初中學(xué)校德育工作計劃
初中學(xué)校德育工作計劃怎么寫?加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。這里給大家分享一些關(guān)于初中學(xué)校德育工作計劃5篇，供大家參考。
初中學(xué)校德育工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
堅持“以人為本”的辦學(xué)思想，繼續(xù)以《中學(xué)德育大綱》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針，以爭創(chuàng)德育工作示范學(xué)校為契機(jī)，以提高德育隊伍戰(zhàn)斗力為基礎(chǔ)，以抓好學(xué)生行為規(guī)范教育為前提，以打造平安校園為保證，全面深化素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)，全面關(guān)心每一個學(xué)生健康成長，深入學(xué)習(xí)德育課程標(biāo)準(zhǔn)，積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化及社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、創(chuàng)新精神，塑造我校學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)的新形象。
二、具體工作
(一)加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：董瑞江副組長：王利江組員：馬建良、夏幗聞、夏沈明、姜建芳、李小東
(二)以師表形象為重點(diǎn)，開展職業(yè)道德建設(shè)，提升德育隊伍的戰(zhàn)斗力。1、結(jié)合結(jié)合教師形象工程、名師工程，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、銳于創(chuàng)新的師德標(biāo)兵。2、完善學(xué)習(xí)制度，深入開展系列教育活動。今年的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為黨的十七大精神、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。3、建立獎懲機(jī)制，規(guī)范師德行為。學(xué)校的每月考核獎勵辦法、學(xué)期考核獎勵辦法必須將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容。4、通過敘事文章征集、論壇演說等形式，弘揚(yáng)高尚師德。5、做好骨干班主任市級培訓(xùn)和全體班主任的二級培訓(xùn)工作;舉辦好德育(或班主任)論壇，交流工作，探討問題，以提升整個德育隊伍的戰(zhàn)斗力。
(三)抓好行為規(guī)范，創(chuàng)建文明校園。1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用期初、期中、期末階段開展全校性教育宣傳、檢查督促、評選表彰活動。2、利用班隊活動、日常集體談話等經(jīng)常性的教育，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動。3、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)“七項競賽”的檢查、督促，約束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為。
(四)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量。1、加強(qiáng)學(xué)生出勤教育，教育學(xué)生不遲到、不早退、不曠課，盡可能珍惜時間。2、強(qiáng)化課堂紀(jì)律，做到專心聽講、不做小動作，不開小差，積極思考，大膽發(fā)言，認(rèn)真記筆記。3、強(qiáng)化作業(yè)檢查管理，做到字跡工整，按時上交。4、積極開展班際間、班級內(nèi)各種學(xué)科競賽，推動學(xué)習(xí)氛圍。5、開展“一幫一”、“多幫一”等學(xué)困生結(jié)對幫扶活動，全面提高學(xué)習(xí)成績。6、從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績兩方面評價學(xué)生，期末評選“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
(五)抓好安全教育，打造平安校園。1、充分利用國旗下講話、學(xué)生集會、班隊活動時間進(jìn)行安全意識教育。2、交通、消防、用電、課間活動等安全教育常抓不懈。每學(xué)期對學(xué)生自行車車況全面檢查不少于一次。每年進(jìn)行一次學(xué)生安全疏散演練。3、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，分別對學(xué)生進(jìn)行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。4、圍繞3月24日結(jié)核病日、3月31日中小學(xué)安全教育日、6月6日愛眼日、6月26日國際禁毒日、9月20日愛牙日、12月1日艾滋病日開展多種形式的宣傳教育。5、加強(qiáng)課間巡視，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時加以解決。6、堅持對學(xué)生的正面教育，保護(hù)學(xué)生自尊心，做好對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。上好每學(xué)期一次的青春期教育課。7、做好貧困生的調(diào)查，教育學(xué)生奉獻(xiàn)愛心，幫助貧困生。8、推行德育導(dǎo)師制，做好特殊學(xué)生的耐心輔導(dǎo)、教育和幫助。
