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愛國主義教育計劃經(jīng)典范文5篇總結(jié)大全

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  愛國是我們每個中國人都必須做到的,如何開展愛國主義教育呢?今天小編在這給大家?guī)韾蹏髁x教育計劃,接下來我們一起來看看吧!

  愛國主義教育計劃1

  地點(diǎn):八年級(4)班教室。

  主持人:班主任、班長。

  對象:八年級(4)班全體學(xué)生。

  活動目的:對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系,明白愛國首先要愛自已,從我做起,要承擔(dān)自已的責(zé)任和義務(wù),以天下為已任。

  活動程序及形式:①班長主持。②學(xué)生討論、發(fā)言。③班主任總結(jié)發(fā)言。④全體學(xué)生齊聲唱國歌。⑤結(jié)束。

  活動過程:

  一、由兩位同學(xué)朗誦南宋愛國名將岳飛的詩詞《滿江紅》。

  怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。

  抬望眼,仰天長嘯,壯同激烈。

  三十功名塵與土,八千里路云和月。

  莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  靖康恥,猶未雪,臣子憾,何時滅!

  駕長車、踏破賀蘭山缺。

  壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。

  待從頭、收拾舊山河,朝天闕。

  二、由主持人讀一段話,引入班會主題。

  愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),自古以來,我國歷史上出現(xiàn)了許許多多象岳飛一樣的愛國人士,尤其是一九三七年滬溝橋事變后,我國處于日本帝國主義的侵略壓迫之下,民不聊生,在經(jīng)過許多先輩不惜拋頭顱,撒熱血,艱苦抗戰(zhàn),才終于結(jié)束了那段屈辱的歷史。經(jīng)過了眾多有志之士的多年奮戰(zhàn),才使我國傲立于世界民族之林。才有我們今天的幸福生活。我們要繼承先輩遺志,從我做起,承擔(dān)自已的責(zé)任和義務(wù),以天下為已任,努力學(xué)習(xí),把自已培養(yǎng)為德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)秀人材,將來為我國的社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

  三、主持人:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。愛國是我們每一個人的責(zé)任與義務(wù),我們每一個同學(xué)都應(yīng)該對生我養(yǎng)我的這片國土懷著深深的熱愛與感激之情。國家需要人才,需要建國的棟梁,國家需要每一個人的貢獻(xiàn),國家希望你學(xué)成長大為國效命。我們學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了我們的國家,不是為了自己,只有國家興旺了、強(qiáng)盛了,個人才有前途,才有希望,將來同學(xué)們長大了,能為國效力,作出巨大貢獻(xiàn),這才是你的前途,這才是你最大的幸福。因為天下興亡,是我們每一個人的責(zé)任。

  愛國在不同的時代有不同的內(nèi)容。上世紀(jì)初的青年愛國,是投身于反帝反封建的愛國浪潮中。三、四十年代的青年愛國,是進(jìn)行抗日救國的斗爭。五十年代的青年愛國,是參加抗美援朝,保家衛(wèi)國?,F(xiàn)代的青年學(xué)生,正處在和平年代,祖國又正在日益強(qiáng)盛起來,我們該怎樣表現(xiàn)我們的愛國熱情呢?

  愛國主義教育計劃2

  活動目的:通過主題班會,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情,會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)?;顒有问剑豪收b、演講、演唱。

  活動過程:

  一、 導(dǎo)入:

  1、國旗是象征著國家的旗幟,它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán),是國家的標(biāo)志。國徽是國家民族精神的象征,工農(nóng)階級的象征,我國人民大團(tuán)結(jié)的象征。國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強(qiáng)不息的精神。

  2、國旗、國徽、國歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?

  二、了解國旗的由來和象征意義

  1、五十多年前的 10 月 1日,在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

  2、理解國旗的象征意義

  中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形,長與高的比為三比二。旗面紅色,似紅霞滿天;紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈,象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色,顯示光明;黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來,能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。

  三、 了解國徽的由來和象征意義

  1、國徽的由來及象征意義:國徽呈圓形,圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星,下方是雄偉端莊的天安門城樓,天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪,齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱,至居中的頂部相合,齒輪的中心又系著兩幅紅綢,呈弧形伸向兩邊,而后向下垂掛,使圓形的國徽有了堅定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色,熱烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。天安門圖案是我們中華民族的象征。

  2、國徽上的五顆星,代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團(tuán)結(jié),正上方的一顆大星,代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔,是太陽,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱,象征億萬人民,心心向著共產(chǎn)黨,堅強(qiáng)團(tuán)結(jié),眾志成城。

  四、 知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)

  1、“一滴水可以折射太陽的七彩光芒?!蓖瑯樱瑥某獓枭暇涂梢钥闯鑫覀兪欠裾嬲龕蹏?。熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。

  2、抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗,同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,作為國旗主人的一員,我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興,為中華的繁榮富強(qiáng),積累知識,增長才干,讓我們的國旗更紅,讓五顆金星更亮更輝煌。

  五、總結(jié):

  我們是祖國的未來,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史恩怨,國危的呼號也融進(jìn)了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。

