時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？下面是小編精心整理的初中學(xué)校后勤工作計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中學(xué)校后勤工作計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持"以人為本，服務(wù)育人"的思想，樹立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。

二、工作重點(diǎn)：

1、做好學(xué)校后勤安全工作。

2、加大校產(chǎn)管理力度，不斷完善校產(chǎn)管理制度。

3、做好寄宿生管理工作。

4、進(jìn)一步加大校園環(huán)境與衛(wèi)生管理工作力度。

5、加速學(xué)校基建工作、食堂、球場(chǎng)。

三、工作措施：

更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長(zhǎng)利益至上的服務(wù)觀，把師生、家長(zhǎng)的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，想師生、家長(zhǎng)所想，全心全意為師生生和家長(zhǎng)服務(wù)。

2、加大總務(wù)后勤工作的群眾路線力度，動(dòng)員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策，參與后勤管理。

精打細(xì)算，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理

1、依據(jù)教學(xué)需求，學(xué)校實(shí)際，本著精打細(xì)算的原則，制訂經(jīng)費(fèi)預(yù)算，嚴(yán)格實(shí)行計(jì)劃經(jīng)費(fèi)限額包干使用。

2、加強(qiáng)對(duì)電話費(fèi)、水電費(fèi)、打印費(fèi)等的管理。

3、嚴(yán)格請(qǐng)購、審批、驗(yàn)收、入庫、報(bào)銷制度。

4、做好領(lǐng)物審批制度的改革工作。領(lǐng)物原則上由教研組長(zhǎng)、班組長(zhǎng)、部門負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)際需要來領(lǐng)取。

物盡其用，發(fā)揮設(shè)備功能

1、為使學(xué)?，F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益，要鼓勵(lì)、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設(shè)備的"育人"功能，做到物盡其用。

2、鼓勵(lì)使用的同時(shí)，還需加強(qiáng)管理，對(duì)使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實(shí)行嚴(yán)格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。

3、加大校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度，嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎(jiǎng)罰和損壞賠償制度。對(duì)期初發(fā)放的日常用品、班級(jí)用品、門窗、窗拉手、臺(tái)凳等實(shí)行承包管理，誰損壞誰負(fù)責(zé)。

加強(qiáng)協(xié)作，做好環(huán)境衛(wèi)生工作

1、本學(xué)期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

2、做好宿舍安全保衛(wèi)工作，督促宿舍衛(wèi)生，健全考核制度

3、協(xié)同教導(dǎo)、大隊(duì)部等部門，利用黑板報(bào)、晨會(huì)課、升旗儀式講話等形式，向?qū)W生進(jìn)行愛我校園、愛護(hù)公物的教育活動(dòng)。

4、加大總務(wù)處的日常檢查及每周一次班級(jí)衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度，同時(shí)協(xié)同行政值周、醫(yī)務(wù)室、學(xué)生監(jiān)督崗等相關(guān)人員，扎扎實(shí)實(shí)地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時(shí)公布上墻，對(duì)存在問題要及時(shí)指出，限時(shí)糾正。

長(zhǎng)抓不懈，提高安全防患意識(shí)

1、加強(qiáng)校園巡視，對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時(shí)徹底的維修、排除。

2、加強(qiáng)門衛(wèi)的職能，外來人員來校要登記，同時(shí)做到在學(xué)生離校期間對(duì)校園進(jìn)行巡視檢查。

初中學(xué)校后勤工作計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想

始終遵循學(xué)?？傮w工作思路，圍繞一個(gè)中心：安全、穩(wěn)定這個(gè)中心；做好一個(gè)服務(wù)：做好教育教學(xué)服務(wù)工作，落實(shí)三個(gè)到位：認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位。通過建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。

二、工作目標(biāo)

1。開源節(jié)流，增收節(jié)支，管好水用好電，切實(shí)減少辦公費(fèi)用和車旅費(fèi)支出，增強(qiáng)工作的計(jì)劃性，科學(xué)合理地安排各項(xiàng)工作。

2。進(jìn)一步完善購物領(lǐng)物工作，購物有申請(qǐng)，日常用品、易耗品進(jìn)出庫手續(xù)齊全，切切實(shí)實(shí)建好材料賬，按月分類實(shí)行財(cái)產(chǎn)審核，杜絕浪費(fèi)。建好固定資產(chǎn)明細(xì)帳，管好、履行好財(cái)產(chǎn)保管與使用責(zé)任書。

