各種給老師的感謝信的范文

　　老師是最偉大的職業(yè)，他們栽培學生，用盡他們的力量為學生的人生引導，學習，促使我們思考，是學生重要的引渡人。下面是小編給大家?guī)淼慕o教師感謝信，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

　　各種給老師的感謝信的范文(一)

　　親愛的黃丹老師：

　　您好!

　　首先非常感謝老師們辛勤的付出，日夜連追帶趕幫孩子爭取到約克走讀高中的最后一個春季入學的名額。雖然之前我們想過幫助孩子申請美國寄宿高中;但是隨著我跟孩子一起去美國參觀約克后，想法有了180度的轉(zhuǎn)變。

　　我們都對約克走讀高中很滿意，無論是在教學設施還是學術(shù)氛圍方面，都不輸那些美國知名的寄宿高中。不同于我去過費城這樣的大城市，約克給人的感覺全然不同，更安全!更寧靜!也更有秩序!是一個非常適合靜下心來學習的城市!在此，真心感謝美世的咨詢老師以及申請老師幫孩子選擇并申請到了這所我們都心儀的學校 。

　　其次，真的很感謝美世的老師為我們安排的寄宿家庭。我和孩子在美國待了將近一周的時間，除了參觀學校，我們也拜訪了寄宿家庭。當然，緣分是爭取來的。孩子對我們給他安排的寄宿家庭特別滿意。而且很用心地在國內(nèi)就已經(jīng)給住家準備了具有中國文化特色的小禮品，住爸住媽也表示非常喜歡這個溫馨的驚喜。

　　由于緣分，孩子與住家自來熟一般，他會積極地跟住家交流中國的文化，比如中國的節(jié)日以及食物，相處得特別融洽?？吹胶⒆舆@樣，自己感到特別欣慰，同時也心生不舍。看著他自己辦理電話卡，給我當翻譯，在媽媽臨走時還緊緊抱著我，對我說，“媽媽，別難過!我很喜歡這里!”。

　　美高的申請過程真的讓孩子和我都成長了很多，最后衷心感謝黃丹老師以及美世各位老師的盡心盡力地付出!祝美世留學越來越好!

　　鄭同學家長

　　各種給老師的感謝信的范文(二)

　　尊敬的衡實各位領(lǐng)導和老師：

　　我是衡實七年級35班胡小鴻的家長胡子宏。23日下午，胡小鴻臀部肌肉拉傷疼痛加劇，在您的關(guān)愛下，孩子轉(zhuǎn)危為安。其間，您付出了心血，給我們家長焦急的心情注入了慰藉，在此，對您表示衷心的感謝。

　　22日開始，胡小鴻因臀部肌肉拉傷出現(xiàn)了疼痛。因為即將三調(diào)考試，我們沒有將孩子送醫(yī)院就診，在王炎老師的安排下，胡小鴻去校醫(yī)問診，并服藥、貼膏藥。23日下午5點多，胡小鴻身體疼痛加劇，已經(jīng)難以站立，手指出現(xiàn)痙攣。王炎老師及時聯(lián)系我溝通孩子的病情，我們決定打120急救電話，送醫(yī)院就診。

　　級部副主任趙建軍老師聞訊后，對胡小鴻就診做了安排。級部主任王立強老師親自推著胡小鴻上了救護車，當晚上8點半，我們感到哈勵遜醫(yī)院急診室時，王立強主任、王炎老師等多位衡實老師在照料胡小鴻，已陪同孩子進行了系列檢查。其間，張玉濱校長通過微信，多次向王炎老師詢問胡小鴻的病情。9點多，我們決定胡小鴻住院治療，經(jīng)我們多次推勸，老師們才離開了醫(yī)院。晚上11點許，胡小鴻疼痛減輕，我們乘車返回邢臺。在家休息三天后，27日，胡小鴻順利返回校園。

