防震減災(zāi)的活動方案
防震減災(zāi)的活動方案(通用8篇)
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防震減災(zāi)的活動方案篇1
為進一步加強校園(幼兒園)安全教育工作,提高師生安全意識、防災(zāi)減災(zāi)知識水平和突發(fā)事件自救自護能力,根據(jù)市教育局、市民防局、市地震局要求,繼續(xù)在全國 5.12 “防災(zāi)減災(zāi)日”,開展全縣各級各類學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、加強安全管理、杜絕意外事故
各學(xué)校(幼兒園)要重視安全教育和安全管理,在全國 5.12 “防災(zāi)減災(zāi)日”前,要組織專人對校園設(shè)施設(shè)備、電路插座、高空懸掛物、體育戶外器材、宿舍食堂等進行全面安全隱患排除,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改排除,不得拖延。各學(xué)校(幼兒園)要健全各項安全管理制度,將安全工作的各項職責(zé)層層進行分解,落實到人,堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。
二、加強安全知識教育、增強安全知識
各類學(xué)校(幼兒園)要在 5.12 “防災(zāi)減災(zāi)日”前,安排專項安全知識和避險自救教育實踐活動,通過國旗下講話、團隊活動、主題班會、黑板報、校園網(wǎng)、櫥窗等形式,多種途徑的宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體及意外傷害避險自救等知識。各學(xué)校要結(jié)合學(xué)生的年齡特點和認知能力,開展豐富多彩的實踐活動,讓學(xué)生辨別災(zāi)害的類型,掌握自救自護的`基本知識,提高學(xué)生的防災(zāi)自救能力。
三、做好應(yīng)急疏散演練、提高避險能力
各類學(xué)校(幼兒園)在 5 月 12 日( 5.12 “防災(zāi)減災(zāi)日”)下午,要組織師生進行以防空、防震、防火等內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練。學(xué)校要制定疏散演練活動方案和應(yīng)急預(yù)案,召開專題會議進行布置,要對學(xué)生進行疏散演練的培訓(xùn),讓每位學(xué)生都熟悉疏散路線,提高應(yīng)急疏散演練的效果,杜絕安全事故的發(fā)生。
防震減災(zāi)的活動方案篇2
為了進一步宣傳防震減災(zāi)知識,傳播防震減災(zāi)科學(xué)信息,增強廣大師生的防震減災(zāi)意識與能力,提高應(yīng)對自然災(zāi)害的能力,根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于開展“5.12”全省防震減災(zāi)宣傳教育周活動的通知》(閩教安〔20__〕14號)及湖頭中心學(xué)校防震減災(zāi)宣傳周活動方案,決定5月6日至12日開展以“認識地震風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能”為主題的“5.12”防震減災(zāi)宣傳周活動。具體活動方案如下:
一、指導(dǎo)思想
按照“安全第一,預(yù)防為主”的方針,運用多種形式的宣傳教育手段,在園內(nèi)進一步開展防震減災(zāi)宣傳教育活動,積極宣傳黨和國家有關(guān)防震減災(zāi)工作的方針、政策,有效地開展防震減災(zāi)宣傳教育,動員廣大師生共同參與防震減災(zāi)活動,全面提高師生的防震減災(zāi)意識和自救自護能力,努力構(gòu)建和諧平安的校園環(huán)境。
二、成立防震減災(zāi)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
辦公室主任:
三、實施步驟
(一)學(xué)習(xí)動員階段
1、認真學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認識,深刻領(lǐng)會“防震減災(zāi)宣傳”的重要意義。
2、明確職責(zé),有針對性地開展活動。
(二)貫徹實施階段
通過開展形式多樣防震減災(zāi)科普知識宣傳教育活動,使師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震災(zāi)害發(fā)生時應(yīng)采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震災(zāi)害造成的'損失,從而提高師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力,達到“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的目的。為防震減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個良好的社會氛圍。讓防震減災(zāi)知識的宣傳教育進課堂、進社區(qū)、進家庭,使防震減災(zāi)科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。
(1)集中一周時間,開展以“認識地震風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能”為主題的地震科普進校園宣傳活動,采取各種有效方式,大力宣傳地震科普知識,進一步加大幼兒園防震減災(zāi)宣傳力度,認真開展校舍抗震安全排查,組織師生地震應(yīng)急疏散演練,提高全體師生防震減災(zāi)意識,增強廣大師生應(yīng)急自救自護能力。
