教學主任工作職責精選7篇合集
教學主任要求敬業(yè)有責任心、執(zhí)行力強、值得信賴，思維靈活，應變能力強，有獨立解決問題的能力;
教學主任工作職責篇1
1、負責教學團隊建設和管理，提高教師素質、教學水平等;
2、負責機構教學工作的安排及教學部的日常管理工作;
3、參與教師的招聘、入職、試用轉正考核等工作;
4、定期組織對專職老師的考核，收集教師教學反饋信息，掌握教師的課堂教學實際，研究教學，指導教學，改進教學，保障教學工作正常有序、良性運轉;
5、做好學生與教師的匹配工作，并指導下屬合理安排課程、做好課時的統(tǒng)計等;
6、對教學部門教師課件檢查，如有問題給出相對應的建議，并進行再次修改課件;
7、參加各學科組的教研活動，對教研活動進行監(jiān)督、評價、指導;
8、定期組織召開教研組長、專職教師會議和講座，達到教學經驗分享交流和提高教研活動的效度。
教學主任工作職責篇2
1、根據學校工作計劃，制定年級工作計劃，并經常檢查計劃的貫徹落實情況，學期結束及時寫出工作總結。
2、帶頭落實學校對教師的各項要求。對本年級教師的工作(備課、上課、出勤等情況)進行經常性的督促，檢查。
3、定期召開本年級教師會、了解本年級師生的工作學習情況，并采取有效的改進措施。
4、組織檢查本年級自習課、教育活動的進行情況。
5、負責段考的整體策劃以及成績分析，宣傳表彰。
6、負責本年級段考的檢查工作(如考場分配、監(jiān)考安排、試卷分發(fā)、考風考紀等事宜)。
7、督促檢查本年級各班的學習、紀律、課外文體活動、清潔衛(wèi)生等工作。
8、協助教導處做好藝補年級管理。
9、及時校委實事求事地反映年級實際工作情況和老師們的意見、建議，完成學校安排的其它臨時性工作。
教學主任工作職責篇3
1. 負責日常教學的教研和培訓，實時根據最新的考試動態(tài)，調整教學的方式方法;
2. 負責教師團隊建設與人才梯隊搭建，有效提升教學團隊教學水準;
3. 負責公司課程體系研發(fā)嗎，配套教學模式、教材等教輔材料制作。
教學主任工作職責篇4
1. 熱愛教育事業(yè)，熱愛學生。熟悉個性化教育的經營模式和業(yè)務流程。積極主動創(chuàng)造性地做好本職工作，有先進的教育理念、較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德修養(yǎng)。
2. 本科及以上學歷，具有教師資格證書;有從事一線教學的實踐經驗，教齡3年以上
3. 具有一定的教學管理經驗，有較強的組織能力、配合協調能力
和團隊管理能力。能夠做好教師的招、用、育、留等工作，做好優(yōu)秀教師的選拔和留存工作;營造教學研究的良好氛圍，提高團隊的綜合素質和凝聚力。
4.具有指導一線教師教學、開展分公司教研活動的能力。有較高的教學水平和能力，能夠指導學科教師的教學;能夠獨立地開展設計、主講、備課、講課、說課、評課、教學質量分析等教研活動，引領本地區(qū)的教研工作。
5.具備適應現代辦公自動化的能力。能熟練運用office辦公軟件及各種即時通訊軟件(如QQ、微信)，同時具備較強的口頭表達和溝通能力。
教學主任工作職責篇5
1.協助配合園長做好幼兒園涉及到完善組織結構、教師隊伍建設、教學管理、后勤保障等等
各項工作，熟練掌握《3-6歲兒童教育與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》等學前教育工作綱
領，認真履行崗位職責。
2.教育教學方面，能夠指導教師落實創(chuàng)新性地開展教學規(guī)劃、實施教學活動，開展巡班調查，
全面提升全園的教育教學管理和教研工作;后勤保障方面，協助園長執(zhí)行和完善幼兒園安全管
理相關辦法，切實提升園所安全管理水平，同時搞好保健、廚房、工程等后勤支持工作;團隊
建設方面，協助園長做好保教人員思想工作和培養(yǎng)青年教師，鼓勵并支持教師在教育實踐中大
膽創(chuàng)新。定期組織教師業(yè)務學習和教科研活動，為教師培訓創(chuàng)造條件。實施教師考核制度，檢
查落實教師崗位職責;招生營銷方面，協助園長做好營銷活動的組織、籌備、組織、接待等工
作。
教學主任工作職責篇6
1、負責組內課程的分配;
2、負責組內的課程質量，包括但不限于課件標準、課堂標準，可通過課前試講、聽評課、磨課來實現;
3、所負責課程的開發(fā)、迭代和更新，包括但不限于精品課程、碎片課、私播課、營銷課;
4、以組為單位，與部門內其他同事對接，包括資料的上交和磨課的進行;
5、跨部門溝通教務工作、教學需求等。
教學主任工作職責篇7
1、協助園長工作，負責幼兒園教育教學的全面管理與指導工作;
2、負責幼兒園教學的全面規(guī)劃及管理，協助園長組織幼兒園大型活動的策劃與實施;
3、負責教師的教學指導、培訓、監(jiān)督、考核，指導幼兒教師進行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設;
4、協助園長做好招生活動的設計、家長咨詢及家長服務工作，幼兒園的宣傳拓展，推廣幼兒園的教育理念;
5、進行教師隊伍建設，定期組織開展教師培訓和教研活動，組織教師團隊活動。
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