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學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃2023第二學(xué)期

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學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃2023第二學(xué)期(6篇)

隨著時間的流逝,2023年迎來了開學(xué)季第二學(xué)期,為保障教學(xué)工作的順利開展,需要事先制定好工作計(jì)劃。以下是小編收集整理的學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃2023第二學(xué)期,歡迎大家前來閱讀。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃2023第二學(xué)期

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃2023第二學(xué)期(篇1)

在全面貫徹落實(shí)黨的_精神,以實(shí)際行動踐行的__年,公路技校在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,解放思想、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、艱苦奮斗、謀求發(fā)展,學(xué)校下年工作計(jì)劃。在學(xué)校發(fā)展陷入困境的情況下,全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,立志攻堅(jiān),圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

主要工作及實(shí)績

在技校發(fā)展陷入困境的情況下,公路技校兩手抓,兩手都要硬的辦學(xué)指導(dǎo)思想沒有絲毫改變,始終堅(jiān)持把培養(yǎng)合格人才的工作放在首位,不斷提高育人能力和水平。改革辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制,積極探索并實(shí)踐多元化、多層次辦學(xué)的新模式,使開源和節(jié)流并舉,大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),推動了學(xué)校兩個文明建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展。

一、加大招生力度,加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。

招生是辦學(xué)的硬指標(biāo),它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。面對更加嚴(yán)峻的招生形勢,學(xué)校多次召開招生工作會議,研究部署招生對策,根據(jù)生源市場的情況采取了靈活的招生形式。一是進(jìn)行廣告宣傳。自年初開始先后投入資金近2萬元編印招生簡章,在《唐山院校報考指南》上刊登了招生廣告,參與了河北電視臺綜藝節(jié)目及唐山電視臺《晚間新聞》節(jié)目的錄制,向全省各地市交通和勞動部門郵發(fā)招生信息131封等,向社會廣泛宣傳自我,擴(kuò)大影響,達(dá)到了外塑形象的目的。二是進(jìn)行面對面的宣傳。1至3月份組織了部分教師深入到市內(nèi)的27所中學(xué)進(jìn)行拉網(wǎng)式宣傳;4月份充分利用中考報名及中學(xué)召開學(xué)生家長座談會的有利時機(jī)走進(jìn)各中學(xué),與學(xué)生及家長見面,進(jìn)行自我推銷式宣傳。三是內(nèi)抓質(zhì)量吸引生源。針對學(xué)生家長選擇生活條件好管理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校的心理,學(xué)校不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,提高教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格學(xué)生管理,以內(nèi)涵式發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的良性循環(huán)。四是任務(wù)分解,指標(biāo)到人。為最大限度地調(diào)動教職工人人參與招生的積極性,實(shí)行了任務(wù)分解,指標(biāo)到人的責(zé)任制,并制定了相應(yīng)的獎懲辦法。通過全體教職工的共同努力,今年的招生計(jì)劃有望完成。

在市場經(jīng)濟(jì)條件下,招生難和就業(yè)難是制約技工學(xué)校發(fā)展的兩大瓶頸,工作計(jì)劃《學(xué)校下年工作計(jì)劃》。我校在加大招生力度的同時,不斷加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo),組織了《擇業(yè)前的自我職業(yè)設(shè)計(jì)》的專題就業(yè)指導(dǎo)講座。在倡導(dǎo)自謀職業(yè)的同時,學(xué)校積極走訪用人單位,推薦畢業(yè)生,面向社會廣開就業(yè)渠道。今年上半年,學(xué)校先后為畢業(yè)生推薦了市公安局車輛管理所、市交通局監(jiān)理公司、工程處等7家用人單位,近100名畢業(yè)生被推薦錄用。

隨著我校辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制的改革,成人教育工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。河北工業(yè)大學(xué)公路技校的招生報名工作已經(jīng)圓滿完成。為提高成人高考錄取率,學(xué)校積極舉辦成人高考輔導(dǎo)班,加大考前輔導(dǎo)力度。錄取人數(shù)明顯超過往年,到目前為止,已錄取3個專業(yè)3個層次的新生326人。

湖南大學(xué)遠(yuǎn)程教育的招生計(jì)劃正在制定之中。

二、 強(qiáng)化教學(xué)管理,注重教學(xué)效果。

嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)是公路技校教學(xué)管理的特色,為完成教學(xué)任務(wù)、培養(yǎng)合格人才提供了保證。今年上半年,學(xué)校的教學(xué)管理工作在完善日常教學(xué)管理的基礎(chǔ)上,突出抓好了教改研究、實(shí)習(xí)教學(xué)和技能鑒定三個環(huán)節(jié)。

1、 教改研究:從實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃入手,對各專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行了必要的調(diào)整。積極推廣理實(shí)一體化教學(xué)模式和多媒體課件教學(xué)。其中5門課程采用了一體化教學(xué),使理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)達(dá)到了有機(jī)的統(tǒng)一,普遍增強(qiáng)了學(xué)生的動手能力,收到了良好的效果。28名教師能熟練運(yùn)用多媒體課件教學(xué),為進(jìn)一步推廣使用課件教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,組織了課件制作比賽,30名教師精心制作了課件并參加了比賽,形成了制作課件、使用課件教學(xué)的熱潮。

2、 實(shí)習(xí)教學(xué):實(shí)習(xí)教學(xué)是提高學(xué)生動手能力的重要一環(huán),按照教學(xué)計(jì)劃,學(xué)校安排組織了20__級財會微機(jī)專業(yè)2個班為期3周的財會模擬實(shí)習(xí),以及20__級部分學(xué)生的畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作。

3、 技能鑒定:從4月份開始先后組織了20__、20__級共9個班240名學(xué)生測量工、試驗(yàn)工、文字錄入工等三個工種的等級鑒定工作,其中達(dá)到中級工水平的207人,達(dá)到初級工水平的33人,中級工通過率92.2%,比去年提高了2.2個百分點(diǎn)。

成人教育的教學(xué)工作已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化。針對成人教育學(xué)員難以管理的特點(diǎn),學(xué)校制定了相應(yīng)的制度和措施對學(xué)員加以約束,并配專人管理學(xué)員的出勤、聽課及生活,收到了良好的效果。河北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)兩個年級160學(xué)時的授課任務(wù)已經(jīng)結(jié)束。湖南大學(xué)遠(yuǎn)程教育336學(xué)時的衛(wèi)星實(shí)習(xí)授課、集中輔導(dǎo)工作已圓滿完成。

