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小班游戲活動計劃方案

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幼兒喜歡做游戲,游戲教學(xué)使幼兒在游戲中既鍛煉了幼兒身體的協(xié)調(diào)性,又培養(yǎng)了幼兒的合作意識與合作潛力。以下是小編精心收集整理的小班游戲活動計劃,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

小班游戲活動計劃1

目標(biāo):

1.能積極主動的參與體育活動,練習(xí)四散跑。

2.提高靈活躲避、互不碰撞的能力。

準(zhǔn)備:

1.“蘿卜”教具(數(shù)量為幼兒人數(shù)的兩倍)。

2.場地布置:小橋(平衡木)小水溝(牛皮筋拉成)

3.小兔頭飾人手一個,大灰狼面具一個。

4.場地布置

指導(dǎo)方案:

一、開始部分

1.教師扮作“兔媽媽”,幼兒扮“小兔”在場地中間“小兔跳”。

2.準(zhǔn)備操:邊念兒歌邊活動身體?!霸缟咸鞖庹嬲茫覀兇蠹移鸬迷?,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,天天鍛煉身體好”。

二、基本部分

1.游戲:種蘿卜

(1)師:兔寶寶們跟著兔媽媽走過小橋,跳過小水溝,來到蘿卜地。

師:蘿卜地到了,我們一起來種蘿卜吧!(兔媽媽和小兔在種蘿卜)

師:孩子們,如果大灰狼來了,我們應(yīng)該怎么樣?(逃跑、躲起來)

(2)示范跑:請2-3名幼兒示范跑的動作,師:跑時要注意什么?

(3)教師講解:很多人跑時要看好方向,盡量不與別人碰撞,如果快碰到了要馬上閃開。

(4)音樂起,“大灰狼”出現(xiàn)了,師:孩子們快跑,大灰狼來了。(幼兒四散跑)

2.游戲:給蘿卜澆水

師:大灰狼走了,媽媽要和你們一起給蘿卜澆澆水。(“兔媽媽”帶“小兔”到地里給蘿卜澆水。)音樂起,“大灰狼”再次出現(xiàn),“小兔”四散躲起來,“兔媽媽”邊保護(hù)小兔,邊給予指導(dǎo)(快跑,跑的時候不要碰到小兔子,不然摔倒了,要被大灰狼抓走的)(游戲進(jìn)行兩次)

3.游戲:收蘿卜。

蘿卜長大了,“兔媽媽”回家拿筐裝蘿卜?!按蠡依恰庇殖霈F(xiàn)了,“小兔們”四散逃跑以躲避“大灰狼”的追逐。大灰狼還是沒有抓住小白兔,這時正好兔媽媽回來了,把大灰狼趕走了。

三、結(jié)束部分

1.孩子們,和媽媽一起去拔蘿卜吧!(“兔媽媽”帶小兔去拔蘿卜。)

2.音樂響起,“兔媽媽”與小兔們抬蘿卜回家。

小班游戲活動計劃2

一、活動目的:促進(jìn)教師的相互了解,歡度教師節(jié),豐富教師校園文化娛樂活動,增強(qiáng)教師鍛煉意識,提高身體素質(zhì),加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團(tuán)隊精神。

二、活動原則:人人參與,團(tuán)結(jié)進(jìn)取

三、活動時間:9月7日下午5:30—6:30

四、活動地點(diǎn):本園操場

五、活動攝影:郭世樂

六、活動項目:萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳、占領(lǐng)陣地、力拔山河

七、參加辦法:活動前,全體教師抽簽分為紅隊、藍(lán)隊,然后根據(jù)活動項目要求,派隊員參加活動,記總分多者為勝,凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。

八、各項游戲規(guī)則介紹:

1、萬腳一心

紅、藍(lán)兩隊隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀,右手抓住前面隊員的右腳,圍成一個圓形向前邁進(jìn),到對面再繞回來,快的那隊為勝。游戲進(jìn)行2次,每勝一次100分。

2、動物大連蹲

各隊派出三名隊員,頭戴動物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動作邊喊,蹲錯或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸,游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。

3、真愛永流傳

各隊派出8人,每隊所有人嘴里叼支吸管,第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。

4、占領(lǐng)陣地

每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以辦法能站進(jìn)最小報紙的隊為勝。

5、力拔山河(拔河)

紅、藍(lán)兩隊的全體成員參加,游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。

小班游戲活動計劃3

活動目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)手腳著地爬的動作。

2、聽信號做動作,做到動作靈敏協(xié)調(diào),初步樹立自我保護(hù)意識。

3、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。

4、促進(jìn)幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

活動準(zhǔn)備:

1、紅、黃、綠三種顏色的小布袋、烏龜頭飾;大鼓一只。

2、設(shè)置情景:樹林、山洞。

3、房子一座。

活動過程:

一、扮演角色,活動身體。

1、今天老師和你們一起做個游戲。我做烏龜媽媽,你們做小烏龜好嗎?寶貝們,快叫媽媽一聲!(媽媽)哎!我的小寶貝們真乖。

2、現(xiàn)在跟著媽媽一起來活動一下身體吧!

