寫給老師的感謝信范文精選五篇

　　老師是國(guó)家的園丁，在這群國(guó)家的花朵面前，老師努力地栽培學(xué)生，是世界上最偉大的職業(yè)。下面是小編給大家?guī)?lái)的各種老師的感謝信，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!

　　寫給老師的感謝信范文一

　　延安大學(xué)大一新生 劉永鉑

　　2015 年走進(jìn)鎮(zhèn)安二中的校園，內(nèi)心充滿著對(duì)未來(lái)的迷茫，進(jìn)入了毛老師的班級(jí)，但是高一在玩耍中度過(guò)了，抱著放飛自我的心態(tài)和對(duì)未來(lái)的迷茫玩耍了一年，但是也很慶幸能遇見(jiàn)我一生中很重要的老師們和朋友們。

　　毛老師慈祥善良，教導(dǎo)有方。懷著對(duì)數(shù)學(xué)的抗拒，每當(dāng)毛老師講課時(shí)很多同學(xué)都在發(fā)呆或者干自己的事，但是奇怪的是，就算這樣，大家的數(shù)學(xué)成績(jī)卻也很高。我深刻的記得某天下午毛老師在辦公室分析一份數(shù)學(xué)題，老花鏡下的眼睛也充滿著疲乏，也忽然發(fā)現(xiàn)毛老師的背也慢慢彎了，就是這樣一個(gè)明明可以享受退休之樂(lè)的老教師，沒(méi)有放棄他心愛(ài)的學(xué)生，堅(jiān)持在講臺(tái)之上，在我的印象之中，毛老師對(duì)我們沒(méi)有發(fā)過(guò)幾次脾氣，在知識(shí)方面他更是毫不吝嗇，用知識(shí)溫暖著學(xué)生，毛老師喜歡叫我們：“一群圓包蛋”，現(xiàn)在人在他鄉(xiāng)，卻格外想再聽(tīng)到毛老師的聲音。

　　高二碰到了班主任袁武老師，因?yàn)楦咭惶?，下課在走廊瘋鬧聲音太大，袁老師一次又一次把我叫去他的辦公室心連心的談話，剛開(kāi)始確實(shí)很生氣，認(rèn)為袁老師在找我的麻煩，可畢業(yè)后卻發(fā)現(xiàn)再也找不到這樣孜孜不倦，默默耕耘的良師了。每天早上，來(lái)的最早的永遠(yuǎn)是袁武老師，當(dāng)天色朦朧時(shí)，一個(gè)蹬著自行車的身影出現(xiàn)在公路上，盡管大家都在吐槽為什么每天都要這么早的來(lái)到教室，但是這種浪費(fèi)自己睡覺(jué)時(shí)間來(lái)陪我們戰(zhàn)斗的老師又在哪里尋找呢?

　　我的英語(yǔ)老師權(quán)老師是個(gè)對(duì)我影響最深的老師，她使我熱愛(ài)上課英語(yǔ)，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，權(quán)雁老師在高二上半學(xué)期非常嚴(yán)厲，以至于每次進(jìn)到班級(jí)大家渾身發(fā)抖，但是在害怕的背后卻能感受到她對(duì)我們的關(guān)心，每節(jié)課她總是一遍又一遍向我們分析著知識(shí)點(diǎn)，一遍不會(huì)了就再來(lái)一遍，每天聽(tīng)寫單詞的時(shí)間就是大家的噩夢(mèng)，大家早讀都不敢絲毫懈怠，每天晚上卷子的練習(xí)有時(shí)候讓人頭疼，困難的單詞讓人心生懼意，但雁姐的陪伴讓我們不再懼怕英語(yǔ)，每次班級(jí)平均成績(jī)用品遙遙領(lǐng)先，正因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持，最終我們高三(3)班英語(yǔ)成績(jī)也令人欣慰!當(dāng)時(shí)的我們每天都期待著能不上英語(yǔ)課，想在英語(yǔ)方面偷懶一天，但是在雁姐出車禍時(shí)，班上每位同學(xué)也掛念著老師的傷情，大家也組織去醫(yī)院看望雁姐，看到權(quán)老師的傷情一天天好轉(zhuǎn)，大家也終于放下心來(lái)，沒(méi)有權(quán)老師的日子非常難熬，大家英語(yǔ)仿佛沒(méi)了主心骨，感謝雁姐!我們高三(3)班感謝與您的相遇!劉顯明老師是位非常有才華的老師，每節(jié)課都在向我們傳授著豐富的國(guó)學(xué)知識(shí)與生活經(jīng)驗(yàn)，在不知不覺(jué)中影響著我們，讓我們腹有詩(shī)書氣自華。劉老師的教學(xué)方式也與其他老師有所不同，側(cè)重于多方位培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生，打造著學(xué)生，成為了我們的榜樣。