三、 以改革促發(fā)展,增強(qiáng)辦學(xué)活力。

1、 改革專業(yè)設(shè)置:公路技校原有公路施工與養(yǎng)護(hù)、財會計(jì)算機(jī)兩個專業(yè)。為增加考生選擇所學(xué)專業(yè)的寬度、適應(yīng)社會發(fā)展對單一工種的需求,考慮在不增加設(shè)備投入的情況下,由原公路施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)衍生出工程測量與試驗(yàn)專業(yè),由原財會計(jì)算機(jī)專業(yè)衍生出計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè),使技校招生專業(yè)達(dá)到了4個,在充分利用現(xiàn)有設(shè)備的同時吸引了部分生源。河北工業(yè)大學(xué)函授教育今年在原有交通土建工程、經(jīng)濟(jì)管理兩個專業(yè)的基礎(chǔ)上又增開了交通管理工程專業(yè),在原有??茖哟蔚幕A(chǔ)上又增加了專升本及本科學(xué)歷教育層次,適應(yīng)了交通系統(tǒng)在職職工及學(xué)校應(yīng)往屆畢業(yè)生學(xué)歷進(jìn)修的需要。

2、 改革機(jī)構(gòu)設(shè)置:隨著我市公路工程量的減少,學(xué)校原有中心試驗(yàn)室機(jī)構(gòu)的試驗(yàn)檢測任務(wù)銳減,造成人員閑置,同時,為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,需建立專門機(jī)構(gòu)對學(xué)校已建成的多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)中心、電教中心、微機(jī)教室等加強(qiáng)管理,經(jīng)請示局黨委,撤銷了中心試驗(yàn)室,成立了電教中心。該機(jī)構(gòu)自成立以來,制定并完善了崗位責(zé)任制及各項(xiàng)管理制度,完成了131臺微機(jī)、3臺多媒體投影儀及70臺(套)總價值130萬元的試驗(yàn)儀器設(shè)備的分類建檔及管理工作,安裝調(diào)試了遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星實(shí)時接收系統(tǒng)。有力地促進(jìn)了學(xué)校的系統(tǒng)化、規(guī)范化管理。

面對技校招生生源不足,學(xué)校教職工大量閑置的實(shí)際,為充分利用學(xué)校現(xiàn)有條件,積極實(shí)施產(chǎn)教結(jié)合兩條腿走路的戰(zhàn)略,搞好學(xué)校第三產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營和創(chuàng)收,經(jīng)請示局黨委同意成立了三產(chǎn)辦公室。目前,三產(chǎn)汽車快修門市部、招待所等立項(xiàng)已進(jìn)入實(shí)施階段,沿街10間門市房及招待所的改擴(kuò)建工程已竣工,招待所在原有 36張床位的基礎(chǔ)上又增加100張床位,現(xiàn)已能滿足136人同時住宿。三產(chǎn)辦公室的成立將極大的增強(qiáng)校辦企業(yè)的規(guī)范化管理和發(fā)展,創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃2023第二學(xué)期(篇2)

教研工作是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動力,是加快教師專業(yè)成長的重要途徑,是實(shí)施素質(zhì)教育、進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革的重要保證,為更好地開展教研工作,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,特制訂本計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校教研工作以區(qū)教研工作精神及學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),積極落實(shí)“尊重生命、以生為本、基于生活、生態(tài)發(fā)展”的多彩課堂文化核心理念,以“多彩課程”建設(shè)為載體,以“多彩課堂”構(gòu)建為著力點(diǎn),以課題研究為手段,以校本教研為抓手,以“構(gòu)建提升學(xué)生學(xué)習(xí)力的課堂”為工作主線,扎實(shí)開展“基于問題解決”的主題教研活動和課例研討活動。

本學(xué)期,通過全面推進(jìn)基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)工作,積極實(shí)施課堂觀察活動,構(gòu)建有效的、開放的、獨(dú)具我校標(biāo)識的“審美體驗(yàn)”課堂形態(tài),從而不斷提高教師設(shè)計(jì)教學(xué)、實(shí)施教學(xué)和評價教學(xué)的能力,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,努力實(shí)現(xiàn)“教學(xué)管理人性化、教學(xué)管理制度化、教學(xué)過程精細(xì)化、教教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)化”的管理特色,促進(jìn)我校教研工作上一個新臺階,不斷提升全校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作思路

立足常規(guī)教學(xué),強(qiáng)化教研實(shí)效,突出過程管理,提高課堂效率。

三、教研要求

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,教研形式力求靈活多樣,以促進(jìn)教專業(yè)化成長,逐步建立“以校為本、以課堂為主體”的教研機(jī)制,引導(dǎo)教師在學(xué)學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中反思、在反思中提高。本學(xué)期,我們將著力構(gòu)建校本交流平臺,強(qiáng)勢推進(jìn)校本研究,打造教教師專業(yè)成長之路,不斷提高課堂效率。

1、學(xué)期初,以教研組為單位,結(jié)合本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn),共同擬定教研內(nèi)容,力求緊密結(jié)合學(xué)校教研工作計(jì)劃和教學(xué)實(shí)際,有針對性的及時制訂出本學(xué)期本組的教研計(jì)劃,做好活動過程的記錄,學(xué)期結(jié)束,及時寫出總結(jié)材料。

2、每個教研組每學(xué)期至少舉行一次“與您相約圓夢多彩”之走進(jìn)我們的教研活動,并提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備材料,活動結(jié)束后,要注意做好組織交流,撰寫教學(xué)反思等后續(xù)工作。

3、教研組開展活動,每周一次,每次時間不少于一小時,教研組要做詳細(xì)記錄,教師要作簡要筆記,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極參加。

4、認(rèn)真做好期中、期末質(zhì)量分析:期中、期末考試后,教研組組織教師認(rèn)真分析總結(jié),查漏補(bǔ)缺,拿出切實(shí)可行的措施,全面的、有效的提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5、由于每周集中教研時間有限,所以各教研組要精選教研內(nèi)容。“寧可點(diǎn)上打井,不要面上挖坑”,力求每次教研活動,都能夠就教學(xué)實(shí)踐中遇到的某一問題或某些困惑進(jìn)行有針對性地教研,以求得到突破;或者根據(jù)教材特點(diǎn),有所側(cè)重地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)或小課題研究,使教師的教學(xué)實(shí)踐得到理論性的指導(dǎo),教學(xué)行為有科學(xué)依據(jù)和理論支持。切忌求全、求大、面面俱到,不切合實(shí)際。

