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大三下學期個人計劃

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大三下學期個人計劃5篇

工作計劃是包羅萬象的,不同的人、不同的部門、不同的職別,他的著眼點和出發(fā)點會不盡相同,那么所作的工作計劃從內容到形式都有可能存在著很大的差別。下面小編給大家?guī)泶笕聦W期個人計劃,希望大家喜歡!

大三下學期個人計劃

大三下學期個人計劃篇1

新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經大三了。在這近3年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我決心盡我的力量為同學們服務。特制定了以下大學新學期班級工作計劃,相信我會做得更好。

在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

所以,我這學期的工作目標是以下3點:

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級

具體工作計劃:

1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

2、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

5、在已建立班級群的基礎上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力??赡艿脑?,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

6、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

大三下學期個人計劃篇2

四年的大學生涯已經過去了兩年,未來兩天的大學學習對我來說至關重要。為了能在大四畢業(yè)的時候,以一個優(yōu)秀的大學畢業(yè)生的身份面對來自社會各界的形形色色的競爭,我在此對我未來兩年的大學生涯做出一個具體計劃。

一、學習方面

(一)注重專業(yè)課程的學習

到了大學三年級,專業(yè)課程在所開的課程中占了的比重,經過大一大二的基礎課程學習,我已經為本專業(yè)的深入學習提供了基礎。但這一階段仍需要注意:

(1)專業(yè)學習要深入下去。專業(yè)學習不能浮在表面,要鉆研,學習本專業(yè)實用的知識,活學活用,從發(fā)展的角度去認識和學習專業(yè)課。

(2)不滿足于課堂講授的書本知識。廣博的知識是成才的基礎,專一的學問是成才的關鍵,這要求我通過各種途徑拓寬和加深自己的知識,比如大量閱讀和鉆研中外書籍。

(二)理論與實踐結合,用實踐檢驗所學知識

學習給予我的是豐富的理論知識,要勇于實踐,在實踐中鍛煉成才。實踐活動是人的知識經驗轉變?yōu)槟芰Φ闹薪楹突就緩?離開了實踐,即使理論原則和別人的經驗學得再多,背得再熟,也不可能轉化為能力。到了大三,我會堅持通過兼職、實習等活動參加社會實踐,

很好地鍛煉自己的能力,同時在實踐中檢驗自己的理論知識,學會靈活運用。

(三)自我總結、認識,發(fā)展就業(yè)所需的相關素質

大學已經走過了兩年年,經歷了很多,提升了很多,我們接下來要面臨的是就業(yè),經過兩年年的學習鍛煉,自己到底處在一個什么樣的水平?這就要求我能認認真真地作個自我總結,全面地分析認識自己,看看自己適合做什么,哪些方面可以發(fā)展得更好,找到自己的問題所在,畢業(yè)前發(fā)展自己與就業(yè)相關的素質,為將來更好的工作奠定基礎。

二、思想方面

我自被黨組織批準為預備黨員以來,在此后的工作學習和生活中,處處以一名光榮的預備黨員的身份嚴格要求自己,在思想上、行動上向黨組織靠攏。在黨的幫助教育下,我深深認識到要以黨員的標準嚴格要求自己,要深入學習馬列主義的理論知識的先進思想和全面貫徹落實科學發(fā)展觀的重要思想。我深深的認識到,只有刻

苦學習共產主義理論,才能在復雜多變的國際環(huán)境中,在深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經濟的新形勢下,堅定信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終堅持黨的基本路線不動搖,永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性。

在剩下的兩年大學生涯里,我會繼續(xù)以預備黨員的身份嚴格要求自己,堅持黨的領導,認真學習黨的宗旨和黨的精神,認真學習重要思想,加強對黨的認識與理解,爭取早日成為正式的共產黨員。