二、學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

1、教師示范講解動作要領(lǐng):雙手膝蓋著地、一二一二向前爬。

2、幼兒練習(xí)。

三、參觀新家。

1、烏龜媽媽:寶貝們,媽媽告訴你們一個好消息,我們的新家造好了。媽媽帶你們一起去參觀一下吧!

2、幼兒跟著烏龜媽媽向前行進(jìn)爬。

3、在家聽音樂休息。

四、烏龜運(yùn)糧食。

1、烏龜媽媽:冬天快到了,我們要準(zhǔn)備過冬的糧食了,寶貝們,媽媽帶你們一起去運(yùn)糧食吧!

2、途中設(shè)置情境:遇蛇。引導(dǎo)幼兒聽信號做躲好的動作。

3、到達(dá)目的地,運(yùn)糧食。

4、引導(dǎo)幼兒觀察糧食的顏色,挑自己喜歡的糧食運(yùn)回家。鼓勵小烏龜互相幫助、協(xié)調(diào)的往背上裝糧食。

五、運(yùn)糧食回家。

1、烏龜媽媽:我們終于到了,我們把糧食放到家里去吧。引導(dǎo)幼兒把糧食送到房子里去。

2、吃餅干慶祝。

小班游戲活動計劃4

【活動意圖】

幼兒喜歡做游戲,透過游戲使幼兒練習(xí)雙腳并攏跳、手腳著地爬的動作,同時使幼兒認(rèn)識果蔬的顏色,并按顏色將果蔬分類,分別放到相應(yīng)的箱子內(nèi),寓教于樂,使幼兒在游戲中既鍛煉了幼兒身體的協(xié)調(diào)性,又培養(yǎng)了幼兒的合作意識與合作潛力。

【活動目標(biāo)】

1、練習(xí)雙腳并攏跳,手腳著地爬的動作。

2、能按顏色將果蔬玩具分類并放到相應(yīng)的箱子內(nèi)。

3、喜歡模仿動物的動作,用心參與游戲。

【活動準(zhǔn)備】

紅黃藍(lán)綠四種顏色的筐子各一個四種顏色的塑料果蔬玩具若干《走路》音樂光碟小貓、小兔頭飾小鼓

【活動重點(diǎn)】

練習(xí)小兔子雙腳并攏跳和小烏龜手腳著地爬的動作。

【活動過程】

1、創(chuàng)設(shè)情境

播放《走路》音樂光碟,引導(dǎo)幼兒模仿動作,進(jìn)入游戲情境。

2、介紹游戲玩法:

①戴上小貓的頭飾,向幼兒介紹場地和游戲的材料:“小兔子們,小貓有一些箱子,你們看有什么顏色的?”“有幾個箱子?”“我們一齊數(shù)一數(shù)吧!”

②介紹游戲玩法規(guī)則:“小貓媽媽的果園里有許多的果子(將四種顏色的塑料果蔬玩具撒在地上)“請小兔子幫忙撿1個水果或蔬菜回來,動腦筋想一想,小兔子撿到1個紅果子要放到什么顏色的箱子里呢?”“如果撿到一個黃果子呢?撿到一個綠果子呢?撿到一個藍(lán)果子呢?”

③小兔子要怎樣走路?(提示幼兒兩只手的食指和中指分開放在頭頂上,兩只腳要并緊了向前跳。)

④“小兔子們,聽到貓媽媽的小鼓一響就一齊開始跳到果園里撿果蔬,準(zhǔn)備好了嗎?”

3、合作玩游戲《送果蔬回家》

四名幼兒分別站在箱子前做小老師,其他幼兒撿拾果蔬玩具放在箱子里,看看他們放的對不對。

①觀察幼兒的動作和取放玩具的狀況

②變換不同的動物幫忙貓媽媽運(yùn)果子,例如小烏龜發(fā)展幼兒手腳著地爬的動作;

③根據(jù)幼兒的取放狀況,不斷增加取放的數(shù)量,能夠是2個、3個。

【活動延伸】

幼兒回家后繼續(xù)玩送果蔬回家的游戲。

小班游戲活動計劃5

【游戲目標(biāo)】

1、訓(xùn)練孩子能側(cè)身的前進(jìn)。

2、提高孩子之間的默契度。

【游戲準(zhǔn)備】皮球數(shù)個。

【游戲玩法】

1、孩子們誰能告訴老師螃蟹是怎么行走的啊?有誰能給老師來模仿一下呢?

2、原來螃蟹是橫著行走的啊!通過螃蟹老師想到了一個很好玩的游戲,這個游戲的名字叫《螃蟹賽跑》。

3、這個游戲和螃蟹行走有關(guān),你們想不想玩啊?那老師現(xiàn)在說玩法要注意聽哦!

4、孩子們要分成兩人一組進(jìn)行游戲,這兩個人在游戲中需要默契的配合才能獲取勝利。

5、兩個人有一個皮球,要背對背站好,游戲開始,起點(diǎn)兩個人要用背部夾這個球,夾住后側(cè)身的前進(jìn)到終點(diǎn),先到的兩個人為勝。

6、在前進(jìn)中皮球掉落,要快速的撿起,跑回起點(diǎn)重新開始。

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