(六)加強(qiáng)法制教育，培養(yǎng)守法公民。1、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內(nèi)容。2、利用廣播、黑板報、宣傳窗進(jìn)行專題性法制教育。每學(xué)期法制專題教育不少于一次。3、配合市教育局計劃，抓好以政治教師為主的法制教育隊伍的法制培訓(xùn)。4、邀請市關(guān)工委或司法機(jī)關(guān)人員進(jìn)行法制宣講。5、發(fā)揮法制副校長或法制輔導(dǎo)員的作用。6、開展法制講座、法律知識競賽、法制故事評比等多種形式的法制實(shí)踐活動。
(七)拓展德育陣地，營造校園文化。1、充分利用班級黑板報、校園宣傳櫥窗，及時更新教室布置，努力辦好校園廣播。通過這些平臺發(fā)揮德育宣傳功能。2、繼續(xù)做好校園文明監(jiān)督崗的檢查反饋，發(fā)揮循環(huán)紅旗對學(xué)生德育的促進(jìn)作用。3、加強(qiáng)中學(xué)生團(tuán)校對入團(tuán)積極分子、團(tuán)干部的培訓(xùn)。每學(xué)期至少各培訓(xùn)一次。4、加強(qiáng)對校文學(xué)社、小記者、田徑隊、藝術(shù)興趣小組等團(tuán)隊的管理和指導(dǎo)，使這些團(tuán)隊對學(xué)生的德育起到促進(jìn)作用。5、關(guān)注節(jié)日教育。3月5日學(xué)雷鋒教育，3月12日植樹節(jié)環(huán)保護(hù)綠教育，4月5日向先烈學(xué)習(xí)，5月1日向勞動者致敬，5月4日理想教育，5月11日母親節(jié)、6月15日父親節(jié)孝順教育，9月10日尊師教育，10月1日愛國主義教育，10月7日尊老敬老教育，12月25日圣誕節(jié)友愛教育等，全方位開展德育教育活動。6、開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動，如田徑運(yùn)動會、演講賽、征文活動、主題班會、文藝演出、慰問敬老院等。主題班會每學(xué)期不少于兩次。
(八)加強(qiáng)住校管理，培養(yǎng)學(xué)習(xí)模范。1、利用住校生集會、晚自修管理、班主任談話等形式，經(jīng)常性加以教育。住校生集會每月不少于一次。2、對住校生遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、文明安全等情況勤以檢查，及時反饋教育。3、在住校生中開展學(xué)習(xí)競賽，評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)楷模，以榜樣引導(dǎo)全體住校生勤奮學(xué)習(xí)。
(九)加強(qiáng)橫向聯(lián)系，綜合德育力量。1、加強(qiáng)與政府、派出所、社區(qū)的聯(lián)系，營造良好的德育大環(huán)境。
2、加強(qiáng)與學(xué)生家庭的聯(lián)系，開好家長會，做好家訪工作。每學(xué)期家長會不少于一次，班主任家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的2/3，主要任課教師家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的1/3。
(十)做好素質(zhì)評價，增強(qiáng)德育自覺性。
1、在學(xué)生中開展階段性德育評價和期末素質(zhì)評價，引導(dǎo)學(xué)生自我評價和相互評價，提高德育的自覺意識。
2、做好九年級綜合素質(zhì)測評，制訂詳細(xì)實(shí)施辦法，公正和全面地評價學(xué)生。
(十一)配合文件精神，開展專題教育
1、開展十七大精神專題學(xué)習(xí)。上、下學(xué)期各一次。
2、開展科技教育活動，每年安排一次科技教育周。
3、開展國防教育。七年級上、下學(xué)期各四課時，采用網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)，要求布置并批閱相應(yīng)作業(yè)，安排考核，并將考核成績記入學(xué)生檔案。
4、開展廉潔文化進(jìn)校園活動。每年安排一次專題教育周。
初中學(xué)校德育工作計劃2
一、抓實(shí)德育隊伍建設(shè)
1、德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此，加強(qiáng)德育工作者隊伍建設(shè)，不斷與時俱進(jìn)，更新觀念，提高責(zé)任意識，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務(wù)。有效組織班主任工作例會。充分利用每周一班主任例會，在做好工作布置的同時，組織每月一次班主任培訓(xùn)或研討，每學(xué)期一次班主任經(jīng)驗交流會，加強(qiáng)班主任經(jīng)驗的總結(jié)與交流，相互蹉商，共同探討，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識，責(zé)任意識，服務(wù)意識，提高班主任管理水平。組織班主任參加昆山市第四屆班主任。
2、安排青年班主任參加各級各類的培訓(xùn)。特別是新上崗班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和骨干班主任培訓(xùn)，注意培養(yǎng)年輕班主任，對有優(yōu)秀潛質(zhì)的年輕老師要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，使其盡快脫穎而出。
3、“青藍(lán)”結(jié)對。本學(xué)期年輕班主任比較多，為提高班主任的素質(zhì)和管理水平，本學(xué)期新老班主任結(jié)對，給新班主任配指導(dǎo)老師，通過老教師的傳、幫、帶，不斷提高新班主任業(yè)務(wù)管理能力，有效的開展工作。徐曉楓為朱雙琦指導(dǎo)老師，朱秀芳為朱玲指導(dǎo)老師，趙雪琴為魏雪指導(dǎo)老師。
