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2023小學綜合實踐活動方案范文

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為了確?;顒尤〉脤嵭?,就需要我們事先制定活動方案,活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面小編給大家整理的2020小學綜合實踐活動方案范文,希望大家喜歡!

小學綜合實踐活動方案1

為豐富同學們的校園生活,充分參與陽光體育運動,體驗運動的快樂,明集中學在陽光體育節(jié)期間開展以“參與運動,快樂提高”為主題的綜合實踐活動。

一、活動主題

“參與運動,快樂提高”

二、活動時間

4月中旬~5月底

三、活動內(nèi)容

此次活動的內(nèi)容包括兩個方面:一是“運動賽場”征文活動,二是“運動快樂”攝影活動。備注:(體育課、下課、校外都可行)

(一)一是“運動賽場”征文活動

為提高同學們參與運動的熱情,抒發(fā)對運動的熱愛,請同學們以“運動賽場”為主題,將陽光體育運動的所見、所思、所感、所悟,記錄下來,字數(shù)在600字左右。

(二)“運動快樂”攝影活動

要求同學們深入運動會每個項目,以自己獨特的視角發(fā)現(xiàn)運動場上的“運動快樂”美,“精彩瞬間”美,“團結和諧”美,用相機記錄下來,激發(fā)同學們班級向心力,增進班級團結。

四、活動要求

(一)要樹立安全第一的意識,班級要對每項活動都要制定切實可行的規(guī)章制度以及安全應急處置預案,對學生加強安全教育工作,絕對保證活動安全。

(二)本次活動成果分文字類、攝影類兩種形式。文字類稿件可以是打印稿和手寫稿,打印稿用A4打印,版式按照正式格式排版,手寫稿件請用學校統(tǒng)一稿紙;攝影類,請用A4紙打印出來,附上簡短的文字說明(作品名稱、攝影者、拍攝地點等),學校評選后集中洗印(可以自己洗印)。

(三)各班于5月30日之前將攝影照片和征文上交體育組。體育組匯總后,每項各評選16份活動成果參加學校評選。所有作品嚴禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消所在班級所有作品參評資格,并全校通報。評選結果作為班級考核的依據(jù)。

小學綜合實踐活動方案2

一、活動目的:

為了培養(yǎng)學生的自主實踐能力,提高其團結協(xié)作精神,幫助其養(yǎng)成良好的勞動習慣,特開展以燈塔年糕為主要食材的年糕美食節(jié)。

二、活動時間:

12月6日(周五上午兩節(jié)課后),下午第一節(jié)不上課,用于活動整理、作業(yè)布置等等。

三、活動場地:

以各班教室及教室前面走廊為主,如需其他場地,請事先申請。

四、活動準備:

1、活動前,班主任應認真做好學生的思想動員工作,并強調(diào)紀律及安全、環(huán)保教育。

2、各班邀請家長志愿者若干名,參與活動的指導及協(xié)助工作。(建議優(yōu)先考慮生火、烹飪、攝影等經(jīng)驗豐富的家長,人數(shù)可結合本班實際而定。)

3、各班按學生的生活自理能力和人數(shù)分成若干小組,并事先安排相關事宜,及時查看小組分工情況及所帶東西清單。

4、為了培養(yǎng)學生的自理能力,除年糕外,所有的東西都由學生自備,但要注意衛(wèi)生、節(jié)儉。應帶物品由班主任結合學生實際提出建議。

【各組應帶物品參考】煤爐、煤餅、打火機或火柴、引火用的易燃柴火(以上也可用其他安全的灶具代替)調(diào)料、其他食材(如年糕團的餡兒)、鍋、勺、碗、水、桌布、垃圾袋等。

五、活動過程:

【主要過程:一共是兩個活動,包年糕團和烹飪年糕美食,大家可以統(tǒng)籌安排一下。生火——烹制年糕美食——用餐——收拾場地——檢查滅火情況】

1、09:35活動正式開始(具體時間各班自行控制)。

2、13:20大隊部檢查場地衛(wèi)生(已完成清理工作的班級也可提前通知檢查)。

六、注意事項:

1、嚴禁學生攜帶刀具,同時為避免清洗場地擁擠,建議學生所帶食材在家洗凈、切好后裝袋,所帶炊具及餐具要安全保管。

2、注意用火安全,灶或爐要遠離易燃物,操作時注意自身及周圍人員的安全,做到人走火滅,嚴防火災。

3、要求備足一定的飲用水,嚴禁學生喝生水和使用不潔凈的水用于烹飪,用于烹飪的水源由教師確定。

4、要求在教師的帶領下有組織地開展活動,提倡活動間隙開展有意義的集體聯(lián)歡,嚴禁單獨行動或做其他危險的事情。

5、活動中各教師保持手機暢通,以便及時取得聯(lián)系。

6、活動后自覺將垃圾帶回,保持環(huán)境衛(wèi)生。對于違規(guī)班級將扣除五項競賽分,嚴重的將在集會上點名批評。

七、具體分工:

(一)整體安排

1、指導、巡視:z(三、四)、z(五、六)、z(一、二)

2、策劃組織:z

3、年糕準備(采購、稱重、分發(fā)等):z

4、攝影:z、各班主任、小記者、各班家長代表

5、電子屏:z(燈塔中心小學第三屆年糕美食節(jié))

6、新聞報道:z

7、安全員:z(備急救箱:創(chuàng)可貼、紗布、酒精、棉花、紅藥水等)

