九年級班務工作計劃總結大全5篇
九年級是初中生關鍵的一年,為調節(jié)學生心態(tài),讓學生更多身心的投入學習,需要教師以及學校做好計劃。今天小編在這給大家?guī)砭拍昙?a href='http://wyyxscd8644.com/fwn/banwu/' target='_blank'>班務工作計劃,接下來我們一起來看看吧!
九年級班務工作計劃1
初三年級第二學期的教育與教學工作,面臨著初中學生升學、擇校。這學期任務重、時間緊、壓力大,在積極落實學校德育工作和做好學校常規(guī)工作的基礎上,根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃如下:
1、重申校規(guī)和班規(guī),認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,嚴格要求學生,強化學生的守時、守紀和責任意識,為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎。為提高學生的思想素質應對初三學習,對學生的思想教育進行教育。
2、嚴抓紀律,并做好思想工作。對行為習慣較差的學生,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂課堂的前提下,盡力學,不放棄。對優(yōu)生會需要多關心和鼓勵,調節(jié)心態(tài),以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念。力求:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。
3、積極調動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質。
4、認真上好每一節(jié)體育課,要求學生每天積極參與課間操的體育中考項目的訓練,爭取在體育中考中取得最優(yōu)異的成績。
5、培養(yǎng)學生正確的學習方法:在這段時期中,班主任要關心學生各科的均衡發(fā)展,引導他們不斷加強薄弱學科,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。這段時期對學生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領學生復習,力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候,班主任應顧全大局,同科任老師配合。監(jiān)督學生多下功夫,并要求學生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長強強聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。
6、加強中下生的輔導轉化工作。注重對學生的學法指導。這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學習成績。
7、鼓舞學生樹立信心:在這最后的三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學科都要開始復習,讓學生在復習中,指導他們制定出切實可行的復習計劃,對以前不足之處查漏不缺,讓他們在學習復習的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難
8、加強與家長的密切聯(lián)系,對學生在學校的一些情況及時與家長取得聯(lián)系,結合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法,使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習。
九年級班務工作計劃2
眾所周知,初三年級是初中教學的一個最重要的教學階段,更何況這屆初三是我們初中自創(chuàng)建以來開天辟地的第一屆。耕作三年,現(xiàn)在就是檢驗收成的時候。開學之初的幾次會議,讓每個初三教師心里都是沉甸甸的。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針,那就是“盡心盡力,無怨無悔”!
我們初三的全體科任老師將群策群力,迎難而上,發(fā)揚拼搏精神,抓緊抓嚴抓實各個教育教學環(huán)節(jié),力爭中考取得好的成績。
一、教學工作:
1.加強課堂教學,提高課堂效益,積極探索新課程教學的課堂模式。提出合理可行、有效的中考復習模式和方法。