(2)在活動中增強“防震減災(zāi)”教育
1、充分利用早談、國旗下講話、家教園地、校園網(wǎng)等載體,開辟“防震減災(zāi)”教育專輯。
2、把地震科普宣傳教育作為幼兒安全教育的一項重要內(nèi)容,進一步提高幼兒的預(yù)防、避險、自救能力。努力發(fā)揮幼兒園教育的主渠道作用,組織幼兒集中觀看《應(yīng)對地震災(zāi)害公眾自救互救常識》、《直面地震》、《地震揭秘》等防震減災(zāi)科普視頻;組織、引導(dǎo)師生瀏覽各級地震部門網(wǎng)絡(luò)及各類地震科學(xué)網(wǎng)站,學(xué)習(xí)防震減災(zāi)科普知識;通過組織早談、集中教育等活動,在師生中宣傳普及應(yīng)急知識,讓幼兒園師生進一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法、災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急措施等。
3、制訂幼兒園地震應(yīng)急疏散預(yù)案,認真做好部署,做好分工,老師在演練中要起重要作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親臨指揮,既要確保演練順利進行,又要通過演練來提高幼兒的自救自護能力,使師生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。通過實際演練,使師生了解和掌握災(zāi)害發(fā)生的逃生方法和應(yīng)急手段,確保師生在地震突發(fā)時能做到科學(xué)避震、有序撤離。
4、成立防震減災(zāi)科普教育興趣活動小組。定期對幼兒進行防震減災(zāi)的知識講座,舉行各種豐富多彩的活動,如觀看錄象、圖片、逃生演練等,幼兒可以自主選擇想要參與的項目,這種開放式的教育形式,更加有針對性地對幼兒進行教育,爭創(chuàng)防震減災(zāi)科普教育示范幼兒園。
四、總結(jié)深化階段
幼兒園要認真貫徹落實防震減災(zāi)宣傳教育周活動,及時總結(jié)從而積極探索防震減災(zāi)科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施。
防震減災(zāi)的活動方案篇3
一、活動目的
四川汶川特大地震、雅安地震、震動了全世界,災(zāi)害之后,我們深深地意識到對全體師生進行防震減災(zāi)教育任務(wù)之迫切。為了認真貫徹落實上級有關(guān)精神,根據(jù)麻江縣教育系統(tǒng)防震減災(zāi)活動的文件要求,大力開展防震減災(zāi)科普教育活動,增強廣大師生的防震減災(zāi)意識和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,結(jié)合我校實際情況,特制定此方案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:
副組長:
組 員:
三、主要內(nèi)容
1、開展防震減災(zāi)演練,增強自救互救能力。
2、積極進行防震減災(zāi)科普教育,努力提高防震減災(zāi)工作水平。
四、時間安排
20__年4月24日至20__年5月12日。
五、具體活動安排
1、4月24日上午,成立學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組并召開專題會議,研究并布置活動安排。
2、4月24日上午,開展一次防震減災(zāi)安全教育。
3、4月24日下午,制作出防震減災(zāi)宣傳板報。
4、4月24日下午,組織觀看一部防震減災(zāi)宣傳教育片。
6、4月25日下午,組織一次以“防震減災(zāi),有備無患”為主題的班會。
7、4月24日下午14時28分,進行防震減災(zāi)應(yīng)急演練,組織默哀儀式,緬懷汶川地震、雅安地震遇難同胞,舉行一次防震演練。
六、活動要求
1、廣大師生全員參與,力求創(chuàng)建活動不走形式,務(wù)實高效。
2、各環(huán)節(jié)的活動落實到人,并確保真實記載活動過程,留下各項檔案資料。
3、做好防震減災(zāi)科普教育工作的宣傳報道。
防震減災(zāi)的活動方案篇4
各區(qū)縣教育(教體)局,高新區(qū)、文昌湖區(qū)地事局,局屬各學(xué)校:
今年5月12日是我國第九個防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險 提升基層減災(zāi)能力”,5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。根據(jù)市政府辦公廳《關(guān)于做好20__年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(x政辦發(fā)明電〔20__〕x號)要求,現(xiàn)就做好全市教育系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)日的有關(guān)工作通知如下:
一、圍繞主題開展宣傳教育活動