  愛國主義教育計劃3

  活動目的

  1、通過主題班會,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬

  之情,會唱國歌。

  2、懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

  活動形式:朗誦、演唱。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入

  國旗是象征著國家的旗幟,它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán),是國家的標(biāo)志。

  國徽是國家民族精神的象征,工農(nóng)階級的象征,我國人民大團(tuán)結(jié)的象征。

  國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不愛國主義教育主題班會斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強(qiáng)不息的精神。

  二、了解國旗的由來和象征意義

  五十多年前的 10 月 1日,在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

  國旗的象征意義:

  中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形。旗面紅色,紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈,象征革命;五顆五角星恉為黃色,顯示光明;黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征;五星中,一星較大,代表中國共產(chǎn)黨;四星較小,這四星分別代表四個階級:工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。

  三、了解國徽的由來和象征意義

  國徽的由來及象征意義。

  國徽呈圓形,圓形的中間上方是五顆金星,下方是天安門城樓,一個齒輪,

  齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱,齒輪的中心又系著兩幅紅綢。天安門圖案是

  我們中華民族的象征。象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。 齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。金色的齒輪,同樣象征著人民的幸福,祖國的繁榮。國徽上的五顆星,代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團(tuán)結(jié),四顆小星象征億萬人民,心心向著共產(chǎn)黨,堅強(qiáng)團(tuán)結(jié),眾志成城。

  四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。

  五、全班齊唱《國歌》

  感謝同學(xué)精彩的演唱,在這激蕩人心的歌聲中,我們的主題班會也進(jìn)入了尾聲。

  一、 班主任老師講話。

  五星紅旗,是我們偉大祖國的象征;《義勇軍進(jìn)行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗,國歌激勵著我們中華民族自強(qiáng)不息。無論世界的哪一個角落,只要有炎黃子孫的地方,就會出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗,就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國,不是一句空話,面對冉冉升起的國旗,唱起國歌時,你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受,都能說明你的愛國心。今天,我們聚集在這里,談“我的祖國”,那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。

  主持人:全體起立,奏國歌,齊唱國歌,敬禮!

  二、 演講英雄故事。

  主持人:我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來的。看……

  同步播放錄象片段。

  主持人:現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去,聽一聽英雄的故事。

  由事先準(zhǔn)備好的學(xué)生講故事,班主任適時解釋,渲染氣氛。

  三、 知識競賽。

  主持人:我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史,有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些,我們又知道多少呢?接下來,就讓我們來比一比,看看誰知道的多。

  以主持人出題,各小組搶答的形式進(jìn)行小組間的競賽。

  競賽結(jié)束,成績落后的小組為同學(xué)們唱一支歌。

  四、 愛國歌曲大家唱。

  主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當(dāng)我們唱起她,聽到她,心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來,我們就一起進(jìn)入愛國歌曲大pk環(huán)節(jié)。男、女生各就各位,看看誰唱得多,唱得好。

  這個環(huán)節(jié)分為男生組和女生組,以對歌的形式分別唱愛國歌曲。

  五、班主任總結(jié):

  熱愛祖國,她不是一句口號,也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的,她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘5纳钪校瑦鄹改?、愛老師、愛同學(xué)、愛班級、愛學(xué)校,學(xué)會分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無論身在何處,我們都不能忘記自己是中國人,為自己是中國人而感動榮耀。

  六、 全體起立,再次齊唱國歌。

  七、 主持人宣布活動結(jié)束。

  愛國主義教育計劃4

  一、目的

  愛國主義是我國各族人民共同的精神支柱,是推動我國歷史前進(jìn)的一種力量,是一面永不褪色的旗幟,也是實(shí)現(xiàn)中華騰飛的思想基礎(chǔ)和強(qiáng)大動力。愛國主義教育是我國整個思想教育的基本工程,也是學(xué)校思想教育的主旋律和永恒的主題。以《愛國主義教育實(shí)施綱要》為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為主渠道,深入開展愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生依法理性表達(dá)愛國熱情,把愛國熱情轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實(shí)際行動。探索新時期愛國主義教育的新方法、新途徑和教育藝術(shù),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人,把愛國主義教育推向一個新階段。

  二、活動時間

  2010年2月23日下午

  三、活動地點(diǎn)

  英雄山

  四、活動對象:

  初一部分學(xué)生

  五、活動主要負(fù)責(zé)人名單

  組長:賈林

  成員:魏菲、唐紹勇、趙成杰

  六、活動程序及內(nèi)容

  1、下午2:30政教處集合進(jìn)行活動前教育。

  2、學(xué)生和負(fù)責(zé)老師一同乘坐車到英雄山。

  4、整隊步行進(jìn)入英雄山。(1)老師介紹注意事項;(2)老師講解;(3)學(xué)生作好記錄。

  5、集合歸隊。

  七、活動紀(jì)律:

 ?、僖磺行袆勇犞笓],不進(jìn)入危險區(qū)域,不單獨(dú)行動(非凡情況須經(jīng)向帶隊老師報告)

 ?、诎磿r上下車,在指定座位就坐,頭手不得伸出窗外;