　　我一直懷著對(duì)歷史學(xué)科的厭惡與憎恨中，直到遇到了她--蘇文麗老師，她的課堂生動(dòng)有趣，每節(jié)課都能和蘇老師擁有很好的互動(dòng)，在學(xué)科教學(xué)方面蘇老師是我心目中的女神，她也用自己的人格魅力打動(dòng)著我們，不少同學(xué)因?yàn)樘K老師而喜歡上了歷史。

　　而提到周愛(ài)君老師，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想來(lái)贊揚(yáng)這位人師，周老師是地理教學(xué)的名師，在地理教學(xué)方面讓人嘖嘖稱贊，各種題型在他的手下總有很多方法解決，而周老師更是為真正為教學(xué)奮斗的戰(zhàn)士，在他的幫助下，我們不僅提高了地理思考能力，更提升了自身的素質(zhì)，知道怎樣能做一位合格的學(xué)生!

　　最后要提到的便是我們的政治教學(xué)女神劉婭老師，政治本來(lái)應(yīng)該算一門需要背誦的學(xué)科，但是劉婭老師的教學(xué)思路卻截然不同，她通過(guò)對(duì)生活事件的舉例和與同學(xué)們之間的良性交流使政治學(xué)科變得生動(dòng)有趣，今年高考成績(jī)公布后準(zhǔn)備復(fù)讀，劉老師告訴我：如果你復(fù)讀期間感到難過(guò)時(shí)可以隨時(shí)來(lái)找我，我請(qǐng)你吃飯。盡管后來(lái)因?yàn)橐恍┰虼蛳藦?fù)讀的想法，但是劉婭女神的這些話，我也將永遠(yuǎn)銘記。

　　其實(shí)很感謝上天，能讓我遇見(jiàn)這些和藹可親的老師和優(yōu)秀的同學(xué)，三生有幸遇見(jiàn)你們!感謝母校二中的培養(yǎng)，今年超一本線進(jìn)入了延安大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)，有很大一部分是因?yàn)闄?quán)老師的尊尊教導(dǎo)使我愛(ài)上了英語(yǔ)學(xué)科，今后也許也會(huì)成為一個(gè)像權(quán)老師一樣的教育工作者，或者會(huì)成為其他的職業(yè)，但不管怎么樣，感謝母校的培養(yǎng)，大學(xué)是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在大學(xué)里也時(shí)?；貞浤感?，永遠(yuǎn)不要對(duì)自己說(shuō)不可能，學(xué)弟學(xué)妹們，風(fēng)里雨里，延大等你!

　　寫給老師的感謝信范文二

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、胡校助、周老師，你們好!

　　我是航空六班曹毅恒的姑姑曹理慧，今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給你們寫信，懇請(qǐng)你們耐心看完，冒昧寫這封信的目的只有一個(gè)，我代表曹毅恒的父母感謝貴校的領(lǐng)導(dǎo)、胡校助和航空班的隊(duì)長(zhǎng)教導(dǎo)員和航六班的所有代課老師，特別是感謝航六班的班主任周老師。

　　曹毅恒是來(lái)自革命老區(qū)陜北延安的一個(gè)孩子，因?yàn)楦赣H是一個(gè)跑長(zhǎng)途貨運(yùn)的大車司機(jī)，常年在外靠苦力養(yǎng)家，他的母親一個(gè)人帶兩個(gè)兒子還要在外打工，所以曹毅恒小時(shí)候缺乏良好的教育，在知識(shí)儲(chǔ)備和性格養(yǎng)成等方面跟其他孩子拉下很大的差距，以至于曹毅恒到貴校后，沒(méi)有能很快適應(yīng)少年航空班的集體生活，引來(lái)了一系列生活心理方面的問(wèn)題，給胡校助教官和兩任班主任的工作帶來(lái)諸多不便，作為家長(zhǎng)深感歉疚!

