2016-2017學(xué)年度學(xué)??萍脊ぷ饔媱?/h1>
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文婷851由 分享
2016-2017學(xué)年度學(xué)??萍脊ぷ饔媱?/p>
積極開展青少年科技教育活動,從而有力地促進(jìn)科技的普及,推進(jìn)青少年科技教育改革,有利于在全校師生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍,很多學(xué)校已經(jīng)陸續(xù)開展科技活動。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來關(guān)于2016-2017學(xué)年度學(xué)??萍脊ぷ饔媱澋膬?nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
2016-2017學(xué)年度學(xué)??萍脊ぷ饔媱?一)
為推動我??萍蓟顒拥拈_展,激發(fā)我校學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高青少年的科技文化素質(zhì)。根據(jù)本校的實際情況,開展如下科技活動。
一、組織小制作、小發(fā)明活動
1、活動主題:節(jié)約、創(chuàng)新、發(fā)展
2、內(nèi)容:以日常生活、生產(chǎn)、環(huán)保及教學(xué)中的各種工具用品為題材,發(fā)掘各學(xué)生的創(chuàng)新意識,進(jìn)行制作改造,使其在原有功能的基礎(chǔ)上更先進(jìn)、更科學(xué)、更實用。
3、活動對象:范羅岡全體師生。
4、要求:各班主任積極發(fā)動全體學(xué)生參與。并每班選送優(yōu)秀作品五件參加學(xué)校評選。作品在11月20日交到學(xué)校藝術(shù)科組。
二、科學(xué)幻想繪畫展覽
1、活動主題:以科學(xué)幻想為題材。
2、活動對象:范羅岡小學(xué)三年級以上學(xué)生
3、要求各班組織好學(xué)生積極參與。每班選送五幅作品,并把作品在11月20日交到藝術(shù)科組。
三、評選
本次科技活動設(shè)立小制作、小發(fā)明作品一、二、三等獎;科學(xué)幻想畫一、二、三等獎,另設(shè)優(yōu)秀組織獎若干名。
希望各班主任以班為單位,發(fā)動學(xué)生積極參與科技活動,做到面向全體,促進(jìn)學(xué)??萍蓟顒拥陌l(fā)展。
2016-2017學(xué)年度學(xué)??萍脊ぷ饔媱?二)
指導(dǎo)思想:
貫徹落實國務(wù)院頒布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》,加強(qiáng)我??茖W(xué)普及工作,提升科技教育質(zhì)量,提高青少年科學(xué)素養(yǎng),并規(guī)范我??破战逃墓芾?。努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力;使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀,學(xué)會觀察世界、了解世界的方法。
工作要點:
一、抓好組織管理,培養(yǎng)骨干教師
成立科技領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建由校長室、德育處、課程管理部成員以及科技骨干教師組成的管理網(wǎng)絡(luò),對各項活動認(rèn)真組織落實,抓好抓出成效,使學(xué)??萍挤矫娴幕顒娱_展得更為活躍、有效。
注重科技培訓(xùn)和科普工作研究,強(qiáng)化科技教育師資隊伍建設(shè)。建立“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、實踐反思”的校本培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),提升教師科學(xué)素養(yǎng)。能配備動手能力強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的教師擔(dān)任科技特色項目的指導(dǎo)教師;有一支穩(wěn)定的科技骨干教師隊伍。
二、抓好環(huán)境建設(shè),創(chuàng)設(shè)科技氛圍
發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作:設(shè)立科普知識畫廊;開辟并布置好科技制作室、作品陳列室。在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍,對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶與教育。在校園網(wǎng)上開辟科技專欄,宣傳科技知識,使其成為學(xué)??茖W(xué)教育的又一個陣地。
三、開展科技節(jié)活動,全面推進(jìn)學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育
