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有關(guān)初一上學(xué)期班主任工作計(jì)劃

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制定工作計(jì)劃一定要結(jié)合自己的真實(shí)能力,切忌急于求成。比如說一個月才可以完成的工作任務(wù),恨不得兩周計(jì)劃就搞定,太看重結(jié)果,下面是小編為大家精心整理的有關(guān)初一上學(xué)期班主任工作計(jì)劃,希望對大家有所幫助。

有關(guān)初一上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇1

一、學(xué)情分析

目前的初一(2)班,共有學(xué)生--人,其中男生--人,女生--人。優(yōu)秀學(xué)生很少,中差生占絕大多數(shù)。雖說已進(jìn)入初中,但學(xué)生心理仍比較放松,心態(tài)還在暑假之中,各方面競爭意識不強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,以期適應(yīng)中學(xué)生活,并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。

二、指導(dǎo)思想

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,面向全體學(xué)生,以成功教育為主線,以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,在學(xué)校、團(tuán)隊(duì)、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,積極與學(xué)生家庭及社會密切配合,從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,廣泛開展德育活動,切實(shí)搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),全面提升德育工作的實(shí)效性,為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、工作目標(biāo)

1、通過工作,使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零,體質(zhì)健康及格率達(dá)98%。

2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在學(xué)校組織進(jìn)行的班級管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列;

3、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,通過努力,進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模,減少待進(jìn)生數(shù)量,力爭使優(yōu)秀學(xué)生占到班級人數(shù)的五分之一;

4、同學(xué)校、政教結(jié)合,共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)校”和開展“孝敬父母”活動;

四、主要工作措施

(一)加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

本學(xué)期,要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊、雜志、理論書籍以外,還要盡可能多的聽專家講座,多和別的班主任搞好交流,虛心向他人學(xué)習(xí),搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié),經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,寫學(xué)習(xí)心得,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),盡努力,提高自身素質(zhì)。

(二)搞好家校結(jié)合,做好家訪、家長會工作

搞好家校結(jié)合工作,是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理工作的有效手段,因此本學(xué)期要力爭做到每周2—3次家訪,一學(xué)期至少召開三次家長會,并且要做到事前有計(jì)劃、過程有記錄、事后有總結(jié),并力爭能通過家訪和家長會,使班級管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。

(三)與學(xué)生同甘共苦,下大力氣,共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機(jī),協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,強(qiáng)化學(xué)生間的競爭意識,加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

2、加強(qiáng)班委會建設(shè)

本學(xué)期,要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)班委會的建設(shè),督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計(jì)劃和總結(jié),經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3、抓住一切可用機(jī)會,搞好學(xué)生思想工作

本學(xué)期,除了充分利用班會課、課外活動課外,還要擠時間,盡可能多的找機(jī)會,搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要,這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻,思想意識起著至關(guān)重要的作用。對學(xué)生搞好思想教育工作,除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外,縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。

4、充分利用心理學(xué)原理,結(jié)合各種科學(xué)手段,促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)

新學(xué)期,在班級管理中,要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等,對學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過樹立榜樣,加強(qiáng)引導(dǎo),促進(jìn)班集體的建設(shè),使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。

(四)與科任教師密切配合,共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作

培優(yōu)補(bǔ)差的成敗,直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,培養(yǎng)優(yōu)秀生,轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,互通信息,共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法,共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。

(五)緊密配合學(xué)校,搞好第二課堂活動

1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,并力爭被評為“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班”。

2、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)施“成功教育”,開展“主題教育”活動,搞好“主題教育”月,評選不同類型的先進(jìn)學(xué)生。

雖然目前這些學(xué)生的成績普遍不是很好,好學(xué)生也不是很多,但是我還有三年的時間,我相信在這三年中,我會取得良好的成績的,這不是我一時的沖動,而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗(yàn)。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好,不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績不好,只要肯努力,將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動起來,那么我們就會迎來一個美好的明天!