二、豐富德育活動，構(gòu)筑文明校園做好開學(xué)入學(xué)教育工作。
1、一是組織學(xué)生收看開學(xué)第一課。二是舉行初一新生入學(xué)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《__中學(xué)“十要”“十不”規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念和隊列訓(xùn)練，在做好新生入學(xué)常規(guī)教育的同時對學(xué)生進(jìn)行初中學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與教育，切實(shí)做好小學(xué)初中的銜接教育，使新生能盡快適應(yīng)初中生活。
2、針對節(jié)日、紀(jì)念日開展相關(guān)活動
一是開展紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動。精心策劃活動方案，組織學(xué)生觀看《東京審判》等相關(guān)題材的電影，舉辦抗日戰(zhàn)爭勝利70周年圖片展、“圖說家鄉(xiāng)抗戰(zhàn)史”等活動，深切緬懷抗日戰(zhàn)爭中的革命先烈。二是傳統(tǒng)節(jié)日活動。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、元旦等節(jié)日，開展愛國主義、傳統(tǒng)文化等教育，如“我們的節(jié)日”，“愛國報國，圓夢中國”等教育實(shí)踐活動，在學(xué)生中深入開展理想信念、愛國主義、革命傳統(tǒng)、改革開放等主題教育，增進(jìn)未成年人的民族情感和愛國情懷。讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲透到學(xué)校的教育活動中。
3、開展“美德學(xué)生”評選活動
為了使“學(xué)雷鋒”活動常態(tài)化，把雷鋒的精神內(nèi)涵融合在日常的學(xué)習(xí)生活中，引導(dǎo)學(xué)生做一個有道德的人，學(xué)校今年繼續(xù)開展第五屆“美德學(xué)生”評選活動。通過班級、年級、學(xué)校層層推選，最終評出校級美德學(xué)生，并把他們的事跡加以展示，供全校學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生能從自己身邊同學(xué)的身上感受到榜樣的力量，從而促進(jìn)自身道德素養(yǎng)的提高。
4、開展法制宣傳教育活動
一是制定好法制宣傳月活動方案。根據(jù)局11月法制宣傳主題月活動方案，精心組織各項法宣教育活動。二是以評促教，推動工作。積極參加昆山市法治故事征集評比活動、普法“明星”評選、法制宣傳主題月活動宣傳報道稿評比等活動。做好法宣教育各項評比工作，通過評比，推動我校法宣教育工作再上新臺階。
5、落實(shí)感恩教育
從感恩父母入手，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，以班級為主體，舉辦“感恩教育”主題班隊會，組織開展觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動。開展“我能行”的活動，每個學(xué)生在家庭中選擇一個崗位進(jìn)行體驗，幫爸爸媽媽做一件事，說一句心里話，送爸爸媽媽一件禮物等。
三、推進(jìn)心理健康教育工作
在市未成年人健康成長指導(dǎo)中心、教育局向日葵心理健康教育中心指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室功能。本學(xué)期將進(jìn)一步重視心理咨詢室的建設(shè)，定時開放，及時發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生的困惑，對學(xué)生進(jìn)行心理幫助。要正常開展以下7項活動：個別咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)、講座、心理活動課、黑板報宣傳、學(xué)科內(nèi)滲透教育、心理測查等。積極開展“五個一”活動，即一次心理講座、一次心理班會(心理課、團(tuán)體輔導(dǎo))、一次手抄報、一次影視欣賞、一次集體咨詢(個別咨詢)這五個一常規(guī)活動任務(wù)。本學(xué)期結(jié)合“10月10日世界心理健康日”為契機(jī)，開展簡單的心理活動。有計劃針對不同類學(xué)生如：單親家庭、暴力學(xué)生、自卑學(xué)生開展心理教育。促進(jìn)學(xué)生心理健康水平不斷提高。
四、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)
一是拓展家長學(xué)校的功能。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，開辦家長學(xué)校，針對不同年級段的家長，培訓(xùn)不同的內(nèi)容，提出不同的要求。告知學(xué)校對學(xué)生三年初中學(xué)習(xí)生活中需要家長配合的內(nèi)容，傳授家庭教育知識，做到家校共育孩子，確保孩子順利成長，以優(yōu)秀的成績，完成學(xué)業(yè)。編制《新生入學(xué)手冊》、《家長手冊》，便于學(xué)生、家長及早知道需要配合學(xué)校做些什么。
二是建立健全家委會。根據(jù)市教育局《關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長委員會的實(shí)施指導(dǎo)意見》精神，建立好第二屆學(xué)校家長委員會，努力構(gòu)建和完善學(xué)校、家庭、社會有機(jī)結(jié)合的教育體系，讓家長充分參與學(xué)校管理。