根據(jù)學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排,在20XX年11月份舉行學(xué)校科技節(jié)活動,并以此為契機(jī),推動學(xué)校科學(xué)教育的全面、深入開展,把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中,努力把我??茖W(xué)教育提高到一個新的水平。
科技節(jié)活動要點:
1、開展科普知識宣傳展覽活動。利用學(xué)校櫥窗開展科普圖片展覽;利用各班黑板報、每天的晨會課普及科學(xué)知識;利用學(xué)校廣播普及科學(xué)知識……多渠道、多形式地在師生中倡導(dǎo)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。
2、在師生中開展學(xué)校科普征文賽
3、組織開展相關(guān)的繪畫、小制作、三模等項目的比賽。
注重校園科學(xué)創(chuàng)新文化的積淀與創(chuàng)建,注重辦學(xué)優(yōu)勢資源整合,營造良好的科學(xué)教育的人文環(huán)境和氛圍。重視相關(guān)學(xué)科與科技教育的有機(jī)結(jié)合。
四、組織學(xué)生參加校外科技實踐活動。
設(shè)計適合不同年齡階段學(xué)生特點的校外教育活動,使學(xué)生的學(xué)習(xí)從“教室小課堂”向“社會大課堂”廣泛延伸,開拓學(xué)生視野,培養(yǎng)學(xué)生動手能力、探究能力和社會適應(yīng)能力。
為配合每學(xué)年的科技督導(dǎo)相關(guān)要求,著力加強(qiáng)科技社團(tuán)建設(shè),本學(xué)年在上學(xué)年13個社團(tuán)基礎(chǔ)上,本學(xué)年充分利用師資,將科技社團(tuán)增加到35個,吸納更多附小科技愛好者進(jìn)入社團(tuán),擴(kuò)大受益面!并在期初就做好資料收集的相關(guān)工作。
五、在創(chuàng)造發(fā)明上爭創(chuàng)科技新亮點
社會的發(fā)展離不開創(chuàng)新,培育創(chuàng)新人才要從小抓起,但近兩年,創(chuàng)造發(fā)明是我校的一個弱項,因此,本學(xué)年學(xué)校對創(chuàng)造發(fā)明教育要格外重視,配備優(yōu)秀的科技輔導(dǎo)員來進(jìn)行指導(dǎo),逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新方法,使學(xué)校的創(chuàng)新教育重上一個新臺階,成為學(xué)校科技教育的一個新亮點。
學(xué)校的科技工作是學(xué)校工作的一個方面,做好這方面的工作,有利于促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高,有利于學(xué)生的全面發(fā)展。胡錦濤同志多次強(qiáng)調(diào)指出:“廣大青少年要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來。要敢于開拓,大膽創(chuàng)新,在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人,勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰。”因此,我們要積極組織開展科普宣傳活動,以多種形式推廣普及科學(xué)知識,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實踐、探究能力。
2016-2017學(xué)年度學(xué)??萍脊ぷ饔媱?三)
根據(jù)省、市、區(qū)科技、科協(xié)部門的工作要求,結(jié)合本校實際,特制定如下工作計劃:
一、指導(dǎo)思想
落實上級各項工作任務(wù)和目標(biāo),大力開展科技教育活動,愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,提高學(xué)生的動腦動手能力,幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí),獨立思考,保護(hù)學(xué)生的探索意識,創(chuàng)新思維,營造崇尚真知,追求真理的氛圍,為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實踐能力,積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
二、主要工作
1、積極組織參加區(qū)青少年科技節(jié)活動
就本次科技節(jié)本校領(lǐng)導(dǎo)決定,由我負(fù)責(zé),組織學(xué)生制作10個手工作品參與展示。
2、我校機(jī)器人社團(tuán)參加省市機(jī)器人競賽,爭取參加全國機(jī)器人大賽。 上學(xué)年我校機(jī)器人社團(tuán)在國家、市等各級比賽中獲得優(yōu)異成績,本校作為機(jī)器人教育的基地校,在“一校一特”的創(chuàng)建活動中,發(fā)揮本校優(yōu)勢,努力在學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)方面;在各項競賽中取得更好的成績!
3、落實好每周兩次機(jī)器人社團(tuán)活動,為競賽打下良好基礎(chǔ)。
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