幼兒園健康主題活動(dòng)計(jì)劃

　　新學(xué)期即將到來(lái)，為豐富孩子們的生活，幼兒園教師如何制定健康的活動(dòng)計(jì)劃呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的幼兒園健康主題活動(dòng)計(jì)劃，歡迎閱讀。

　　幼兒園健康主題活動(dòng)計(jì)劃篇一

　　語(yǔ)言：花燈謠

　　1.學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌，感受作品中歡快的節(jié)日氣氛。

　　2.感受詩(shī)歌押韻的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確發(fā)出姥、鬧、浩、搖等音。

　　音樂(lè)：大家來(lái)看燈

　　1.學(xué)習(xí)欣賞樂(lè)曲，理解歌曲內(nèi)容。

　　2.感受音樂(lè)活潑、歡快的性質(zhì)，初步掌握旋律的起伏變化，能隨樂(lè)曲表演。

　　音樂(lè)：小看戲

　　1.引導(dǎo)幼兒感受樂(lè)曲的歡樂(lè)、詼諧情緒。

　　2.能看指揮手勢(shì)拿樂(lè)器演奏，注意保持同伴間的協(xié)調(diào)。

　　數(shù)學(xué)：比較數(shù)的多少

　　1.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)用目測(cè)的方法正確判斷7以內(nèi)的數(shù)量。

　　2.教幼兒認(rèn)識(shí)7以內(nèi)自然數(shù)列中，相鄰兩數(shù)間的數(shù)量關(guān)系。

　　語(yǔ)言：我是家庭小主人

　　1.知道兒歌名稱，理解兒歌內(nèi)容，學(xué)會(huì)念兒歌。

　　2.懂得關(guān)心、幫助家人。

　　美術(shù)：全家福

　　1.能抓住家庭成員的主要特征，學(xué)習(xí)畫(huà)出人物的形象。

　　2.培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自己的父母與家人的良好品質(zhì)。

　　社會(huì)：快樂(lè)大家庭

　　1.知道每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的家，初步學(xué)習(xí)圍繞調(diào)查表和照片上的內(nèi)容大膽響亮地介紹自己的家庭。

　　2.喜歡和同伴交流分享自己的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)家庭的情感。

　　美術(shù)：臺(tái)布設(shè)計(jì)

　　1.學(xué)習(xí)用折疊的方法印染臺(tái)布，感受印染作品的美。

　　2.培養(yǎng)幼兒細(xì)心、認(rèn)真的操作習(xí)慣，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

　　體育：接送娃娃

　　1.練習(xí)在寬15—20厘米的平行線中間走。

　　2.培養(yǎng)幼兒關(guān)心娃娃的良好品質(zhì)。

　　綜合：夸媽媽

　　1.知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，要讓媽媽節(jié)日快樂(lè)。

　　2.想辦法為媽媽?xiě)c祝節(jié)日，學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽，激發(fā)愛(ài)媽媽的情感。

　　音樂(lè)：不再麻煩好媽媽

　　1.初步學(xué)唱歌曲，唱準(zhǔn)歌曲中的附點(diǎn)音符與休止附。

　　2.學(xué)習(xí)用親切、愉快的聲音演唱，表達(dá)自己愛(ài)媽媽的情感。

　　語(yǔ)言：最好的禮物

　　1.初步理解故事，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言，學(xué)說(shuō)完整話。