3全面提高后勤人員素質(zhì)，服務(wù)意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、增收意識(shí)不斷增加，力爭(zhēng)師生、家長(zhǎng)和學(xué)校三滿意。

4。制定并逐步落實(shí)校園整體規(guī)劃，依照創(chuàng)辦特色，規(guī)范辦學(xué)的整體要求，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的整體功能。

5。嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財(cái)務(wù)管理和收費(fèi)行為，合理收支，強(qiáng)化審計(jì)，接受監(jiān)督。收費(fèi)有公示，自覺接受社會(huì)和上級(jí)的收費(fèi)檢查。

三、工作措施

1。建立健全科學(xué)、規(guī)范的校產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)的日常管理。及時(shí)做好校產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓等各環(huán)節(jié)工作，增強(qiáng)教師和學(xué)生愛護(hù)公物的意識(shí)。

2。建立完善各項(xiàng)制度，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。

3。加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施的維修與更新。

4。加強(qiáng)綠化管理，美化校園環(huán)境。

5、負(fù)責(zé)水、電及其他物品的檢查維修上報(bào)，及時(shí)解決存在的問題。

6、樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時(shí)處理，不拖拉，多服務(wù)、服好務(wù)。

7、完善物品采購制度，根據(jù)采購物品的價(jià)值大小，做好采購審批制度及物品的驗(yàn)收歸庫工作。

8、切實(shí)加強(qiáng)各功能教室、活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t

四、抓好重點(diǎn)工作

1、重點(diǎn)抓好學(xué)校安全工作。

（1）經(jīng)常檢查場(chǎng)地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

（2）認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)后勤常規(guī)管理工作。

2、重點(diǎn)抓好校舍、校產(chǎn)及財(cái)務(wù)管理工作。

（1）進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強(qiáng)師生對(duì)校產(chǎn)的愛護(hù)意識(shí)。完善校產(chǎn)維修報(bào)修制度，由相關(guān)人員將報(bào)修單送到后勤處，以便及時(shí)安排；維修完畢，由報(bào)修人負(fù)責(zé)驗(yàn)收簽字。

（2）加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理，提高對(duì)各類設(shè)備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護(hù)，每期期初要對(duì)校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書進(jìn)行清點(diǎn)登記，責(zé)任到人。

（3）嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。

（4）完善財(cái)務(wù)制度，經(jīng)費(fèi)的領(lǐng)取，支付等工作，應(yīng)按程序進(jìn)行，嚴(yán)格財(cái)務(wù)審查和復(fù)核；實(shí)行會(huì)計(jì)報(bào)賬制度，用款人辦理報(bào)銷必須持有有效憑據(jù)，杜絕過期或偽發(fā)票入賬。

（5）實(shí)行民主理財(cái)。學(xué)校的財(cái)經(jīng)收支情況，定期向教職工公示，做到財(cái)務(wù)公開，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。

（6）加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。

初中學(xué)校后勤工作計(jì)劃3

一、食堂工作

食堂的工作在后勤里面是重中之重，只有保障了師生們吃好，才能更好的學(xué)習(xí)生活，而食堂的工作也是需要從幾個(gè)方面來展開，讓師生們都放心。

1、采購方面，我們后勤要仔細(xì)的檢查采購的食物，了解食物的來源，確保食物的安全和新鮮，特別是應(yīng)季的食材要多采購，讓師生們吃到更多應(yīng)季的食材，吃到更加新鮮的食材，而不是只為了節(jié)約成本而購買一些便宜的食材，或者不太新鮮降價(jià)的食材。

2、制作方面，我們要確保足量足質(zhì)，讓師生們都能吃好，吃飽，能在學(xué)校放心的吃飯，食材要洗干凈，做干凈，如果遇到腐爛變質(zhì)的食材，不能再制作出來了，避免制作過程中出現(xiàn)相克的食物，給師生們帶去健康的威脅。

3、衛(wèi)生方面，食堂更是要搞好，從食堂工作人員的個(gè)人衛(wèi)生，個(gè)人健康要保障，制作過程中要帶手套，口罩，要帶好帽子，每天都要做好檢查，同時(shí)師生飯后，要及時(shí)的處理好餐具衛(wèi)生，食堂的衛(wèi)生，每日進(jìn)行消毒處理，避免細(xì)菌的滋生，而導(dǎo)致衛(wèi)生條件變差。