各單位要高度重視,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合工作實際,制定具體活動方案,精心組織,周密安排,確保防災(zāi)減災(zāi)工作的有效落實。防災(zāi)減災(zāi)周期間,各學(xué)校要緊緊圍繞主題,采取多種形式,營造活動氛圍。充分利用電子屏、黑板報、手抄報、展板、主題班會、校園廣播、校訊通等方式,進行防災(zāi)減災(zāi)科普教育。通過告家長書或倡議書形式進家庭開展“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動;通過觀看展板和影視片、聆聽講座等宣傳形式,開展宣傳警示教育,普及應(yīng)急避險知識,提高逃生避險基本技能,提升學(xué)生在緊急情況下的自救互救能力,最大限度減少生命財產(chǎn)損失。各區(qū)縣教育行政部門要積極協(xié)調(diào)安監(jiān)、應(yīng)急、地震、氣象、民政等部門,加強對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校幼兒園防災(zāi)減災(zāi)工作的.業(yè)務(wù)指導(dǎo);要充分發(fā)揮安全教育培訓(xùn)基地及各類防災(zāi)減災(zāi)教育培訓(xùn)基地的作用,組織開展防火、防洪、防震等“體驗式、參與式”防災(zāi)減災(zāi)活動。
二、認真組織開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動
各單位要以“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日活動為契機,結(jié)合學(xué)校實際,在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間,組織師生開展一次以應(yīng)急疏散、逃生自救為重點,包括抗震、防火、防溺水、防交通事故、防震減災(zāi)、防地質(zhì)災(zāi)害、衛(wèi)生防疫等方面的應(yīng)急演練活動。演練活動要實現(xiàn)全覆蓋,做到人人知曉,積極參與,以提高全體學(xué)生防災(zāi)自救意識和應(yīng)急避險能力。各區(qū)縣教育行政部門要主動邀請當(dāng)?shù)氐卣鸩块T指導(dǎo)演練,確保疏散演練工作扎實開展,取得實效。
三、深入開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查
各單位將防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動與校園安全隱患排查整治緊密結(jié)合起來,要重點對學(xué)校的樓房懸掛物、排水設(shè)施、供電線路、消防通道、房舍安全(特別校園及周邊建筑物外墻脫落物)、建筑附屬物等方面的災(zāi)害風(fēng)險隱患進行排查,采取有效防范措施,及時消除各類隱患。要動員學(xué)校師生人人參與災(zāi)害風(fēng)險隱患排查工作并及時整改,全面提高廣大師生的應(yīng)對災(zāi)害風(fēng)險能力。
四、認真做好防災(zāi)減災(zāi)周的總結(jié)工作
各單位要認真總結(jié)防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間開展活動的經(jīng)驗和取得的成效,在集中開展宣傳教育活動和防災(zāi)減災(zāi)演練的基礎(chǔ)上,要對本單位各類應(yīng)急預(yù)案進行修訂,使之更具科學(xué)性和可操作性,并制定簡明應(yīng)急預(yù)案流程圖,加強相關(guān)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提升廣大師生的快速反應(yīng)能力。同時要把防災(zāi)減災(zāi)工作制度化、經(jīng)?;?,建立健全防災(zāi)減災(zāi)工作長效機制,以推動學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作長期有效開展。“防災(zāi)減災(zāi)周”活動結(jié)束后,各單位要認真總結(jié)活動開展情況,形成書面材料于5月15日前報市教育局安全辦公室。
防震減災(zāi)的活動方案篇5
一、活動目的
四川汶川特大地震震動了全世界,災(zāi)害之后,我們深深地意識到對全體師生進行防震減災(zāi)教育任務(wù)之迫切。為了認真貫徹落實上級有關(guān)精神,根據(jù)z縣教育系統(tǒng)防震減災(zāi)活動的文件要求,大力開展防震減災(zāi)科普教育活動,增強廣大師生的防震減災(zāi)意識和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,結(jié)合我校實際情況,特制定此方案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
成立學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組”,人員為:
組長:
副組長:
組員:
三、主要內(nèi)容
1、開展防震減災(zāi)工作,增強自救互救能力
2、積極進行防震減災(zāi)科普教育,努力提高防震減災(zāi)工作水平
四、具體活動安排
1、5月10日,成立學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組并召開專題會議,研究并布置活動安排。
2、5月10日,制做地震、消防、防洪等宣傳展板。
3、利用校園宣傳欄和學(xué)校網(wǎng)站等渠道開展防震減災(zāi)知識科普宣傳教育工作。
4、5月10日星期一,通過國旗下演講啟動活動儀式,各班利用班隊課開展防震減災(zāi)主題活動
5、5月10日組織安排各班學(xué)生觀看地震、消防、防洪等宣傳展板。
6、5月12日學(xué)校開展防震減災(zāi)的緊急疏散演練,要求沉著冷靜、有序高效。
7、學(xué)校開展防震減災(zāi)知識競賽活動,并評出若干獎項。
8、各班級辦一期防震減災(zāi)為主題的黑板報,每個學(xué)生至少寫一篇關(guān)于防震減災(zāi)方面的讀后感。
五、活動要求
1、廣大師生全員參與,力求創(chuàng)建活動不走形式,務(wù)實高效。
2、各環(huán)節(jié)的活動落實到人,并確保真實記載活動過程,留下各項檔案資料。
3、做好防震減災(zāi)科普教育工作的宣傳報道。