2.發(fā)揚團隊協(xié)作精神,根據(jù)本屆初三學生實際情況制定本學科教學計劃。把教學研究工作落到實處。
3.加強中考研究,認真研究中考命題的特點和規(guī)律,針對不斷變化的中考,加強考試的動態(tài)研究,以此指導復習,抓好專題復習研究
4.加強教學常規(guī)管理,常抓不懈。
5.做好班級現(xiàn)狀分析,找出薄弱環(huán)節(jié),分析原因,尋找對策,讓每一位同學都能在原有水平上有更大的提升。
6.重視月考、期中、期末考試制度,及時召開質量分析會,及時診斷,及時反思,及時解決考試中出現(xiàn)的問題。
7,認真抓好體育訓練,課間操時段改變鍛煉策略,男女生分組,力爭讓每個同學都發(fā)揮出最大潛力,力爭體育中考成績達到最好水平。
8.高度重視培優(yōu)工作,加大培優(yōu)力度,對前十名學生要加大力度,為他們松綁減壓,營造寬松的競爭氛圍,力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上,使優(yōu)秀學科更加優(yōu)秀,使薄弱學科也逐步優(yōu)秀??茖W合理的做好李昊元的思想工作,爭取中考一炮打響,其他前幾名的同學爭取在全市排名靠前。
9.做好中考各項報名工作,嚴格仔細的把好每一道官,確保學生能夠正常發(fā)揮。
10.做好學生的心理疏導工作,適當調節(jié)情緒,以良好的心情投入學習中去。
二、德育工作:
1.根據(jù)學校要求,對初三學生開展理想、感恩教育和信心教育。激勵學生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。
2.幫助學生分析自己的學習現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標,以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。
3.加強家校合作,及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn),與家長共同探討切合實際的教育方法,對穩(wěn)定學生學習情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學習態(tài)度、提高學習成績起到一定效果。定期召開家長會,及時反饋學校的信息,最大限度去的家長的支持。
4.關注后進生,不放棄任何一個學生,要在情感教育上多下功夫,要對后進生做到有愛心細心加耐心,善于挖掘他們的閃光點。對待后進生不歧視,從而有效地保證后進生提高。
三、月工作安排:
二月:1,督促各學科將剩余內容教學完畢。
2,“我的新學期打算”(學生研討計劃)
三月:召開班會,并給每一位同學做思想工作,指出個人的優(yōu)勢與劣勢,提出遠期與近期的目標。
四月:第一輪復習開始,??汲?a href='http://wyyxscd8644.com/zjzongjie/' target='_blank'>總結。
五月:進入二輪復習教學階段;注意考試的格式,比如涂卡。強調考試時的小節(jié)問題。部分薄弱學生個別談話。
六月:初三第三輪復習情況;優(yōu)生座談會;中考前的沖刺心理調節(jié),請安主任安排徐老師做心理指導工作。
九年級班務工作計劃3
一、 指導思想:
全面貫徹上海市二期課改精神,以市、區(qū)教學工作會議精神及學校年度工作意見為指導,充分認識抓好初三畢業(yè)班工作對學校發(fā)展的重要意義。發(fā)揚與時俱進,開拓創(chuàng)新的精神,求真務實,提升課堂教學質量,抓好初三年級教育教學工作。努力尋找課堂教學的突破口,促進課堂有效教學,引領學生生動、活潑、主動地學習,積極進行命題研究,把握中考新方向,強化初三教學管理和指導,力爭使本屆畢業(yè)班教學質量上一個臺階。
二、期望目標:
1、努力提高各學科的合格率和平均分,力爭使各科平均分、合格率達到或超過區(qū)平均水平。
2、力爭使中考五門學科的總分合格率保持08屆的成績達到100%。
3、切實做好提優(yōu)工作,力爭提高優(yōu)秀率。
三、工作思路:抓兩頭促中間,分層指導教學,力求整體提高。
四、工作重點:狠抓兩個“率”:確保合格率、力爭在提高優(yōu)秀率上有所突破。
五、主要措施:
(一)進一步加強對畢業(yè)班工作的領導
1.充分認識到畢業(yè)班工作對學校發(fā)展的重要意義,樹立畢業(yè)班工作一盤棋的思想,優(yōu)化教學資源的配置組合,群策群力,克服困難,努力實現(xiàn)教學效益的最大化。