　　2.懂得怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)媽媽的情感。

　　科學(xué)：直直的筷子

　　1.觀察不同材料的筷子，了解筷子的用途，知道它是中國(guó)的餐具。

　　2.學(xué)習(xí)握筷和使用筷子的正確方法，發(fā)展幼兒小肌肉動(dòng)作。

　　美術(shù)：漂亮媽媽

　　1.學(xué)畫(huà)媽媽的頭像，常識(shí)用涂抹法來(lái)裝飾，豐富幼兒繪畫(huà)技能。

　　2.培養(yǎng)幼兒良好的作畫(huà)習(xí)慣，能有序地取放材料。

　　數(shù)學(xué)：給媽媽選禮物

　　1.感知7以內(nèi)自然數(shù)相鄰兩數(shù)之間“差1”的數(shù)差關(guān)系。能按序補(bǔ)畫(huà)1-7的點(diǎn)子。

　　2.通過(guò)為媽媽選禮物活動(dòng)，學(xué)會(huì)替媽媽著想。

　　手工：送給媽媽的禮物

　　1.學(xué)習(xí)折錢(qián)包的方法，并在錢(qián)包上裝飾喜歡的圖案。

　　2.培養(yǎng)幼兒耐心、細(xì)心的品質(zhì)。

　　幼兒園健康主題活動(dòng)計(jì)劃篇二

　　主題名稱：可愛(ài)的秋天 執(zhí)行時(shí)間：10月18日—11月12日

　　主題說(shuō)明

　　十月是金色的，也是豐收的季節(jié)，從夏季到秋季自然界會(huì)發(fā)生許多變化，草兒變黃了，樹(shù)葉落了，樹(shù)上結(jié)果子了，天氣涼了。這所有的一些都是孩子們感興趣的，孩子們會(huì)問(wèn)：“為什么草兒會(huì)變黃呢?”“為什么樹(shù)葉會(huì)落下來(lái)呢?”等等等等許多問(wèn)題。我們?cè)O(shè)計(jì)這個(gè)主題就是為了讓孩子們發(fā)現(xiàn)自然界中的一切變化，感受秋天的美。在本主題中，孩子們會(huì)通過(guò)一些參觀活動(dòng)、簡(jiǎn)單的勞動(dòng)了解植物的變化及昆蟲(chóng)的特征;并學(xué)習(xí)用較連貫的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己對(duì)秋天大自然的感受。我們還會(huì)讓孩子們自己動(dòng)手，進(jìn)行一些樹(shù)葉拼畫(huà)、插花等活動(dòng)，提高孩子對(duì)美的鑒賞能力。相信小朋友會(huì)對(duì)這一主題非常感興趣，我們將會(huì)與孩子們共同去探索大自然的奧秘。

　　智慧成長(zhǎng)：

　　1、知道秋天樹(shù)葉花草都枯黃了，認(rèn)識(shí)一些秋天的花草。

　　2、知道秋天是瓜果、蔬菜豐收、成熟的季節(jié)，參與收獲活動(dòng)審美成長(zhǎng)：

　　3、通過(guò)剪剪、貼貼、插插提高幼兒對(duì)美的鑒賞能力，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)美。

　　4、欣賞、表現(xiàn)秋季服裝的美，具有初步的審美情趣。 創(chuàng)造性成長(zhǎng)： 在樹(shù)葉拼圖、插花等活動(dòng)中能創(chuàng)造性的運(yùn)用想象作畫(huà)。 情感成長(zhǎng)：能用較連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)秋天大自然的感受。樂(lè)意在集體面前大膽地表述。

　　機(jī)體成長(zhǎng)：

　　1、學(xué)習(xí)穿脫、疊放服裝的技能，能在老師的提示下，在運(yùn)動(dòng)前后、午睡前后及時(shí)增脫衣服。

　　2、參與勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣

　　社會(huì)成長(zhǎng)：

　　1、喜歡周圍的自然環(huán)境，對(duì)秋天常見(jiàn)植物的變化及昆蟲(chóng)感興趣。

　　2、感知秋天天氣逐漸涼爽，認(rèn)識(shí)各種秋季服裝，感受秋季服裝的豐富性。

　　物質(zhì)環(huán)境：

　　1. 開(kāi)辟“生成角”，整理并展示幼兒提出的有價(jià)值的問(wèn)題。

　　2. 美工區(qū)：布置一個(gè)秋天的專欄，利用秋天的花瓣拼圖、樹(shù)葉拼圖;也可以用秋天的照片;用各種野花野草插花等。

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