2016-2017學年新學期計算機教研組工作計劃
2016-2017學年新學期計算機教研組工作計劃
計算機教研組要做到轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學方式,并進一步加強課題研究,全面提高教師素質(zhì),努力提高計算機學科的教學質(zhì)量。制定好計劃,以助教研各項工作的順利有序地開展,下面是學習啦小編帶來關于2016-2017學年新學期計算機教研組工作計劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
2016-2017學年新學期計算機教研組工作計劃(一)
一、指導思想:
以教務處為中心,立足課堂,積極開展教研活動。本著求真務實的工作作風,充分調(diào)動各教師的教學積極性,不斷提高課堂教學效率,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實際能力為重點,提高我校計算機課程教育教學質(zhì)量,提高學生技能水平,現(xiàn)制定出本學期計算機教研組工作計劃。
二、工作思路:
1、教研組建設
明確教研組內(nèi)各教師的本學期的努力方向和需要承擔的教學任務,明確每月一次的教研活動,活動有主題、有內(nèi)容、有記錄、有主持人,強調(diào)組內(nèi)教師的合作意識、奉 獻意識、責任意識、大局意識,形成一個和諧、團結、協(xié)作的團隊。配合教務處做好教師業(yè)務考核,狠抓教學常規(guī),加大教學檢查力度;通過與組內(nèi)外教師相互聽 課、交流、探討、學習,積極撰寫論文、課題等,學習新的計算機知識和技能,在教研組內(nèi)形成良好的學習氛圍,圍繞中職計算機專業(yè)發(fā)展的情況,做好教學方法的 研究和創(chuàng)新。
2、加強常規(guī)管理,規(guī)范各項教學活動
組 織教師學習教學常規(guī),重點抓好備課、上課兩個環(huán)節(jié),并開展檢查督促工作,使實施常規(guī)成為所有教師的自覺行為。優(yōu)化課堂教學結構,課堂教學要求目標明確,思 路清晰。以學生為主體,合理而科學地發(fā)揮教師的主導作用,在教學過程中要善于及時發(fā)現(xiàn)學生思維的亮點,尊重學生個性特長,鼓勵學生,促使其操作技能有所提 高。做好備、教、輔、改、考等各項常規(guī)工作。結合新教材,積極開展各類活動,調(diào)動學生的自主性和積極性。
3、提高教師專業(yè)水平,促進教師專業(yè)成長
樹立正確的學習觀,不斷更新自身的計算機知識,積極引導教師參加市級以上的各種比賽活動,積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文、課件等評比活動,鼓勵教師發(fā)表專業(yè) 論文,為以后的職稱評比做好準備;通過老帶新,新促老,自評自查,組內(nèi)互相幫助,有目的有計劃的培養(yǎng)我組青年教師和學科帶頭人,從而進一步提高教師的教研 水平;以壓力化動力,理論聯(lián)系實踐,提高專業(yè)教師的業(yè)務能力水平。開展有針對性的聽課活動,做好說課、講課、聽課、評課等教學細節(jié),促進年輕教師專業(yè)成 長。
4、開展校本研究,做好計算機教學成果積累
研究開發(fā)本專業(yè)新的校本教材,做好平時教學資料的整理工作,注重素材資料的收集;引導專業(yè)教師在加強專業(yè)教學的同時,做好專業(yè)教學知識的收集整理工作,半月 一次小的整理,一月進行一次大的整理,修改編輯,力爭做到知識材料整理規(guī)范有序,在學期末力爭能整理出一套適合我校學生實際的教學手冊或者是知識匯編。提 高教師教研水平,要求教師就教學、教研過程中出現(xiàn)的問題進行思考,撰寫論文,幫助教師進一步提高教研水平,力爭形成一個計算機教學資源庫。
5、課內(nèi)比教學,抓好優(yōu)質(zhì)課
按 照教育局及學校的要求,繼續(xù)做好校內(nèi)比武,多種形式組織校內(nèi)講課說課,通過推門聽課,同課異構,組織教師多講,多聽,多說示范課,不斷激發(fā)教師教學熱情, 提高課堂教學實效;認真組織教師進行觀課、議課,圍繞課堂觀察所收集的信息進行討論,發(fā)表意見,針對教學中所出現(xiàn)的優(yōu)點和不足進行討論,共同促進相互學習 和提高;按照教務處安排組內(nèi)教師進行組內(nèi)比武,推選出講課優(yōu)秀的教師進行校內(nèi)比武,積極準備參加市級教學比武活動,提升比武層次,力爭取得好的名次。