(二)班級安排:每班由兩位教師負責整個活動。

接下來我把各班的老師安排以及包括家長的.總?cè)藬?shù)宣布一下。

班級 班主任 代班主任 人數(shù) 要求

班級 班主任 代班主任 人數(shù) 要求

備注:

1、各班在活動后的一周內(nèi)上交一篇班級報道(附照片)。

2、未盡事宜另行通知。

3、各班盡快上報總?cè)藬?shù)(本班學生人數(shù)+2位教師+家長志愿者)及要求(年糕都切好,還是切一半,還是都不切)

燈塔中心小學少先隊大隊部

小學綜合實踐活動方案3

孩子們經(jīng)過緊張忙碌的學習之后,終于有機會得到全身心的放松。為了讓孩子們過一個愉快而又充實的假期,培養(yǎng)他們動手、動腦等綜合實踐能力,我校特制定和安排一定的實踐作業(yè),現(xiàn)將有關事宜布置如下,望家長在家督促孩子完成。

一、“書香浸潤童年”讀書實踐活動

閱讀沐浴心靈,書籍豐滿人生,通過讀書活動的開展,讓書籍成為學生一生的朋友,讓閱讀像呼吸一樣自然,讓讀書成為生活習慣,讓孩子們真正做到“我讀書我快樂,我讀書我幸福。在讀書中感悟人生,在讀書中學會思考,在讀書中快樂成長?!备靼嚅_展中華經(jīng)典古詩詞背誦活動和假期“大閱讀”活動。

★活動小貼士

1.建議一至六年級學生每日晨起大聲誦讀經(jīng)典,開啟智慧,可以《與黎明共舞》讀本同年級相關篇目為主,兼及《弟子規(guī)》、《論語》《聲律啟蒙》等經(jīng)典,并及時以表格的形式做好誦讀記錄,作為評選班級及校級“誦讀大王”的重要依據(jù)。

2.所有學生每天讀書時間不少于一個小時,1-2年級學生以閱讀繪本、童話、寓言、故事等為主,每三天以“詩配畫”或“故事配畫”的形式完成一篇繪本或者一篇日記(可用素描本或A4紙完成)。3-6年級以整本書閱讀為主,每人閱讀三--五本書。班主任和語文教師要做好讀書推薦與指導工作,要求學生用心讀書,認真思考。每三天完成一張紙的讀書筆記,包括摘錄好詞佳句、撰寫讀書感悟等,可在《成長小腳丫》上完成,同時每人精選五篇打印在A4紙上,開學后交班主任老師。

二、“快樂新年,溫馨感恩”快樂體驗活動

1.快樂新年串串燒

學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,展示節(jié)日收獲和感悟。

★活動小貼士:

1-2年級學生自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z給父母或親人,培養(yǎng)自己對家庭、親人的關愛之心;3-6年級學生自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”,將自己了解的春節(jié)、元宵節(jié)的知識、故事、名篇佳句、對聯(lián)、燈謎等制作成異彩紛呈的手抄報。

2.我愛我家

開展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗活動,把為家庭生活服務作為崗位,把當一天爸爸媽媽作為扮演的角色,學習在家庭中當一天家,在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、與父母一同采購年貨、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦,獲得家庭生活的真實感受,明白孝敬父母的道理,檢驗自己的理財能力,培養(yǎng)生活自理的習慣。

★活動小貼士:

要求學生在家?guī)椭议L做力所能及的事,低年級可由家長幫助進行記錄,活動結束時家長寫上評語。中高年級可以體驗日記的形式記下自己參加活動的感受,可配上活動照片若干張。

3.溫馨感恩,播撒陽光

在春節(jié)大團圓這個喜慶的節(jié)日里,希望我們每一位同學弘揚傳統(tǒng)美德,人人做到“四個一”:向長輩拜一次年,對父母說一句感謝的話,向師長送上一個問候,給鄰居一個溫暖的祝福。

★活動小貼士:

以日記形式記下自己的活動感受,可配上照片若干張。

三、“評價提升自我,記錄見證成長”評價展示活動

1.孩子學業(yè)成績等級和各方面綜合素質(zhì)評價,記載在《學生素質(zhì)評價手冊》中,由孩子帶回家,請家長和孩子一起總結反思并填寫好您的建議。(開學報到時將《學生素質(zhì)評價手冊》交班主任收回存檔。)

2.將個人成長檔案——《追夢路上》按照要求填寫全面并且版面設計有創(chuàng)意,全方位地記錄你成長的軌跡,分享你成長的快樂。開學第一周,學校將組織“優(yōu)秀成長檔案”評比并頒發(fā)證書。

四、活動具體要求:

新學期開學后,各中隊組織初評,選出優(yōu)秀作品布置班級,推薦優(yōu)秀作品參加學校評選活動。部分獲獎作品將通過校園櫥窗、廣播臺、校園網(wǎng)、展板等形式展示。

1.“書香浸潤童年”讀書實踐活動,每班優(yōu)秀誦讀記錄卡推薦10份;1-2年級的優(yōu)秀繪本故事(日記)和3-6年級的優(yōu)秀讀書筆記每班10篇(本)。

2.快樂新年串串燒,1-2年級自制“新春賀卡”每班10份;3-6年級自編自創(chuàng)的“節(jié)日小報”每班10份。

3.我愛我家及溫馨感恩,播撒陽光體驗日記配活動照片每班各10份。

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