三、工作方面

作為班干部,我會堅持以熱情的心為大家的學習和生活服務。首先,加強班級常規(guī)管理工作。常規(guī)管理工作是班級穩(wěn)定

發(fā)展的保證,積極做好班級常規(guī)工作,為同學們提供良好的學習和生活環(huán)境,能夠真正的做到為班級同學帶來便利。

大三下學期個人計劃篇3

一、學習計劃

班級是學生生活的基本場所,是學生成長的搖籃。班級建設的狀況直接影響著學生在校的生活質量。因此我們希望組織班上同學一起學習,共同進步。這不僅有助于營造良好的班級學習氛圍,更能夠培養(yǎng)學生自主學習、合作學習和持續(xù)學習的能力,建立學習型班級。

針對本學期要學習的課程和需要我們去考的一些證書,大概計劃如下:大學英語是我們的必修課,也是一些同學感到頭疼的課程。我們班計劃和老師一起鞭策同學們把英語學好。例如,按照計劃我們班級將以8~10人為一組,組成英語小組。小組單獨培養(yǎng)學習興趣,并與其他小組競爭,并且要做用英語表達的出來的ppt演講比賽。

二、思想工作計劃

__班作為__學院的一份子,同時也是__學院團總支的一個支部,本學期安排如下:

1、三月份組織班上同學完成好入黨積極分子評選,努力配合好學院黨委和團委的工作,堅決杜絕拉票等違反 黨風黨紀的行為,維護好選舉的紀律,選出班上同學心中秀、最符合黨的要求的候選人。

2、針對“小群體”這種現象的出現,通過“集中高效課堂”學習小組的`分配,打破以寢室為單位的學習模式,增強班級的整體意識。

三、文藝計劃

本學期,我們班同學會積極參加學院組織的活動。文藝活動并不只是面向大一的,作為大二的學生也可以積極參加。這樣既是支持學院的工作,更是給自己鍛煉的機會,讓自己重拾大一的活力與激情,也是豐富業(yè)余生活,陶冶藝術情操的一種好途徑。這樣做不僅為大家的課余生活增添了樂趣,有助于提高同學們的藝術素養(yǎng),而且更能使班級團結,加強同學之間的聯(lián)系。

四、體育計劃

繼20__年,__班將一如既往的加強體育方面的建設,以建設健康、有活力、奮發(fā)有為、積極向上的青年大學生為目標,提升本班同學的體質,促進學生的全面發(fā)展,現將本學期的體育方面具體的工作計劃列支如下:

1、組建班級特色體育隊伍羽毛球隊,充分發(fā)揮我班羽毛球人才眾多,羽毛球熱情高漲的優(yōu)勢,建成囊括全班一半以上人數的強力組織,之后利用課余時間,勤加練習將本隊建設成班級中具有代表性的體育團隊。

2、積極動員同學們參與學校、學院的各種體育賽事,院專業(yè)籃球賽等比賽,響應院、校的號召。

3、動員全班男生女生組建男籃和女籃,點燃我班同學的籃球激情,在運動中加強同學們的體質,并放松自己的心情娛樂身心。

五、班費管理

上學期,班費的開支雖盡量減少不必要的開支,但仍未起到較好的成效。本學期生活委員不僅僅要把班費管理好,更是要把快樂傳遞給班上的每一位同學。給班級團體樹立活躍,快樂,幸福,和諧的氣氛,并且積極配合班委開展有利于同學們身心健康的班級活動。深入觀察和調查班上同學生活的方方面面的需要。努力為班上同學服務,做力所能及的事情幫助生活中有困難的同學。

生活委員在班級日常活動中要合理規(guī)劃班費開支,班費的日常開支和班級活動經費要做好記賬、報賬工作,到期末,及時向全班同學公開本學期的開支,告訴同學們錢都用在哪些地方。

大三下學期個人計劃篇4

在新的學年中,我希望學習要有新的成績,工作要有新的高度,這就要求我怕不懈地努力!