二、安全工作

安全的工作也是后勤部門需要重點(diǎn)關(guān)注的，特別是學(xué)生們的安全，需要重點(diǎn)的去保障，避免學(xué)生們?cè)趯W(xué)校生活出現(xiàn)安全的事故。

1、設(shè)施方面，要及時(shí)的檢查好消防設(shè)施是否沒有過期，門鎖是不是可以正常的使用，學(xué)校各個(gè)大門都是正?？梢蚤_合的，消防通道是不是暢通沒有堆積雜物的。一些運(yùn)動(dòng)的器材是不是安全可以保障學(xué)生們能正常使用的，像一些老舊的體育器材則是需要及時(shí)的更換，避免學(xué)生在使用體育器材的時(shí)候發(fā)生危險(xiǎn)。

2、安保工作方面，保安同事要每日做好巡查的工作，檢查好監(jiān)控設(shè)備是不是完好，無死角，同時(shí)在巡查中，也是要及時(shí)的去查看，是否有陌生人或者無關(guān)的人士出現(xiàn)在學(xué)校里面，門衛(wèi)處的保安對(duì)出入的車輛和人員要進(jìn)行及時(shí)的登記和篩和，避免一些社會(huì)不良人員進(jìn)入校園。同時(shí)也要配合老師在一些大型活動(dòng)上維持秩序，保障活動(dòng)的安全正常舉行，確保師生們的安全。

3、教育

對(duì)于學(xué)生們也是要做好安全的教育，無論是校內(nèi)校外都是需要注意安全，不能忽略，特別是初中生是處于叛逆期的，有一定的逆反心理，所以我們的安全教育更是不能夠忽視，要認(rèn)真的做好，并且監(jiān)督好。

以上就是我們后勤的這學(xué)期工作計(jì)劃，尚有未完善和不足的地方也會(huì)在今后的工作中去完善和補(bǔ)足，為了師生們更好的在學(xué)校里面學(xué)習(xí)生活，我們后勤部門要把工作給做好。

初中學(xué)校后勤工作計(jì)劃4

一、指導(dǎo)思想：

始終遵循學(xué)校總體工作思路，圍繞教育這個(gè)中心，做好教育教學(xué)服務(wù)工作，做好師生生活服務(wù)工作。通過建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性，開創(chuàng)后勤工作新局面。

二、工作目標(biāo)：

1、一如既往地做好各項(xiàng)常規(guī)管理工作；

2、加強(qiáng)臺(tái)帳資料建設(shè)，規(guī)范后勤各項(xiàng)工作；

3、加強(qiáng)財(cái)物管理和財(cái)務(wù)管理，落實(shí)上級(jí)相關(guān)精神要求。

三、工作舉措：

（一）充分利用暑期對(duì)校產(chǎn)校舍作一次必要的修理與整理，積極做好校產(chǎn)校舍維護(hù)工作。

1、對(duì)各室臺(tái)凳作一次清理、修理，對(duì) 各年級(jí)的課桌凳作更換處理。

2、對(duì)東西教學(xué)樓的窗作一次修理。

3、對(duì) 教學(xué)樓各廁所進(jìn)行改造，并對(duì)所有校舍屋面平臺(tái)處作防漏處理。

4、對(duì)學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行平整以及新建一個(gè)籃球場(chǎng)。

（二）抓好綠化管理工作。

1、做好學(xué)?；镜闹蜗x、除草工作。

2、 對(duì) 綠化帶進(jìn)行一次修剪。

3、對(duì)新操場(chǎng)進(jìn)行綠化亮化。

（三）改進(jìn)食堂管理，辦好師生食堂

1、加強(qiáng)食堂人員的管理，改善運(yùn)作辦法，激發(fā)人員工作動(dòng)力，提高人員工作效率。

2、樹立安全第一意識(shí)，重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作臺(tái)帳，提高警惕，采取安全防范措施，明確責(zé)任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時(shí)打掃，做好保潔工作。

3、定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本要求， 并對(duì)照日常工作認(rèn)真落實(shí) 。

4、依據(jù)食堂管理制度，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，并據(jù)實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度，規(guī)范各項(xiàng)操作程序。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，積極改進(jìn)、添置食堂衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，確保“硬件”達(dá)標(biāo)。

6、加強(qiáng)檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度、衛(wèi)生情況、飯菜數(shù)量與質(zhì)量、就餐紀(jì)律（歡迎師生參與）。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn)、批評(píng)后進(jìn)。

