學校衛(wèi)生監(jiān)督最新的工作計劃
計劃是管理的一項重要職能。跟著小編一起來看看為大家整理的本文《學校衛(wèi)生監(jiān)督工作計劃》歡迎閱讀借鑒，僅供參考!
學校衛(wèi)生監(jiān)督工作計劃
一、學校衛(wèi)生，防止重大公共衛(wèi)生事件在校內發(fā)生
1、傳染病防控工作
建立和完善傳染病防控制度，落實各項防控措施。督促學校健全傳染病防治預案，落實晨檢制度、因病缺課登記制度、健康體檢制度;傳染病防治及預防接種：各校要有專(兼職)人員負責傳染病防治工作，必須建立健全重大疫情報告制度和入學入托疫苗接種證查驗登記制度;
2、學校教學環(huán)境、生活設施、公共場所衛(wèi)生監(jiān)督檢查
重點加強學校教學環(huán)境、教學設施、學生校舍、生活設施、公共場所的配備等基本衛(wèi)生條件的建設管理。對學校內影響學生健康的學校教室建筑、環(huán)境噪聲、室內微小氣候、采光、照明和黑板、課桌椅等教學環(huán)境及學生宿舍、學校廁所等生活設施衛(wèi)生條件等開展監(jiān)督檢查，特別是加強農(nóng)村學校及寄宿制學校衛(wèi)生方面的監(jiān)管力度，確保學生能有更好的就學環(huán)境。
3、學校飲用水衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測
開展學校衛(wèi)生飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢查，摸清全市學校飲用水衛(wèi)生現(xiàn)狀，重點監(jiān)測學校自建設施供水、二次供水、分散式供水、開水、分質供水和桶裝飲用水以及直飲水機的水質質量，規(guī)范學校飲用水衛(wèi)生管理，消除飲用水衛(wèi)生安全隱患。
4、校醫(yī)室的監(jiān)管
在寄宿制學?；?00名以上學生的非寄宿制學校應按600:1配備專職衛(wèi)生專業(yè)技術人員。辦理《醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證》時，醫(yī)生必須持有《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》、護士必須持有《護士執(zhí)業(yè)證書》，建筑面積應大于40平方米，并且三室獨立(診室、處置室、治療室)。不足600名學生的非寄宿制學校應設立保健室，保健老師由具有教師資格的教師擔任，建筑面積應大于15平方米。
二、生活飲用水二次供水水質監(jiān)測和涉水產(chǎn)品衛(wèi)生監(jiān)督
1、生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)測
對供水單位的水源防護情況、制水工藝、水處理設施清洗消毒、水質自檢和涉水產(chǎn)品認真檢查;對所有生活飲用水供水單位的出廠水和末稍水的水質進行一次抽樣監(jiān)測。此次重點檢查內容是供水單位是否持有有效衛(wèi)生許可證，建立衛(wèi)生管理組織和制度、供管水人員健康體檢情況、水質檢驗情況、水質凈化消毒、水污染事件報告處置程序、飲用水源衛(wèi)生防護情況等。對檢查中發(fā)現(xiàn)存在的問題，現(xiàn)場提出書面整改意見，整改，并通知我局驗收。
2、二次供水監(jiān)督
二次供水單位實施"四必須"即：必須對水箱蓋加鎖、必須建立水箱管理檔案、"二次供水"衛(wèi)生管理制度必須上墻，做到機構健全、專人管理，責任到位，證件到位，必須消毒措施到位，消毒記錄清楚，每年對水箱進行二次清洗和消毒并經(jīng)區(qū)疾病預防控制機構檢測合格后方可使用。
3、涉水產(chǎn)品衛(wèi)生監(jiān)督
重點檢查供水單位使用的涉及飲用水衛(wèi)生安全產(chǎn)品索取衛(wèi)生部或省級衛(wèi)生行政部門的涉水產(chǎn)品衛(wèi)生行政許可批件和產(chǎn)品檢驗報告;涉水產(chǎn)品標簽及說明書是否符合規(guī)范;供水單位是否使用文件中規(guī)定的禁止使用的二氯異氰尿酸鈉、三氯異氰尿酸類消毒劑;涉水產(chǎn)品是否建立健全進貨索證索票與驗收等相應的衛(wèi)生管理制度等。
三、時間安排
學校衛(wèi)生的監(jiān)督監(jiān)測工作：xxxx年3月6日-4月20日，9月20日-10月10日;
生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)測和涉水產(chǎn)品衛(wèi)生監(jiān)督工作：xxxx年5月8日-xxxx年8月20日，10月20日-12月10日。
每個階段檢查結束后，各縣區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所將階段性工作總結上報市衛(wèi)生監(jiān)督所學校衛(wèi)生監(jiān)督科進行匯總。市衛(wèi)生監(jiān)督所在各個階段定期或不定期組織人員對各縣區(qū)學校衛(wèi)生監(jiān)督與生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)測開展情況進行督導，對工作不力的單位將通報批評。
學校衛(wèi)生監(jiān)督工作計劃
一、工作目標