其實時間真的過的極快,在暑假階段實習的時候,我就深深地發(fā)現自己的專業(yè)知識實在匱乏,是無法勝任一份工程管理類的工作的,大三,是最珍貴也是最后的機會了。同時,在跟12屆新生交流的時候,猛然間發(fā)現自己竟然已經是這個學校最年長的學姐了。這就是我擬定此份學年計劃的最原始的依據。首先總結一下對上一學年計劃完成情況的反饋,我很高興能夠順利完成給自己擬定的課外學習計劃,包括通過英語CET-4級考試、順利拿到會計從業(yè)資格證書等。對于課內學習,對比大一,我滿意自己能夠拿到獎學金的成績。但是不是最滿意的,這學年我應該更努力,爭取更好的成績。最主要的是在學習態(tài)度上,我認為上學期的自己是不合格的,通過暑假的實習,我認識到大三必須端正學習態(tài)度,不遲到,不曠課,認真聽講,學生干部工作和學業(yè)區(qū)別對待。抓住主要矛盾的主要方面。故擬定以下目標:

1.認真學習專業(yè)課和基礎課程。既然確定了自己的從業(yè)方向,我就應該抓住最后一個學年的課堂學習,在專業(yè)方向廣泛涉獵,多下功夫。利用課余時間多看看書,個人方面應該多加強實踐能力為以后社會實踐打基礎。能夠堅持至少一個學期的工地實習。

2.通過英語CET-6級。四級好過,但也不是輕而易舉就可以拿下。所以對待六級更要下苦功夫。

3.準備五大員考試。這是關于本專業(yè)學習的第一本社會性證書,我希望能夠在老師和大四學姐的指導下,能夠一次性通過。

4.要考慮今后自己的發(fā)展動向,積極了解考研和公考的相關信息,選擇適合自己的發(fā)展道路。并提前準備。

5.關注時事,開拓自己的眼界!本學期報了《創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新管理》這門課,這三周的上課感受中,我認為自己要走進社會的第一步是要積累社交經驗和熟絡社會動態(tài)。多看書報雜志,經常走出去看看。兩近一遠。開闊眼界,以游會友。既擴大了視野,有提升了交友能力。

6.在政治上要向黨組織靠攏。我還是一名入黨積極分子,希望在考察期滿之

時能夠順利發(fā)展。

7.合理掌控時間:事分輕重緩急,人應自控自覺除了積極主動的態(tài)度,還要

學會安排自己的時間,管理自己的事務。利用自己的職務服務于班級,幫助于學弟學妹。

大三下學期個人計劃篇5

一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作,確保學生思想穩(wěn)定

1、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線,深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育,引導學生就一些敏感的社會問題展開討論,就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導,進一步提高廣大學生的思想覺悟,充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時,在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范,培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中,堅持每周至少要找2~3名學生個別談心,有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動,貼進學生的學習和生活,得到學生的肯定。

2、堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作,使同學們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進步,為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。

3、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,使同學們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設,建立嚴格的安全工作責任制,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

二、狠抓學生管理,形成良好的院風和學風

寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發(fā)向上。具體工作如下:

1、完成各班班級口號、班歌的征集

2、組織同學們校紀校規(guī)學習,加強班級的學習風氣。

3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。

三、學生安全工作

1、做好學生的入學安全教育工作。

2、在每一次的節(jié)假日,提前做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日前要提前回來了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因。

3、配合學院宿管部的要求,每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。

四、服務工作

1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,統(tǒng)計各班級貧困生名單。

2、做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。

3、加強心里健康教育、豐富學生的日常工作。

4、及時協(xié)調學生的課程沖突、變化的問題。

5、加強與學生家長之間的聯(lián)系,并做好相關記錄。

6、對于學生提出的各類問題,及時解決。

輔導員的第一重角色是老師。自古師者,“傳道、授業(yè)、解惑”是義不容辭的責任。所以輔導員應該是學生學業(yè)上的導師。第二重角色是朋友。我剛剛走出大學校門不久,如果以一種高高在上的姿態(tài)去對待自己的學生,很有可能會令學生產生反感,但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學生相處的話,作他們生活中的朋友,收到的正面效果將是不可估量的。第三重角色就是領導。能夠正確傳達學校精神,組織好學生活動,引導學生正確思想,管理學生群體日常事務。

在過去的一個月時間里,有些工作已經初見成效,但是面對不斷變化的現實環(huán)境,隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,我將不斷提高自身素質,堅持與時具進,不斷調整工作思路,及時解決突發(fā)問題,與學生多溝通,了解他們的想法,才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作,使學生工作真正落到實處。

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