 ?、叟恼盏然顒佑砂嘀魅谓y(tǒng)一安排時間、地點(diǎn);

  八、每人寫心得體會

  愛國主義教育計劃5

  為了使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國的偉大成就,激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情,學(xué)校決定在四月份開展愛國主義教育活動月活動。

  一、活動目標(biāo)

  1.激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情,樹立民族自豪感。

  2.了解中國近現(xiàn)代歷史,感受祖國變化。

  3.樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、并形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)而形成團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng)。

  二、活動主題:了解中國前進(jìn)史,立志為祖國成才。

  三、活動時間

  20__年4月1日----4月30日

  四、具體安排:

  1、國旗下的講話:

  活動時間:20__年4月11日

  活動地點(diǎn):教學(xué)樓前

  參加人員:全體師生

  活動內(nèi)容:

  1)7:20師生集中完畢,7:30準(zhǔn)時舉行升旗儀式;

  2)請學(xué)生代表講話,表明愛國、愛學(xué)校的決心,激發(fā)同學(xué)們參加此次活動的熱情。

  2、主題隊日:

  活動目的:

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)愛國主義的精神,充分發(fā)揮班會課的主陣地作用,加強(qiáng)交流,共同提高育人水平,增強(qiáng)德育的實(shí)效性,開展主題班會活動。

  活動時間:20__年4月

  活動地點(diǎn):各班級安排

  參加人員:全體學(xué)生

  活動內(nèi)容:

  各班于活動時間內(nèi)開展與“了解中國前進(jìn)史,立志為祖國成才”或“清明時節(jié)祭先烈”主題有關(guān)的活動,并準(zhǔn)備做好相關(guān)記錄。

  活動要求:

  (1)主題要做到三個結(jié)合:與學(xué)校提出的“了解中國前進(jìn)史,立志為祖國成才”相結(jié)合;與本班德育實(shí)際相結(jié)合;與學(xué)生思想特點(diǎn)相結(jié)合。做到大著眼、小取材、重實(shí)效。同時做到突出主題,重在創(chuàng)新。

  (2)主題班會可涉及愛國主義、集體主義、社會主義、法紀(jì)教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成、誠信、環(huán)保、安全等。

  (3)全班同學(xué)參與,形式不限。

  3、手抄報活動:

  活動時間:20__年4月

  參加人員:全校各年級

  活動地點(diǎn):教室

  活動內(nèi)容:

  由各班學(xué)生出手抄報,以愛國主義為大主題,各班各定小主題進(jìn)行。

  4、觀看愛國主義影片

  活動時間:20__年4月

  活動地點(diǎn):教室

  活動內(nèi)容:

  根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),播放各類愛國主義影片1—2部,加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),組織學(xué)生觀看。

  5、講故事比賽

  活動時間:20__年4月

  活動地點(diǎn):教室

  活動內(nèi)容:

  以班為單位,讓同學(xué)們通過講偉人的雄才大略、烈士不屈不撓的故事,不知不覺地在同學(xué)們的心中播下愛國主義的種子。學(xué)生可以選擇有關(guān)祖國變化的故事、英雄事跡等有教育意義故事。

  6、愛國主義讀書活動:

  活動時間:20__年4月

  活動地點(diǎn):教室

  活動內(nèi)容:

  讀十本書《雷鋒日記》、《賴寧的故事》、《雷鋒的故事》、《賴寧的日記和作文》、《高玉寶》、《中國魂》、《黨在我心中》、《董存瑞》、《英雄少年賴寧》、《祖國明天更美好》。

  根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)自選1—2本。

  7、愛國主義活動月征文比賽:

  活動時間:20__年4月

  活動內(nèi)容:

  學(xué)生認(rèn)真閱讀愛國主義書籍和參加學(xué)校組織的愛國主義活動,結(jié)合自己的感受,從一個側(cè)面或角度,以生動準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的真情實(shí)感?;驈馁澝雷鎳①澝烙⑿鄣姆矫嫒?,體裁不限。

  以班為單位,組織學(xué)生統(tǒng)一撰寫,班級初評,然后上交學(xué)校2份,參加學(xué)校的最后評審。

  8、開展“學(xué)英雄做好事”活動

  活動時間:20__年4月

  活動地點(diǎn):不限

  活動內(nèi)容:

  結(jié)合實(shí)際,積極組織學(xué)生從身邊的小事做起。

  五、活動要求:

  (1)此次愛國主義教育活動要做到緊密圍繞主題,突出思想內(nèi)涵。

  (2) 各班按要求精心策劃,認(rèn)真組織、開展活動。

  (3)發(fā)揮聰明才智和團(tuán)隊精神,創(chuàng)造性地開展活動,盡可能顯示本班特色。

  (4)此次愛國主義活動宣傳,要做到結(jié)合實(shí)際,突出特色,著力深化和拓展思想教育內(nèi)容,牢牢把握正確導(dǎo)向,豐富活動形式,深入進(jìn)行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育,進(jìn)行愛國主義教育,進(jìn)行社會主義理想信念教育,進(jìn)行改革開放教育,進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育,引導(dǎo)師生既懷愛國之情,又樹報國之志。

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