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反思的作文500字

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反思的作文500字【6篇】

考試反思可以讓學生總結(jié)考試的經(jīng)驗和方法,提煉提高學習成績的策略和方法,形成一套適合自己的學習方式,避免一些重復的錯誤和不必要的挫折。今天小編在這給大家整理了一些反思的作文500字,就讓我們一起來看看吧!

反思的作文500字

反思的作文500字精選篇1

時光飛逝,一個學期一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,期末考試也順利的結(jié)束了。當老師發(fā)語文卷子時,心里難免會有些緊張。時間一分一秒的過去了,還沒有念到我的名字,心中越來越緊張。突然,老師念到了我的名字,到我了,我走了過去拿那張卷子一看,80分。

心中有些失望,因為80分比我期中考試低了3分,還有一個就是沒考到自己要求的分數(shù)。于是我便檢查起來了,看看是哪出了問題。

基礎(chǔ)題得了滿分。雖然得了滿分,但心中也沒有很開心,因為基礎(chǔ)分我是必須全部拿到的。文言文閱讀10分,我只得了3分。心中很失望,雖然我知道我的文言文很差,可是也沒想到才得了這么一點分?,F(xiàn)代文閱讀20分我得了17分,我認為已經(jīng)不錯了。以前我的現(xiàn)代閱讀也很差。最后一個就是作文;共50分,很可惜我只得了40分,我認為應該是沒有什么修辭手法和好詞好句。

看完之后,我就開始為我得差的題目制定計劃:

1.每天做一篇文言文,把文言文的得分補上去。

2.多看看范文,再把好詞好句,好的修辭手法摘抄下來,有時間背一背。

以上就是我的計劃!從現(xiàn)在開始,攻破這兩關(guān),為下次考試做鋪墊。下次一定可以考出一個自己滿意,家長滿意,老師滿意的成績。不讓自己失望,不讓家長失望,不讓老師失望,不讓朋友失望。以后考一個好的重點高中!

反思的作文500字精選篇2

經(jīng)過緊張的復習,嚴格的半期考試,焦急的等待,終于過了半個學期了。

考試結(jié)果出來后,是我一一感到失望,沒有哪一科是特別突出的,更談不上班上前幾名了,我在這里做了主要的分析。

語文

語文考了兩張卷子,但效果并不好,分別是一百一十八分和一百二十五分,班上都有上一百三十的,這是使我感到愧疚的其中之一。我做了一個具體的分析:基礎(chǔ)題,雖然沒扣多少分,但是還有沒扣分的,閱讀題那更是不得了了,單單一個閱讀題就扣了十幾分左右,那扣下來是不得了啊。仔細一看,完全是粗心和偷懶造成的啊,一個題,我雖然是知道有那個答案,但是我卻因為想偷懶而少寫一個答案,害得扣了三分,還有更氣的是,本來都把答案做對了,但是一檢查,卻因為檢查的時候看錯了題目,所以扣了四分。哎,這不是粗心造成的嗎?

數(shù)學

數(shù)學雖然上了一百四十的,但是只比一百四十高一分,班上上了一百四十有幾十個了,那我豈不是排在后面去了。但是仔仔細細看來,還是粗心和偷懶造成的:一個填空題,只是應為小小的一個括號,害得我扣了一分,還有的是,本來是抄在草稿本上是負二千零五,但是在題目上就是負二千零六了,這完全是粗心造成的,還有一道題,本來是都算對了的,但是抄的時候有抄錯了,看來,是得把我的粗心的毛病改改了。

英語

英語雖然分高一點,但是我完全是有能力得滿分的,話說回來,還不是那粗心造成的禍,本來是應該仔細看看那試卷上的時間的,但是我沒有,我前兩場考試都是考的兩小時,我還以為是考兩小時,但是只有一百分鐘所以造成我有幾道題沒做完,所以扣了三分,這還是粗心惹的禍。

這半期總結(jié)下來,主要毛病是粗心,我的對策是,以后無論是書還是試卷,都應該把每一個縫隙看完,讀題要反復讀幾遍,讀懂了才下筆,要確認了才做題這樣,才能提高自己的成績,我這次為我的粗心感到我自己的不足,在以后就要在生活中時時刻刻的注意到了。

反思的作文500字精選篇3

期中考試已經(jīng)結(jié)束,本次考試使我對我班數(shù)學水平有了大致的了解,成績的比較讓我看到了差距。為了更深入全面的吸取經(jīng)驗教訓,更有針對性的開展以后的各項教學研究工作,我對各大題的得失分情況作了統(tǒng)計,從中發(fā)現(xiàn)以下幾個問題:

1.失分最嚴重的就是選擇題最后一個,填空題最后一個。由于學生對知識的靈活應用能力不強,不能很好的理解題意,所以失分較為嚴重。存在不能正確分析和解決問題的困難。我想,在教學中應重視學生分析問題的能力的培養(yǎng),多給學生閱讀理解方面的鍛煉。多關(guān)注差生,對上課有困難的學生,上課時多提問,并且隨時鼓勵他們,幫助他們樹立自信,并上課做到精講多練,面向全體學生。

2.計算能力有待提高。本次考試,學生計算題成績很不理想,幾乎所有學生在計算上都有不同程度的失分現(xiàn)象。尤其是中等偏下的學生,計算失分率更大。個別學困生可以說到底是正是負一塌糊涂。由此可見,這里不光有粗心的習慣問題,對計算法則的不理解才是主要原因。因此,在教學中,重要概念法則等,理解記憶仍是關(guān)鍵。

3.沒有養(yǎng)成認真學習的習慣,主觀上還沒有“我要學”的意識。所以,學習方式訓練仍需有條不紊的進行,小組合作學習還要開展和完善。

反思的作文500字精選篇4

每一次考試前,我總是心驚膽顫,而最后的結(jié)果往往虛驚一場,當然也少不了惋惜的一面。

作為一個成績較為理想的學生,總是想“一人在上,萬人在下”去做人上人。但理想中的境界往往只會和我擦肩而過。

小學時因在鄉(xiāng)下沒有接受正規(guī)的教育而落后于他人,奮起直追恐怕也過于遲緩。我們班同學的基礎(chǔ)勝過我。所以他們會迸發(fā),直到那時,我似乎真是江郎才盡了。為了讓這個推測永遠不要發(fā)生,我努力學習,成績是暫時的,沒有永遠的第一,也沒有永遠的倒數(shù)第一,更沒有永遠的平庸。我堅信我一定能超過別人,雖然我并不是天才,但我相信“勤能補拙”“世上無難事,只要肯登攀”,一切皆有可能。

每次拿到試卷,別人總會用異樣的眼光看著我。我害怕,怕那一雙雙虎視眈眈的眼睛,怕那一只只緊隨其后的腳步,更怕那飛似的快艇,把我甩的很遠很遠。不過一切都還沒有來臨,花開花落并不是一天兩天的事情,而是一個從發(fā)展走向高潮、結(jié)局的必要過程,沒有人來改變,沒有人能一夜成功。 有時我恨自己,葬送了一個奪取金牌的大好時機,葬送的不是金牌而是我的信心與熱情?!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡暮狼榘詺饪赡軣o法去尋找。

進步是可貴的,但同樣也成了退步的因素之一。慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的,腳踏實地的才是人生中最美的,最可貴的。

反思的作文500字精選篇5

今天,劉老師發(fā)了期中考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因為:我,考得太差了!

這次考得差原因是:1.錯字多,光錯字就扣了我5分。2.太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段動詞寫下來,而我呢,則把全文動詞都寫了下來,又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,最后一段寫得太少了,所以被扣了1分。4.平時老師讓默寫和聽寫知識掌握得不太牢固,竟然把唐朝賀知章寫成了宋朝賀知章,讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個成語意思寫錯了,一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達完整。有一題,我把句子意思才寫了一半,突然,我心里冒出一個想法:不寫了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個最致命缺點——寫完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!

不過嘛!我還是有優(yōu)點。我組詞組得特別好,卷子上組詞可是一個字也沒有錯呀。

雖然這次考得不太好,但我一定要把我優(yōu)點發(fā)揚光大,把缺點都改成優(yōu)點,雖然世界上沒有幾個十全十美人,可我就要做那幾個人中一人!

反思的作文500字精選篇6

時光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時光,1年的學習生活已經(jīng)過去一半了。在期中考試后,特寫此文以總結(jié)一學期的學習好與壞。期中考試的好與壞都看這半年的努力多少,我這半學期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。

這半年來。在老師和同學們關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。

在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應這個社會的專業(yè)人才,

將來如果社會給我機會的時候,我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去,

所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機遇難求,

當機遇來的時候就要好好的抓住它,當時如果你沒有駕馭它的能力,

你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔,

不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量,時刻準備著,等待著機會的到來期末考試總結(jié)反思范文教學反思。......

總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點:

第一,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。

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