三、具體活動安排
2月份:
(1)制定新學期計算機教研組工作計劃,部署新學期的教研教學工作。
(2)按照教務處要求進行集體備課和公開課,高三復習安排指導的相關教研活動。布置各年級的月考命題工作。
3月份:
(1)按照學校安排,組織老師聽公開課。
(2)做好各年級的期中考試復習工作并安排月考命題工作。
4月份:
(1)在本教研組內(nèi)組織各年級老師利用集體備課時間進行聽、評、說課活動,主要圍繞新教材進行,展現(xiàn)優(yōu)秀教案。
(2)期中考試后,各年級進行期中考試質(zhì)量分析,及時進行總結與反饋,老師有針對性地調(diào)整教學策略。
5月份:
(1)鼓勵教師積極撰寫論文。
(2)高三老師進行有序的復習,各年級月考出卷安排。
6月份:
(1)組織各年級的老師指導學生有效地進行復習。
(2)期末考試安排及質(zhì)量分析,期末常規(guī)檢查,匯總各年級教學資源、活動課記錄以及教師在本學期的獲獎情況。
2016-2017學年新學期計算機教研組工作計劃(二)
一、指導思想
本學期我組本著內(nèi)涵為實,質(zhì)量為上,以務實、創(chuàng)新為宗旨、努力工作,在學校統(tǒng)一安排下,立足課堂教學,積極開展教學研究活動,不斷提高課堂教學效率,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,積極完成學校及教務處下達的各項任務。
二、工作要點
1、認真做好開學準備工作,布置落實本學期的工作重點,要求每位教師熟悉教學大綱和考試內(nèi)容,認真制訂教學計劃,明確教學的重點,要有目的、有計劃、有針對性的安排學生進行專業(yè)學習。對于教學同課程的教師要求集體備課,統(tǒng)一教學內(nèi)容、教學要求和教學進程,共同探討教學技巧,專心準備教學課件以及上機操作內(nèi)容安排。
2、做好五認真工作。一是認真?zhèn)湔n,突出個性化教學風格,防止只備不用的現(xiàn)象發(fā)生。二是嚴把課堂教學關,強化以學生為主體的自主、合作、探究,堅持面向全體,真正落實課堂綜合評價機制。三是嚴把作業(yè)批改關,作業(yè)批改要認真,抓實學生的錯題訂正。四是嚴把輔導關,堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略,加強對學困生的輔導和特長生的指導工作。
3、提高教師的課堂教學效果和教學質(zhì)量,要以卓有成效的聽課、評課來促進教風、學風建設。
4、加強對學生專業(yè)思想成長的研究,做好學生的專業(yè)思想教育和樹立正確的就業(yè)觀,在開學之初就要使他們明確自己在今后的學習中要學習什么、能學到什么、在今后工作中需要什么;通過向?qū)W生介紹本行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、熱點問題、行業(yè)名人的成長歷程等,促進學生對本專業(yè)及今后所從事職業(yè)的方向有一個比較清晰的了解,培養(yǎng)學生樹立正確的擇業(yè)觀,端正學習態(tài)度,從而促進他們努力學習。
5、對目前學校教材使用的現(xiàn)狀與市場專業(yè)應用情況進行調(diào)查,為開發(fā)校本課程、編寫校本教材提供第一手資料。根據(jù)設置的校本課程編寫教材。
6、積極提高教師的教學科研水平,積極組織教師參預學校的課題研究工作。積極參與我校課程改革,根據(jù)就業(yè)導向,修正計算機應用班的教學課程、教學計劃和教材,根據(jù)我校實際情況改進北大青鳥特色班的教學內(nèi)容與教學進程。
7、進一步完善題庫,做好本學期計算機各科期末考試工作。
8、加強教研組建設,規(guī)范教研組活動。檢查自身存在的不足,加強教研組建設,規(guī)范教研組活動,組織活動應規(guī)范有序,活動做到三定,定時間、定地點、定內(nèi)容,每一次教研組活動有主題,努力營造教研活動中的學術氛圍。認真做好教研組活動記錄。
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