通過衛(wèi)生監(jiān)督工作，進一步加強學校傳染病防治、生活飲用水衛(wèi)生、教學環(huán)境衛(wèi)生以及健康教育工作的開展與落實，指導和督促學校進一步提高衛(wèi)生管理水平，建立健全各項衛(wèi)生管理制度，不斷改善教學和生活環(huán)境，防止飲用水污染及傳染病流行等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，保障廣大師生的身體健康和生命安全。
二、工作范圍
轄區(qū)各級各類學校：普通中小學、農(nóng)業(yè)中學、職業(yè)中學、中等專業(yè)學校、技工學校、普通高等學校及托幼機構。
三、工作內容
(一)學校傳染病防控工作
1.學校傳染病防控工作領導組織機構、工作計劃及人員配備情況;
2.傳染病疫情報告、登記情況;
3.學生晨檢、因病缺勤與病因追查登記、傳染病消毒隔離制度的建立落實情況;
4.新生入學預防接種證查驗登記情況;
5.學生健康檔案管理情況;
6.常見病、傳染病防治知識宣傳教育情況等。
(二)學校生活飲用水衛(wèi)生工作
1.飲用水衛(wèi)生管理措施的落實情況;
2.供水設施(特別是自備水和二次供水設施)衛(wèi)生狀況;
3.飲用水水質質量等。
(三)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作
1.學校飲用水污染和傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急體系建設和應急預案制定、應急演練開展情況;
2.突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置及應急知識宣教工作落實情況等。
(四)教學衛(wèi)生及生活環(huán)境監(jiān)測工作
開展教室人均面積、采光、照明、黑板、課桌椅、室內空氣質量、環(huán)境噪聲衛(wèi)生狀況監(jiān)督監(jiān)測，學生宿舍及衛(wèi)生間、洗浴設施衛(wèi)生狀況監(jiān)督工作等。
(五)學校醫(yī)療機構、保健室工作
1.是否按照要求設置校醫(yī)院或衛(wèi)生室、保健室及配備衛(wèi)生技術人員或專(兼)職保健教師;
2.校醫(yī)務室、衛(wèi)生室是否取得有效的《醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證》，并按期校驗;
3.衛(wèi)生技術人員是否取得相應執(zhí)業(yè)資質;
4.是否存在超科目行醫(yī)、出租承包科室等違法行為。
四、工作要求
(一)提高認識，精心組織
各地衛(wèi)生監(jiān)督部門積極協(xié)調教育行政部門，建立完善溝通協(xié)作機制，落實工作責任。根據(jù)本計劃要求，結合轄區(qū)內學校衛(wèi)生工作存在的突出問題，制定具體工作計劃。加強春、秋兩季學校開學重點時段的專項監(jiān)督檢查工作。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見。加強與教育行政部門的溝通，確保整改落實到位。監(jiān)督檢查頻率不少于每年每校一次，檢查覆蓋率應達到100%。對去年存在問題沒有整改或沒有整改到位的學校，應當增加監(jiān)督頻次。
(二)加強監(jiān)管，嚴厲查處
各地衛(wèi)生監(jiān)督部門和教育部門要加強協(xié)作，及時溝通信息，必要時組織聯(lián)合檢查，形成監(jiān)管合力，鞏固監(jiān)管成效。對落實整改意見存在困難的學校，協(xié)調相關部門研究解決方案和措施，及時、有效地加以解決。針對一些無辦學許可證及二次供水衛(wèi)生許可證的學校，應及時書面向當?shù)卣跋嚓P部門報告。對學校周邊公共場所的衛(wèi)生安全進行重點監(jiān)督管理，協(xié)同相關部門嚴厲打擊危害未成年人身心健康的違法經(jīng)營活動。
(三)加強宣傳，引導輿論
一是強化社會宣傳，利用衛(wèi)生監(jiān)督門戶網(wǎng)站大力宣傳學校衛(wèi)生知識和衛(wèi)生監(jiān)督領域開展學校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測工作動態(tài)信息;二是通過現(xiàn)場設點咨詢、開班培訓等方式，提升民眾*意識和法制意識，提高學校衛(wèi)生管理水平;三是發(fā)揮新聞媒體的輿論監(jiān)督和導向作用，利用電視、廣播、網(wǎng)絡等資訊渠道及時報道典型案例，及時曝光問題學校，進一步提高學校依法教學的自覺性、自律性。
(四)健全檔案，動態(tài)管理
進一步建立健全學校衛(wèi)生監(jiān)督檔案。各地衛(wèi)生監(jiān)督機構、局各科室除了進一步健全學校衛(wèi)生綜合性業(yè)務檔案，匯總年度工作計劃、總結、專題工作資料、衛(wèi)生行政處罰、衛(wèi)生行政稽查、各類學校衛(wèi)生報表和突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關資料外，還應進一步以學校為單位全面建立健全學校衛(wèi)生分戶檔案，匯總各學?；厩闆r、預防性衛(wèi)生監(jiān)督、經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督、監(jiān)測等相關資料，實行一校一檔動態(tài)管理。年內學校衛(wèi)生綜合性業(yè)務檔案和學校分戶檔案建檔率達到100%。
