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旅游計(jì)劃表范文總結(jié)合集5篇

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  隨著時(shí)代的發(fā)展,越來越多人會(huì)在空閑之余選擇旅游,那么旅游前的計(jì)劃怎么制定呢?今天小編在這給大家?guī)砺糜斡?jì)劃表,接下來我們一起來看看吧!

  旅游計(jì)劃表1

  一:選擇旅行方向 ,在網(wǎng)上找自己喜歡的旅游勝地,或者買一張全國(guó)旅游地圖,旅游勝地介紹:比如杭州西湖、蘇州園林、這些離上海蠻近的,想去遠(yuǎn)一點(diǎn)的話可以去北京看長(zhǎng)城、也可以去看老革命故鄉(xiāng),游山玩水,去哪都行,只要自己開心。

  二:旅行時(shí)間: 如果為期三天的話最好的旅行觀賞期是中間的那一天,比如今天是9月30日,那十月一日就是最好玩是那一天了,既可以享受國(guó)慶節(jié)的氣氛,又可以讓自己盡情的玩。到了十月二日下午就要返程了。(返程讓自己提前準(zhǔn)備,使自己不要因?yàn)槁眯卸械狡v)

  三:攜帶的物品:

  (1)必備:錢、衣服肯定要的,四套衣服,遇到冷天的話選一套是較厚的運(yùn)動(dòng)服,一個(gè)旅行水罐,手機(jī)(方便通訊)、旅行袋、

  (2)可供選擇:防曬霜(女孩子要用)、手表、太陽(yáng)眼鏡、數(shù)碼相機(jī)、銀行卡、指南針、

  (3)好友選擇:男朋友,室友,好朋友(多一個(gè)好友陪伴生活會(huì)增添很多色彩的)

  四:突發(fā)事件:

  1、(突發(fā)事件會(huì)帶有壞消息的色彩)

  (1)旅行袋被偷了,除了帶在身上的錢和手機(jī),其余的全被偷了。解決方法:有足夠的錢的話自己可以直接回去。如果沒有錢,請(qǐng)打電話給當(dāng)?shù)刈约菏煜づ笥延H戚的電話獲取幫助,如果什么親友也不再當(dāng)?shù)卣?qǐng)你打電話給家人,讓他們來接你回去。如果確認(rèn)被偷的東西是誰(shuí)偷的話,請(qǐng)你報(bào)警。

  (2)從山坡上掉下來,腳不能活動(dòng)、流了很多血。解決方法:包扎傷口防止流血過多休克,并大聲呼叫,看看有沒有當(dāng)?shù)氐娜?,尋求幫助,如果沒人回應(yīng),只有打電話求救,速戰(zhàn)速?zèng)Q,趕在天黑之前得到幫助。

  (3)被打劫綁架,身上的包、錢、手機(jī)都被劫走,被賣到越南邊界、內(nèi)蒙古邊界。

  解決方法:1、裝傻、把自己弄得有多臟弄多臟,劫匪就不喜歡碰你了。

  2、大聲哭叫并求劫匪放過自己。

  3、見到有路人,大聲呼叫。

  4、假稱自己家有很多錢,讓劫匪給電話家人,讓警方介入破案。

  5、尋求國(guó)際幫助。

  6、裝軟弱,假死,趁機(jī)逃走。

  7、有可能劫匪要你干活,你可以趁機(jī)發(fā)出求救信號(hào),獲取幫助。

  旅游計(jì)劃表2

  一、活動(dòng)背景:

  秋高氣爽校園集體活動(dòng)已經(jīng)成為大學(xué)生們豐富多彩的生活的一部分,同學(xué)們可以通過到外面集體活動(dòng)去領(lǐng)略外面的風(fēng)景和適應(yīng)外面的生活,更家增進(jìn)同學(xué)的友誼和集體榮譽(yù)感。

  二、活動(dòng)主題:豐富我們的大學(xué)生活

  三、活動(dòng)目的及意義:

  大學(xué),是一個(gè)充滿青春和活力的激情世界。外出燒烤活動(dòng)既能豐富我們的戶外生活,又能陶冶我們的情操。院團(tuán)委全體一起參與,可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通。促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作增加團(tuán)委集體榮譽(yù)感,同時(shí)也增進(jìn)師生之間的相互了解,讓彼此的感情得以升