7、 把好食品采購關(guān)，積極做好 疾病的預(yù)防工作。

8、創(chuàng)造條件，提高食堂炊事人員的業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，如組織學(xué)習(xí)烹飪知識(shí)。

9、堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則，節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電，精打細(xì)算、降低成本，提高飯菜質(zhì)量。

10、通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)“要求”、“標(biāo)準(zhǔn)”、“制度”，逐步使學(xué)校食堂管理到位、精細(xì)，讓學(xué)校食堂品位不斷得到提升，服務(wù)質(zhì)量不斷得到提高。

（四）加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理工作

1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強(qiáng)化賠償制度，并匯集成冊(cè)，全員學(xué)習(xí)執(zhí)行。

2、應(yīng)用管理軟件、管好校產(chǎn)、用好校產(chǎn)，嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。

3、切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

4、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。

5、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)購、審批、驗(yàn)收、入庫、報(bào)銷、領(lǐng)用制度 。

6、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛護(hù)花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。

（五）堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律

1、嚴(yán)禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約，壓縮非教育開支，把有限的資金用于學(xué)校建設(shè)的刀口上。

2、堅(jiān)持民主理財(cái)。

3、按規(guī)定收費(fèi)，任何班級(jí)、個(gè)人不得擅自收費(fèi)。

4、堅(jiān)持一支筆、一本帳的原則，計(jì)劃、合理使用經(jīng)費(fèi)。

（六）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

1、要求全體后勤人員樹立師生利益至上的服務(wù)觀，把教師和學(xué)生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，想師生所想、全心全意為全校師生服務(wù)。教育全體后勤人員向一線教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們無私的奉獻(xiàn)和忘我的工作態(tài)度，擺正位置，樹立為教學(xué)、為師生服務(wù)的思想。

2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，更新知識(shí)，不斷提高自身的修養(yǎng)。

4、進(jìn)一步健全后勤人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé)，使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實(shí)。

5、樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時(shí)處理，不拖拉，不當(dāng)甩手先生。堅(jiān)持多上門、多服務(wù)、服好務(wù)。

6、完善“每日巡視制度”，總務(wù)處安排人員對(duì)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視，并做好相關(guān)記錄。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級(jí)等提出的報(bào)修，要求在最短的時(shí)間內(nèi)做好維修，并作好記錄。（七）重點(diǎn)抓好學(xué)校安全工作。

1、高度重視安全衛(wèi)生防范工作，充分發(fā)揮全員管理的作用。完善應(yīng)急預(yù)案制度和管理措施，實(shí)行主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，各條線領(lǐng)導(dǎo)分塊抓，全體教工共同參與的管理模式。

2、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)良好行為、習(xí)慣的養(yǎng)成與內(nèi)化，讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。

3、經(jīng)常檢查場(chǎng)地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

4、協(xié)同德育處,加強(qiáng)學(xué)生騎車、候車、乘車的道路安全、和人身自我保護(hù)的教育和安全管理工作。

5、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)后勤(門衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂、校舍)常規(guī)管理工作。

初中學(xué)校后勤工作計(jì)劃5

一、高校后勤信息化建設(shè)現(xiàn)狀

1．思想認(rèn)識(shí)到位，后勤信息化建設(shè)開展普遍

在被調(diào)查的高校中，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到后勤員工對(duì)后勤信息化均具有一定的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為高校后勤信息化建設(shè)對(duì)提升后勤管理水平、增強(qiáng)后勤服務(wù)能力、提高后勤勞動(dòng)效率具有重要的作用。從在京高校情況看，自1999年開展后勤社會(huì)化改革工作以來，后勤信息化迅速從利用Word、Excel、Access基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫等滿足后勤基本核算、工作需求階段，發(fā)展到引入專業(yè)業(yè)務(wù)軟件，使用“一卡通”階段，目前正向建設(shè)網(wǎng)絡(luò)化的后勤信息系統(tǒng)平臺(tái)，也就是“數(shù)字后勤”階段邁進(jìn)。根據(jù)調(diào)查，所有29所高校全部啟動(dòng)了后勤信息化項(xiàng)目，已經(jīng)投入使用的高校后勤業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)達(dá)到132個(gè)，平均每校4.6個(gè)。從中可以看出，隨著高校的發(fā)展和對(duì)后勤服務(wù)的要求不斷提高，各高校普遍認(rèn)識(shí)到后勤信息化的重要性，全面開展了后勤信息化建設(shè)工作。