四、教研形式

每周二下午為固定教研時間,每天有隨機(jī)教研時間。開展固定教研活動,要做到“六有”:有時間、有地點(diǎn)、有中心發(fā)言人、有記錄、有討論、有成效。教研形式分為集體備課、理論學(xué)習(xí)、主題教研、小課題研究、課例研討和課堂觀察、專家引領(lǐng)輻射、開展練兵活動等幾類:

1、“集體備課”要求有主備人,主備人從以下幾方面進(jìn)行單元備課:一是單元學(xué)習(xí)目標(biāo);二是單元教學(xué)重難點(diǎn);三是知識點(diǎn)、考查點(diǎn)、易錯點(diǎn)(語文學(xué)科包括字詞、句子、閱讀、習(xí)作等幾個方面,數(shù)學(xué)學(xué)科包括概念、計(jì)算、圖形、動手操作、解決問題等幾個方面);四是單元作業(yè)綱要;五是評價方式。主備人發(fā)言結(jié)束,教研組內(nèi)每個成員進(jìn)行討論,補(bǔ)充發(fā)言。亦可以是在主備人發(fā)言的同時,其他成員進(jìn)行補(bǔ)充發(fā)言。

2、“理論學(xué)習(xí)”由教研組長或成員推薦優(yōu)秀文章或視頻資料,有推薦人領(lǐng)著組員進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)結(jié)束,組內(nèi)成員結(jié)合自身工作實(shí)際談收獲和感受,并做好記錄。

3、“主題教研”一是圍繞“審美·體驗(yàn)”課堂教學(xué)形態(tài),結(jié)合年級特點(diǎn)、學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行課型、課例的研討;二是聚焦“提升學(xué)生學(xué)習(xí)力”,努力研究構(gòu)建提升學(xué)生學(xué)習(xí)力的課堂;三是扎實(shí)開展“基于問題解決”的主題教研活動(“問題解決”是指教研組根據(jù)某一特定的具體教育教學(xué)問題自行組織開展的專題研討活動,其中包含兩個要素:一是教研是以問題的發(fā)現(xiàn)為出發(fā)點(diǎn)并以問題的解決為最終的價值取向的活動;二是教研是以問題為主題依托,并在不同的設(shè)計(jì)和架構(gòu)中尋求共性和個性的融合和回歸;三是規(guī)定了問題提出的三個標(biāo)準(zhǔn):絕大多數(shù)教師都關(guān)心的,確實(shí)存在的問題;問題的成因是清晰的;通過研究、努力,教師和學(xué)??梢越鉀Q的。)。

4、“小課題研究”由各年級組根據(jù)教學(xué)需要和教學(xué)中出現(xiàn)的問題、困惑等確立的適合本年級組研究的小課題,也可以圍繞“多彩課堂教學(xué)形態(tài)”進(jìn)行研究。每位成員結(jié)合課題進(jìn)行常態(tài)化的研究,積累資料,月末進(jìn)行匯報研討。

5、“課例研討和課堂觀察”,要求每個教研組每學(xué)期選取1節(jié)課進(jìn)行同課異構(gòu)和課堂觀察,采取骨干教師先上“試水課”,上完之后針對觀察結(jié)果等進(jìn)行課例研討,之后青年教師再上“復(fù)活課”,從而不斷提高青年教師的授課水平。

6、專家引領(lǐng)輻射:

①定期組織教師觀看教學(xué)實(shí)錄和專家講座,并認(rèn)真撰寫觀后感。

②樹立學(xué)科帶頭人,教師之間相互聽課取長補(bǔ)短,共同研究,縮小差異。本學(xué)期每位教師聽課不得低于20節(jié),達(dá)到相互研究和促進(jìn),縮小差異的目的。

③實(shí)行匯報課制度,學(xué)校定期組織教師參加外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),回校后要及時寫出學(xué)習(xí)匯報材料,并利用校本培訓(xùn)時間對本組教師進(jìn)行培訓(xùn),并上好一堂匯報課或開展一次專題講座。

④通過名師引領(lǐng)、課堂示范、專題研討等方式搭建有效的教研交流平臺;積極開展藝術(shù)小學(xué)與藝術(shù)小學(xué)教育發(fā)展共同體各兄弟學(xué)校的結(jié)對交流活動,充分發(fā)揮學(xué)校的示范、引領(lǐng)和輻射作用。

7、開展練兵活動:

①開展全員賽教活動。所有任課教師都積極參加講課、聽課活動,認(rèn)真做好聽課記錄,認(rèn)真評價,積極交流,相互取長補(bǔ)短。使全體教師快速轉(zhuǎn)變觀念,改變課堂教學(xué)模式,提高教學(xué)質(zhì)量。

②積極醞釀開展教師素質(zhì)周活動,開展全體教師粉筆字、簡筆畫比賽、誦讀比賽等,不斷提高教師的整體素質(zhì)。

③推薦優(yōu)秀教教師參加教育體育局教研室組織的語語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的教教師基本功和優(yōu)質(zhì)課等比賽。

8、各教研組可根據(jù)每天教學(xué)的實(shí)際情況,隨時隨地開展隨機(jī)教研,即學(xué)科教師就每天的教學(xué)或輔導(dǎo)方面存在的問題或困惑,進(jìn)行“閑聊式”研討。

五、教研說明:

1、本學(xué)期共有教學(xué)周18周,每個年級教研組共安排14次,其中“集體教研”4次,“理論學(xué)習(xí)”2次,“主題教研”4次,“小課題研究”4次;學(xué)科大組安排4次(“基于問題解決”的主題教研活動不少于1次),由學(xué)科大組組長制定教研活動安排。

2、每次教研時間,教研組長發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用,切實(shí)抓實(shí)每次教研,讓教研促教師專業(yè)成長。

3、教研時間,教研組內(nèi)任何教師不得無故缺席,教研其間組員要以認(rèn)真、謙虛的態(tài)度對待每次教研,積極發(fā)言,以促提升。

4、學(xué)期末評選優(yōu)秀教研組,根據(jù)校本教研活動開展情況,以及學(xué)科教研組的整體教學(xué)成績,評選優(yōu)秀教研組進(jìn)行表彰。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃2023第二學(xué)期(篇3)

為保障學(xué)校師生人身和財產(chǎn)安全,切實(shí)做好學(xué)校安全工作,努力構(gòu)建安全、穩(wěn)定、和諧、文明的校園環(huán)境,全面提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力,預(yù)防校園安全事故發(fā)生,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定本年度安全工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,貫徹落實(shí)安全工作法律、法規(guī),深入開展各類校園安全專項(xiàng)整治活動,進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作“一崗雙責(zé)”責(zé)任追究制,拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié),建立重大危險源監(jiān)控機(jī)制和隱患排查治理機(jī)制,建立更為完善的學(xué)校安全工作體系,進(jìn)一步健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度,推進(jìn)學(xué)校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。不斷提高安全教育管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力,使學(xué)校安全隱患明顯減少,周邊環(huán)境狀況明顯改善,杜絕學(xué)校重大安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。