三是發(fā)揮家庭教育功能。充分利用蘇州網(wǎng)上家長學(xué)校昆山分校的資源，積極組織開展有關(guān)活動，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的溝通。組織開展好家風(fēng)好家訓(xùn)進(jìn)校園活動，邀請家長代表到校宣講好家風(fēng)好家訓(xùn)，以家風(fēng)家訓(xùn)涵養(yǎng)學(xué)生品性。
四是借助社區(qū)教育力量。充分利用寒暑假、節(jié)假日和課余時間，動員學(xué)生進(jìn)入社區(qū)校外輔導(dǎo)站，參與各項活動，引導(dǎo)學(xué)生對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、自然人文景觀、現(xiàn)代文明建設(shè)成果等場所以及愛國主義教育場所進(jìn)行全新的體驗、感悟和實(shí)踐，不斷提升道德文明素養(yǎng)和社會實(shí)踐能力。
初中學(xué)校德育工作計劃3
指導(dǎo)思想：堅持德育為首，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，力爭班級管理工作有新的突破，提高德育的實(shí)效性，充分發(fā)揮德育在學(xué)校管理中的積極效應(yīng)，保證校園環(huán)境安全穩(wěn)定，校風(fēng)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。
工作思路：以加強(qiáng)養(yǎng)成教育為核心，以推進(jìn)國學(xué)經(jīng)典為主線，結(jié)合“尋找幸福、創(chuàng)造幸福”主題讀書活動，進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固感恩教育、尊師守紀(jì)教育、衛(wèi)生環(huán)境、校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)以及學(xué)生日常行為的培養(yǎng)和管理，確保教育教學(xué)環(huán)境凈化、安定。
工作目標(biāo)：
1、確保校園環(huán)境凈化、安定，校風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步推進(jìn)。
2、堅持教書育人，師生違法率為零，無重大違規(guī)違紀(jì)、安全事故發(fā)生。
3、衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)一步凈化，師生有較強(qiáng)的愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的意識。
工作措施：
一、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，全面提高德育隊伍的素質(zhì)
努力打造一支品行好、能力強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍，鼓勵班主任在班級管理中大膽創(chuàng)新、積極主動地開展工作，要有較高的協(xié)調(diào)能力和分析能力，在德育工作中，曉之以理，動之以情，提高德育工作的實(shí)效性。組織班主任繼續(xù)學(xué)習(xí)魏書生老師的《班主任工作漫談》，倡導(dǎo)班主任“以生為本，以德服人”的教育理念，形成“勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)”的高尚師德。
二、加強(qiáng)師德教育，提高德育效果
為發(fā)揮全體教職工的育人作用，必須加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和建設(shè)，把師德教育貫穿到學(xué)校各項工作的始終，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的師德修養(yǎng)和思想素質(zhì)，增強(qiáng)執(zhí)行有關(guān)政策和遵紀(jì)守法的思想意識，樹立高尚師德，培養(yǎng)教師的大局精神，樹立“校榮我榮。校辱我辱”的大局觀念，打造一支有師德、師風(fēng)、師能的教師隊伍。
三、狠抓校風(fēng)建設(shè)，突出抓好德育常規(guī)工作的落實(shí)
為切實(shí)、有序地開展德育工作，促進(jìn)良好校風(fēng)的穩(wěn)步發(fā)展，狠抓校風(fēng)建設(shè)，特別要抓好德育常規(guī)工作的落實(shí)，做好以下各項工作：
1、做好學(xué)期初開學(xué)教育工作。在開學(xué)的第一次班會課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，確保從開學(xué)第一天起，學(xué)生就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)氛圍，使班風(fēng)和校風(fēng)得到進(jìn)一步鞏固。
2、繼續(xù)開展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。
3、繼續(xù)抓好大課間操的開展，嚴(yán)肅學(xué)生紀(jì)律，提高學(xué)生的身體素質(zhì)及鍛煉意識。
4、做好后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化工作及期末學(xué)生的德育考評工作。轉(zhuǎn)后工作中，要深入班級教育、強(qiáng)調(diào)學(xué)生家長配合教育，采用集中或個別跟蹤的教育方式，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，填寫好《幫扶活動紀(jì)錄》，加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育。
四、加強(qiáng)班主任工作