2.學校進一步完善初三畢業(yè)年級由校長室直接領導,教導處具體負責這一管理模式,突出對畢業(yè)年級的過程管理和質量監(jiān)控。定期召開初三教學工作會議,根據(jù)初三各學科教學情況和學生學習情況,按照學校對本屆初三的目標,討論研究共商良策。
3. 協(xié)調政教處等職能部門,組織、指導班主任工作,堅持“教書育人,德育為先”的原則,措施要得力,方法要多樣,確保本屆初三學生擁有正確的人生觀、價值觀。
(二)加大教學常規(guī)管理的力度,全面提高課堂教學的質量
1.抓好常規(guī),確保秩序
繼續(xù)貫徹《寶山區(qū)中小學教師教學常規(guī)要求》,抓好教學管理工作,認真落實有關教學工作的規(guī)章制度,確保畢業(yè)班教學秩序的正常進行。
2.集體備課,增強實效性。
由教導處牽頭進行初三教師與教研組其他優(yōu)秀教師的“同伴互助”結對活動,加強學科教學的研究和交流,強化集體備課制度。全體中考學科任課教師必須認真鉆研課程標準及教材、認真研究近幾年中考試卷,分析并找出其規(guī)律,有的放矢地制訂教學及復習計劃,并在實踐中不斷調整,增強實效性。
3.目標教學,提高針對性。
初三班主任和任課教師要在堅持面向全體學生,不放棄任何一個學生的同時,對不同層次的學生提出不同的要求,積極嘗試分層教學,使優(yōu)秀生持續(xù)發(fā)展,中等生得到提高,學困生達到合格。教學中要研究及改進教學方法,最大限度的調動學生學習的積極性,在強化“雙基”的同時,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性、發(fā)散性思維和解決問題的能力。
4.強化練習,增強“實戰(zhàn)能力”。
深入研究考綱和近幾年中考試題,把握正確的中考改革趨勢,明確復習方向和重點,遵循“以綱為綱,以本為本”的原則,認真總結近幾年中考復習指導工作,研討新形勢下中考復習策略,制訂好教學計劃和教學進度,實施合理、可行、有效的中考復習模式和方法。廣泛地收集信息,結合本校實際,有針對性地進行模擬及強化練習,努力提高學生的“實戰(zhàn)能力”。
(三)優(yōu)化教學資源的配置和組合,實現(xiàn)教學效益的最大化
1.注重師生情感溝通。
學生是學習的內因,學生肯不肯學,信心足不足,積極性高不高,直接決定了教學的效果。學校繼續(xù)要求各任課教師在每次月考后與學生一起分析他們存在的問題,幫助他們解決疑難,促進他們的提高。學校也將定期召開不同層次學生座談會,聽取學生意見。努力調動學生學習的積極性,使各班學生以良好的精神狀態(tài)投入到學習中去。
2. 注重學習方法的指導。
除了在平時的教學過程中加強對學生進行學習方法的指導外,9月份將邀請復旦大學優(yōu)秀學子來校給初三學生作學習方法指導講座,幫助學生提高學習效率。
3.科學安排提優(yōu)、補差工作。
為了讓學有余力的學生“吃的飽”,學校將加大提優(yōu)力度,利用學校的優(yōu)質資源,對這部分學生進行集中輔導提高;對學習困難的學生則進行針對性的補差。
4.爭取家長配合,形成教育合力。
學校將通過召開家長會、部分家長座談會等形式,及時通報學校初三工作安排和設想,聽取他們的意見,最大限度的取得家長的理解和支持。
5.重視體育訓練,力爭體育中考成績繼續(xù)名列全區(qū)前茅。
九年級班務工作計劃4
新的學年來了,我被學校任命為九(三)班的班主任,從此我必須負責我們班46個學生的大小事情,感覺很激動又特緊張。本班學生平時較為散漫,課上都有無組織、無紀律的現(xiàn)象,沒有良好的學習風氣,學習習慣較差,有時甚至出現(xiàn)亂課現(xiàn)象。但是既然承擔了這項工作,我還是有信心把這屆學生帶好!學年伊始,我對自己今后的工作做了如下計劃:
一、將“嚴愛結合、用心用情”這八個字作為我今后開展班主任工作的主要方針。通過我三年的工作經(jīng)歷,我對學生有了些許的了解,他們愿意接受一個老師的真心,也愿意與一個用真情去關心他們的老師進行交流和溝通,當然,對待學生用心用情,用愛去關愛他們并不是溺愛和縱容他們,而在這種關愛的同時更應該有一種嚴格的紀律來規(guī)范他們的行為。所以,這八個字“嚴愛結合、用心用情”是一個不可分割的整體,而成為我今后工作中不可缺少的座右銘。
二、積極努力將本班建設成為一個有良好學風和班風的班級。良好的班風、學風有助于學生學習成績的提高,而且有助于學生健康、積極、快樂的成長。我希望我們的班級有著這樣的班風:健康快樂、積極向上。在團結和諧的班集體中大家快樂幸福的愛上學習,在學習中大家互幫互助,讓他們在學習中不僅要有三心“信心、耐心、恒心”,更要知道在班集體的建設中“團結協(xié)作”的重要性。
