辭、園長獻展望詞

4、《同一首歌》

歡樂篇：

開場舞蹈和我園特色童話劇表演

穿上雨衣用水槍打水仗

展望篇：

詩歌《畢業(yè)獻詞》大班個別幼兒歌曲《畢業(yè)歌，再見了幼兒園》大班全體幼兒

開心畢業(yè)大餐：

各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)?？鞓贩窒砻牢堕_心大餐。同時相互道別不舍之情。

畢業(yè)班聯(lián)歡會活動方案（精選篇5）

一、活動主題：感恩母校，感恩老師

二、活動目的：

通過活動：

1、讓每一位同學回憶“‘我’這六年的小學生活”點點滴滴。

2、讓每一位同學在畢業(yè)前享受一次溫馨，并記住這個美麗瞬間。

3、激起每一位同學學會感恩，熱愛學校的思想感情。

4、祝愿每一位同學奮發(fā)有為，在新一級學校展翅高飛。

三、活動準備：

1、音響、歌曲等。

2、課件：老師上課的錄相；同學們平時生活、學習照片；校園風光。

3、有關會場布置物品。

4、每位同學準備一份發(fā)言稿，主題：感謝老師，母校及對同學的留戀和今后發(fā)展設想。

5、每位同學設計一個節(jié)目。

四、會場布景：

1、黑板正中端正寫上：“感恩母校，感恩老師”幾個大字，四周花邊點輟。

2、宣傳欄內(nèi)容：感恩作文、圖畫、手抄報等（關于感謝老師，懷念母校）。

3、會場四周掛上彩球和彩條，總之，整個會場彌漫節(jié)日濃濃氣紛。

五、活動過程：

總主持人（黃蕓清）：

尊敬老師， 親愛的朋友們，大家好！ 很高興與大家相聚在一堂共敘畢業(yè)之情。春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)了?；貞浧鹞覀冊?jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)聯(lián)歡時，還覺得畢業(yè)對我們來說是遙遙無期，可現(xiàn)在，我們已站在了我們自己的畢業(yè)晚會舞臺上。我們在校園里度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們最燦爛的童年時光和最火熱的激情。 因此，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最親愛的母校和老師；用激揚的熱情與活力，盡展我們的風采！ 同學們，我們共同生活了6年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開母校之際，對老師們獻上美好的祝福！現(xiàn)在請a胡晴文，b成龍，c薛佳，d黃松等四位同學為我們主持今天畢業(yè)聯(lián)歡會！掌聲有請！（四主持人上臺）

第一樂章 序 幕

a：我們帶著滿懷的希望，

b：我們帶著美好的憧憬，

c：我們帶著相聚的欣喜，

d：我們帶著離別的惆悵，

合：今天，我們共濟一堂，度過這個美好而難忘的時刻。

ab：過去的時光將在此刻復活，

cd：未來的歲月將在此刻展望。

合：讓我們拉開心靈的幡幔,

a：用舞姿,

b：用歌聲,

c：用掌聲,

d：用心語，

合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福！ a: （六二）班畢業(yè)聯(lián)歡會

合：現(xiàn)在開始

a:首先讓盡情我們齊唱《好一朵美麗的茉莉花》，為我們今天的聯(lián)歡會拉開序幕！ （全體起立）

第二樂章同學間友情深似海

課件播放：同學們平時生活、學習照片

a：六年前我們懷著彩色夢想，來到石龍小學。

b：六年間我們一起學習，一起玩耍，共同成長。

c：也曾鬧過別扭，也曾和好如初。

d：親愛的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離。

合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。

a：首先，我問大家一個問題，我們班的跳舞皇后是誰？

（同學說完后）好掌聲有請黃蕓清和她的舞蹈小組，舞蹈《我們的校園最美麗》為我們的聯(lián)歡增加美麗的色彩，用熱烈的掌聲歡迎她們。

b： 哇！黃蕓清和她的舞蹈小組的舞蹈太精彩了！再來一個猜測題，我們班的兩大笑星是誰？

（同學說完后）好，請欣賞由唐又龍和胡逸超的相聲《打電話》，掌聲鼓勵

c：太搞笑了！不要把肚皮笑破了，留點精神來聽一聽郭佳雯演唱的歌曲《土雞蛋》吧。

d：不要笑了，不要笑了，現(xiàn)在經(jīng)松一下請聽《校園歌曲連奏》，掌聲有請許婷煒和她的口琴小組。（掌聲又起）

a：我們班的全體同學都是好朋友嗎？（同學說完后）現(xiàn)在是，將來也是，我們

永遠都是好朋友！好，請葉詩渝為我們深情演繹歌曲《朋友》。

b：多好聽的一首歌呀，瞧！我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過的歲月，回憶美好的過去，展望絢麗的未來。歌曲《遺失的美好》獻給大家，有請李建霞，掌聲鼓勵