有關(guān)初一上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇2

初一是個特殊的年級,對于學(xué)生們來說是個關(guān)鍵的學(xué)年,這關(guān)系到他們的小學(xué)初中的銜接問題,而班主任又是班級工作的組織者、實(shí)施者,教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,根據(jù)我校初一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),為了讓全班學(xué)生在初一能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹立正確的人生目標(biāo),我制定了初一171班的第一學(xué)期工作計(jì)劃。

一、班級情況分析

根據(jù)學(xué)生們在校三天的表現(xiàn),本班總體表現(xiàn)良好,學(xué)生們在開學(xué)第一課以及打掃衛(wèi)生方面表現(xiàn)出了積極上進(jìn)的心態(tài),學(xué)生們團(tuán)結(jié)向上。經(jīng)過統(tǒng)計(jì),大部分學(xué)生們對初中都抱有新的希望,對每一門功課都有一種新奇感,但是只有不多于一半的學(xué)生希望自己能提高成績,因此,本學(xué)期不僅要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還要引導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)帶動全班的學(xué)習(xí)氛圍,營造一個團(tuán)結(jié)和積極的班集體。

二、具體工作措施

1.班委會的建設(shè)

一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)秀的班委組織,是有能力把一個班級支撐起來,給全班同學(xué)一個更廣闊的空間去學(xué)習(xí)生活,每一個班委組織成員都是班級的頂梁柱,都負(fù)責(zé)到班級的方方面面,因此班干部的選舉尤其重要。

班干部進(jìn)行民主投票,班主任牽涉的選舉方式,選出第--屆班委會,每一個星期召開一次班干部會議,定期對班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn),對每周班上的情況進(jìn)行匯總,根據(jù)情況及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,促進(jìn)班級的良性發(fā)展。

2.積極開展班級校園活動

通過開展班會,團(tuán)體活動,班級聯(lián)誼等活動,加強(qiáng)班級的凝聚力,營造一個團(tuán)結(jié),共同努力學(xué)習(xí)的氛圍,形成團(tuán)結(jié),互助互愛的班集體,讓每一位同學(xué)都努力為班級爭光。

3.重抓學(xué)習(xí)

初一的學(xué)習(xí)對于整個初中學(xué)習(xí)至關(guān)重要,一旦學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績不理想,就容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒,因此,作為班主任的我必須分析可能造成班上學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)不進(jìn)”、“不想學(xué)”、“不明白”的因素,做出相應(yīng)的措施,盡的努力防止學(xué)習(xí)成績不及格,學(xué)生出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。

通過月考、期中考,經(jīng)常與各科教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)習(xí)情況,做好協(xié)調(diào)工作。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,與家長及時溝通,了解學(xué)生的課外學(xué)習(xí)情況以及家庭情況,反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)問題給予家長,并對學(xué)生做出相應(yīng)的輔導(dǎo)工作,爭取做到家長和老師共同努力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

課后,加強(qiáng)師生對話,對成績差的學(xué)生進(jìn)行一對一的交流和輔導(dǎo),指導(dǎo)并鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí),提供科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.班級紀(jì)律方面

一個班級,紀(jì)律尤其重要,首先,我將和學(xué)生共同制定德育分制度、獎懲制度,通過不違紀(jì)就獎勵加分的原則,鼓勵同學(xué)們參加班級活動、校園活動,對違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行一對一的教導(dǎo),爭取做到讓班級上課無講小話,無交頭接耳的情況。

5.加強(qiáng)學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長

對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長,對心理問題嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),以此更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)。采取多種方式與學(xué)生溝通交流,幫助他們盡快走出心理陰影,更好更快樂的學(xué)習(xí)與生活。

三、總結(jié)

我相信,只有努力才會有成功的果實(shí),作為---班的班主任,我有義務(wù)帶好每一個---班的學(xué)生,不落下任何一個---班的學(xué)生,新的學(xué)期,新的開始,我會積極學(xué)習(xí),完善個人素質(zhì),著重班級的德育,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