  四、活動(dòng)時(shí)間:20__年__月__日 星期X

  活動(dòng)地點(diǎn):__x

  五、策劃組織單位:____

  六、參與人員:院團(tuán)委全體成員

  七、組織方式:

  全體成員共分成X個(gè)小組,各小組在校門口集合,乘校車至目的地

  八、具體組織安排:

  1、前期工作:院團(tuán)委與院團(tuán)委聯(lián)合會(huì)共同討論活動(dòng)形式,主要由院團(tuán)委組織策劃,團(tuán)委成員積極協(xié)助配合院團(tuán)委聯(lián)合會(huì)并批改;

  2、宣傳工作:

  (1)由各個(gè)部長(zhǎng)及書記相應(yīng)配合,協(xié)助工作開展,做好宣傳組織工作;

  (2)由本宣傳部在院里張貼海報(bào)宣傳;

  (3)活動(dòng)中主要由組織部對(duì)活動(dòng)過程進(jìn)行拍照記錄;

  3、準(zhǔn)備工作:(1)做好踩點(diǎn)工作,針對(duì)學(xué)校較近的地區(qū)進(jìn)行踩點(diǎn),選出最佳地點(diǎn); (2)召開團(tuán)委討論會(huì);(3)做好活動(dòng)各項(xiàng)工作分配,如:拍照負(fù)責(zé)人、踩點(diǎn)人員、采購(gòu)人員、活動(dòng)記錄人員等;(4)購(gòu)買活動(dòng)相關(guān)所需物品

  4、后期工作:(1)心理委員進(jìn)行活動(dòng)調(diào)查,了解本次活動(dòng)的不足之處,以便日后活動(dòng)質(zhì)量得以提高; (2)召開團(tuán)委會(huì),做好本次活動(dòng)總結(jié); (3)結(jié)算此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi),并在團(tuán)委公布; (4)信息委員把活動(dòng)照片傳到群空間相冊(cè)中,讓大家回味

  九、具體活動(dòng)流程安排:

  1、召開團(tuán)委會(huì),商定外出活動(dòng)事宜;2、明確分工,確定各成員的工作及責(zé)任;3、團(tuán)委分組以系部為單位,具體名單如下:4、組織大家集合,清點(diǎn)好人數(shù),乘車至目的地;5、準(zhǔn)備會(huì)餐食物,拍照留影;6、會(huì)餐結(jié)束后,組織清理活動(dòng)場(chǎng)所;7、清理完后,組織同學(xué)觀賞櫻花,拍照留念;8、組織同學(xué)們安全返校。

  九、活動(dòng)時(shí)間安排:

  1、集合時(shí)間:__x;2、出發(fā)時(shí)間:__x;3、到達(dá)時(shí)間:__x;4、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間:__x;5、返校時(shí)間:__x;6、到校時(shí)間:__x;道集合地點(diǎn):__x;

  十、具體人員安排:

  1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:__x;2、財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)人員:__x;3、踩點(diǎn)人員:__x;4、采購(gòu)人員:__x;5、途中上下車目的地負(fù)責(zé)人:__x;6、活動(dòng)宣傳負(fù)責(zé)人:__x;7、活動(dòng)秩序維持:__x;

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、場(chǎng)地及炊具費(fèi):380元

  2、配料:油,鹽,醬,辣椒,燒烤汁等。紙杯、筷子、塑料碗,洗滌精(小刀,紙巾,飲料自帶)

  4、燒烤材料每個(gè)部門增加列清單預(yù)算經(jīng)費(fèi)

  合計(jì)約:__X元

  十二、注意事項(xiàng):

  1、各位同學(xué)務(wù)必保管好個(gè)人物品、注意人身及財(cái)務(wù)安全;

  2、所有人員必須有強(qiáng)烈的時(shí)間感和紀(jì)律觀念;

  3、各成員須服從負(fù)責(zé)人及部長(zhǎng)的指揮;

  4、活動(dòng)過程中,注意衛(wèi)生,不亂吃食物,注意衛(wèi)生;

  5、班委擔(dān)負(fù)起責(zé)任,要密切關(guān)注成員的去向,并及時(shí)提醒;

