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幼兒園周計劃表5篇__幼兒園中班周計劃表

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制定幼兒園周計劃表是為了更好的開展一周工作。今天小編在這給大家?guī)碛變簣@周計劃表范文,接下來我們一起來看看吧!

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幼兒園周計劃表1

愿意和小朋友一起玩,并對他人的交往做出積極的回應(yīng)。幼兒自由作畫,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫姿勢。

生活活動

引導(dǎo)幼兒進餐時正確使用小勺,學(xué)會扶碗。

區(qū)域游戲

1、圖書區(qū):引導(dǎo)幼兒一頁一頁地翻看圖書,喜歡發(fā)現(xiàn)、指認、講述畫面中感興趣的人或物。

2、科學(xué)區(qū):喜歡參與觀察活動,在活動中情緒愉快。

3、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并對他人的交往做出積極的回應(yīng)。

4、美勞區(qū):幼兒自由作畫,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫姿勢。

材料:種子、水壺、色彩鮮艷的故事書、繪畫紙

教育活動

1、《播種》--知道春天是生長的季節(jié)。

2、《迷路的小花貓》--知道外出時不離開成人。

3、《迎春花》--通過兒歌,了解春天明顯特征,感受春天的美。

4、《認識柳樹》--認識柳樹的主要外形特征,知道春天來到時柳樹發(fā)芽變綠。

5、《我的種子快長大》--鼓勵幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫姿勢。

6、《洗手帕》--分辨音樂的強弱、快慢,并用兩種不同的力度、速度的洗手帕的動作來表現(xiàn)。

7、《下小雨了》--喜歡參與繪畫活動,鞏固繪畫活動常規(guī)。

8、《小兔吃蘿卜》--在泥工活動中,嘗試使用輔助材料。

9、《這就漂亮多了》--提供豐富的材料,使幼兒通過感知、操作體驗各種事物簡單的數(shù)量特征。

體育活動

游戲:《小兔和狐貍》《春天到了》《你是怎樣過去的》《老狼老狼幾點了》

目標:引導(dǎo)幼兒掌握常見動物的運動方式,在跑跳中感受活動的快樂。

材料:小兔、小鴨、小雞的頭飾

家園共育

1、多做戶外活動,多觀察春天的變化,按時反饋家園交流內(nèi)容。

2、配合幼兒幼兒園的教育要求,鼓勵孩子獨立進餐,飯菜分開吃,幫助孩子養(yǎng)成扶碗的好習(xí)慣。

環(huán)境材料

1、班級墻飾繼續(xù)添加春天花草樹木的圖畫。

2、整理美工區(qū)的材料

幼兒園周計劃表2

一、

1、會正確使用禮貌用語與老師互相問好,與家長告別。

2、值日生知道要早來園幫助生活老師擺椅子,掛小毛巾。

3、做好來園記錄后到戶外場地參加活動。

二、戶外活動【活動內(nèi)容】我們的社區(qū)、插花、裝飾鵝卵石、觀察菜地

1、喜歡玩沙、插花等活動。

2、了解蔬菜的生長過程,插花的一些簡單的方法。

3、知道插花、玩鵝軟石時注意的安全。

【活動準備】

各種顏色的花、各種漂亮的鵝軟石、顏料。

【活動指導(dǎo)】

(一)層次一:插花1、學(xué)習(xí)簡單的插花。

(二)層次二:裝飾鵝軟石1、認識各種顏料來裝飾鵝軟石。

2、在使用顏料的過程中,知道要保持桌面干凈。

(三)層次三:觀察菜地1、一個一個排隊去觀察菜地,看看青菜有什么變化。

2、在觀察菜地之后,了解更多蔬菜的種植方法。

三、早操活動

1、能整齊有力地跟著音樂有節(jié)奏地做操,重點學(xué)習(xí)上舉、前舉的動作。

2、能根據(jù)音樂變換隊形。

3、與老師一起創(chuàng)編器械游戲的玩法。

四、點心活動

1、值日生嘗試管理小伙伴正確洗手,不玩水,把手擦干。

2、能安靜、專心吃點心,保持桌面干凈,吃完自己的一份點心。

3、能正確洗杯子不玩水。

4、點心后會進行安靜活動。

五、5分鐘安全教育

1、正確洗手,多喝開水,多穿衣服,注意保暖,運動時適時增減衣服。

2、加強體育鍛煉,盡量不去人多的地方、室內(nèi)多通風(fēng),控制活動量,塞毛巾。

3、經(jīng)常開窗通風(fēng),保持居室和工作場所的空氣流通, 養(yǎng)成良好的生活和個人衛(wèi)生習(xí)慣。4、飯前便后洗手,不要喝生水、吃生冷食物,避免接觸患病兒童。不到人群聚集、空氣流通差的公共場所。

5、勤曬衣服和被褥,出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時到醫(yī)療機構(gòu)就診。輕癥患兒宜居家治療、休息,以減少交叉感染六、游戲或分區(qū)活動星期一、星期二、星期五【活動內(nèi)容】 分區(qū)活動語言區(qū):★車(兒歌),守株待兔(閱讀),馬小哈畫動物等;數(shù)學(xué)區(qū):★★認識梯形、十二生肖真有趣,認知:會變化的圖形等;科學(xué)區(qū):★、我們的觀察角,看一看說一說:認識元宵節(jié);美工區(qū):★我喜歡的小汽車(制作),快樂的寒假(繪畫),制作燈籠;等;操作區(qū):★夾彈珠、飛行棋、小兔找家等;

幼兒園周計劃表3

第一周

1、各班教師把室內(nèi)外的環(huán)境布置及區(qū)域角進行完善整理及新晨間操的學(xué)習(xí)