2．業(yè)務(wù)應(yīng)用較多，具有較強(qiáng)的新建和更新需求

在被調(diào)查的29所高校中，2/3以上的高校建設(shè)了“一卡通”系統(tǒng)、餐飲管理系統(tǒng)、學(xué)生公寓管理系統(tǒng)，1/2左右的高校建設(shè)了后勤綜合辦公系統(tǒng)，1/3左右的學(xué)校建設(shè)了資產(chǎn)管理系統(tǒng)、物業(yè)報(bào)修系統(tǒng)、節(jié)能管理系統(tǒng)。在現(xiàn)有信息系統(tǒng)基礎(chǔ)上，24所高校（占調(diào)查對(duì)象的82.6%）未來三年內(nèi)有明確的新建或更新后勤信息系統(tǒng)的計(jì)劃，計(jì)劃新建或更新的信息系統(tǒng)總數(shù)超過90個(gè)，平均每所學(xué)校超過3個(gè)。根據(jù)需求情況，近一半學(xué)校將公寓管理系統(tǒng)、物業(yè)報(bào)修系統(tǒng)優(yōu)先列入計(jì)劃，約1/3的學(xué)校將后勤綜合辦公管理系統(tǒng)和人力資源系統(tǒng)優(yōu)先列入計(jì)劃，其他傳統(tǒng)業(yè)務(wù)系統(tǒng)像餐飲管理系統(tǒng)等也有一定的更新需求。值得注意的是，在提出更新需求時(shí)，大部分高校均提出了建設(shè)或完善本校“數(shù)字后勤”的愿景?？梢钥闯?，高校后勤無論在業(yè)務(wù)開展還是在后勤管理上都廣泛開展了信息化應(yīng)用工作，對(duì)下一階段信息化建設(shè)需求強(qiáng)烈。

3．得到一定支持，基本具備軟、硬件建設(shè)條件

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，高校后勤信息化建設(shè)工作一定程度上得到學(xué)校政策支持，超過八成的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確表示會(huì)在人、財(cái)、物等方面支持本校后勤信息化建設(shè)。在被調(diào)查的29所高校中，7所高校通過申請(qǐng)教育部等中央部委或北京市專項(xiàng)資金建成現(xiàn)有后勤信息系統(tǒng)，占總數(shù)的24.1%；22所學(xué)校通過學(xué)校撥付資金或后勤實(shí)體自有資金建成現(xiàn)有后勤信息系統(tǒng)，占總數(shù)的75.9%。經(jīng)過這些年的高校校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、校園“一卡通”建設(shè)，大部分受訪高校已具備“數(shù)字后勤”建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境或硬件設(shè)備條件。高校后勤信息化在政策支持、軟硬件條件等方面已具備一定的建設(shè)基礎(chǔ)。

二、高校后勤信息化建設(shè)中存在的問題及分析

1．整體規(guī)劃缺乏，各校發(fā)展很不均衡

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，各校后勤信息化建設(shè)起點(diǎn)、環(huán)境和發(fā)展模式各不相同，大多數(shù)學(xué)校是為了滿足具體的業(yè)務(wù)需求，從分散的各個(gè)基層部門啟動(dòng)信息化建設(shè)，缺乏整體規(guī)劃。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，僅有9所學(xué)校制訂了明確的后勤信息化建設(shè)規(guī)劃，其他學(xué)校都是根據(jù)工作需要隨機(jī)安排系統(tǒng)建設(shè)。整體規(guī)劃的缺乏使各校后勤信息化發(fā)展水平存在較大差距，應(yīng)用最為廣泛的一所高校已初步建成“數(shù)字后勤”平臺(tái)系統(tǒng)，內(nèi)含19個(gè)后勤業(yè)務(wù)應(yīng)用子系統(tǒng)，而有近1/4的學(xué)校建成的后勤業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)還不到3個(gè)。

