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初中政治考試反思怎么寫

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初中政治考試反思怎么寫

  本學(xué)期初中政治考試已經(jīng)完成,成績還好,但有許多值得思考的地方。接下來是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)淼某踔姓慰荚嚪此?,望大家喜歡。
  初中政治考試反思范文一
 
  緊張而又忙碌的半學(xué)期過去了,我想我可以長長的吁一口氣了。但還沒等放松,那鮮紅的成績便又壓得我喘不過氣來,政治便是發(fā)揮最為失常的一門了。
 
  當(dāng)講臺上“老班”的聲音“侯翔,83分”響徹云霄時(shí),我的血液幾乎都要凝固了。“83”突破了我所有大考的分?jǐn)?shù),高高的抬起了驕傲的頭顱,把我踩在了腳底下。天空是灰色的,灰一般的寂靜。
 
  政治考試中,后面的大題還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的,漏了5分,可前面的選擇題就不容原諒了,兩個鮮紅的“x”吞掉了整整6分!選擇題的錯誤與平時(shí)的讀課本還是有關(guān)系的?;局R沒掌握,到了該運(yùn)用片段的時(shí)候便好像沒有頭緒的拼圖,總是會錯兩道的!“天才是百分之九十九的汗水+百分之一的聰明,”我現(xiàn)在只付出百分之一的汗水。
 
  讓我現(xiàn)在腸子都悔青了的,便是我的判斷改錯,因?yàn)榇中拇笸醯墓馀R,讓我的腦海中驟然抹去了“改錯”兩個字,草草地判斷,便顯得雄心滿滿,記得當(dāng)時(shí)我還得意洋洋的幻想著自己考100分,我真傻!不認(rèn)真,哪兒來的100分?其實(shí),這6分都可以回答正確的,如果……世界上沒有后悔藥可賣,把一切“如果”拋去吧!以后的道路上,努力將“粗心”這塊大絆腳石踢走!
 
  這次政治考試上我獲得許多反思,也給我?guī)砩羁痰恼鸷?hellip;…
 
  初中政治考試反思范文二
 
  學(xué)生政治考試失分原因有多種,我談幾點(diǎn)我學(xué)生考試時(shí)的現(xiàn)象和我個人的反思。
 
  一:
 
  學(xué)生現(xiàn)象:有學(xué)生發(fā)下試卷后,趕快看看題目,然后拼命找資料翻書,翻了近十分鐘還是沒有結(jié)果,最后自己趕時(shí)間隨便亂拼了幾句,最后試卷還是沒有做完。
 
  建議:如果是不熟悉的題目不要亂翻資料,盡量看清題目材料及問題要求,答案禁止口語化。找資料翻書不是唯一答題方法。
 
  二:
 
  學(xué)生現(xiàn)象:有學(xué)生試卷做完后,試卷中的明顯錯誤都沒有發(fā)現(xiàn)而丟分,甚至連選擇題都有漏做。
 
  建議:考試不要太緊張,要正確對待考試,適當(dāng)調(diào)控考試壓力。做到冷靜而不盲目。
 
  三: 
 
  學(xué)生現(xiàn)象: 有學(xué)生做試卷,明明6分題卻只答了一點(diǎn);有的要求學(xué)生寫兩個方面卻只寫了一個方面。
 
  建議:答題時(shí)要盡量準(zhǔn)確而全面,其實(shí)分?jǐn)?shù)也是一個題目要求。再者要做到分點(diǎn)答題。
 
  四:
 
  有學(xué)生做試卷一味趕時(shí)間,不認(rèn)真閱讀題目要求便急急忙忙動筆答題,有時(shí)題目要求選“錯誤選項(xiàng)”而自己卻選了“正確”選項(xiàng),結(jié)果答非所問,甚至有學(xué)生連姓名都沒寫。
 
  建議:考試不要急于求成,粗心大意。要從從容容,穩(wěn)中求勝。
 
  初中政治考試反思范文三
 
  本學(xué)期初中政治考試已經(jīng)完成,成績還好,但有許多值得思考的地方。
 
  一、學(xué)生不夠重視
 
  很多學(xué)生認(rèn)為學(xué)科不重要,只要能夠升上職業(yè)高中,去學(xué)習(xí)盲人按摩,任務(wù)就算完成,有而沒有認(rèn)真去復(fù)習(xí)。
 
  二、學(xué)生沒有良好的記憶方法,記憶效果太差
 
  學(xué)習(xí)政治,記憶方法是很重要的,尤其是政治的內(nèi)容抽象,概念較多,學(xué)生記起來比較難,加學(xué)生比較懶惰,學(xué)生不夠重視,記憶方面失分比較多。
 
  三、基礎(chǔ)知識掌握不夠牢固,運(yùn)用知識去解題的能力不高
 
  學(xué)生的基礎(chǔ)知識和原理的掌握不好,缺乏認(rèn)真審題的意識和方法,審題不到位。
 
  四、對今后政治教學(xué)改進(jìn)的方向:
 
  1、重視“雙基”教學(xué)。
 
  2、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。
 
  3、加強(qiáng)教學(xué)難重點(diǎn)的突破的方法。
 
  4、提高學(xué)生的解題能力。
 
  5、教學(xué)要加強(qiáng)師生要互動。

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