  6、嚴(yán)禁帶火種上公園,防止火災(zāi);

  7、適當(dāng)準(zhǔn)備一些常用藥(創(chuàng)口貼等)。

  此次活動(dòng)應(yīng)特別注意的就是同學(xué)們的人身安全問題:出發(fā)前再三叮囑每個(gè)人,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全;注意用火安全及炊具使用安全等。這些主要由各組組長(zhǎng)及保衛(wèi)委員、各班委負(fù)責(zé)。

  本次活動(dòng)基本按以上計(jì)劃進(jìn)行,如有其他未盡事宜,將及時(shí)通知每一個(gè)人;具體分組安排如上述所分,考慮到個(gè)別同學(xué)有事或者特殊情況再進(jìn)行分配。

  旅游計(jì)劃表3

  五一旅游計(jì)劃書

  活動(dòng)目的:

  在浙財(cái)?shù)纳钜呀?jīng)快過去兩年了。此次團(tuán)體出游,選在風(fēng)和日麗的五月,給同學(xué)們親近自然,享受生活樂趣,鍛煉身體的機(jī)會(huì),也為加強(qiáng)同學(xué)們的交流和了解,提高班級(jí)內(nèi)部的凝聚力。

  選定目的地南京,是想通過此次活動(dòng)了解南京的城市風(fēng)貌和人文氣息,了解這座古城的魅力

  活動(dòng)主題:班級(jí)春游

  活動(dòng)時(shí)間:____年5月1日早上 至____年5月2日下午

  活動(dòng)地點(diǎn):南京

  活動(dòng)費(fèi)用:200元/人(費(fèi)用主要用于門票、租車、聚餐)

  活動(dòng)人數(shù):10英語(yǔ)(3)班全體人員共24人

  活動(dòng)前準(zhǔn)備:1、先分好組,每組8—10個(gè)人(每?jī)蓚€(gè)宿舍一組)并選出組長(zhǎng)。

  2、全班同學(xué),了解時(shí)間安排,旅行路線,活動(dòng)流程。

  3、選出幾個(gè)熟悉路線的人,負(fù)責(zé)領(lǐng)路

  4、確定所需金額及物品

  5.強(qiáng)調(diào)安全問題:臨行前,召開班會(huì),交代春游的具體活動(dòng)

  時(shí)間及注意事項(xiàng)。

  具體方案:

  5月1日

  1、早上7:30,與浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院西門前集合,7:45乘坐旅游大巴出發(fā),前往南京,為活躍氣氛,班委可組織大家唱歌、講笑話等,使旅途充實(shí)。

  2、上午約10:00到達(dá)南京,然后游覽雨花臺(tái)風(fēng)景區(qū),參觀雨花臺(tái)革命烈士紀(jì)念碑、紀(jì)念館,瞻仰革命烈士,了解今天幸福生活來之不易。景區(qū)很大,組長(zhǎng)要組織好同學(xué)們,防止掉隊(duì)。此階段大概需要1個(gè)多小時(shí)。

  3、中午時(shí)分,到達(dá)夫子廟。直至下午4:30,為自由活動(dòng)時(shí)間。同學(xué)們可在夫子廟內(nèi)及周邊參觀、游覽、品味南京的小吃,了解城市風(fēng)貌。由于這段時(shí)間是自由活動(dòng),各位組長(zhǎng)要加以注意,和組員隨時(shí)聯(lián)絡(luò),盡量以小組為單位活動(dòng)。

  4.晚上集體在秦淮河邊,欣賞夜里的秦淮河。晚上十點(diǎn)統(tǒng)一聽班長(zhǎng)指揮到指定地點(diǎn)集合去預(yù)定的住所。

  5月2日

  1. 考慮到前一天旅途較勞累,讓大家好好休息,早上9點(diǎn)賓館門前集合。

  早餐后于9點(diǎn)半左右前往中山陵。

  2. 10點(diǎn)半抵達(dá)中山陵進(jìn)行參觀,讓大家感悟?qū)O中山大總統(tǒng)的風(fēng)范,感悟歷史。

  3. 下午就近參觀明孝陵,體會(huì)明朝的朝代遺痕,增長(zhǎng)同學(xué)們的見識(shí)。

  4. 下午3點(diǎn)半左右集合上車,最后點(diǎn)名到齊后,全體乘車返回學(xué)校,結(jié)