　　胡小鴻患病，得到了學校領(lǐng)導和老師們的親切關(guān)懷。撥打120后，因為情況緊急，老師們緊急湊集了3000元，用于孩子的醫(yī)療費用。多位老師守候在胡小鴻的病榻前，密切關(guān)注著孩子的身心健康。老師們的每一分關(guān)愛，都讓我們家長感到貼心的溫暖和由衷的感恩。

　　感恩各位老師，感恩衡實大家庭的溫暖。今后，我們將一如既往地支持學校發(fā)展，做好家校共育。讓我們一起，為孩子美好的未來而凝心聚力，為衡實的建設和發(fā)展攜手奮斗。

　　各種給老師的感謝信的范文(三)

　　我是彩虹班蘇君怡的家長，時光如梭，匆匆一年過去了。衷心的感謝各位老師細心的照顧和耐心的教導。讓當初那個哭著上幼兒園的小女孩學會了自己事情自己做，融入群體生活和分享自己喜歡的東西。幼兒園是孩子一生中最為重要的啟蒙教育，良好的習慣也是從小開始培養(yǎng)的。所以我們很喜歡駿景灣幼兒園的教學方式和生活氛圍。

　　君怡是一個大大咧咧的女漢子，獨立、大膽同時也很敏感。弟弟剛出生的那一段時間，君怡的情緒有點低落，心理也發(fā)生了一點變化，在班上會莫名的發(fā)脾氣，Amy老師很耐心的引導她，慢慢的教育她已經(jīng)成為大姐姐了，要好好照顧小弟弟，同時跟她分享弟弟的日常，降低她的失落感。生活中，君怡很喜歡喝湯水，Wing老師會給她多裝幾次，天氣轉(zhuǎn)變的時候，及時幫她增減衣服。新學期迎來了Miuky老師，Miuky老師是位細心而且很會哄小孩的老師，這個學期君怡報了跳舞興趣班，但是不喜歡穿跳舞的裙子，每次都是Miuky老師哄她穿好的。

　　看著君怡一點點的進步和改變，衷心感謝默默辛勤耕耘的三位老師。在未來的日子里，有你們的陪伴，孩子們會更加快樂健康的成長。

　　各種給老師的感謝信的范文(四)

　　冬日的暖陽帶來了溫暖，也帶來了欣慰。在這個冬季，因為有了孩子在世紀英才幼兒園每天的進步和成長，而并不感覺到單調(diào)與寂寞。孩子在這里的一點一滴，像一種如沐春風的溫暖從心外流入心內(nèi)，又從心內(nèi)洋溢到心外。

　　我是世紀英才幼兒園學生馬慶恩的家長。十分感謝班主任李老師以及生活、副班、外教的三位老師!在你們的細心呵護下，我們的小慶恩入學已經(jīng)有6個月的時間了。半年來，四位老師用自己的愛心和智慧把一個不懂事、調(diào)皮任性的孩子教得既懂事兒又基本自立了，他養(yǎng)成了很多良好的生活習慣，如回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會放回原處;在家里不吃菜，在幼兒園卻吃得相當好。獨立能力也在不斷提高，能獨立按時睡覺，吃飯時也很規(guī)矩，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做，懂得好東西要分享。

　　世紀英才幼兒園國際班以對幼教事業(yè)的專注、專業(yè)的態(tài)度，精心呵護著每一位幼兒。我們看到的是老師們對每一位孩子的悉心關(guān)注與因材施教;走進教室，那排放有序的毛巾、被子，精致美觀的張貼畫無一不見證著老師們的辛勤付出。幼教工作是繁瑣而忙碌的，但四位老師以飽滿的職業(yè)熱情和對孩子們無私的愛在平凡中踐行著最不平凡的使命。我們總能透過一些細節(jié)體會到每位老師的敬業(yè)與細心;潛移默化地幫孩子們建立了初步的語言和邏輯思維潛力，她們用優(yōu)美的音樂和曼妙的舞蹈帶領(lǐng)孩子們體味到了藝術(shù)的魅力，她們慈愛的關(guān)照滋潤著每一位孩子的心靈，特有的活力讓孩子們變得更加開朗與陽光。