防震減災(zāi)的活動方案篇6
我校以提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo),大力開展防震減災(zāi)科普教育活動,普及防震減災(zāi)科普知識,探索學(xué)校防震減災(zāi)教育工作的新思路,增強學(xué)生防震減災(zāi)意識和自覺性,提高學(xué)生地震災(zāi)害防御和自救互救能力,開闊了學(xué)生的知識視野,促進愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)良好校風(fēng)的形成。
一、我校以《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《關(guān)于加強防震減災(zāi)工作的通知》等文件要求精神為指導(dǎo),充分整合學(xué)??破战逃馁Y源優(yōu)勢,以加強中學(xué)生公共安全教育和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo),以防震減災(zāi)科普教育為抓手,采取多種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識,促進學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升,增強學(xué)生公共安全意識。我校防震減災(zāi)教育重視活動體驗原則,開展了以防震減災(zāi)為主題,以災(zāi)害防御科普知識教育為主線的系列科普教育活動,增強師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識和自覺性,提高災(zāi)害防御和自救互救能力。其次我校防震減災(zāi)教育重視學(xué)科滲透,發(fā)揮好課堂的主渠道作用,將防震減災(zāi)知識引入課堂教學(xué),豐富學(xué)生科技知識,培養(yǎng)學(xué)生的生命安全意識。
二、學(xué)校成立了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自負責(zé),分工明確,責(zé)任到人,工作力度大。為我校加強了對學(xué)校防震減災(zāi)科普教育的組織領(lǐng)導(dǎo),提高了學(xué)校師生對防震減災(zāi)教育意義的認識,激發(fā)了師生積極參與防震減災(zāi)科普教育工作的積極性,也有力提高了師生對防震減災(zāi)的認識,深刻認識到防震減災(zāi)事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè),關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全、經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。
三、多渠道廣泛宣傳防震減災(zāi)科普知識。課堂教育:我校堅持以課堂為主陣地結(jié)合學(xué)科教學(xué)滲透防震減災(zāi)知識教育。專題宣傳:我校利用黑板報、手抄報、櫥窗、展板、主題班隊會等形式,宣傳防震減災(zāi)知識。廣播宣傳:我校能夠充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾小廣播作用,積極宣傳防震減災(zāi)知識,在學(xué)校廣播站創(chuàng)建防震減災(zāi)科普教育專欄,宣傳豐富的防震減災(zāi)知識,增強師生防震減災(zāi)意識。
除此之外,我校還采取觀看影視的方式:我校組織學(xué)生觀看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災(zāi)錄像,學(xué)生通過錄像資料一方面了解了地震小知識、防震自救互救的小常識等,拓寬了知識面,激發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣,另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災(zāi)難,使學(xué)生歷史事實面前認識到防御自然災(zāi)害必要性和重要性,從小就樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識。
防震減災(zāi)的活動方案篇7
一、主題隊會目的
1、使學(xué)生了解有關(guān)地震的基本知識。
2、使學(xué)生掌握避震要點,提高學(xué)生的自救、自護能力。
二、隊會準(zhǔn)備
1、學(xué)生課外搜集資料了解地震的有關(guān)知識。
2、組織學(xué)生觀看VCD《地震揭秘》、《直面地震》等宣傳光盤。
三、隊會過程(隊會開始儀式)
1、教師談話導(dǎo)入。
中國地震局發(fā)布的《國家防震減災(zāi)規(guī)劃(____年-20__年)》指出:中國是世界上地震活動烈和地震災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一。中國占全球陸地面積的7%,但20世紀(jì)全球大陸35%的7.0以上地震發(fā)生在中國;20世紀(jì)全球因地震死亡120萬人,中國占59萬人,居各國之首。緊鄰北川的四川安縣桑棗中學(xué),在“5.12”大地震中全校2200多名學(xué)生、上百名老師成功疏散無一傷亡,這得益于平時的多次演習(xí);中國救援醫(yī)學(xué)創(chuàng)始人李宗浩哀嘆于汶川地震中人們對一些必備救助常識的缺乏,很多病人因救助方法不當(dāng)而造成終生輾轉(zhuǎn)于床榻上的截癱。這充分說明掌握防震逃生與救助技能對一個人的終身發(fā)展是多么重要。
2、介紹一下地震常識。
(1)地震是怎么回事?