  束愉快而有意義的旅程。

  備注:

  一、團(tuán)費(fèi)200元/人已含:

  1、景點(diǎn)門票,賓館住宿費(fèi)

  2、聚餐及集體零用費(fèi)

  3、用車:旅游空調(diào)車

  二、費(fèi)用不含: 行程以外活動(dòng)費(fèi)用,個(gè)人消費(fèi)

  三、注意事項(xiàng):

  1、要是有暈車的同學(xué)請(qǐng)坐前面,并且自己在上車前吃暈車藥,帶好膠袋備用。

  2.注意錢包、照相機(jī)、手機(jī)等等物的保管;準(zhǔn)備好現(xiàn)金。

  3.注意個(gè)人安全,走散或者有突發(fā)事件要馬上聯(lián)絡(luò)組長(zhǎng)。

  旅游計(jì)劃表4

  主辦單位:

  活動(dòng)地點(diǎn):

  活動(dòng)時(shí)間:3月—4月某日

  一 活動(dòng)對(duì)象

  本次活動(dòng)對(duì)象是全校師生,在這春暖花開之時(shí),正是全校師生放松游玩的好時(shí)機(jī),并可達(dá)到增進(jìn)師生感情的目的。

  二 活動(dòng)目的及意義

  1豐富全校師生的課余生活,全校師生的日常工作學(xué)習(xí)比較緊張,本次活動(dòng)可以達(dá)到娛樂放松的目的,以便于全校師生以更大的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去。長(zhǎng)期的工作學(xué)習(xí)將逐漸降低工作和學(xué)習(xí)的效率,而適當(dāng)?shù)姆潘蓪?duì)于提高工作學(xué)習(xí)效率有著重要的幫助。

  2 陶冶學(xué)生熱愛大自然及我國(guó)傳統(tǒng)文化的情操,這對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展有著重要的幫助。沉悶的學(xué)習(xí)不利于學(xué)生心理健康發(fā)展,必要的活動(dòng)對(duì)于學(xué)生心理的健康發(fā)展有著重要的引導(dǎo)作用。有研究表明大自然的和諧對(duì)于人類心理健康發(fā)展有著積極的作用,經(jīng)常接觸大自然對(duì)于人類培養(yǎng)一顆平和的心有很大的幫助。

  3 增強(qiáng)師生間的感情,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼團(tuán)結(jié)及凝聚力。在游玩的過程中,不會(huì)產(chǎn)生師生間的距離感和陌生感,可增強(qiáng)師生間的互信程度。對(duì)以后學(xué)生工作的開展有著重要的幫助。

  4 培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保及保護(hù)我國(guó)傳統(tǒng)文化的意識(shí)。

  三 活動(dòng)執(zhí)行

  1 為了便于活動(dòng)的開展,應(yīng)提前做好一切的準(zhǔn)備工作。在出游人數(shù)的統(tǒng)計(jì)方面,我們本著自愿的原則。由各班對(duì)參加的人員進(jìn)行登記報(bào)名。再匯總,統(tǒng)一安排。

  2 提前做好天氣預(yù)報(bào)工作,出游應(yīng)選在風(fēng)和日麗的日子,因而要對(duì)天氣的變化進(jìn)行關(guān)注,根據(jù)天氣變化隨時(shí)對(duì)活動(dòng)日程進(jìn)行調(diào)整。

  3 在人員的編制方面我們以各班為標(biāo)準(zhǔn),由各班主任或班長(zhǎng)帶隊(duì)。各班根據(jù)實(shí)際情況分為若干小隊(duì)(以每小隊(duì)10人為宜),每小隊(duì)設(shè)一領(lǐng)隊(duì),以便于人員的管理和秩序的維護(hù)。同時(shí)各小隊(duì)領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)記下學(xué)生的電話號(hào)碼,防止人員的走失,以便于在走失的情況下聯(lián)系。

  4 在交通工具方面,可以選擇從公交公司租賃,根據(jù)實(shí)際人數(shù)進(jìn)行安排。

  5 提前安排好吃飯問題,若選擇紫蓬山或大蜀山可以由個(gè)人自備食物。并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)將垃圾帶走,以免對(duì)環(huán)境造成影響。若選擇古三河鎮(zhèn)需提前預(yù)訂飯店。