三、除了學校的規(guī)章制度之外,我還將擬訂好班級公約,用來規(guī)范學生的行為,為班級管理的實施提供更詳實的管理條例。制定班級值日生分配表,保證本班衛(wèi)生打掃工作有序進行。
四、為了班級更加的和諧和充滿活力、凝聚力,選取《向天再借五百年》作為我們九(2)班的班歌,這首歌曲主要是激勵學生不畏困難,朝著成功的方向,鼓起勇氣向前闖,在初三的這最關鍵的一年里,要給他們樹立足夠的信心和勇氣,勇敢地去面對各項挑戰(zhàn)。
五、認真地做好班委的選舉工作,并在班級公布班委會成員名單,明確責任分工。首先,通過學生的自愿競職演說,初步確定出班委會的成員,然后通過對這些同學的考察(前任班主任以及一些任課教師的看法),進行試任;最后,通過一個星期的試任期,確定班委的名單。規(guī)定好各班委的工作范圍和職責所在。
六、利用一個月的時間真正熟悉和了解每一個學生,并且走訪大部分學生,了解他們的家庭情況。針對每個學生的不同情況,經(jīng)常找學生進行談心,了解學生的近期學習狀況和心理狀況。尤其是潛能生的轉化工作更要付出更多的努力。我有一個設想,潛能生的轉化,根據(jù)他們的實際情況,幫他們找互幫的“老師”,這個“老師”可以是我們教學的各任課老師,也可以是班上的同學,讓他們在互幫中逐漸的成長。
七、在班集體建設中,圍繞學校的活動月內容,每一個月召開一次主題班會。不斷發(fā)現(xiàn)學生各方面的優(yōu)點和長處,盡量給每個人提供展示的平臺。
八、加強“溫馨班集體的建設”,重點建設“溫馨教室”——主要是為學生的學習提供一個良好的學習場所。讓他們來到教室就有一種家的感覺。盡量考慮學生生活與學習的方便,在教室中布置一些專欄,便于大家交流和學習。
九年級班務工作計劃5
一、基本情況:
班現(xiàn)有學生人,其中男生人。學生在初二期末考試中成績突出。本班學生學習積極性高且紀律性強。為了提高學習成績,嚴抓紀律和調動起學習積極性是當前班內的首要任務。要想更好地提高學習成績,發(fā)揚良好的班風,需要做長期的、細致的工作。
二、指導思想:
堅持四項基本原則,按照教育方針,《中學生學習守則》和《日常行為規(guī)范》,把學生培養(yǎng)成有理想、有紀律、有文化、有道德的接班人和勞動者。同時針對初三的特點,樹立兩種思想準備。
三、努力目標:
1、加強班委會的職能工作,充分利用他們管理學生,反映學生的呼聲,建立一個團結協(xié)作、認真負責的班委會。
2、培養(yǎng)學生的集體榮譽感,加強自制力和紀律管理觀念,維持一個良好的班風和衛(wèi)生環(huán)境。
3、端正學習態(tài)度,努力提高各種成績,使大部分學科成績位于同行前列。
4、努力使紀律、衛(wèi)生、學習綜合評比位于同級段前列。
四、方法措施:
1、每階段有工作重點,任務下達后有人負責,有檢查,有總結。
2、日常工作抓典型,以點代面,忌空泛而論。
3、在生活中對所有學生一視同仁,對差生不歧視,不諷刺打擊,不挫傷其積極性。
4、加強家庭與學校的聯(lián)系,隨時進行家訪。
5、要積極了解學生家庭,思想動向,深入下去傾聽呼聲。
6、堅持每天幾巡視,隨時檢查情況,解決問題。
7、堅持周會制度,總結檢查情況,表揚與批評相結合。
8、一學期工作中,抓緊頭,收好尾,日常工作勤檢查。
9、積極與任課老師聯(lián)系,一學期召開三次以上老師座談會。
10、關心學生身體健康,為有病學生提供方便。
五、工作安排:
第一周:報名注冊,安排住宿,發(fā)放書本,安排座位,建立班委會,提定課代表。
第二周:學習學校管理制度,對學生進行紀律教育。
第三周:召開班干部會議,總結前一階段的學習紀律、衛(wèi)生情況,召開差生座談會。
第四周:對學生進行理想前途教育。
第五周:收集各科成績,總結排名次,與部分學生座談。
第六周:與部分學生家庭建立聯(lián)系,進行家訪,召開任課老師座談會,反饋學生的意見。
第七周:成立各科學習小組,解決疑難問題,并進行培優(yōu)補差活動。
第八~十周:作期中考試考前動員工作,為期中考試做準備。
第十一周:期中考試。
第十二周:期中考試總結分析,召開學生座談會,了解教師教和學生學的情況。
第十三~十八周:加強學風、班風建設,介紹學習方法(各科成績突出的)。
第十九、二十周:召開期終迎考動員會,填寫通知書。
第二十一周:期終考試,結清各種帳目
九年級班務工作計劃總結大全5篇相關文章:
九年級班務工作計劃總結大全5篇
上一篇:九年級班務工作計劃精選集錦5篇
下一篇:九年級班務工作計劃范文合集5篇