　　首先感謝胡校助和教官和各位老師的以高度的責(zé)任感和使命感，以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)把這個(gè)孩子培養(yǎng)到現(xiàn)在這樣一個(gè)樂(lè)觀快樂(lè)的樣子，在各方面都有了明顯的進(jìn)步。

　　其次特別的感謝航六班的班主任周老師。托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)老師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生相結(jié)合，他就是個(gè)一個(gè)完美的老師。”自認(rèn)為周老師就是這樣一個(gè)完美的老師。他關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，在培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的同時(shí)，沒(méi)有放棄對(duì)后進(jìn)生的挽救與培養(yǎng)。

　　這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，他每天深入班級(jí)里了解和探索每個(gè)孩子的個(gè)性的學(xué)習(xí)狀況，為了和學(xué)生和家長(zhǎng)溝通方便，及時(shí)處理班上的事務(wù)，周老師都是在航六班教室對(duì)面的航模室，周老師說(shuō)這樣為了同學(xué)們有事隨時(shí)找他溝通處理。有一次我在跟周老師了解曹毅恒的情況時(shí)，同學(xué)們看到有家長(zhǎng)在沒(méi)敢進(jìn)來(lái)，直到上課鈴快響了才進(jìn)來(lái)說(shuō)：“有事需要匯報(bào)老師，但怕打擾老師跟家長(zhǎng)?！敝芾蠋熣f(shuō):“不是給你們說(shuō)了嗎?為了班里的事情隨時(shí)可以進(jìn)來(lái)，班級(jí)里的事情第一?！?/p>

　　我當(dāng)時(shí)就感覺(jué)這老師太好了，把班級(jí)的事放在第一位，把學(xué)生的事放在第一位，有這樣一個(gè)有責(zé)任心班主任我們家長(zhǎng)就放心了。正是因?yàn)橹芾蠋熞蛉耸┙?，制定適應(yīng)每個(gè)學(xué)生的教學(xué)方法，鼓勵(lì)班干部起帶頭作用，成績(jī)優(yōu)秀的幫帶后進(jìn)的同學(xué)，嚴(yán)格了班風(fēng)，樹(shù)立了按規(guī)矩辦事，從嚴(yán)治班，才有了現(xiàn)在航空六班的奮發(fā)努力、積極上進(jìn)的良好班風(fēng)。

　　周老師了解到曹毅恒語(yǔ)文底子差，特意讓他自己備一小節(jié)課給同學(xué)講，提高了他的提煉組織能力，增強(qiáng)了自信心。了解到曹毅恒英語(yǔ)底子差，周老師親自監(jiān)督曹毅恒每天早上利用早操跑步時(shí)堅(jiān)持背30個(gè)單詞，日復(fù)一日使曹毅恒的詞匯量有了很大的提高。

　　針對(duì)曹毅恒各方面底子差，劉老師和孫教導(dǎo)員王隊(duì)長(zhǎng)也沒(méi)有少給予反復(fù)糾正和培養(yǎng)，終于在這個(gè)學(xué)期有了很大的改善，老師們都說(shuō)這個(gè)孩子像變了一個(gè)人似的。這就是我們家長(zhǎng)為什么想給校領(lǐng)導(dǎo)寫封表?yè)P(yáng)和感謝信的原因所在。

　　如果說(shuō)老師的人格力量是一種無(wú)窮的榜樣力量，那么教師的愛(ài)心就是成功教育的動(dòng)力源泉。周老師剛來(lái)接這個(gè)班時(shí)，曹毅恒是一個(gè)重點(diǎn)交接的學(xué)生，幾乎達(dá)到無(wú)法挽救的邊緣，他開(kāi)始封閉自己的內(nèi)心，不愿意跟別人吐露自己的內(nèi)心。

　　周老師不但沒(méi)有否定曹毅恒，而是發(fā)自內(nèi)心真情的愛(ài)學(xué)生，呼喚、激勵(lì)、鼓勵(lì)曹毅恒，慢慢打開(kāi)曹毅恒的心靈大門。周老師說(shuō)：“第一次跟曹毅恒溝通時(shí)孩子哭得像個(gè)淚人一樣，周老師說(shuō)只要他還會(huì)哭就證明有救”。