三、主要工作及措施

(一)加強(qiáng)制度建設(shè),確保安全工作規(guī)范化。

1、完善工作責(zé)任制度,層層簽訂安全工作責(zé)任書。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé),動員和組織師生、家長積極參與,群防群治,共同做好學(xué)校的安全工作。

2、落實(shí)教師安全培訓(xùn)制度。深入學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),增強(qiáng)學(xué)法知法用法的意識。上半年重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容:《學(xué)生傷害事故處理辦法》,下半年重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容:《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。

與學(xué)校安全相關(guān)法律法規(guī)下載裝訂成冊,作為教師安全教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料。

觀看學(xué)生傷害事故等案例分析錄像資料,提高分析、處理各種安全事故的能力。

3、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。本年度新增和修訂適應(yīng)本學(xué)校的安全工作預(yù)案,完善保障措施,健全處置機(jī)制,確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,使應(yīng)急工作能有條不紊的展開。

4、強(qiáng)化值周值班制度。落實(shí)每日必查與不定期檢查制度。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師堅(jiān)持每天巡查制度,使安全巡查工作呈現(xiàn)常態(tài)化。做好安全隱患的排查工作,特別做好開學(xué)初以及兩節(jié)、重大節(jié)假日、重大活動等的排查和預(yù)防工作。

5、落實(shí)安全隱患排查制度。嚴(yán)格按照“抓規(guī)范、促落實(shí)、零失誤”的安全工作方針,把排查作為做好安全工作的一個重要方面,在學(xué)校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角,完善隱患整改臺帳,實(shí)行整改銷號制度。

6、嚴(yán)格執(zhí)行安全工作例會制度。每月召開一次學(xué)校安全工作例會,傳達(dá)上級部門安全工作會議精神,部署學(xué)校安全工作。

7、進(jìn)一步完善安全考核制度。安全工作人人有責(zé),職責(zé)明確,責(zé)任到人。進(jìn)一步完善安全責(zé)任追究制,學(xué)校安全工作嚴(yán)格按照教育局的考核要求進(jìn)行考評,對學(xué)校安全工作成績突出的將給予表彰獎勵;因工作不力或管理不到位造成安全責(zé)任事故的,實(shí)行“一票否決”制,取消年度評優(yōu)資格。

8、健全規(guī)范檔案資料制度。按照教育局的要求將各種安全工作資料建檔,規(guī)范管理,為學(xué)校工作提供預(yù)見性和針對性的資料。

(二)加強(qiáng)安全教育,確保安全工作系列化

1、充分發(fā)揮法制副校長、輔導(dǎo)員和任課教師的作用。廣泛開展安全法制教育,幫助師生牢固樹立安全法制意識,要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,有計(jì)劃、有目的、有重點(diǎn)地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全知識教育。要通過安全知識的培訓(xùn)、宣傳教育,使全校師生人人都具有高度的安全意識和自我安全防范意識。

2、加強(qiáng)交通安全教育。嚴(yán)禁學(xué)生乘坐超載車、“三無”車、農(nóng)用車等,嚴(yán)禁學(xué)生騎電動車。強(qiáng)化安全教育,周密調(diào)查,逐個排查,杜絕意外交通安全事故的發(fā)生。

各班主任要利用晨會或班會時間經(jīng)常講,反復(fù)講,天天講交通安全的重要性,并要防止學(xué)生用火、溺水、觸電等事故發(fā)生。

3、加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日的安全教育。一是加強(qiáng)學(xué)生活動范圍、活動內(nèi)容、活動形式的限制與教育,教育學(xué)生不去危險或者存在安全隱患的場所;禁止學(xué)生進(jìn)入不良場所和瀏覽不良網(wǎng)站,培養(yǎng)教育學(xué)生成為遵章守紀(jì)、健康向上的好學(xué)生。二是密切與學(xué)生家庭的聯(lián)系,讓學(xué)生家長主動參與到學(xué)校的安全教育活動中來,實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動,齊抓共管。

4、加強(qiáng)學(xué)生的法律知識和心理健康教育。教師尤其是班主任要及時了解學(xué)生的思想現(xiàn)狀,對有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生予以跟蹤,給予更多的關(guān)注和幫助,避免不測事件發(fā)生。

5、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育。微機(jī)老師及班主任要教育學(xué)生自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》:要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息。要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人。要增強(qiáng)自護(hù)意識,不隨意約會網(wǎng)友。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

6、建立班級安全教育手冊。班主任對班內(nèi)的安全教育、安全管理等要進(jìn)行書面記載,記載的內(nèi)容主要有:安全教育、學(xué)校安全會議記錄、安全主題班會、班級學(xué)生安全事故處理等,注意寫明時間、地點(diǎn)、學(xué)生人數(shù)、內(nèi)容、措施等。(學(xué)校不定期抽查,學(xué)期末上交學(xué)校檢查。)

(三) 加強(qiáng)安全管理,確保安全工作常態(tài)化。

1、做好安全預(yù)警預(yù)報工作。利用校園網(wǎng)等通訊工具,根據(jù)季節(jié)、氣候等變化,對可能出現(xiàn)的各類安全隱患,向師生和學(xué)生家長及時發(fā)布安全預(yù)警,提醒學(xué)生家長及師生采取措施,做好安全防范工作。

2、加強(qiáng)教育教學(xué)安全管理。各科任教師要關(guān)愛學(xué)生,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰,要寓安全教育于教學(xué)之中。上課期間,嚴(yán)禁教師中途離開教室或放任自流。教師上課必須對教室空位查詢,發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席必須及時與班主任進(jìn)行聯(lián)系,班主任應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系,查詢學(xué)生缺席原因。學(xué)生有事外出必須請假且有請假條,學(xué)生身體不好或其他原因需要離校的必須與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系,學(xué)生一定要在其監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下方可離校。無論校內(nèi)外,教師若聽到或看到有本校師生在場的突發(fā)事件,必須第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,并立即進(jìn)行施救、求援。加強(qiáng)課間安全管理,班主任要經(jīng)常教育學(xué)生課間不要在樓道內(nèi)推、拉、跑、跳,不要攀爬欄桿和護(hù)欄,上下樓梯要靠右行。值周老師和自主管理的值日學(xué)生在課間要加強(qiáng)對樓道的巡視,發(fā)現(xiàn)不安全因素應(yīng)及時制止和消除。