c：分別的話兒說不盡，誼重禮經(jīng)顯真情，為了讓我們留下美好而永恒的記憶，現(xiàn)在是互動環(huán)節(jié)請同學們盡情傾述吧！

（音樂響起）

（互贈紀念品，留言）

（同學們相互握手）

第三樂章感謝恩師

a：同學們，我們曾記否這樣一首歌，每當夜深人靜的時候，我們敬愛的老師還在為我們備課，改作?，F(xiàn)在讓我們一起把一首歌獻給我們的敬愛的老師，感謝老師們的教育之恩吧！

齊唱：《每當我走過老師窗前》

領唱者：葉詩渝。

b：是的，老師是辛勤的園丁，

c：我們是茁壯成長的幼苗，

d：我們點點滴滴的進步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。

a：在這即將離別的時刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

b：全體起立

行禮（行少先隊隊禮）

請跟著我說，“老師辛苦了！我們會永遠記住您！”（全體同學）

坐下

c：下面請班長黃蕓清同學代表全班同學給班主任郭老師送上我們的班級紀念冊。 d：歡迎郭老師為我們送上珍貴的畢業(yè)箴言。

（郭老師說完后）

非常感謝郭老師，我們不能辜負郭老師對我們的期望。下面請讓我們用一組詩歌再次表達我們對老師的深情。

有請林熠昕，她朗誦的詩歌名字叫《師魂》。

（林熠昕演完后）接下來，有請張灝同學表演詩朗誦《老師，您辛苦了》。 （張灝表演完后）有請李佳欣為我們表演詩朗誦《老師，您好》。

b：一組詩歌蕩氣回腸，表達了我們對老師真誠的愛。下面請溫柔而美麗的數(shù)學老師唐老師給我們作教導，掌聲有請

c：（唐老師說完后）謝謝唐老師！我們班的歌星晨卉同學在哪里？一組歌曲獻給我們敬愛的老師。

第一首《老師的目光》

（后兩段時）大家一起來

（第一首唱完后）第二首《我愛米蘭》，領唱者：晨卉。（后兩段時）大家一起來

合：現(xiàn)在，讓我們再次聆聽老師給我們諄諄的教導，請看老師上課的風采。（播放）《老師上課》片段。

第四樂章感恩母校

課件播放：校園風光

b：某校您是我們成長的搖籃，

c：春天，我們聆聽你的鳥語花香；

d：夏天，我們在你的懷抱中馳騁；

b：秋天，我們采摘知識的果實；

c：冬天，我們擁抱你的寧靜。

d：親愛的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^了六個春夏秋冬。 a：由林熠昕同學朗讀一篇詩歌《母校贊》

在百島大地上，鑲嵌著一顆璀璨的明珠，

那就是我的母校某某小學

嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，良好的學習環(huán)境。

迎來了一張又一張可愛的臉龐。

送走了一批又一批壯志少年。

清晨，在我們書聲瑯瑯中，

我聽見您的笑聲，我真開心。

正午，在我們歡聲笑語中，

我看見您的微笑，我真高興。

黃昏，在依依不舍的告別中，

我看見你的微笑，我真快樂。

某小，您無微不至的照料，

使我感到家的溫暖！

在此，我要向你致謝！

某小，是您給了我學習的機會，

教會了我堂堂正正的含義；卑微與偉大的區(qū)別，

讓我的人生之路豁然明朗，遠離迷茫！

某小，是您讓我從生疏到熟悉中，

體會到廣交朋友，走向社會多么重要！

在此，我要向您表示深深的敬意！

某小，您細細的講解，

使我體會到暢游知識海洋的快感。

某小，您深紅的對鉤，

讓我感受到紅燭的無私、愛的真諦。