　　周老師用他多年來(lái)積累的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)把曹毅恒拎起來(lái)了，心靈深處有了明顯的認(rèn)識(shí)，雖然曹毅恒現(xiàn)在的成績(jī)還沒(méi)有趕上來(lái)，但他懂得學(xué)了，在各方面的表現(xiàn)都有明顯的進(jìn)步。

　　每次班級(jí)里發(fā)生違紀(jì)的同學(xué)老師從不縱容，嚴(yán)格批評(píng)，嚴(yán)格管教，并及時(shí)以語(yǔ)音的形式發(fā)在家長(zhǎng)群里，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解自己的孩子在學(xué)校發(fā)生的事情以及處理結(jié)果，每次的班會(huì)都會(huì)以語(yǔ)音的方式發(fā)在群里進(jìn)行。周老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)超過(guò)了家長(zhǎng)，無(wú)論是孩子還是家長(zhǎng)都由衷的尊敬和愛(ài)戴周老師!

　　在班會(huì)的內(nèi)容里聽(tīng)到孩子們對(duì)犯了錯(cuò)誤后，不再是撒謊遮蓋，而是自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，自己承認(rèn)錯(cuò)誤，愿意接受懲罰，并嚴(yán)格遵守，自覺(jué)做到。這就是周老師教育成功之處，我不一一列舉班會(huì)的內(nèi)容了，每個(gè)辦法都是新穎的。都是最有效的，也是極好的!讓孩子們做到自覺(jué)遵守規(guī)章制度，為習(xí)近平主席的從嚴(yán)治軍打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓航空班的孩子們進(jìn)入軍校就很快適應(yīng)紀(jì)律嚴(yán)明的軍校生活。

　　在抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中，周老師有獨(dú)到之處，周老師讓后十名的同學(xué)里的兩名檢查其他八名同學(xué)的作業(yè)和英語(yǔ)單詞背記情況，曹毅恒負(fù)責(zé)四個(gè)同學(xué)的作業(yè)。在檢查的過(guò)程中又可以復(fù)習(xí)一遍，周老師來(lái)檢查這曹毅恒和另外一個(gè)同學(xué)的作業(yè)和單詞背記情況!讓曹毅恒沒(méi)有偷懶的機(jī)會(huì)。辛苦周老師了!作為家長(zhǎng)深感歉疚!給老師的增加了不少工作量!但周老師不辭勞苦的不放棄一個(gè)后進(jìn)同學(xué)。

　　高中生的個(gè)性還有穩(wěn)定，容易形成羊群效應(yīng)，也就是俗話說(shuō)的一個(gè)老鼠害了一鍋湯。如果把后進(jìn)生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，大家形成一種你追我趕的學(xué)風(fēng)，老師管理起來(lái)輕松了，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)也就有勁了!記得周老師剛接手這個(gè)班時(shí)，有些家長(zhǎng)不太適應(yīng)新?lián)Q的老師，但經(jīng)過(guò)三個(gè)月的接觸，家長(zhǎng)群里的家長(zhǎng)異口同聲的佩服周老師的教導(dǎo)有方，每次群里發(fā)完班會(huì)語(yǔ)音內(nèi)容后，家長(zhǎng)們贊聲一片，讓每一個(gè)家長(zhǎng)及時(shí)的了解到班級(jí)里發(fā)生的任何事情和處理意見(jiàn)!

　　周老師不僅對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，對(duì)家長(zhǎng)也毫不客氣，有一個(gè)孩子因?yàn)檫`反航空班手機(jī)管理規(guī)定后被停課，家長(zhǎng)心急在沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師的同意下把孩子送回學(xué)校。老師在班會(huì)里直接批評(píng)家長(zhǎng)不配合老師樹(shù)規(guī)立據(jù)，家長(zhǎng)們心服口服，當(dāng)下難得有周老師這樣肯負(fù)責(zé)任、敢負(fù)責(zé)任的老師了!

　　我們衷心感謝您的敬業(yè)付出、感謝平日里對(duì)每個(gè)孩子的成長(zhǎng)給予的足夠關(guān)注，更感謝周老師客觀地看待孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，點(diǎn)燃了孩子心靈的火炬，在您的悉心教育下，孩子們發(fā)生了很大的變化!感恩遇到周老師這樣的好老師，感謝您為我們這些在教育孩子面前無(wú)能為力的家長(zhǎng)們提供了教育法寶!