  6 出游的費(fèi)用由各班統(tǒng)一收取,統(tǒng)一安排用于汽車租賃、門票的購(gòu)買及吃飯的費(fèi)用。若去紫蓬山或大蜀山吃飯費(fèi)用將不收取,由學(xué)生自行解決。

  7 至于出游時(shí)的照相問題可由學(xué)生自己解決。

  8 本次活動(dòng)的費(fèi)用將由出游人員個(gè)人出資,稍后我將把個(gè)人所需費(fèi)用計(jì)算出來。

  四 活動(dòng)宣傳

  1 由各班班主任或班長(zhǎng)在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行宣傳,并安排參加人員的報(bào)名工作。

  2 在校內(nèi)公告欄上張貼海報(bào)。

  五 活動(dòng)所需工具

  本次活動(dòng)須校旗一面(上印銳羽學(xué)校字樣)。

  在有條件的情況下可以統(tǒng)一為每人準(zhǔn)備帽子一頂(不準(zhǔn)備也可)。

  六 活動(dòng)預(yù)算

  本次活動(dòng)以個(gè)人出資為主,學(xué)校只需負(fù)責(zé)組織等事宜。下面我將以個(gè)人為單位對(duì)所需費(fèi)用進(jìn)行計(jì)算。

  (1)個(gè)人出資費(fèi)用

  1 車費(fèi)每人10元

  2 門票每人30元(集體預(yù)訂的話可能會(huì)有一定的折扣)。

  3 午餐以10—15元為標(biāo)準(zhǔn),若選擇紫蓬山或大蜀山由學(xué)生自行解決。

  4 帽子5元(不購(gòu)買也可)

  個(gè)人出資=10+30+15+5=60元

  (2)學(xué)校所需費(fèi)用

  旗子一面15元左右

  旅游計(jì)劃范文篇二

  目的地:三亞、三沙市

  行程安排:

  第一天:乘坐飛機(jī)飛往三亞,下榻亞龍灣凱萊度假酒店。

  第二天:前往鹿回頭公園以及鹿回頭角。

  第三天:前往海灘,做日光浴,潛水。

  第四天:自由活動(dòng)。

  第五天:坐船前往三沙市。

  旅游計(jì)劃表5

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1.知識(shí)與技能目標(biāo):利用網(wǎng)絡(luò)資源,具備有效地收集、獲取、處理和利用信息的能力。學(xué)會(huì)使用Word文檔編輯整理。

  2.過程與方法目標(biāo):在旅行計(jì)劃設(shè)計(jì)的過程中,形成確定信息獲取來源、選擇采集方法、及存放信息的方法。通過整合信息展示設(shè)計(jì)成果,初步了解信息的加工與表達(dá)方法。

  3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作意識(shí)和審美情趣。培養(yǎng)學(xué)生“熱愛祖國(guó)”的美好情懷。正確評(píng)價(jià)與欣賞他人成果,促進(jìn)同學(xué)間合作、交流。培養(yǎng)高尚信息道德,合法獲取信息。

  二、教學(xué)重點(diǎn):理解信息獲取過程,熟練掌握信息獲取及保存的方法技巧,用word規(guī)劃活動(dòng)計(jì)劃表、旅行方案

  三、教學(xué)難點(diǎn):如何總結(jié)評(píng)價(jià)一個(gè)作品

  四、教具、學(xué)具準(zhǔn)備

  多媒體網(wǎng)絡(luò)教室,能連通互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)、office軟件。

  第一課時(shí):教學(xué)過程

  一、復(fù)習(xí)上節(jié)知識(shí)

  1、復(fù)習(xí)獲取信息的過程、方法等。

  2、舉例引出到東莞旅行的意義。

  3、引入新課:綜合活動(dòng)——規(guī)劃一個(gè)旅行的計(jì)劃、方案

  二、任務(wù)導(dǎo)入(老師對(duì)任務(wù)情境的進(jìn)行講解,以調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣。)