2．專業(yè)研究薄弱，亟待統(tǒng)一技術(shù)規(guī)范

受對(duì)后勤地位、信息化認(rèn)識(shí)偏差性、片面性的影響，高校后勤信息化工作起步較晚，目前對(duì)高校后勤信息化技術(shù)的專業(yè)研究尚不成熟。同時(shí)，受高校后勤管理體制機(jī)制的影響，高校后勤業(yè)務(wù)之間信息封鎖、阻隔、壟斷現(xiàn)象突出，這都為制定高校后勤信息技術(shù)規(guī)范、統(tǒng)一技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)帶來巨大阻力。以上因素致使市場(chǎng)開發(fā)和高校自行研發(fā)的后勤信息系統(tǒng)普遍存在信息孤島現(xiàn)象，各個(gè)后勤信息子系統(tǒng)之間無法實(shí)現(xiàn)信息共享，無法與數(shù)字校園的其他系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)流程關(guān)聯(lián)，后勤信息系統(tǒng)的應(yīng)用價(jià)值和推廣價(jià)值大打折扣。據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，調(diào)查對(duì)象中只有約15%學(xué)校的后勤信息系統(tǒng)能夠與后勤業(yè)務(wù)深度融合，約60%學(xué)校的后勤信息系統(tǒng)只能局部使用，還有部分學(xué)校后勤信息系統(tǒng)基本閑置。

3．應(yīng)用范圍有限，建設(shè)效益發(fā)揮不充分

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，高校已經(jīng)投入使用的后勤信息化系統(tǒng)多屬于單一業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)，只能滿足某一部門業(yè)務(wù)需要，如餐飲管理系統(tǒng)、公寓管理系統(tǒng)。一些需要多個(gè)部門協(xié)同配合使用的綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)，如物業(yè)報(bào)修管理系統(tǒng)、人力資源管理系統(tǒng)；或技術(shù)含量較高的業(yè)務(wù)系統(tǒng)，如校園地理信息系統(tǒng)、節(jié)能系統(tǒng)等目前應(yīng)用比例較低。同時(shí)，一些信息系統(tǒng)與業(yè)務(wù)結(jié)合較差，只能起到數(shù)據(jù)采集作用，對(duì)后勤勞動(dòng)效率、管理水平提高起不到實(shí)質(zhì)作用。此外，受制于技術(shù)規(guī)范不一致、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，上級(jí)決策部門也不能利用高校后勤信息系統(tǒng)及時(shí)、準(zhǔn)確地獲得相關(guān)統(tǒng)計(jì)信息，不能為貧困生資助、高校食堂穩(wěn)定等高校后勤工作決策提供有效參考。

4．資金人才不足，制約建設(shè)水平提高

近年來，隨著高等教育事業(yè)的快速發(fā)展，高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等項(xiàng)事業(yè)都取得了跨越式發(fā)展。與高校的快速發(fā)展相比，高校后勤信息化建設(shè)受資金、人才等因素制約，在系統(tǒng)建設(shè)、信息化手段應(yīng)用上還比較落后。在被調(diào)查的29所高校中，僅有1所學(xué)校后勤設(shè)有信息化建設(shè)部門，僅有4所學(xué)校在后勤部門配備了專業(yè)技術(shù)人員。同時(shí)，大部分高校認(rèn)為現(xiàn)有資金投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足后勤信息化建設(shè)的需要。在調(diào)查反饋意見中，全部受訪高校都在建設(shè)資金、專業(yè)人員配備和員工信息技術(shù)培訓(xùn)等方面提出需求。不難看出，當(dāng)前資金和人才已成為制約高校后勤信息化建設(shè)水平提高的桎梏。

三、推進(jìn)高校后勤信息化工作的對(duì)策和思考

1．發(fā)揮行業(yè)組織引領(lǐng)作用，做好后勤信息化建設(shè)規(guī)劃

高校后勤信息化是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，包含后勤業(yè)務(wù)與信息技術(shù)的結(jié)合，不同后勤業(yè)務(wù)之間的結(jié)合，微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)等多項(xiàng)信息技術(shù)的結(jié)合，人機(jī)結(jié)合等豐富內(nèi)容。在面臨著資金和人員條件匱乏、缺少必要的技術(shù)儲(chǔ)備和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的情況下，僅靠高校自發(fā)地去推進(jìn)這項(xiàng)工作勢(shì)必不會(huì)取得理想效果。中國高等教育學(xué)會(huì)后勤研究分會(huì)敏銳地發(fā)現(xiàn)這一問題，于20xx年6月建立了全國高校后勤信息化推進(jìn)工作委員會(huì)。要解決上述存在的問題，就要充分發(fā)揮全國高校后勤信息化推進(jìn)委員會(huì)、各地高校后勤協(xié)會(huì)、研究會(huì)等行業(yè)組織的引領(lǐng)作用，指導(dǎo)各高校后勤建立和完善信息化建設(shè)規(guī)劃，通過技術(shù)培訓(xùn)幫助他們組建專業(yè)團(tuán)隊(duì)，為他們申請(qǐng)專項(xiàng)資金，提供信息和便利條件。同時(shí)還要通過行業(yè)組織加強(qiáng)對(duì)后勤信息化建設(shè)的宣傳，建立各高校交流學(xué)習(xí)平臺(tái)，發(fā)揮先進(jìn)學(xué)校的示范作用，帶動(dòng)各高校后勤信息化建設(shè)工作開展。