班主任是班級教育組織者，是學(xué)校德育制度的主要執(zhí)行者，在班集體的發(fā)展和學(xué)生的健康成長中起著十分重要的作用。因此各班主任要落實(shí)班主任工作職責(zé)，加強(qiáng)班級管理，做好學(xué)生的政治思想工作以及后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，各位班主任必須做好以下各項工作：
1、各班主任要根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)，圍繞學(xué)校的德育工作計劃，結(jié)合本班的實(shí)際制訂好班主任工作計劃，于第一周星期五前準(zhǔn)時上交德育處。期末要寫好班主任工作總結(jié)、主題班會記錄、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化記錄以及“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明禮儀標(biāo)兵”的名單，并準(zhǔn)時上交德育處。
2、加強(qiáng)班級管理，落實(shí)班級管理各項常規(guī)工作：
①班主任要做好開學(xué)工作(如：重新做好流失學(xué)生的動員工作;重新編排座位;布置好教室環(huán)境以及清潔室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生等工作)以及開學(xué)教育工作;
②做好課間操(歌)、勞動課的跟班工作;
③做好學(xué)生考勤管理工作，加強(qiáng)學(xué)生考勤教育，班主任要統(tǒng)計掌握好本班學(xué)生的考勤情況，對缺勤學(xué)生要通過電訪、家訪等形式及時與家長聯(lián)系。要把好學(xué)生請假第一關(guān)，教育學(xué)生要執(zhí)行請假制度，學(xué)生請假必須由家長打電話向班主任請假。
④加強(qiáng)衛(wèi)生管理工作，教育學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣，實(shí)施衛(wèi)生輪值制度，確保室內(nèi)外衛(wèi)生干凈整潔。
⑤繼續(xù)實(shí)行班級管理承包制，做到人人有事做，事事有人做。
⑥加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物、安全等常規(guī)管理教育。
3、各班主任要發(fā)揚(yáng)“愛、勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、活”的工作作風(fēng)，勤跟班，多“巡堂”，嚴(yán)管理，時刻掌握學(xué)生動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，盡可能把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。
4、班主任應(yīng)重視班干部的選擇和培養(yǎng)，加強(qiáng)對班委會的管理，充分發(fā)揮學(xué)生干部在班級中的帶頭作用，形成良好的班風(fēng)。
5、按學(xué)校要求召開主題班會，各班主任要認(rèn)真組織開展，聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效。
6、落實(shí)安全管理制度，班主任為班級安全管理第一責(zé)任人。各班要加強(qiáng)學(xué)生安全管理和教育，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識，確保安全無事故。建立學(xué)生安全信息通報制度，各班主任要通過電訪或家訪等方式，把學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時間、學(xué)生考勤情況、學(xué)生身體健康情況及心理有異常狀況及時通報給家長。
7、充分利用校訓(xùn)、校歌、名人名言等校園文化資源對學(xué)生進(jìn)行愛校教育和感恩教育。
8、各班主任要結(jié)合重要節(jié)日或紀(jì)念日，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，寓教于活動之中，并定期做好班黑板報的出版工作。
日程安排：
2月份，校風(fēng)建設(shè)，結(jié)合國學(xué)經(jīng)典中“孝親尊師”“勤學(xué)謹(jǐn)行”的章節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行尊師守紀(jì)，勤學(xué)愛校的教育;
3月份，對學(xué)生進(jìn)行爭做文明人，樹立新風(fēng)尚的教育;
4月份，結(jié)合清明節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)念革命先烈教育;舉辦“尋找幸福、創(chuàng)造幸?！闭魑幕顒?。
5月份，結(jié)合“五四”青年節(jié)，加強(qiáng)愛國主義教育;舉辦“尋找幸福、創(chuàng)造幸福”演講比賽。
6月份，進(jìn)行法制安全教育;
9月份，(班主任)開展專題研究：初中學(xué)校班級管理模式的探索;舉辦校班主任大賽;(學(xué)生)結(jié)合教師節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行尊師重教教育。
10月份，(班主任)開展專題研究：初中學(xué)校班級管理模式的探索;結(jié)合國慶節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
11月份，(班主任)開展專題研究：初中學(xué)校班級管理模式的探索;迎接縣大課間操評比。
12月份，評選“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“文明禮儀標(biāo)兵”;總結(jié)本校德育開展情況，上報年報。
