2017年學校計算機專業(yè)教研組工作計劃

　　計算機教研組要以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐動手能力為重點，深化課堂教學改革，提高計算機專業(yè)教育教學質量，提高學生技能水平制定好計劃，以助教研各項工作的順利有序地開展，下面是學習啦小編帶來關于2017年學校計算機專業(yè)教研組工作計劃的內容，希望能讓大家有所收獲!

　　2017年學校計算機專業(yè)教研組工作計劃(一)

　　一、 工作目標

　　1、提升課堂研究的氛圍。通過各種課型的研究來指導和提高本組教師的課堂教學能力，對影響課堂教學的因素進行研究，最大程度提高課堂教學效率，組織本組教師學習如何評課，如何說課，如何鑒別一堂有效的課，并包括如何評價檢測課堂教學效率。

　　2、進行相關培訓工作，更快地提升本組教師的教科研能力。定期對本組教師進行新教學理念的學習與培訓，突出案例培訓及如何進行課題研究的相關培訓。

　　3、本學期如何進行有效練習與講評是目前我們計算機教研組重點探究的一個問題，希望通過教研活動的開展能探索出適合教學的一些模式和總結出一些切實可行的經(jīng)驗。

　　4、組織指導好集體備課活動，結合活動初步建立起相關計算機教學資源，重點是備課和實做資源的建設。

　　二、工作重點

　　(一)進行相關培訓工作，更快地提升本組教師的教科研能力

　　1、利用教研活動時間,找有經(jīng)驗的老教師對本組教師進行教學理念的培訓,并用這些理論來指導平時的課堂教學。

　　2、突出案例培訓，例如如何撰寫教學反思、教學案例、教學論文等，如何進行課題研究的相關培訓。

　　3、積極組織教研組成員加強理論學習，參與計算機教學方面的材料撰寫。

　　(二)提升課堂研究的氛圍

　　通過對多種課程的研究來指導和提高本組教師的課堂教學能力，對影響課堂教學的因素進行研究，最大程度提高課堂教學效率，并組織本組教師學習如何評課，如何說課，如何鑒別一堂有效的課，包括如何評價檢測課堂教學效率。

　　(三)教學資源建設

　　組織指導好備課組活動，結合教研課題初步建立相關的計算機教學資源，一方面收集計算機學科教學的理論與實踐的資料，另一方面整理出計算機學科的教學資料(包括有主題性的公開課、示范課，結合本校實際的校本化的課程，富有學科特點的課堂設計方案等)。

　　(四)積極做好青年教師的培養(yǎng)工作

　　我們計算機教研組青年教師也有好幾位，為了營造一種積極向上的氛圍，讓青年教師感受計算機教研組團隊的精神，我們將繼續(xù)除開展傳、幫、帶教學模式外，還將積極為青年教師成長創(chuàng)設發(fā)展平臺，例如參與講課比賽、設計比賽、計算機教學論文撰寫等活動，從而促使青年教師快速成長。

　　三、實施過程

　　1、學年初制定好教研組工作計劃，做到目標明確，職責分明，措施有效。

　　2、認真貫徹好教學常規(guī)，對備課、聽課、評課作如下要求：備課具體要求：(1)鉆研教材，年輕教師備詳案，老教師備簡案，但內容要做到重點突出，難點有化解方法。重點突出教師如何指導學生學習知識，學生學習知識的方法，而不是詳細的介紹教師怎樣把知識教給學生。(2)加強集體備課，做到“三定”：定時、定內容、定中心發(fā)言人，聽課：隨機聽課。評課：先提意見，再提優(yōu)點，并要求每位老師歸納發(fā)表新的見解。

　　3、備課時認真組織好教材分析。要對教材進行深入解讀，分析，從單元結構分析到具體課時的分析，并找出有效的教學方法。

　　4、定期開展教學情況分析，交流研討活動，根據(jù)我校各班的學生特點，找出薄弱環(huán)節(jié)，并根據(jù)實際情況選派相應的教師有針對性地進行教學。

　　5、加強對外交流。一個教研組不是封閉的研究組織，而是開放型的研究組織，一方面定期邀請相關領導或有經(jīng)驗的教師來組指導、交流，擴大視野，增加教學信息，另一方面要積極外出交流學習。

　　6、教研組老師進行分工合作，共同做好各項工作的書面記錄及專題材料。

　　7、配合學校做好期末考試的命題、閱卷工作，為學生學籍檔案工作把好第一道關。

　　2017年學校計算機專業(yè)教研組工作計劃(二)

　　一、指導思想

　　1、根據(jù)電腦科的特點：技能性、實踐性強，知識專業(yè)且深奧。

　　2、根據(jù)大綱要求：重點培養(yǎng)學生掌握電腦基礎知識和一些基本技能，培養(yǎng)興趣。

　　3、根據(jù)學校工作要求及電腦科課時規(guī)劃：一周只有一節(jié)電腦課。

　　4、教學過程中既育人也要提高自己。

　　二、計劃達到的目標和完成的任務

　　第一：在這一學期要讓學生掌握開關機，會自己進入鍵盤練習環(huán)境。

　　第二：在這一學期要讓學生掌握電腦的一些基本理論知識如：電腦的歷史，發(fā)展過程，電腦的基本原理，計算機的安全知識等。

　　第三：發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學生。

　　第四：自己也有一定的提高。

　　三、完成計劃的措施及方法步驟

　　1，根據(jù)電腦科的特點和學校的要求備好每一節(jié)課，吃透課的內容，將專業(yè)深奧的知識轉化為口語化的語言，把知識講明白。

　　2，電腦科實踐性很強，在教學的過程中安排好理論講解和上機實踐合理配合，上機時間要稍多一些。這一學期上機內容重在培養(yǎng)興趣和熟悉鍵盤。

　　3，在教學過程中要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學生，組織興趣小組，增加練習的時間，培養(yǎng)興趣加深對電腦的了解和知識的掌握。

　　4，在教學過程中既教育學生也要注意提高自己。一方面要自學各種知識(自學本科， 繼續(xù)培訓，政治學習);另一方面要參加聽課，評課，向老教師請教學習。

　　5，此外還要積極參加學校組織的其他活動。

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