3、加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)治安管理。落實(shí)門衛(wèi)的工作責(zé)任,把好學(xué)校安全第一道防線,切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作,建立健全進(jìn)出校門盤查制、外來人員登記制,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,禁止攜帶易燃、易爆、刀具等危險器械進(jìn)入校園,預(yù)防社會不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。

4、加強(qiáng)交通安全管理。以預(yù)防和減少交通事故為目標(biāo),全體師生必須步行進(jìn)入校園,禁止在校園內(nèi)騎車;放學(xué)時,班主任必須跟隨本班路隊(duì)學(xué)生直到出校門,校門口有值勤領(lǐng)導(dǎo)、教師和門衛(wèi)進(jìn)行秩序維護(hù)和指揮,防止交通事故的發(fā)生。加大對學(xué)生“乘車安全、騎車安全、走路安全”等交通法規(guī)教育,對教師車輛、家長接送等加強(qiáng)監(jiān)管。積極開展小學(xué)生交通安全知識教育,邀請交通部門有關(guān)人員來校對學(xué)生進(jìn)行交通安全講座,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,有效減少交通事故。

5、加強(qiáng)消防安全管理。以預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生為目標(biāo),強(qiáng)化消防安全宣傳教育,大力開展應(yīng)急疏散演練,提高全體師生員工的消防安全意識、防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的能力;完善消防設(shè)施,配齊消防器材,并加強(qiáng)消防器材的維護(hù)保養(yǎng);開展火災(zāi)隱患的排查整治工作,定期對供電設(shè)施、電腦室、閱覽室、會議室等人員集中場所或可能造成火災(zāi)事故的場所進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改。

6、加強(qiáng)校舍及設(shè)施設(shè)備的安全管理。實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度??倓?wù)處要派專人經(jīng)常巡視學(xué)校,檢查學(xué)校安全隱患,發(fā)現(xiàn)重要情況,及時上報,不留盲點(diǎn),不出漏洞。特別是暴雨、冰凍過后,注意觀察墻體、設(shè)施設(shè)備是否有裂痕或損壞,以防意外事故的發(fā)生。

7、加強(qiáng)校園對重點(diǎn)部位的管理,做到制度齊全,措施到位。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度,值班人員應(yīng)按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法,做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,組織到位,措施到位。

8、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生及防病安全管理。一是定期對飲用水進(jìn)行檢測,確保全校師生的身體健康。二是根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病的防治工作,組織春季傳染病防治知識的宣傳教育,培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告妥善處理。三是對班級通風(fēng)消毒工作要求做到常態(tài)化,記錄完整及時。

9、加強(qiáng)學(xué)生活動的安全管理。集體外出和大型活動要嚴(yán)格把關(guān),實(shí)行審批制度。加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,特別加強(qiáng)對體育課、課外活動、課間活動、運(yùn)動會和各種文體比賽的安全管理,防止意外傷害事故的發(fā)生。

10、加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動的組織管理,認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求,符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。體育教師在教學(xué)中要了解學(xué)生身體情況,科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容并對體育器材進(jìn)行安全排查,做好體育課必要的安全教育,確保萬無一失。

(四)大力加強(qiáng)與安全職能部門的配合協(xié)作,進(jìn)一步整治校園周邊環(huán)境。

1、開創(chuàng)全社會齊抓共管、相互監(jiān)督的學(xué)校安全工作格局。主動加強(qiáng)與家長、派出所、村委會及有關(guān)部門的聯(lián)系,明確各自在學(xué)生安全管理工作中的責(zé)任,相互監(jiān)督,形成合力,共同開創(chuàng)全社會齊抓共管、相互監(jiān)督的學(xué)校安全工作新格局。

2、狠抓校園及周邊社會治安綜合治理工作。積極爭取并配合公安、工商、文化、城管、村委會等部門,加大宣傳和管理力度,加強(qiáng)與公安部門的聯(lián)系、合作,完善治安聯(lián)防網(wǎng)絡(luò)建設(shè),協(xié)助公安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊敲詐學(xué)生財物、危害師生人身安全的各類違法犯罪活動和校園周邊地區(qū)的流氓團(tuán)伙、黑惡勢力,為學(xué)生健康成長創(chuàng)造安全良好的校園及周邊治安環(huán)境。

四、安全工作時間安排

一月份:

1、做好20__年“元旦”“ 春節(jié)”值班保衛(wèi)工作

2、發(fā)放“寒假告家長的一封信”

3、本主任做好寒假安全教育工作

4、安排春節(jié)值班保衛(wèi)工作

5、聯(lián)系村委會,對校園周邊小攤點(diǎn)進(jìn)行整治

二月份:

1、安排落實(shí)_期間學(xué)校安全大檢查

2、開學(xué)前后安全教育及安全自查

3、與教職工簽訂《安全管理責(zé)任書》、《安全管理承諾書》

4、對教師進(jìn)行道路交通安全教育培訓(xùn)

5、組織教師學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》

三月份:《

1、檢查班主任常規(guī)安全教育記錄

2、門衛(wèi)、功能教室教師、體育教師安全崗位培訓(xùn)

3、開展“全國中小學(xué)生安全教育日”相關(guān)活動

4、根據(jù)學(xué)校實(shí)際修訂完善“三項(xiàng)制度”和各種預(yù)案

5、小結(jié)第一季度安全工作

四月份:

1、學(xué)生道路交通、飲食安全教育

2、開展春季自然災(zāi)害應(yīng)急疏散演練

3、課間活動期間的安全教育

4、檢查各班安全隱患自查記錄

5、排查學(xué)校危險源點(diǎn)的安全隱患

五月份:

1、“五一”假期安全教育工作

2、“防災(zāi)減災(zāi)”相關(guān)活動

3、安排“安全安全月”相關(guān)工作

4、防溺水及飲食相關(guān)內(nèi)容的教育

5、班級通風(fēng)消毒情況檢查

六月份:

1、防雷防電防溺水防食物中毒安全教育

2、“安全生產(chǎn)月“相關(guān)活動

3、第二季度安全工作小結(jié)

4、20__年上半年安全工作總結(jié)

5、暑假安全教育

七月份:

1、加強(qiáng)門衛(wèi)和值班教師巡查力度

2、暑期領(lǐng)導(dǎo)安全工作自查

八月份:

1、加強(qiáng)門衛(wèi)和值班教師巡查力度

2、暑期領(lǐng)導(dǎo)安全工作自查

九月份:

1、開學(xué)前后安全全面大檢查,集中安全教育

2、與學(xué)生家長簽訂《在校生安全責(zé)任書》

3、秋季防火相關(guān)安全教育

4、組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》

5、第三季度安全教育小結(jié)

十月份:

1、國慶長假安全教育

2、飲食衛(wèi)生安全教育

3、安全教育黑板報評比

4、觀看安全教育錄像

5、邀請公安、消防、村治保主任來校進(jìn)行安全教育講座

十一月份:

1、“‘119’消防安全教育日”相關(guān)活動

2、應(yīng)急燈、滅火器等消防設(shè)施的檢查

3、冬季防火安全教育,大霧、大雪天氣安全預(yù)防措施預(yù)案

4、開展消防、防震安全應(yīng)急演練。

5、采暖期間的防火的工作安排

十二月份:

1、冬季交通安全教育

2、學(xué)生安全教育手抄報展覽和評比

3、校園矛盾排查

4、第四季度安全工作小結(jié)

3、全年工作總結(jié)

注:其他安全工作與上級部門要求同步進(jìn)行。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃2023第二學(xué)期(篇4)

就目前現(xiàn)在學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境而言,結(jié)合所有班級的衛(wèi)生狀況,學(xué)校特此做出以下打算:

1、各個班級每天都需要對教室及走廊的衛(wèi)生進(jìn)行打掃,及時的倒垃圾,在班級里面建立起一個好的衛(wèi)生意識,樹立不亂扔垃圾,垃圾入垃圾桶,隨手維護(hù)班級的衛(wèi)生。

2、學(xué)校各個部門要做好自己衛(wèi)生工作的維護(hù)和監(jiān)督,對于班級的衛(wèi)生安排學(xué)生或是老師每天按時的檢查,對不合格的班級進(jìn)行嚴(yán)肅的批評和懲罰。

3、宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生也需要每一個同學(xué)去建立好,宿管老師對宿舍嚴(yán)格的要求,因?yàn)樾W(xué)也有小部分住宿的,但是小學(xué)的學(xué)生在衛(wèi)生方面也沒那么注意,這也更加需要各班的班主任和宿管老師齊心協(xié)力,共同去建設(shè)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的思想教育。

4、校園里的公共衛(wèi)生,學(xué)校也會嚴(yán)格的按照班級和區(qū)域合理的劃分,實(shí)行一個班級承擔(dān)一個區(qū)域的衛(wèi)生打掃,每天定時的去完成清理和打掃活動。

5、教師辦公室也需要每一個老師共同的去維護(hù),愛護(hù)公共區(qū)域的環(huán)境與衛(wèi)生的整潔,自己的辦公區(qū)域也要及時的整理、打掃,共同去創(chuàng)建一個干凈的辦公環(huán)境。

6、學(xué)校也要合理的安排時間,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及老師的教學(xué)進(jìn)度,合理的安排全校性的大掃除互動,全校師生以及全體教職工人員一起去為我們的校園貢獻(xiàn)自己的力量。

7、每周一次的大評比,根據(jù)這一周各個班級的打掃情況,以及衛(wèi)生狀況去進(jìn)行表揚(yáng)和懲罰,實(shí)行明確的公正的獎懲分明制度,讓所有的人都建立起自己的集體榮譽(yù)感,從而更好的參與到維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生當(dāng)中來。

學(xué)校是學(xué)習(xí)的神圣地方,是吸收知識的地方,所以我們應(yīng)該從小就開始教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,盡可能的去維護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生干凈,同時所有的老師也需要做好學(xué)生的表率作用,帶頭去用心的維護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生,所以我們也要去努力去做好自己的工作,齊心協(xié)力共創(chuàng)美好的校園。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃2023第二學(xué)期(篇5)

一、健全組織,明確職責(zé)

建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定校長為安全工作第一責(zé)任人。明確崗位人員職責(zé),層層簽訂安全工作責(zé)任書,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任查問制,進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé),共同做好學(xué)校安全和綜治安全。

二、健全各項(xiàng)制度,常規(guī)落實(shí)

1、加強(qiáng)門崗安全管理,實(shí)行“門禁”制度,保安人員24小時值班制度。配齊專職安保人員和安保器材,增加電子監(jiān)控設(shè)備,實(shí)現(xiàn)人防、物防、技防三位結(jié)合,嚴(yán)格車輛、人員來校簽名登記制度,將不確定性危害因素拒之門外。

2、護(hù)導(dǎo)值勤制度:實(shí)行護(hù)導(dǎo)師工作責(zé)任制,每天由一位帶班行政和四位護(hù)導(dǎo)師上午7:30、下午1:30到位做好校門口及各樓層值班巡視工作,及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。

3、節(jié)假日護(hù)校制度:每逢節(jié)假日均安排行政帶班、教師護(hù)校,確保學(xué)校財產(chǎn)安全。

4、落實(shí)定期檢查制度。隱患排查小組在每周五下午進(jìn)行一次全面安全檢查,對學(xué)校校舍安全、消防安全、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查,確保師生安全,并根據(jù)排查隱患情況,制定整改措施,及時進(jìn)行整改并上報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

5、教師提前進(jìn)課堂制度及課課點(diǎn)名制度:每堂課的任課教師必須提前5分鐘進(jìn)課堂,做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。值日行政每天早晨、下午進(jìn)行每班的點(diǎn)名記錄工作。落實(shí)晨檢和離校等記工作。

6、簽訂責(zé)任書、告家長書制度:學(xué)校在學(xué)期初與教師簽訂責(zé)任書,將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。密切聯(lián)系家長,讓學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,開學(xué)時與家長簽訂安全責(zé)任書,節(jié)假日假前均要與家長簽訂告家長書。

7、安全教育進(jìn)課堂。每天上下午放學(xué)前任課教師進(jìn)行5分鐘安全教育并做好教育記錄,每周五周末或節(jié)假日放假前班級安全教育,由班主任具體負(fù)責(zé)。

8、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)和值日行政利用每天的早操時段不定時強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng),做到安全工作天天講,周周抓。

9、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度及應(yīng)對措施。

10、實(shí)行課間護(hù)導(dǎo)師巡視制度、行政巡查制和責(zé)任追究制度,加大安全防范力度,杜絕安全事故發(fā)生。

三、加強(qiáng)教育,強(qiáng)化師生安全意識

本學(xué)期,學(xué)校安全工作將從以下幾方面開展:

1、與全體家長簽定《20__年秋季安全管理責(zé)任書》,明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé)。定期利用家校通發(fā)送安全溫馨提示,定期入戶家訪,密切家校聯(lián)系,家校攜手共筑安全防線。