　　最后請(qǐng)?jiān)试S我代表曹毅恒的家長(zhǎng)向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo)教官和全體老師們表示真誠(chéng)的感謝和真誠(chéng)的祝福。

　　你們是教書的楷模，育人的典范，孩子們?cè)谶@樣師德高尚的領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)教導(dǎo)下，一定會(huì)成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的棟梁之才!我衷心的祝愿西安中學(xué)越辦越好，西安少年航空班永葆全空軍第一的榮譽(yù)，為祖國(guó)的航空事業(yè)輸送更多更優(yōu)秀的飛行人才!

　　寫給老師的感謝信范文三

　　很榮幸!在2019年的省考公務(wù)員考試中，我從筆試第四(6進(jìn)2)逆襲成為崗位總分第一，超越原本的筆試(140分)第一6分，超本崗位的總分第二名2分。取得這樣的成績(jī)，有自身的努力，但更多的是蔡老師的諄諄教導(dǎo)。

　　關(guān)于筆試

　　從大年初八到筆試考試，兩個(gè)多月的筆試培訓(xùn)，我和同學(xué)們一起努力的做行測(cè)試卷，改進(jìn)自己的不足，提高自己的答題水平。蔡老師每天都在教室監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，以保證我們每天都有充足的時(shí)間和精力是用在學(xué)習(xí)上。

　　對(duì)于申論，其實(shí)主要都是靠蔡老師。每周3-4個(gè)半天的授課，不斷批改作業(yè)，保障大家充足的練習(xí)量。蔡老師的申論課講的十分透徹，他只講真題，把往年真題講細(xì)，讓我們真正的理解到位。我們跟著老師的思路，不斷練習(xí)，我真的寫完了兩本格子紙呢，我想這才是我申論分?jǐn)?shù)得到提高的原因。在蔡老師這里筆試學(xué)習(xí)，順利進(jìn)入了面試，十分感謝蔡老師。不然，像我這樣沉迷手機(jī)的同學(xué)，沒(méi)有蔡老師的時(shí)時(shí)監(jiān)督和鼓勵(lì)，真的很難考進(jìn)面試。

　　關(guān)于面試

　　因?yàn)椴汤蠋熒暾摻痰奶貏e好，我相信蔡老師的教學(xué)實(shí)力，面試入闈后我毫不猶豫、沒(méi)有任何遲疑地選擇了蔡老師的面試班。也正是由于蔡老師面試教學(xué)有方，我面試取得了更加不錯(cuò)的成績(jī)。

　　從2019年5月26日到6月28日，朝九晚九，996的學(xué)習(xí)制，讓我們都得到了充分的提高。先是我們聽(tīng)老師講題，再是老師聽(tīng)我們說(shuō)題，從一個(gè)個(gè)結(jié)結(jié)巴巴、言不達(dá)意，到口若懸河、滔滔不絕，我們的變化就是這么快。到最后1周，不少人答題超時(shí)，老師強(qiáng)調(diào)最多的一點(diǎn)就是少說(shuō)點(diǎn)、精簡(jiǎn)些，別說(shuō)那么多……其實(shí)說(shuō)起來(lái)，我們也就是跟著老師的思路走，老師怎么說(shuō)，大家就怎么學(xué)，最終蔡老師面試精品班傲人的成功率(12進(jìn)10)也充分證明了老師授課方法的正確性以及老師押題方向的準(zhǔn)確性。

　　和老師接觸久了，便覺(jué)得老師愈發(fā)可親可敬可愛(ài)了。他對(duì)待我們時(shí)時(shí)關(guān)心，無(wú)微不至，晚上還一定要到教室來(lái)看看學(xué)習(xí)的同學(xué)們。還有臨到考試的時(shí)候帶我們?nèi)コ?、吃飯，大家一起宣泄情緒，考試當(dāng)天老師送我們?nèi)タ紙?chǎng)，給我們最后的鼓勵(lì)……諸如此類，不勝枚舉。細(xì)細(xì)想來(lái)，我們每一步的前行都是因?yàn)橛欣蠋煘槲覀儞窝膭?，我們每一點(diǎn)的進(jìn)步都是有老師的悉心引導(dǎo)。

　　想想準(zhǔn)備公考的這段時(shí)間，有蔡老師這樣的名師在旁邊指導(dǎo)，做到學(xué)習(xí)上激勵(lì)你，生活上幫助你，紀(jì)律上監(jiān)督你，再和一群小伙伴們一起努力學(xué)習(xí)，相互良性競(jìng)爭(zhēng)，雖然很累，但卻非常開(kāi)心。唯有努力，方能不負(fù)韶華。