初中學(xué)校德育工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，學(xué)校德育工作仍堅持“以人為本”，“德育為先”的宗旨，以提高學(xué)生文明素養(yǎng)為重點(diǎn)，以“為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠基”為立足點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，促進(jìn)學(xué)生各方面的良好發(fā)展，確保校園和諧平安。
二、工作重點(diǎn)
1、加大班主任培訓(xùn)工作的力度，繼續(xù)完善和細(xì)化班主任量化考核機(jī)制，積極探索班級管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
2、堅持從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生文明行為習(xí)慣及明禮誠信教育。深入開展以“五會”教育(會說話、會走路、會講衛(wèi)生、會學(xué)習(xí)、會健身)為重點(diǎn)內(nèi)容的系列主題教育活動。
3、不斷探索和改進(jìn)德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，充分利用國旗下講話、班會、多媒體平臺等德育陣地，突出對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、勤學(xué)上進(jìn)教育等，切實(shí)提高學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
4、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以豐富多彩的活動為載體，開創(chuàng)性地開展德育工作。
5、進(jìn)一步做好“課外訪萬家”工作，做到精訪階段有重點(diǎn)、有實(shí)效。
6、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造“走進(jìn)學(xué)校受教育、走進(jìn)教室想學(xué)習(xí)”的良好文化氛圍。
三、工作措施
(一)加強(qiáng)政教隊伍建設(shè)，提高德育水平
1、進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)
政教室的主要工作有：政教隊伍建設(shè)、學(xué)生的思想教育和心理健康教育工作、校園紀(jì)律衛(wèi)生安全教育、班級管理、班級日?；顒娱_展等。全體政教工作人員要多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，工作上既分工明確，又密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)責(zé)任感和吃苦意識，不斷提高管理水平。
2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊伍
班主任是班級工作的組織者、，是學(xué)生品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對學(xué)生品德、能力發(fā)展起著重要作用。政教室要認(rèn)真督導(dǎo)、緊緊依托班主任做好班級管理，抓好德育工作。
①完善班主任工作制度，充實(shí)《班主任一日常規(guī)》，用《西齋中學(xué)班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項工作。
②嚴(yán)格執(zhí)行《班級量化考核實(shí)施細(xì)則》，用細(xì)則指導(dǎo)班主任開展班級工作，考核中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動性。按要求做好每日的檢查督導(dǎo)工作，結(jié)果一日一公布，一周一累計，一月一評比，作為學(xué)期評優(yōu)的重要依據(jù)。對重大違紀(jì)違規(guī)事件的班級，優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評比中實(shí)行“一票否決”。
③定期召開班主任工作月研討活動。集中研究班級管理和教育方法，相互交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。力爭在班主任工作培訓(xùn)方面采取多種形式，多種渠道，讓德育管理的視野更加開闊，在創(chuàng)新德育管理方法上有所突破。
(二)加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育
1、抓行為養(yǎng)成。切實(shí)抓好學(xué)生的文明習(xí)慣教育。二月份各班進(jìn)一步學(xué)習(xí)《學(xué)生一日常規(guī)》、《西齋中學(xué)衛(wèi)生檢查制度》等制度，抓緊、抓實(shí)、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起，狠抓亂扔紙屑果皮、破壞公物、零食進(jìn)教室等不良行為。
2、堅持每周一的國旗下講話制度。堅持做到有計劃，有主題，早準(zhǔn)備，內(nèi)容充實(shí)，針對性強(qiáng)。對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、艱苦樸素、愛校愛班、誠實(shí)守信、安全等教育。
3、充分利用好班會、讀報談話等德育陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的思德教育。班會課要結(jié)合月主題活動，內(nèi)容鮮明，精心組織做好記錄，注重效果。班會課要有創(chuàng)新，形式多樣。真正把班會課作為學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等的主渠道。