各縣(市)、襄州區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督局于11月30日前將本轄區(qū)學校衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作及全年工作總結、檢查匯總表(附表2、3、4、5)，報送至市衛(wèi)生監(jiān)督局學校衛(wèi)生監(jiān)督管理科。
學校衛(wèi)生監(jiān)督工作計劃
一、指導思想
深入貫徹落實全教會精神，進一步貫徹、落實國務院《學校衛(wèi)生工作條例》和《中學生健康教育基本要求》，完善學校各項衛(wèi)生設施及監(jiān)督措施，加強學校環(huán)境建設，充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能，增強學生衛(wèi)生、保健意識，牢固樹立"健康第一'的學校指導思想，積極營造健康、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境，開展豐富多彩的文體活動，不斷提高學生身心素質的健康水平。
二、主要工作及措施
1、加大宣傳力度，全面樹立衛(wèi)生觀念。
充分利用廣播和黑板報等宣傳工具和陣地，利用晨會課、班會課、健康知識講座等多種形式宣傳新形勢下做好健康教育工作的重要性、必要性。充分利用主題、班會等開展各種宣傳活動，進一步強化師生的城市意識、健康衛(wèi)生意識和保健意識。
2、深化健康教育，切實養(yǎng)成衛(wèi)生習慣。
教育是衛(wèi)生工作的先導，要利用晨會課時間對學生開展健康教育，健康教育要做到"五有"，即：有計劃、有目標、有教案、有落實、確保教育效果和質量。定期做好健康衛(wèi)生講座，督促做好眼保健操，開展防近周活動，加強學生用眼衛(wèi)生知識的宣傳和用眼衛(wèi)生檢查，努力降低近視率。
班主任要教育學生每天帶好兩塊布、一只杯(一塊手帕、一塊抹布、一只茶杯)。繼續(xù)做好學生個人衛(wèi)生晨檢工作。
3、常見病的防治工作
1)視力防治工作
開學初對全校學生進行視力普查，及時掌握學生視力動態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正，加強宣傳，繼續(xù)培訓、糾正學生眼保健操，提高質量，控制新發(fā)病率。
2)沙眼防治工作
對全校學生進行沙眼普查，增強學生的個人意識，培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣，以"診斷從嚴，治療從寬"的要求，降低發(fā)病率。
3)傳染病防治工作
根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認真做好預防宣傳工作，加強傳染病的報告、管理、預防、晨檢、消毒隔離等工作。
4)計劃免疫工作
積極配合衛(wèi)生部門做好在校學生的計劃免疫接種工作，及時填寫接種卡。
5)學生體檢工作
按上級要求完成全校學生的體檢工作，及時掌握學生的健康狀況。
4、狠抓環(huán)境衛(wèi)生，形成良好學習環(huán)境。
繼續(xù)實行校園大環(huán)境衛(wèi)生包管制度，要求分工明確，各負其責，有專人負責。繼續(xù)完善"兩個一"衛(wèi)生制度，堅持一天一小掃，一月一大掃，做好保潔工作。保證垃圾袋裝化，校園無紙屑、無飄浮雜物，綠化帶里無雜草，墻上、頂上無灰塵、蜘蛛網(wǎng)，廁所里無臭氣。確保各個教室、室內物品擺放整齊，整個校園整潔、優(yōu)美。
5、嚴格食堂管理，確保師生飲食飲水衛(wèi)生。
要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，加強對食堂衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，做到防蠅、防塵設施齊全。做好食堂人員的年度健康體檢工作，保證持證上崗，確保衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康體檢、衛(wèi)生知識培訓合格率達三個百分百。要強化操作規(guī)程，把好進貨關、驗收關、烹調關，杜絕變質食品進食堂，不潔食品上餐桌。加強管理，重視個人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生，嚴格執(zhí)行餐具清潔消毒制度，嚴格把好病從口入關。做到每個辦公室、每個教室都有純凈水，確保師生飲水衛(wèi)生。
6、發(fā)揮校醫(yī)作用，服務教育事業(yè)。
要發(fā)揮專職校醫(yī)的作用，要通過畫廊、板報、廣播、電視等多種形式，宣傳普及常見病、多發(fā)病的防治知識，培養(yǎng)廣大師生良好的衛(wèi)生習慣，提高自我保健能力。校醫(yī)要根據(jù)季節(jié)變化，師生的身體狀況及時做好常見病、多發(fā)病的防治工作。根據(jù)上級布置做好疫苗接種、齲齒、紅眼病的預防工作，對各類傳染病要做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早消毒、早處理，及時控制傳染病源，將因病缺課率降低到最低水平。平時要做好外傷急救處理工作，嚴格執(zhí)行無菌操作規(guī)程。做好期初、期末體檢、視力測查、統(tǒng)計工作，做好學生體質狀況檢測、評價工作。妥善保管好各類藥品、醫(yī)療器械，盡力服務于教育事業(yè)。
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