2．開展信息標(biāo)準(zhǔn)研究，促進(jìn)后勤信息化建設(shè)實(shí)施

高校后勤信息化建設(shè)具有技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)共性和實(shí)施模式個(gè)性的特點(diǎn)。各高校在開展后勤信息化工作時(shí)雖可以根據(jù)自身需求和特點(diǎn)采取不同的實(shí)施模式，但必須符合后勤行業(yè)規(guī)范及其信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。要促進(jìn)高校后勤信息化建設(shè)，必須充分發(fā)揮高等學(xué)校的人才優(yōu)勢(shì)、科研優(yōu)勢(shì)，組建專業(yè)研究隊(duì)伍，深入開展高校后勤信息化研究，建立行業(yè)信息規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。這樣才能夠在后勤信息化的推進(jìn)過程中，減少信息孤島的產(chǎn)生，提升信息系統(tǒng)的運(yùn)行效率，促進(jìn)后勤信息化與數(shù)字化校園建設(shè)的融合。進(jìn)行行業(yè)規(guī)范研究和建立行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)需要投入大量的人力物力，在現(xiàn)階段可以考慮按照“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、集中開發(fā)、推廣使用”的方式，在通用業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)形成研究、開發(fā)、應(yīng)用的良性循環(huán)。

3．推動(dòng)“數(shù)字后勤”建設(shè)，提升后勤信息化建設(shè)層次

隨著高校后勤事業(yè)和信息技術(shù)的快速發(fā)展，高校后勤信息化建設(shè)已進(jìn)入“數(shù)字后勤”階段。這一階段的顯著特征在于，它不僅是后勤消費(fèi)層面、成本層面、核算層面的數(shù)據(jù)整合，而且是后勤多項(xiàng)業(yè)務(wù)流程的綜合處理、信息采集和數(shù)據(jù)分析。面對(duì)這一轉(zhuǎn)變，高校后勤信息化建設(shè)應(yīng)當(dāng)開拓思路，充分利用移動(dòng)終端、物聯(lián)網(wǎng)、云技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)，結(jié)合“數(shù)字校園”建設(shè)，加快推進(jìn)“數(shù)字后勤”建設(shè)。要結(jié)合高?？茖W(xué)發(fā)展的需要，改變信息系統(tǒng)僅在餐飲、公寓、物業(yè)等后勤傳統(tǒng)業(yè)務(wù)領(lǐng)域應(yīng)用的現(xiàn)狀，推動(dòng)在校園地理信息系統(tǒng)、綠色校園建設(shè)、后勤綜合管理等方面的應(yīng)用，不斷豐富后勤服務(wù)和管理手段，改善師生員工的體驗(yàn)方式和滿意程度，為學(xué)校教學(xué)、科研工作和師生員工生活提供堅(jiān)實(shí)、可靠、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保的后勤保障，實(shí)現(xiàn)良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

4．深化高校后勤改革，完善后勤信息化建設(shè)條件

高校后勤信息化不單是技術(shù)的創(chuàng)新，同時(shí)也是制度的創(chuàng)新和觀念的更新。要把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，必須進(jìn)一步深化高校后勤改革，通過改革樹立先進(jìn)的管理理念和良好的后勤服務(wù)機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制，奠定后勤信息化制度基礎(chǔ)。通過改革，加強(qiáng)高校后勤職工隊(duì)伍建設(shè)，提高管理干部信息化意識(shí)，提升后勤職工信息應(yīng)用水平，延攬一批既懂后勤業(yè)務(wù)又懂信息技術(shù)的行業(yè)專家，奠定后勤信息化人才基礎(chǔ)。通過改革，規(guī)范各項(xiàng)后勤業(yè)務(wù)，建立信息共享制度，形成制度統(tǒng)一、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、信息全面、結(jié)構(gòu)合理的后勤管理和服務(wù)體系，奠定后勤信息化應(yīng)用基礎(chǔ)。通過改革，進(jìn)一步提高高校領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各方面對(duì)高校后勤工作的重視程度，在建設(shè)資金、軟硬件環(huán)境等方面取得支持，奠定后勤信息化保障基礎(chǔ)，為高校后勤信息化建設(shè)創(chuàng)造有利條件。