(播放課件)地震是人們平常所說的地動,是通過感覺或儀器察覺到的地面震動。它與風(fēng)雨電一樣,是一種極為普遍的自然現(xiàn)象,是地殼運動的一種表現(xiàn)形式。它的發(fā)生,是由于地殼運動過程中,來自天體的、地球內(nèi)部的、外部的、以及地球自轉(zhuǎn)速度的變化,導(dǎo)致地殼不同部位出現(xiàn)受力不均衡,分別受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用,在那些地應(yīng)力集中區(qū),比較脆弱的地方,就容易破裂,引起斷裂變動,地震也就隨之發(fā)生了。
(2)什么叫震源、震中、震源深度?
(學(xué)生根據(jù)搜集的資料匯報)地震都發(fā)生在地殼和上地幔中,我們把地球中發(fā)生地震的地方叫做震源。理論上常常將震源看成一個點,而實際上它是具有一定規(guī)模的一個區(qū)域。震中是震源在地面上的投影。實際上震中也不是一個點,而是一個區(qū)域,即震中區(qū)。震源深度是從震源到地面的垂直距離。根據(jù)震源深度可以把地震分為淺源地震、中源地震和深源地震。
(3)地震多發(fā)生在什么地方?
(播放課件)地震的發(fā)生是受著地質(zhì)構(gòu)造這個條件控制的。因此,地震的分布,多發(fā)生在那些活動構(gòu)造體系內(nèi)的活動構(gòu)造帶上,而且主要分布在存在著活動斷層的地方。也就是說,地震的發(fā)生主要與活動斷層有關(guān)。
3、地震時怎樣開展自救。
(學(xué)生匯報,教師整理)震時是跑還是躲,我國多數(shù)專家認為:震時就近躲避,震后迅速撒離到安全地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實、能掩護身體的物體下(旁)、易于形成三角穿間的地方,開間小、有支撐的地方,室外開闊、安全的地方。身體應(yīng)采取的姿勢:伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體,保護頭部、眼睛、掩住口鼻。避開人流,不要亂擠亂擁,不要隨便點燈火,因為空氣中有易燃易爆氣體。地震預(yù)警時間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性,而房屋倒塌后形成的三角穿間,往往是人們得以幸存的相對安全地點,可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是:床下、堅固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。切記:不要跳樓不要站在窗外不要到陽臺上去。
4、演示活動教師演示怎樣在室內(nèi)避震,學(xué)生演練室內(nèi)避震。
5、教師總結(jié)。
四、班隊會結(jié)束。
防震減災(zāi)的活動方案篇8
為貫徹落實“以人為本”理念,增強學(xué)校師生的安全意識,提高學(xué)校有效防范和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,完善學(xué)校應(yīng)急管理機制,在危機面前最大限度地保障師生生命安全,確保師生和社區(qū)居民在突發(fā)的災(zāi)害面前應(yīng)對自如,最大限度地減少事件造成的損失。為有序組織全校師生和社區(qū)居民開展“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動,特制訂本活動方案。
一、活動時間:
20__年5月12日(周二)上午8:40至9:30。
二、主辦單位:
富陽區(qū)__第七小學(xué)、__街道__社區(qū)。
三、活動地點:
富陽區(qū)__第七小學(xué)田徑場。
四、人員分工:
1、組長:章__。
2、成員:葛__。
3、現(xiàn)場主持:陳__?,F(xiàn)場指揮:章__。
4、人員疏散:__七小(許__);__社區(qū)(楊__)。
5、宣傳報道:袁__(攝影)、王__(攝像);應(yīng)急救護:邱__;音響警報:章__。
6、后勤準(zhǔn)備:馬__(音響、話筒2個)
五、活動內(nèi)容:
1、活動準(zhǔn)備階段:
觀摩嘉賓到主席臺,各班和居民代表做好準(zhǔn)備。
2、疏散實施階段:
由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布:__第七小學(xué)全體師生和社區(qū)代表開始應(yīng)急避險疏散演練開始。
(1)警報響起,人員開始疏散。
(2)疏散到操場,各班清點人數(shù),并向現(xiàn)場總指揮匯報。
(3)宣布急避險疏散演練結(jié)束,警報解除。
(4)疏散點評。
3、贈送活動資料:由__社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生代表和居民代表贈送“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”公民防控防災(zāi)宣傳教育資料。
4、交通事故救護情景模擬展示:
(1)富陽區(qū)消防大隊交通事故救護知識介紹和拆破救援。
(2)區(qū)中醫(yī)骨傷醫(yī)院醫(yī)生專業(yè)救護知識介紹和展示。
5、活動總結(jié)、有序退場。