2、利用學(xué)校集會、國旗下講話、校園廣播、班隊(duì)會、講座、LED電子屏幕等途徑及時、有針對性的對師生進(jìn)行安全教育。利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍,對學(xué)生加強(qiáng)自救、自護(hù)方面知識的教育。

3、嚴(yán)格要求各班主任和科任老師做好晨檢和學(xué)生因病缺勤和病因追蹤工作,嚴(yán)格落實(shí)晨檢和預(yù)防傳染病防控工作制度。

4、重點(diǎn)抓交通安全、防溺水安全

定期對學(xué)校周邊進(jìn)行交通隱患排查,設(shè)交通安全標(biāo)志。各班主任繼續(xù)全面排查學(xué)生上下學(xué)乘車情況,匯報學(xué)校建立學(xué)生乘車情況滾動管理,禁止學(xué)生乘坐一切不合格車輛。每天上學(xué)放學(xué)重點(diǎn)時段帶班行政、一名護(hù)導(dǎo)師及村巡邏隊(duì)員在學(xué)校大門口值班,成立校內(nèi)小交警員,每天2人輪流在校門口勸導(dǎo)學(xué)生的文明禮儀及維護(hù)同學(xué)的入學(xué)秩序。

對學(xué)校周邊危險水域進(jìn)行隱患排查,設(shè)防溺水宣傳欄、警示牌及橫幅標(biāo)語,利用學(xué)校LED滾動屏幕、學(xué)校廣播早會、國旗下講話、班隊(duì)會、放學(xué)前5分鐘、家校通、家長會、分發(fā)告家長書等形式進(jìn)行防溺水宣傳教育。

5、制定應(yīng)急預(yù)案。

制定因自然災(zāi)害、消防、防震、群體性感染、暴力事件等突發(fā)問題發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)行各類逃生演練活動,提高師生應(yīng)急避險能力。本學(xué)期將舉行至少兩次應(yīng)急疏散演練,如防震演練和消防安全演練。

6、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,嚴(yán)禁校門口擺攤、堆雜物,及有危險的物品,嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動。嚴(yán)禁學(xué)生向校園周邊的小商小販購買一切物品。

7、做好午托安全工作,確保飲食衛(wèi)生。

制定午托教師安全管理制度及午托應(yīng)急預(yù)案,學(xué)校嚴(yán)格與送餐單位簽訂安全責(zé)任書,并做好學(xué)生的健康飲食習(xí)慣教育。各班安排午托值班老師照顧學(xué)生的飲食,確保不出問題。特別加強(qiáng)學(xué)校飲用水的管理,專人負(fù)責(zé),定期檢測,確保安全。

8、做好校內(nèi)進(jìn)行定期消毒、定期大掃除,每周五下午對學(xué)生的餐具進(jìn)行消毒工作。

9、積極主動與法制副校長聯(lián)系,邀請法制副校長、消防人員及交警等蒞校開設(shè)講座,定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,提高全體師生的安全意識和自我保護(hù)能力。

10、加強(qiáng)安保工作,繼續(xù)積極與村巡邏隊(duì)聯(lián)系,每天上、下午放學(xué)重點(diǎn)時段,請村巡邏隊(duì)到校門口執(zhí)勤,協(xié)助維持上學(xué)及放學(xué)期間的門口秩序,營造輕松和諧的學(xué)習(xí)工作氛圍,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。每天重點(diǎn)時段到村附近危險水域巡視,看學(xué)生是否到危險水域玩耍,并建立臺帳。

11、加強(qiáng)對重點(diǎn)部位警報系統(tǒng)和消防器材的檢查及維修,確實(shí)把安全工作做細(xì),落實(shí)到位。

12、打造“一校一品”之心理健康特色之路。結(jié)合我校有專業(yè)心理健康教育教師(國家三級心理咨詢師)的優(yōu)勢特點(diǎn),決定開展以“心理健康安全教育在行動”的安全特色項(xiàng)目,通過心理健康課程、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動、開放心理咨詢室、個人及團(tuán)體箱庭制作、教授手語歌曲、影展活動、心理興趣小組、親子活動、專題講座、設(shè)計(jì)心理健康板報、心理健康漫畫征集、通過家校通平臺向家長發(fā)送心理健康安全教育小貼士等形式開展活動,爭取到20__年底,通過“泉州市安全發(fā)展學(xué)?!笨荚u驗(yàn)收。

學(xué)校安全重于泰山,并且涉及面廣,下學(xué)期我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?;?、制度化、社會化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃2023第二學(xué)期(篇6)

一、指導(dǎo)思想

以群眾路線實(shí)踐教育活動為指針,牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的職業(yè)教育發(fā)展觀,秉持“以德立校,質(zhì)量強(qiáng)校、文化潤?!钡霓k學(xué)思路,以服務(wù)為宗旨,以技能為本位,以“二次創(chuàng)業(yè)年”為動力,緊緊依靠全體教職工,凝神聚智謀發(fā)展,強(qiáng)基固本提內(nèi)涵,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

堅(jiān)持學(xué)歷教育為主體,開放教育、培訓(xùn)教育為支撐,注重六個關(guān)注點(diǎn):師資隊(duì)伍建設(shè);信息化基礎(chǔ)能力建設(shè);質(zhì)量評估體系建設(shè);服務(wù)經(jīng)濟(jì)能力建設(shè);專業(yè)(群)建設(shè);校園文化建設(shè)。

三、重點(diǎn)目標(biāo)

1.加強(qiáng)思想政治工作。以開展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動為抓手,以黨員干部為重點(diǎn),全面加強(qiáng)思想政治建設(shè),提升推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力。

2.落實(shí)“三項(xiàng)規(guī)范”管理。加強(qiáng)教學(xué)、學(xué)生、后勤督導(dǎo)檢查,扎實(shí)提升學(xué)校綜合管理水平,同時注重重點(diǎn),攻克薄弱環(huán)節(jié),真正做到規(guī)范管理、科學(xué)管理。

3.搶抓教學(xué)常規(guī)管理。進(jìn)一步深化課程改革,全力推進(jìn)專業(yè)課理實(shí)一體化教學(xué),堅(jiān)持以“做”為中心,提高課堂教學(xué)效率;提高技能教學(xué)水平,全力做好__級學(xué)生技能水平抽測的準(zhǔn)備工作,力爭測試成績在全省同類學(xué)校中名列前茅。技能考核中級工獲證率90%以上,高級工60%以上;加強(qiáng)綜合高中管理工作,采取切實(shí)舉措,確保綜合高中教學(xué)的優(yōu)勢突破。