2、迎接新生,穩(wěn)定幼兒情緒

3、培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練

4、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)工作

5、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

6、隨堂進班聽課

7、 全體教師召開全員會議

8、周四組織教師集體備課及“幼兒園一日常規(guī)”的培訓(xùn)

9、周五各班老師上交備課本進行檢查

10、各班老師在幼兒園QQ上上傳下周學(xué)習(xí)內(nèi)容(伙食表、周計劃表等內(nèi)容)

11、各班做好家長會的準備

幼兒園周計劃表4

首先是周重點,本周重點要學(xué)什么做什么。

其次是生活活動指導(dǎo),一天的生活護理,如冬天防寒夏天防暑。

第三是活動區(qū)指導(dǎo),是你要重點指導(dǎo)的活動區(qū)

第四是教育活動,把你一周的教育計劃寫上,只寫題目和目標就可以。

第五是戶外游戲指導(dǎo),把你戶外活動的指導(dǎo)寫上,要玩什么,目標重點是什么。

引用的哈,具體還是看圖吧

本周主題

活動目標 1、知道自己上幼兒園了,對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感,樂意接受本班老師和小朋友,逐步適應(yīng)集體生活,能高高興興上幼兒園。

2、初步適應(yīng)集體生活,逐步形成基本常規(guī)。

本周工作

重點

1、 穩(wěn)定幼兒情緒,讓幼兒知道自己是小班e69da5e6ba90e799bee5baa631333239303165小朋友了,感受上幼兒園的快樂。

2、積極主動與幼兒家長溝通,向家長介紹幼兒在園一日生活的情況。

星期

內(nèi)容 一 二 三 四五

晨間活動

室內(nèi) 1、 玩玩具

2、拍拍小手 1、 玩積木

2、 看圖書 1、 桌面玩具

2、 折紙 1、 看圖書

2、 撕紙

1、 看圖書

2、 折手帕

戶外 1、 小腳丫

2、 跟我走

1、 玩球

2、 走平衡

1、 滾球

2、 走線條

1、大型玩具

2、踩小車 1、曲線走

2、過河

教學(xué)活動 語言:點點愛上幼兒園 數(shù)學(xué):選標記 美術(shù):小班的樹結(jié)果子了 科學(xué):快樂變變變 音樂:拍手,點頭

社會:老師,你好 音樂:拍手,點頭 健康:小手真干凈 語言:點點愛上幼兒園 數(shù)學(xué):選標記

區(qū)域活動及指導(dǎo)重點 閱讀區(qū):提供娃娃畫報等圖書,教幼兒學(xué)會翻閱。

建構(gòu)區(qū):提供雪花片,插塑等引導(dǎo)幼兒進行拼插活動。

美術(shù)區(qū):提供蠟筆,教幼兒繪畫姿勢。

益智區(qū):提供瓶蓋各種顏色的片片引導(dǎo)幼兒大膽活動。

游戲活動 音樂游戲:找人游戲歌

體育游戲:玩滑梯 手指游戲:手指娃娃

體育游戲:敏捷的小兔 體育游戲:小花貓走路

民間游戲:哈、哈、哈 手指游戲:認識手指

民間游戲:踩影子 體育游戲:看誰跑的快

體育游戲:快樂的小兔

環(huán)境創(chuàng)設(shè) 豐富區(qū)域材料,創(chuàng)設(shè)主題墻《我上幼兒園啦》

保育工作

1、關(guān)注幼兒情緒變化,緩解幼兒和家人分離、進入陌生環(huán)境的而產(chǎn)生的心理焦慮。2、提醒幼兒喝水、入廁,不尿濕褲子。

家園聯(lián)系

1、 提醒家長每天要按時接送幼兒。

2、 家長在家督促孩子養(yǎng)成良好的進餐和睡眠習(xí)慣

幼兒園周計劃表5

為了更好的促進--幼兒園的工作勝利開展,現(xiàn)在對--幼兒園的周工作做下具體的安排: 

一、來園接待  

1.新學(xué)期到來了,教師能熱情接待好每一位孩子,讓那個孩子開開心心的來上幼兒園?!?/p>

2.在沒有到戶外活動前能結(jié)伴在室內(nèi)進行的活動量較小的游戲。  

二、晨間活動  

1。指導(dǎo)幼兒參與鍛煉活動,調(diào)動幼兒鍛煉的積極性,特別是不喜歡鍛煉的'幼兒。鼓勵個別幼兒不怕困難?! ?/p>

2。幼兒能跟著音樂精神飽滿地做操,動作基本到位?! ?/p>

三、晨談  

1。幼兒講講自己在家里碰到的開心的事情,愿意把自己的快樂與別人分享,要求幼兒安靜傾聽他人講話,不插嘴?! ?/p>

四、點心  

1。吃點心時不離開座位,不邊吃邊講話。 

五、教學(xué)活動主題: 主題《建筑工人辛苦了》 主題目標:  

1。了解建筑工人與我們生活的關(guān)系,產(chǎn)生對建筑工人的熱愛、尊敬之情?! ?/p>

2。知道常見的建筑材料、簡單的建筑工具,對房子的建造過程感興趣。

3。學(xué)習(xí)創(chuàng)造精神,感受勞動的快樂?! ?/p>

六、戶外活動  

1。游戲時能不大聲叫喊,能主動休息。  

2。在規(guī)定場地內(nèi)游戲?!?/p>

七、餐前活動  

1。能用正確的方法洗手,洗完后最后的小朋友能主動關(guān)掉水龍頭?! ?/p>

2。能安靜的游戲。

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