有關(guān)初一上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇3

暑假過后,新學(xué)期就要迎來了。我作為新學(xué)期的初一班主任,帶的是小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,為了能夠讓這群學(xué)生在新學(xué)期里有一個好的發(fā)展,我制定了自己新學(xué)期的工作計(jì)劃。以下是自己初一新學(xué)期班主任的工作計(jì)劃:

一、建良好班風(fēng),抓常規(guī)管理

這群學(xué)生剛從小學(xué)畢業(yè)升入初中,也是剛剛聚在一個班,是新的班級,因此建良好的班風(fēng)是必要的。我打算要學(xué)生在開學(xué)就把中小學(xué)生行為守則給背下來,嚴(yán)格按照守則里面去做。平時說話文明用語,大家都統(tǒng)一講普通話,有共同的交流方式,才能促進(jìn)大家的感情,促成良好的風(fēng)氣。剛進(jìn)入初中,還沒有從小學(xué)的狀態(tài)中脫離出來,所以為了讓班級更好的管理,也為了讓大家更好的適應(yīng)新班級、新環(huán)境,因此讓學(xué)生自己管理自己,通過學(xué)生自主管理班級,同學(xué)之間也會更加熟悉,也能更方便我去抓班級常規(guī)的管理。一個班一定要有好的班風(fēng),只有建立了好的班風(fēng),才能讓這個新組成的初一班級有更好的發(fā)展。

二、布置班級環(huán)境

新學(xué)期,大家都進(jìn)入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了讓他們更好的融入進(jìn)新環(huán)境中,最有效的方法就是讓學(xué)生自己參與到環(huán)境的布置中去。我開學(xué)打算購買一些布置班級環(huán)境的材料,在學(xué)生開學(xué)的那一天,讓他們自己去布置學(xué)習(xí)的教室,畢竟未來他們要在這個班級里待上三年,這個環(huán)境理應(yīng)他們自己去布置。班級環(huán)境的好還也是關(guān)乎學(xué)生的學(xué)習(xí)的,環(huán)境良好,學(xué)習(xí)的氛圍自然也就會好,環(huán)境差,學(xué)習(xí)也就沒有好的心情。因此開學(xué)對班級環(huán)境的一個布置我就全部都交由他們自己去做。

三、開展有益文體活動

新學(xué)期,學(xué)生們都還處在不熟悉、不認(rèn)識的階段,為此,我會開展一些有益于他們的文體活動,以便讓他們?nèi)ハ嗵帯N捏w活動能夠讓學(xué)生們的身心健康都得到促進(jìn),開展不同種類的活動,讓學(xué)生從初一開始就全面的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生們的興趣愛好,幫助他們以后了解自己的擅長的事情。

新學(xué)期也快來了,而我作為初一新的學(xué)期的班主任,我要努力把自己制定的計(jì)劃做好,努力建設(shè)好新的班級,培養(yǎng)優(yōu)秀的初中生。我知道只會我還會面臨一些更難的挑戰(zhàn),但是我會勇敢的去克服的。

有關(guān)初一上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇4

新學(xué)期,我接任初一的班主任工作。面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生,作為一名班主任,我認(rèn)為自己使命是促進(jìn)學(xué)生健康成長,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知。以后我要把學(xué)生的成長放在工作中的首位,要當(dāng)一位稱職的船長,帶領(lǐng)初一這條大船平穩(wěn)地行駛在知識的海洋中。

我這學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),結(jié)合具體情況,實(shí)施愛的教育。

2、充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧班集體。

3、堅(jiān)持抓常規(guī)教育,并利用一切有利因素,促使學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面有更進(jìn)一步的提高。

二、工作內(nèi)容及措施

1、制定一個行之有效,簡單易記的班規(guī)、班訓(xùn),并利用事事關(guān)心的時間加于強(qiáng)化。

初一班規(guī)如下:

(1)自尊自愛,注重儀表。

(2)真誠友愛,禮貌待人。

(3)遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)。

(4)勤勞儉樸,孝敬父母。

(5)嚴(yán)于律己,遵守公德。

2、建立一個公平公開的評比激勵制度。

3、建立一個得力的班委,讓學(xué)生自己管理自己。班委要做好違紀(jì)記錄、作業(yè)缺交記錄、班費(fèi)使用記錄、后進(jìn)生成長記錄、勞動情況記錄等。

