中學(xué)體育備課組2017年工作計劃
中學(xué)體育教研組要堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,發(fā)揮體育在素質(zhì)教育中的重要作用,加強教學(xué)科研,豐富師生業(yè)余文化生活;努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的關(guān)于中學(xué)體育備課組2017年工作計劃的內(nèi)容,希望你喜歡。
中學(xué)體育備課組2017年工作計劃(一)
一、指導(dǎo)思想:
體育與健康課是學(xué)校教育的重要組成部分,指明了體育在教學(xué)中的地位。初中體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ),更應(yīng)為學(xué)生的全面發(fā)展、終身體育打下堅實基礎(chǔ),增進學(xué)生健康,增強學(xué)生體質(zhì),促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
二、體育備課組工作重點:
1、抓好日常體育教育教學(xué)工作
(1)抓好體育教師的師德建設(shè)。
(2)抓好體育教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多方面進行基本功培訓(xùn)。
(3)抓好體育教師的備課、上課、聽課,努力創(chuàng)建新的教學(xué)模式。
(4)抓好各興趣小組的工作開展。
2、上好體育課做到五重視:
(1)重視課堂教學(xué)的安全教育。
(2)重視課堂教學(xué)常規(guī)管理、嚴格要求。
(3)關(guān)注每個學(xué)生,充分利用體育課進行思想教育。
(4)合理安排體育課活動內(nèi)容。
(5)繼續(xù)加強教師角色的轉(zhuǎn)變,增強安全意識。
3、認真完成初三體育中考各項準備工作。
4、認真落實體質(zhì)健康標準測試工作。
(1)加強宣傳和教育,讓學(xué)生明確目標
(2)完成相關(guān)數(shù)據(jù)的采集與訓(xùn)練、上傳工作。
三、體育備課組的工作安排:
(一)加強集體備課,重點突出安全教育,將學(xué)生安全置于首位。豐富集體備課形式,將集體備課落實到實處。
利用每周星期二上午集體備課時間,進行集體備課,同時注意開展即時性教學(xué)研討;及相關(guān)課間、興趣小組活動等內(nèi)容研討。
(二)加強活動課的安全教育豐富活動課組織形式。
1、安全教育:
樹立新的安全教育觀念,體育教師的教學(xué)工作應(yīng)當向安全教育傾斜,安全教育要交織于每周的課中。組織體育教師學(xué)習(xí)各種安全教育教學(xué)理論書籍!
2、活動課教案的撰寫:
本學(xué)期,進一步引導(dǎo)本組成員積極參加各級各類教育教學(xué)的論文評比。力爭在獲獎數(shù)量、層次上有新突破!
(三)加強各種參賽隊伍的訓(xùn)練管理,抓好課余的訓(xùn)練。
1、各運動隊應(yīng)做到:
有計劃、有目的、有內(nèi)容、有時間、有地點。
2、提高師生的思想認識:
有能吃苦的精神,有知難而進的精神,有永不服輸?shù)木?,重視自身素質(zhì)的提高,讓自己的運動技能、技巧不斷提高,能為學(xué)校爭榮譽。
(四)加強對體育教學(xué)工作的管理:
(1)體育教師要有自己模塊的教學(xué)計劃。
(2)多聽課,做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
(3)多研課:要求研課做到三有:有記錄、有評議、有討論!
中學(xué)體育備課組2017年工作計劃(二)
一、指導(dǎo)思想:
深入學(xué)習(xí)黨的十六大精神和“三個代表”的重要思想,全面貫徹黨的教育路線、方針、政策,貫徹《學(xué)校體育工作條例》,貫徹體育新課標理念,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,推動學(xué)校體育工作改革和發(fā)展,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作:
1.深入學(xué)習(xí)《體育與健康》課程標準,領(lǐng)會其精神,求真務(wù)實地開展新課程標準改革,繼續(xù)做好課程改革實驗過程中的教學(xué)評價與檢測。
2.在新概念、新教材的指導(dǎo)下,要求每位教師在教學(xué)中關(guān)注每一個學(xué)生的身體發(fā)育需求,激發(fā)每一個學(xué)生良好的體育課堂動機。
3.課程改革:傳統(tǒng)的體育教學(xué)以教師為中心,以傳授知識技能為目的,學(xué)生大多處于被動、消極的地位。一些學(xué)生在課外生機勃勃,課內(nèi)卻死氣沉沉,使學(xué)生難以得到生動活潑的發(fā)展。為此,運用科學(xué)的理念探討學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是非常有必要的。
4.合理,有效,積極開展選修課程的實施,做到選修課學(xué)生有興趣,課堂有效率,學(xué)生有收獲;
5.科學(xué)的評價學(xué)生:(1)轉(zhuǎn)變教育觀念,強調(diào)評價的反饋和激勵功能;(2)由體育教師制定評價標準,突出學(xué)生的個體差異;(3)全面評價學(xué)生的體育學(xué)習(xí),促進學(xué)生主動發(fā)展;(4)關(guān)注學(xué)生的進步與發(fā)展,有評價學(xué)生的體育學(xué)習(xí)。
三、主要措施:
1.教學(xué)方面:課堂上進行體育必修課的學(xué)習(xí)(田徑),每周二、周三下午進行體育選修課的學(xué)習(xí)(籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、武術(shù)、健美操)
2.運動隊的建設(shè):在高二年級通過對學(xué)生的比賽與體育教師的觀察,發(fā)現(xiàn)田徑基礎(chǔ)較好的學(xué)生,組織他們進行田徑訓(xùn)練,為將來的體育高考和體育比賽選材打基礎(chǔ)。
3.體育與健康講座:在雨天等無法室外上課的時候,在教室開展體育與健康講座,使學(xué)生了解體育與健康的基本常識,如:日常的保健與運動創(chuàng)傷的簡單處理方法。
4.體育術(shù)科班組建工作:通過平時的體育課與訓(xùn)練,在學(xué)生中物色對體育比較有興趣,同時身體條件比較好的,文化基礎(chǔ)比較扎實,組織紀律比較強的同學(xué)進行體育高考訓(xùn)練,爭取在高三的體育術(shù)科高考中出成績,同時帶動學(xué)校良好的體育氛圍。
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