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2017高校學生管理工作計劃(2)

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  2017高校學生管理工作計劃(三)

  一、指導思想

  以學院2011年工作計劃為指導方向,以學生工作處2011年工作計劃為指南,緊緊圍繞學院創(chuàng)建“兩型”校園這一中心,認真貫徹科學發(fā)展觀的思想,堅持“服務(wù)學生,培養(yǎng)人才”的學生工作理念,在學院黨委和行政的領(lǐng)導下,在學生工作處和系部的直接指導下,以學院示范性高職院校建設(shè)為契機,在全面實行學風制和文化管理的大背景下,認真學習貫徹落實普通高等學校學生管理規(guī)定,加強和改進大學生思想政治教育,大力開展志愿服務(wù)活動,提高大學生的思想政治素質(zhì),促進大學生的全面發(fā)展,充分發(fā)揮學生黨員先鋒模范作用,培養(yǎng)學生干部自主管理、自主服務(wù)、自主教育、自主約束的“四自教育”能力,強化制度建設(shè)和學風建設(shè),營造良好的學習氛圍。

  二、工作目標

  切實貫徹學院“抓制度、抓隊伍、抓學風、抓落實、抓創(chuàng)新、抓安全穩(wěn)定”的工作思路,創(chuàng)新管理體制,優(yōu)化運行機制,全方位的提高我系學生工作水平,為學院“迎評創(chuàng)優(yōu)”做出應(yīng)有的貢獻。

  三、具體工作

  1、 團組織、班干部隊伍建設(shè)

  (1)做好17級新生的班委會選拔工作。

  (2)堅持每周的班級例會制度。

  (3)實施班干部學期考核制,希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。

  2、主題活動

 ?、?思想政治教育

  1) 對于學生群體,我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學生思想教育工作落到實處,我把學生分類,在進行統(tǒng)一的政治理論學習的同時,有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察,及時了解每位學生的情緒和思想狀況,一旦發(fā)現(xiàn)學生有思想波動就及時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。

  2) 不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。通過政教課對學生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感等相關(guān)活動的開展,以及學院的“兩型”校園建設(shè)工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。通過組織學生觀看一系列教育影片、講座,加強學生的自我素質(zhì)的提高,提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。

 ?、?學分制相關(guān)制度的學習

  主動在17新生中開展學院教學管理中關(guān)于學分制執(zhí)行的相關(guān)制度文件的學習,針對90后學生開展針對性教育,讓新生在入學教育中就能明白學院實施學分制的涵義和在學分制理念下文化管理的理念,配合教務(wù)處積極做好新生選課等工作,學分制相關(guān)文件有:《長沙民政職業(yè)技術(shù)學院學分制實施辦法(試行)》、《長沙民政職業(yè)技術(shù)學院學分制學籍管理規(guī)定(試行)》、《長沙民政職業(yè)技術(shù)學院課程考核及成績評定細則(試行) 》、《長沙民政職業(yè)技術(shù)學院學分制學生選課暫行規(guī)定(試行)》、《長沙民政職業(yè)技術(shù)學院學生素質(zhì)拓展學分實施細則(試行) 》、《長沙民政職業(yè)技術(shù)學院學生素質(zhì)拓展學分認證辦法》、《長沙民政職業(yè)技術(shù)學院學分警示制度》等。

 ?、?學院管理制度學習

  以學習《大學生導讀手冊》內(nèi)容為主,使學生了解和掌握學校的規(guī)章制度。扎實開展校紀校規(guī)教育,從新意入手,從基礎(chǔ)做起,從細節(jié)做起。在校規(guī)校紀教育過程中,重點加強《長沙民政職業(yè)技術(shù)學院學生管理規(guī)定(暫行)》、《學生成績考核管理規(guī)定》、《長沙民政職業(yè)技術(shù)學院學生違紀和作弊的認定及處理辦法》、《關(guān)于畢業(yè)證的管理和發(fā)放規(guī)定》等內(nèi)容的學習。

 ?、?專業(yè)介紹與職業(yè)生涯規(guī)劃

  培養(yǎng)學生的專業(yè)意識是大學生建立專業(yè)興趣的基本要求,是大學生深入學習專業(yè)知識的基本動力,培養(yǎng)好學生的專業(yè)興趣對于促進學生的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)具有不可替代的作用。結(jié)合專業(yè)介紹給予學生積極的職業(yè)生涯規(guī)劃指導,為大學這一關(guān)鍵的人生階段打下良好基礎(chǔ),使其在完成專業(yè)知識學習、培養(yǎng)為人處事本領(lǐng)的同時,確定正確的人生發(fā)展方向和目標。

 ?、?品格教育

  通過開展誠信教育、挫折教育、感恩教育等,使大學生認清個人品格提升的現(xiàn)實意義。通過介紹優(yōu)秀典型或舉辦專家講座等方式開闊大學生的道德視野,激發(fā)不斷提升自我思想素養(yǎng)和道德素質(zhì)的積極性和主動性。

 ?、?心理健康教育與安全教育

  通過心理指導使新生盡快適應(yīng)大學生活,投入到正常的學習、交往活動中去。主要包括學習方法適應(yīng)、生活環(huán)境適應(yīng)、生活節(jié)奏適應(yīng)、心理適應(yīng)等方面。在開展適應(yīng)性教育時,注意培養(yǎng)學生自主學習、獨立學習的觀念、意識和能力。結(jié)合學校周邊的主要生活設(shè)施、場所、環(huán)境,教育學生在遇到問題時學會分析和解決,倡導積極健康的生活方式。通過開展防火、防盜、防疫、防人身意外傷害教育等安全教育,增強大學生自我安全防范意識。

  ⑦ 兩型校園建設(shè)教育

  建設(shè)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型校園要從新生入學開始抓起,各系要通過各種形式教育學生愛護美麗的生態(tài)校園,不鋪張、不浪費,不破壞優(yōu)美校園環(huán)境;倡導厲行節(jié)約,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食。

  3、新生入學教育

  配合學院的新生入學教育的同時完成以下任務(wù):

  1) 迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決。

  2) 觀察班級的班風形成,及早改正陋習,加強班級榮譽感。

  3) 督促《大學生導讀手冊》的學習,要求人人過關(guān)。

  4) 幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,制定3年的學習計劃,盡早適應(yīng)大學生活新環(huán)境。

  5) 配合學院組織的各項工作。

  以學生評優(yōu)表彰的契機,樹立典型、激勵榜樣,真正營造健康、積極的生活態(tài)度。

  4、學風建設(shè)

  寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學, 優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發(fā)向上。具體工作如下:

 ?、偻瓿筛靼喟嗉?a href='http://wyyxscd8644.com/fwn/kouhao/' target='_blank'>口號、班歌的征集

 ?、诮M織同學們校紀校規(guī)學習,加強班級的學習風氣。

 ?、弁瑢W們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。

  5、文明修身工程

  努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式,通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性。具體工作如下:

 ?、賵猿?7級學生的早操、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學生良好的學習習慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。

 ?、趯⒅贫裙芾砗腿宋年P(guān)懷有機的結(jié)合在一起,讓同學們感受到學校對于他們的關(guān)愛,而不僅僅是對他們的各種限制。

 ?、劢M織各班級積極參加系內(nèi)、學院組織的各項活動,同時觀察每個人的特長,側(cè)重培養(yǎng)。

  四、 重點工作

  1、 迎新工作

  2、 班干部選舉工作

  3、 學生的入學安全教育穩(wěn)定問題

  4、 學生的文明禮儀問題

  5、 建好貧困生檔案,積極為貧困學生爭取國家貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。

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