4、要在班上推行陽光工程,拿出實(shí)際行動來關(guān)愛后進(jìn)生,要樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,維護(hù)他們的自尊心。并專門派一位副班長幫助他們,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),一有進(jìn)步就向老師匯報,老師也會及時給予表揚(yáng)和獎勵。

5、開好每一次班會。要讓學(xué)生成為班會的真正主人,各抒己見,暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,并暢談解決問題的措施,讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預(yù)先想好班會的主題,掌握好表揚(yáng)與批評的尺度,使班會在一個良好的氛圍中進(jìn)行。

6、抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學(xué),多點(diǎn)撥,激勵他們將來取得更好的成績。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,帶動全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。

7、結(jié)合期中、期末考試成績,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。

8、統(tǒng)一協(xié)作,常和任課教師家長統(tǒng)一協(xié)作,共同努力,及時溝通,齊抓共管。

有關(guān)初一上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇5

為帶好初一新生,配合各科任課老師教學(xué)工作,特制定初一班主任上學(xué)期工作計(jì)劃如下:

一、班級基本情況和目的

我班共有學(xué)生67人,其中男生30人,女生37人,全部是城市走讀生,學(xué)生年齡較小,活潑好動,控制力差,還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

二、具體措施

1.抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

2.提高墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

3.利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。

4.通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。

5.定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6.開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7.組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。

8.定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

三、主要活動安排

九月:

1.開學(xué)常規(guī)教育

⑴提出班級近期、中期目標(biāo),并且分解到每一位同學(xué),讓他們的目標(biāo)清清楚楚、張貼上墻。

⑵加強(qiáng)安全教育,不斷強(qiáng)化行為規(guī)范的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

⑶座位調(diào)整,繼續(xù)開展“一帶三”、“一幫一”活動。

2.展開班級問題的大討論

為了提高全班同學(xué)管理班級的意識,進(jìn)行一次班級問題的討論;先四人一組討論出一個問題,再進(jìn)行全班的討論,然后針對相應(yīng)的問題,提出解決方案。

3.主題班會:新學(xué)期,話理想。

4.十一放假前的紀(jì)律和安全教育。

十月:

1.班級常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整:班干部的調(diào)整;勞動崗位;座位的調(diào)整等。

2.新一批班干部的培養(yǎng),針對長假過后的散漫現(xiàn)象,加強(qiáng)常規(guī)教育。

3.針對學(xué)校有不少學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)的現(xiàn)象,在上學(xué)期實(shí)行“家長簽字”制度的基礎(chǔ)上,實(shí)行“到家打電話”制度,同時開展“上網(wǎng)利弊”正反辯論,讓學(xué)生在辯論中認(rèn)識其危害。

4.組織好第一次單元過關(guān)檢測并做好總結(jié)工作。

十一月:

本月重點(diǎn)是:⑴期中考試;⑵開展學(xué)習(xí)方法方面的講座與活動。

1.期中考試總動員。

2.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),逐步適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.主題班會《正確對待挫折》。

十二月:

1.期中考試的總結(jié),進(jìn)行獎勵。

2.主題班會:《擺脫自負(fù),挑戰(zhàn)自卑,重塑自信》。

3.全能競賽和第二次單元過關(guān)檢測。

一月:

1.第一周進(jìn)行班集體差距對照,提出相應(yīng)活動方案。

2.青春期教育為學(xué)生邁入初二做準(zhǔn)備。

3.以“我寫我自己”為題進(jìn)行自我總結(jié)和認(rèn)識,結(jié)合寫學(xué)生評語。

4.期末考試總動員。

二月:

1.主題班會:《怎么過一個愉快的寒假》和學(xué)生放假前教育。

2.期末考試。

3.布置寒假作業(yè),評選三好生,發(fā)家庭報告書。

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