  “走出校園、走進(jìn)社會(huì),讓我們?nèi)谌肷?、感受生活,讓我們懂得如何與社會(huì)和自然和諧相處,讓我們了解自己、肯定自我的價(jià)值。讓我們以某一名社會(huì)成員的身份去參與設(shè)計(jì)一個(gè)旅行計(jì)劃?!?/p>

  規(guī)劃分組活動(dòng)的計(jì)劃表和旅行方案。

  A、老師提示操作; B、學(xué)生自主設(shè)計(jì) 。

  三、制作引導(dǎo)

  制作指引:明確主題→構(gòu)思規(guī)劃→挑選素材→合理制作

  同學(xué)根據(jù)自己的興趣,選擇扮演下面的角色。假如你是以下其中一種角色,根據(jù)不同角色的旅行需求、旅行目的、興趣愛好、時(shí)間、費(fèi)用等情況,設(shè)計(jì)一個(gè)3-4天的旅行計(jì)劃(包括在到達(dá)目的地的旅游行程安排,啟程與返程時(shí)間安排):

  風(fēng)光攝影師:要用相機(jī)拍攝美麗的大自然風(fēng)光;

  民風(fēng)攝影師:要用相機(jī)拍攝各地不同的民情、民風(fēng)、民俗,包括不同時(shí)期的古代建筑等;

  旅游公司項(xiàng)目策劃:設(shè)計(jì)一條充滿風(fēng)土人情的旅游線路,而旅行的費(fèi)用能讓工薪階層接受;

  四、自主學(xué)習(xí)、自主操作

  學(xué)生根據(jù)任務(wù)操作練習(xí),不斷發(fā)現(xiàn)問題;老師個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)生,幫助學(xué)生解決問題。學(xué)生分組操作,3—5人為一組,組員可以互相交流、探討,組與組之間可以借鑒、學(xué)習(xí)。

  五、探究提高

  如果有學(xué)生提前完成制作任務(wù),要求有能力的學(xué)生思考并完成以下學(xué)習(xí)問題:

  為了更好地推廣自己設(shè)計(jì)、規(guī)劃的旅行方案,在規(guī)劃、制作過程中,需要考慮什么要素,如何增強(qiáng)設(shè)計(jì)理念?待學(xué)生基本完成制作時(shí),引導(dǎo)學(xué)生探究提高,分析問題,解決問題。

  六、課堂小結(jié)

  1、 利用網(wǎng)絡(luò)檢索信息,通過word設(shè)計(jì)旅行計(jì)劃、方案,運(yùn)用word加工、處理信息,推廣計(jì)劃。學(xué)生都能比較好地掌握有關(guān)方法,成效明顯。

  2、 通過聯(lián)系實(shí)際,經(jīng)過互助、自學(xué),用情景感染學(xué)生,提高了學(xué)習(xí)興趣。

  3、 通過升華主題,培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心時(shí)政、關(guān)注社會(huì)、熱愛生活。

  七、教學(xué)反思

  1、 學(xué)生原本已懂得如何在網(wǎng)上檢索信息、用word設(shè)計(jì)計(jì)劃,本節(jié)要求學(xué)生綜合地運(yùn)用以前所學(xué)知識(shí),拓展思路,聯(lián)系實(shí)際作出合理規(guī)劃,然后學(xué)生還需要展示和“推銷”自己的作品,并供大家評(píng)論。

  2、 任務(wù)驅(qū)動(dòng)令學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),是對(duì)學(xué)習(xí)的檢查,也是對(duì)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充。

  3、 相信學(xué)生的能力,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)、美化宣傳頁(yè)面。

  4、 評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)能促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)性,也是學(xué)習(xí)的過程。學(xué)生不再單靠老師去評(píng)價(jià),人人有機(jī)會(huì)進(jìn)行互評(píng)、討論、提高。倡議學(xué)生將討論問題的習(xí)慣延伸至課外。

  5、 為教學(xué)主題賦予新的意義,將時(shí)政要聞與信息技術(shù)主題操作活動(dòng)進(jìn)行有效融合。

  本節(jié)課在新思路的指引下,學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力大大提高,懂得了如何更好地與他人協(xié)作、如何評(píng)價(jià)作品,使學(xué)生增強(qiáng)了自信心、提高了判斷力、鞏固了所學(xué)知識(shí)。

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