　　每一天早上送慶恩時，李老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，接過孩子的書包，可親熱了，和我說再見后頭也不回的走進教室，李老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容，一直溫暖著我們的心。

　　每一天放學接孩子時，不管是李老師還是孫老師總是耐心的跟我們講解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，使我們能最大程度了解孩子的成長過程。慶恩自入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心關(guān)心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑。

　　每一個孩子都是父母的天使，看到孩子一天天健康成長，我們感到無比欣慰，孩子的每一點進步都和老師的關(guān)懷緊密相連。在孩子不斷成長的同時，當家長的也收獲了很多的育兒經(jīng)驗，例如在《給家長的一封信》中，寫到冬天在感冒發(fā)燒的敏感季，家長應該注意哪些才能更好的培養(yǎng)孩子的身體健康發(fā)育和心理發(fā)展，以及很多的小兒推拿技巧，伴隨著孩子的成長?，我的收獲也頗豐。

　　好幼兒園自我會說話，當初因你們的口碑送慶恩來到這里，事實證明這個決定讓我們受益匪淺，慶恩由此得到了超乎我們預期的成長與快樂!我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當作父母的牽著孩子的手隨風而行，會感到他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心!

　　孩子的成長不僅需要陽光和水分，更需要我們真摯的懂得、尊敬和關(guān)愛。我們信任，愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁。在這一點，你們的做的真的很好很到位，我的孩子時常表示出來對別人的關(guān)愛讓我們很欣慰，謝謝你們，盼望孩子們今后在幼兒園越來越懂事，越來越豁達!

　　最后，再一次感謝四位老師，孩子們的成長離不開你們的心血，也再一次感謝世紀英才幼兒園的領(lǐng)導，多謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的老師，有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導和老師相信世紀英才幼兒園會越辦越好，成為全國一流的示范幼兒園!

　　世紀英才幼兒園國際班 馬慶恩媽媽

　　各種給老師的感謝信的范文(五)

　　尊敬的潞城市昌盛中學校領(lǐng)導：

　　你們好!

　　很冒昧的給你們寫信，就是為了表達一下一位學生家長對校領(lǐng)導及孩子的一年級一班的所有任課老師，尤其是楊青和張明霞老師的感激之情。

　　時間過得真快，一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光，家長很欣喜地看到孩子這一年的收獲，個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都與校領(lǐng)導還有一一班老師們的努力分不開的。

　　在這我想講一件令我感動的事，就在3月19日的下午，我接到了楊青老師急匆匆打給我的電話，因為孩子上廁所困難，我趕緊買了開塞露跑到了學校，楊老師趕忙跑過來接過藥，說：“你等著，我來弄。”當時我的心里就有一股暖流!她不怕臟，不嫌棄，還通過各種努力，想了好多辦法，后來我才知道，在我送藥之前，楊老師已經(jīng)采取了措施，幫孩子弄出來一點，已經(jīng)稍微緩解了孩子的痛苦。過程中還一直照顧著孩子的感受，像母親一樣關(guān)心呵護著孩子!后來明霞老師也趕忙來幫忙。從這件事情上，更能體現(xiàn)兩位老師愛生如子，不是媽媽卻勝似媽媽。人常說，“國無德不興，人無德不立”。兩位老師師德高尚，讓我由衷地敬佩，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您!”

　　我的孩子現(xiàn)在還不太會用文字來表達對老師的感激，用我的文字來表達一下對老師的感激之情，我為孩子有這樣的好老師而自豪。祝愿兩位老師在今后的工作中事事順利，萬事如意!有了她的耐心、細心、真心、責任心，相信我們的孩子一定能茁壯成長!同時也祝我們學校取得更大成績!