　　再次感謝蔡老師的傾心教導(dǎo)，謝謝老師對(duì)我們學(xué)習(xí)和生活中的悉心關(guān)懷，也祝老師心情更開(kāi)心，身體更健康，事業(yè)更有成。

　　學(xué)生：

　　2019、7、18

　　寫給老師的感謝信范文四

　　給景中老師及同學(xué)們的一封感謝信

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好。時(shí)光如駒，日月如梭。眨眼間三年過(guò)去了，我們終于結(jié)束了緊張而又殘酷的高考，迎來(lái)雨后的彩虹。

　　很幸運(yùn)，能與你們做師生，做同學(xué)。在這里，我尤其想感謝我高三的全體老師。還記得，在高考前一周，我的 心態(tài)很不穩(wěn)定，每次考試的成績(jī)都不理想，情緒一度崩潰，甚至還向化學(xué)老師發(fā)脾氣，但是老師非但沒(méi)有責(zé)怪我，他還不斷的安慰我、開(kāi)導(dǎo)我，后來(lái)生物老師也去了，幫助我減輕心理負(fù)擔(dān)，到了晚上，英語(yǔ)老師也緊緊的抓住我的手，鼓勵(lì)我?；蛟S正是因?yàn)橹灰淮涡估锏氐男挂约袄蠋焸円淮斡幸淮蔚拈_(kāi)導(dǎo)，才造就了我用不后悔的高考，讓我有勇氣有信心回望過(guò)去的這三年，自信的說(shuō)一聲：“看!這就是我的逆襲之路!”

　　很開(kāi)心，能夠在河北景縣中學(xué)讀書。老師們的訓(xùn)導(dǎo)、同學(xué)們的歡笑，以及每一次師生之間交談都深深的印在了我的腦海里。而如今，你我即將分離，心中有些許不舍。在這里，我想鄭重的對(duì)我的母校，我的老師，我的同學(xué)們說(shuō)一聲：“謝謝你們，我會(huì)想你們的，請(qǐng)各自珍重!”

　　此致

　　敬禮

　　景中學(xué)子

　　寫給老師的感謝信范文五

　　致竹壩敬愛(ài)的老師和教官們:

　　感謝，我們感念世間的一切?！耙磺杏鲆?jiàn)都是最好的安排”，在竹壩，一個(gè)充滿活力的農(nóng)場(chǎng)，我們遇見(jiàn)了一片蔚藍(lán)如海的天空，一個(gè)如懷抱搬的大地，更驚喜地遇見(jiàn)這里可敬可愛(ài)的教官以及老師們。

　　三天，說(shuō)長(zhǎng)似乎也不長(zhǎng)，若是說(shuō)短那又怎么會(huì)短?成長(zhǎng)，往往在一念之間，一瞬時(shí)的短促，所蘊(yùn)藏的能量便是足以改變一生甚至影響到世界的能量。不可否置，我們所有人確確實(shí)實(shí)地改變了許多。宿舍嚴(yán)格的衛(wèi)生管理，訓(xùn)練實(shí)踐時(shí)的令行禁止，還有一個(gè)令所有人難以忘記的游戲，教會(huì)我們?nèi)绾胃卸鳌＿@些課程所不同于學(xué)校的課程?！皩?shí)踐出真知”，真正的道理，便是經(jīng)由身體，同大自然共命運(yùn)、同呼吸中體察出來(lái)的。

　　每一個(gè)陪伴我們走過(guò)生命歷程的人都應(yīng)篆刻在我們的心底，老師們，教官們見(jiàn)證了我們不可思議的蛻變，見(jiàn)證我們從嬌生慣養(yǎng)的小朋友變?yōu)橐粋€(gè)能夠自力更生的時(shí)代接班人。感謝，由衷地感謝您。盡管凜冽的風(fēng)不停刮來(lái)，你始終陪伴在我們的身邊，盡管，我們總是犯錯(cuò)，但你依然及時(shí)、耐心地提醒。感謝這三天的時(shí)光，這終將成為我們漫天夜空中一顆璀璨的星辰。

　　感謝您，敬愛(ài)的教官、老師們!

　　此致

　　敬禮!

　　廈門一中初二年段

　　學(xué)生代表：