四、結(jié)束語

高校后勤信息化是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)不斷發(fā)展的創(chuàng)新工程和需要后勤員工人人參與的全員工程。要把這項(xiàng)工作做好，必須充分調(diào)動(dòng)政府、行業(yè)組織、高校、社會(huì)企業(yè)等各方面的力量，加強(qiáng)研究、規(guī)劃、實(shí)施和條件建設(shè)，不斷加快高校后勤信息化建設(shè)進(jìn)程，豐富建設(shè)內(nèi)容，提高建設(shè)水平，為高等教育事業(yè)發(fā)展提供一流的后勤服務(wù)，促進(jìn)我國科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施和人力資源強(qiáng)國目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)。

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初中學(xué)校后勤工作計(jì)劃6

夏去秋來，20xx年的暑假就這樣不知不覺的結(jié)束了，再不久新生老生們都會(huì)蜂擁而至，為了給新生帶來學(xué)校最好的印象，也為了給老生一個(gè)優(yōu)秀的體驗(yàn)，有些東西我們必須及時(shí)的去做好準(zhǔn)備。

當(dāng)然，對(duì)新生宿舍和教室的整改我們也都在上個(gè)學(xué)期末徹底完成了。但是依然有許多地方需要好好的整頓和改正。以下是20xx年秋季學(xué)期的工作計(jì)劃：

一、對(duì)校園器具的檢查和維修

作為學(xué)校的后勤，最主要的還是保證學(xué)校各項(xiàng)設(shè)備的良好運(yùn)轉(zhuǎn)，對(duì)于風(fēng)扇、窗戶等進(jìn)行檢查，桌椅的損耗也要進(jìn)行詳細(xì)的登記。在新的學(xué)期開始后，新學(xué)員還要進(jìn)行軍訓(xùn)等活動(dòng)，對(duì)于寢室的風(fēng)扇、供水，水龍頭的檢查一定要做好，保證新生們能有一個(gè)適宜的休息環(huán)境。

二、對(duì)保安的計(jì)劃

上學(xué)期出現(xiàn)了不少非通宿生出入的情況，對(duì)于這點(diǎn)，相信學(xué)校已經(jīng)做了說明，但是還是要再次提醒。這個(gè)問題上，一定要嚴(yán)打嚴(yán)抓，不能讓學(xué)生翻越校門，更不能讓他們翻越圍墻！校內(nèi)幾個(gè)容易翻越的地點(diǎn)已經(jīng)進(jìn)行了加固加高，保安隊(duì)的同志們要加強(qiáng)對(duì)出入校門的檢查以及校園內(nèi)的巡視工作。

三、加強(qiáng)食品安全

這個(gè)“食品”并不是指校內(nèi)的食品，而是指學(xué)生們從校外帶進(jìn)來的各種外賣、小吃等三無產(chǎn)品！這些產(chǎn)品經(jīng)街道邊小販的隨意加工就對(duì)學(xué)生出售，經(jīng)常會(huì)被學(xué)生帶進(jìn)校園危害學(xué)生健康學(xué)生安全。對(duì)于這一點(diǎn)，更需要嚴(yán)打嚴(yán)抓！尤其是通宿生歸校的時(shí)候，要仔細(xì)學(xué)生是否夾帶外賣等食品。對(duì)于墻外小販將外賣遞進(jìn)校園的情況也要多加注意。

四、對(duì)食堂的改善

秋季的到來，食堂也要及時(shí)更新菜單，多聽取學(xué)生和教師的意見。隨著秋季的到來，又有了許多新的選擇，可以通過調(diào)查學(xué)生和老師們的意見，多準(zhǔn)備菜單，多更換花樣，也可以推出部分小吃產(chǎn)品，留住學(xué)生在校就餐。

多去調(diào)整，改善。這才是防止學(xué)生在外購買無保障食品的重要關(guān)鍵。要做到讓學(xué)生滿意，讓老師滿意。

總的來說，這個(gè)學(xué)期的計(jì)劃重在維持好校園的秩序，改善學(xué)校的生活，但是其他的方面，也不能敷衍了事。要多去注意學(xué)校的情況以及師生們的意見，做到有計(jì)劃的改善和維持學(xué)校的環(huán)境。