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個(gè)人月工作計(jì)劃簡(jiǎn)短5篇

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個(gè)人月工作計(jì)劃簡(jiǎn)短5篇2022

工作計(jì)劃是由一系列目標(biāo)以及團(tuán)隊(duì)完成這些目標(biāo)所需要的過(guò)程所組成的大綱。它有助于團(tuán)隊(duì)成員在整體上理解項(xiàng)目。下面給大家分享一些關(guān)于個(gè)人月工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有幫助。

個(gè)人月工作計(jì)劃簡(jiǎn)短5篇

個(gè)人月工作計(jì)劃簡(jiǎn)短1

一、本月工作重點(diǎn):

1.繼續(xù)加強(qiáng)一日活動(dòng)常規(guī)管理,重視對(duì)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

2.歡慶六一節(jié),舉行“家園同樂(lè)親子活動(dòng)”,向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

3.做好六一畫(huà)展工作,展示幼兒繪畫(huà)作品。

4.組織幼兒進(jìn)行一次安全演練。

5.做好夏季衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染病等。

6.進(jìn)行班級(jí)主題墻飾的布置。

7.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫(xiě)好幼兒匯報(bào)單、評(píng)選好孩子、寫(xiě)好各類總結(jié)、資料歸檔等)

二、本月開(kāi)展以下主題:

主題活動(dòng):《有趣的昆蟲(chóng)》

主題目標(biāo):

引領(lǐng)幼兒結(jié)識(shí)各種昆蟲(chóng),了解昆蟲(chóng)的有趣之處,讓幼兒用一顆真摯的童心,去關(guān)注體驗(yàn)昆蟲(chóng)的生活、聆聽(tīng)昆蟲(chóng)的聲音、探索昆蟲(chóng)的奧秘,升華幼兒尊重動(dòng)物、關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感。

主題活動(dòng):《愉快的夏天》

主題目標(biāo):

引導(dǎo)幼兒感知夏天天氣的炎熱及周圍環(huán)境的變化,激發(fā)幼兒探索夏天大自然奧秘的欲 望。幫助幼兒掌握一些夏季的安全衛(wèi)生常識(shí)及自我保護(hù)的方法,使幼兒健康快樂(lè)地度過(guò)夏天。

三、家長(zhǎng)工作:

1.和孩子一起查找有關(guān)昆蟲(chóng)的圖片、圖書(shū)等資料,引導(dǎo)孩子獲得各種信息,并以孩子探討有關(guān)益蟲(chóng)、害蟲(chóng)的問(wèn)題。

2.帶孩子到大自然中去尋找昆蟲(chóng)、捕捉昆蟲(chóng),并制作昆蟲(chóng)標(biāo)本,如:蜻蜓、蝴蝶等。

3.向孩子介紹夏天的一些自然現(xiàn)象。

4.注意孩子的夏季飲食衛(wèi)生。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1.在自然角飼養(yǎng)各種昆蟲(chóng),如螞蟻、蠶、蟋蟀等,讓幼兒觀察和照料。

2.布置“昆蟲(chóng)世界”,展示收集的各種昆蟲(chóng)圖片及幼兒畫(huà)、折剪的各種昆蟲(chóng)。

3.師幼共同布置“愉快的夏天”主題墻飾。

個(gè)人月工作計(jì)劃簡(jiǎn)短2

一、開(kāi)展《炎熱的夏天》主題活動(dòng)

1、通過(guò)實(shí)施一系列有意義的游戲和活動(dòng),讓每個(gè)幼兒了解夏天的季節(jié)特點(diǎn)。

2、掌握簡(jiǎn)單的防暑降溫和夏季安全保護(hù)的方法。

3、了解人們的生活和季節(jié)的簡(jiǎn)單關(guān)系。

在本月重點(diǎn)會(huì)放在培養(yǎng)幼兒關(guān)心身邊的人和事,引導(dǎo)幼兒觀察季節(jié)變化和人們?nèi)粘I畹淖兓?。如穿短袖、吃西瓜、喝冷飲、開(kāi)空調(diào)等等。

二、日常生活及環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、更改主題墻,師生共同參與創(chuàng)設(shè)豐富的《炎熱的夏天》的主題內(nèi)容。

2、將幼兒收集的圖片布置成專欄“夏天的物品”“夏天的水果”豐富班級(jí)環(huán)境。

3、引導(dǎo)幼兒多喝水,在戶外活動(dòng)中提醒幼兒不在陽(yáng)光下暴曬,盡量選擇在陰涼處活動(dòng),及時(shí)幫助一些容易出汗的幼兒塞毛巾。

4、午睡前在幼兒床邊撒花露水,做好防蚊措施。

三、家園聯(lián)系

1、本月開(kāi)展主題《炎熱的夏天》,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助收集各能使自己涼快的辦法,并準(zhǔn)備相應(yīng)的圖片資料。如:扇子、空調(diào)等圖片。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)合日常生活,幫助幼兒鞏固對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)。如飯前讓孩子發(fā)碗筷,上下樓是順數(shù)、倒數(shù)臺(tái)階等等。

3、鼓勵(lì)幼兒、督促幼兒口渴時(shí)多喝水、盡量少吃冷飲、少喝飲料。

個(gè)人月工作計(jì)劃簡(jiǎn)短3

健康領(lǐng)域:

1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。

2、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,餐后會(huì)漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

3、會(huì)插接、拼搭簡(jiǎn)單的造型。

4、會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

社會(huì)性領(lǐng)域:

1、在游戲活動(dòng)中,學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。

2、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問(wèn)早、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)。

科學(xué)領(lǐng)域:

1、認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的花寶寶,知道其名稱、外形特征、顏色、等。

2、能愉快地參加游戲及操作活動(dòng),能按物體的某一特征歸類。

語(yǔ)言領(lǐng)域:

1、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的寶寶歌。

2、用普通話說(shuō)出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

3、喜歡和老師一起看圖書(shū)。

藝術(shù)領(lǐng)域:

1、愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱,進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演。

2、會(huì)在底圖上添畫(huà)簡(jiǎn)單的線、形,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的定位粘貼。

3、對(duì)泥工活動(dòng)感興趣,學(xué)會(huì)團(tuán)圓的技能。

〈一〉保教工作

1、進(jìn)一步加強(qiáng)寶寶飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子的特點(diǎn),用競(jìng)賽的方式促進(jìn)寶寶自理能力的提高。

2、鼓勵(lì)寶寶結(jié)合自己國(guó)慶期間的見(jiàn)聞,大膽講述。

3、兩位教師共同配合,使寶寶盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語(yǔ)。

4、開(kāi)展"花寶寶朵朵"主題活動(dòng),創(chuàng)設(shè)"娃娃花店""科學(xué)探索區(qū)"等環(huán)境,引導(dǎo)寶寶獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

5、在每天的分區(qū)活動(dòng)中,均提供水彩筆、油畫(huà)棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料,鼓勵(lì)寶寶自由地畫(huà)、捏、剪、撕、貼。

〈二〉家長(zhǎng)工作

1、舉行親子活動(dòng)。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

3、完善"接送卡"的使用制度。

〈三〉教研工作

1、實(shí)施課題方案,積累研究中的過(guò)程性資料。

2、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)(說(shuō)課——開(kāi)課);

3、組織寶寶參加早操展示活動(dòng);

4、進(jìn)行主題墻的布置;

5、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開(kāi)課。

個(gè)人月工作計(jì)劃簡(jiǎn)短4

一、教育教學(xué)目標(biāo):

1、《小扇子》了解各種各樣的扇子,嘗試獨(dú)立設(shè)計(jì)紙扇,能大膽運(yùn)用各種線條和圖案裝飾扇面。

2、《我愛(ài)洗澡》充分發(fā)揮想象,能大膽地運(yùn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)洗澡的過(guò)程,體驗(yàn)和同伴合作舞蹈的快樂(lè)。

3、《蜻蜓點(diǎn)荷葉》能夠用雙腳或單腳進(jìn)行跳躍,發(fā)展跳躍能力,能與同伴一起合作一起進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲。

4、《夜晚的森林》能根據(jù)動(dòng)物的外形特征辨別剪影,并能根據(jù)物體局部特征推斷整體,嘗試在繪畫(huà)中表現(xiàn)物體的遮擋關(guān)系。

二、安全工作:

1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室,不要奔跑。

2、戶外活動(dòng)時(shí),不要追逐,玩大型玩具時(shí),提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時(shí)休息。

3、提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。

4、使幼兒知道如何過(guò)好夏天,培養(yǎng)良好的夏天衛(wèi)生習(xí)慣。

三、家長(zhǎng)工作:

1、外出散步、游玩時(shí),引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)、觀察昆蟲(chóng)。

2、天氣漸漸炎熱,提醒家長(zhǎng)給孩子即時(shí)更換薄一點(diǎn)的被褥;提醒幼兒多喝水。

3、引導(dǎo)幼兒到大自然中去傾聽(tīng)夏天的天籟之音,充分享受夏天的特別時(shí)光。

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一、教育教學(xué)方面:

1、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的寶寶注意力不易集中;有的寶寶樂(lè)意發(fā)言,但不愛(ài)動(dòng)腦筋,依樣畫(huà)葫蘆;還有的寶寶愛(ài)插嘴,回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。

2、在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲,想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來(lái)更快樂(lè)更喜歡。

3、寶寶對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高,在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn),最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī),而且寶寶的操作能力、動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力、觀察能力、表達(dá)能力都有了明顯的提高。

二、生活護(hù)理:

1、教師得引導(dǎo)下大部分寶寶養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能正確使用毛巾,飯前便后能主動(dòng)洗手。

2、指導(dǎo)寶寶安全有序地取水,提醒寶寶不浪費(fèi)水、不喝生水、喝水時(shí)不說(shuō)笑,不邊走邊喝水。

3、由于氣候原因,對(duì)寶寶即時(shí)增減衣物,預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生

三、常規(guī)方面:

班級(jí)里很多寶寶喜歡拖著或是推著椅子走路,這樣的行為存在著很大的安全隱患。我通過(guò)談話法給寶寶做了一個(gè)正確搬椅子的方法示范:一只手握著椅子背的上方,一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓勵(lì)寶寶學(xué)做搬椅子的動(dòng)作。這樣寶寶有了一個(gè)正確的模仿對(duì)象,自然會(huì)很好的搬椅子,當(dāng)然還有寶寶如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎樣洗手等等,都要給寶寶一個(gè)正確的方法。

四、安全方面:

教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑,上下樓梯要靠右行,站隊(duì)時(shí)不擁擠,玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶,上下寶寶園要家長(zhǎng)親自接送,一個(gè)人不能到處亂跑,以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下,小朋友們都能遵守要求,各個(gè)都平平安安健健康康。

五、家長(zhǎng)工作:

為了讓家長(zhǎng)更加放心,我們會(huì)經(jīng)常給坐車的寶寶家去電話,及時(shí)向她們反饋寶寶在園情況,親自接送的家長(zhǎng),我們也是利用家長(zhǎng)來(lái)接寶寶的時(shí)間,即使向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn),同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn),便于家長(zhǎng)了解,做到真正的家園共育。

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