4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。組織教師積極參加創(chuàng)新大賽、技能大賽、狀元大賽,促進(jìn)教師本領(lǐng)提升;支持教師外出培訓(xùn),下企鍛煉,鼓勵青年教師在職研修,攻讀研究生學(xué)歷。加強(qiáng)教科研工作,鼓勵教師參加課題研究,撰寫論文,要求發(fā)表或獲獎市級論文100篇以上,已申報省、市級課題形成階段成果。

5.完善人才培養(yǎng)模式。充分調(diào)研市場專業(yè)發(fā)展方向,全面實(shí)施“4.5+0.5”、“2.5+0.5”人才培養(yǎng)方案。與企業(yè)深層次合作,實(shí)施工學(xué)交替、訂單培養(yǎng),確保每個學(xué)生至少有一次到企業(yè)鍛煉的機(jī)會。

6.建立大賽長效訓(xùn)練機(jī)制。以技能大賽、狀元大賽引領(lǐng)技能教學(xué)。組建各工種技能興趣小組,舉辦全校師生技能大比武,力爭市技能大賽“一等獎總量、獎牌總量、省參賽資格總量”均有突破。

7.積極拓展培訓(xùn)渠道。充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地功能,大力開展社會培訓(xùn)工作,確保學(xué)期培訓(xùn)2500人次以上。

8.加強(qiáng)校園資產(chǎn)管理。開展厲行節(jié)約活動,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約良好風(fēng)尚,通過責(zé)任管理,制度規(guī)范,增收節(jié)支,建設(shè)節(jié)約型、低碳型、綠色校園。

四、主要措施

(一)強(qiáng)基固本,提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)?;A(chǔ)性工作,要強(qiáng)夯根基、探索高效課堂有效途徑,采取切實(shí)可行的措施,提升教學(xué)質(zhì)量,推動學(xué)校事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。新學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度,規(guī)范教研活動;立足質(zhì)量督查體制,優(yōu)化過程管理;依托聯(lián)盟共享資源,提高單招實(shí)績。

1.固化教學(xué)模式。專業(yè)課程全面實(shí)施任務(wù)單導(dǎo)學(xué)法,文化基礎(chǔ)課提倡“一點(diǎn)通”任務(wù)驅(qū)動法,實(shí)習(xí)課程注重“演練—互動”教學(xué)法,堅(jiān)持以“做”為中心,邊做邊教,邊學(xué)邊做;優(yōu)化教學(xué)手段,推廣多媒體教學(xué),運(yùn)用信息資源,實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的改革創(chuàng)新。

2.強(qiáng)化教研活動。加強(qiáng)教研組建設(shè),教研組長切實(shí)負(fù)起責(zé)任,帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律,重視研究教材、研究教法,在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力?;罨萄谢顒有问?,堅(jiān)持形式多樣化,通過競賽、交流、課堂觀摩等活動,防止教研活動走過場。教研活動要注重專題性,要在一定階段內(nèi)通過專題研究,真正解決教學(xué)實(shí)踐中的問題。

3.優(yōu)化過程管理。一是建立由督導(dǎo)室、教務(wù)處、系部、專業(yè)負(fù)責(zé)人組成的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量督察網(wǎng)絡(luò),著重對省“三項(xiàng)管理規(guī)范”中突出問題(人才培養(yǎng)方案的修訂、課程標(biāo)準(zhǔn)的完善、授課計(jì)劃的制定、學(xué)生成績評定等)的督查和指導(dǎo)。二是牢固樹立質(zhì)量意識。學(xué)校各項(xiàng)工作都有質(zhì)量要求,全體員工都要牢固樹立質(zhì)量意識,做到思想上位,行動跟進(jìn),全力做好__級學(xué)生技能水平抽測的準(zhǔn)備工作,及早努力,提前進(jìn)入迎戰(zhàn)狀態(tài),力爭測試成績在全省同類學(xué)校中名列前茅。

5.抓實(shí)群團(tuán)建設(shè)工作。一是工會要進(jìn)一步牢記職責(zé),適時召開教師教代會,開展重陽節(jié)、冬季長跑、球類等活動,在維護(hù)師生權(quán)益、凝聚師生人心、促進(jìn)民主管理、助推學(xué)校穩(wěn)步和諧發(fā)展方面發(fā)揮更大作用。二是團(tuán)委要體現(xiàn)群體性與先進(jìn)性原則,緊跟學(xué)校發(fā)展形勢,緊貼學(xué)生成才需要,通過生動多樣的主題活動,營造奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

(二)服務(wù)育人,提高后勤保障

1.加強(qiáng)財產(chǎn)管理。嚴(yán)格執(zhí)行支領(lǐng)手續(xù),實(shí)行學(xué)校公物管理責(zé)任制,公物定期檢查制,損壞公物賠償制。注重實(shí)習(xí)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作,責(zé)任落實(shí)到人。嚴(yán)格財務(wù)制度,購置物品先預(yù)算審批,未經(jīng)審批不予報銷。購置物品必須入庫登記,不入庫不報銷。

2.大力提倡節(jié)約。強(qiáng)化培養(yǎng)師生節(jié)約意識。從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起;實(shí)習(xí)課實(shí)習(xí)材料要精打細(xì)算,重復(fù)利用;公務(wù)用車要擬好計(jì)劃,盡可能多辦事,少跑空,降低養(yǎng)車成本;提倡無紙化辦公,充分利用學(xué)校校園網(wǎng)、校訊通平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)交流和日常辦公。

3.注重安全意識。職能部門在開學(xué)初就要層層簽訂責(zé)任狀,嚴(yán)格落實(shí)安全監(jiān)管責(zé)任,提升安全管理水平。牢牢抓住宿舍安全、食品安全、交通安全,完善各類安全檢查、完善監(jiān)控機(jī)制,打造平安校園、和諧校園。

4.打造綠色校園。緊緊圍繞省“綠色校園”創(chuàng)建工作,利用各種渠道和方式對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。教師的備課中滲透“環(huán)?!薄ⅰ熬G色”概念,拓展學(xué)生們的視野,為學(xué)生養(yǎng)成“注重環(huán)保,勤儉節(jié)約”的習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。

在新的學(xué)期,我們將面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和巨大的壓力,可以說是困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們以飽滿的熱情,高度的責(zé)任感,強(qiáng)烈的事業(yè)心,搶抓機(jī)遇,排解困難,迎接挑戰(zhàn),爭創(chuàng)佳績,用我們的勤勞與智慧,譜寫學(xué)校事業(yè)發(fā)展新篇章。

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