4、抓好特殊學(xué)生的教育。結(jié)合“訪萬家”獲得的第一手資料，建立和完善特殊學(xué)生檔案，實(shí)行德育導(dǎo)師幫扶制度，定期找責(zé)任對象交流談話，作好記錄上交。對違紀(jì)學(xué)生要正確批評教育，作好思想工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生;對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生，要按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理，絕不姑息手軟，用校紀(jì)規(guī)范行為，用校規(guī)守護(hù)校園。
5、重視法制教育，充分利用社會教育資源。請司法等相關(guān)部門專家來校作專題講座，以增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和辨別是非能力，減少違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。
6、作好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。七年級著重培養(yǎng)吃苦耐勞、積極向上的心理意識;八年級重點(diǎn)作好青春期的交友引導(dǎo)教育;九年級重點(diǎn)作好考試心理引導(dǎo)和自我調(diào)節(jié)學(xué)會減壓方面的工作。
(三)實(shí)行精細(xì)化管理，確保德育實(shí)效工作
1、抓檢查落實(shí)，政教室仍將對班級管理的常規(guī)工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)(班會、校園衛(wèi)生、校園紀(jì)律、文明禮儀、活動參與、財物管理等)，檢查結(jié)果及時公布，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
2、做好班級工作的日常量化考核，力求考核公平、準(zhǔn)確、科學(xué)。
3、進(jìn)一步規(guī)范“五文明班級”、“文明寢室”考核評比制度，加強(qiáng)對學(xué)生在校紀(jì)律、衛(wèi)生、日常習(xí)慣的的管理，使學(xué)生素質(zhì)再上新臺階。
4、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的整治力度。作好學(xué)生的文明行為的教育，控制亂扔、亂潑、亂寫、亂畫現(xiàn)象。清潔區(qū)實(shí)行責(zé)任制，一天三掃，定時檢查，清潔區(qū)衛(wèi)生納入班級量化考核。
(四)加強(qiáng)安全管理，確保校園平安
1、把好出入校門關(guān)，加強(qiáng)值日教師校園的巡邏查看力度，確保無重大安全隱患。
2、加強(qiáng)走讀生的管理工作，繼續(xù)落實(shí)走讀生乘車交接制度。因病回家學(xué)生實(shí)行無縫交接制度，確保學(xué)生出入平安。
3、切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，堅持“安全第一，預(yù)防安全”的方針，加大宣傳力度，落實(shí)各項安全制度，定期進(jìn)行安全知識講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識，確保校園整體安全。
(五)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)，全方位優(yōu)化育人環(huán)境。
1、搞好三結(jié)合教育：一是辦好家長學(xué)校，搞好家長學(xué)校檔案管理，開設(shè)家庭教育講座，提高家長的素質(zhì)和能力;二是定期開好家長座談會，與學(xué)校教育形成合力;三是請部分家長到班開展系列講座(人生經(jīng)歷、工作專業(yè)知識、理想前途教育等)，使學(xué)生開闊視野，增強(qiáng)生活知識，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
2、做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學(xué)生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會與收獲，滲透到班級管理中，進(jìn)一步提高班級管理水平。
總之，本學(xué)期政教工作將繼續(xù)做到“有布置、多檢查、勤通報、促落實(shí)”，杜絕形式主義，以收取實(shí)效為出發(fā)點(diǎn)。同時，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
初中學(xué)校德育工作計劃5
遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、實(shí)效性，力爭使我校德育工作上新臺階。
1、序列化的工作?！耙粋€目標(biāo)(優(yōu)良校風(fēng))”、“兩個服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為學(xué)生發(fā)展服務(wù))”、“三個重點(diǎn)(精神狀態(tài)、紀(jì)律水平、習(xí)慣養(yǎng)成)”、“四個場所(教室、操場、衛(wèi)生區(qū)、食堂)”、“五個渠道(課堂教育、班會、升旗演講、板報、廣播)”、“六種方法(說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束)”。
2、常規(guī)工作及要求。
(1)編制好本學(xué)年、學(xué)期的班級工作計劃。
(2)開好主題班會，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地，有計劃、有設(shè)計、有記錄。事務(wù)性工作隨時解決。
(3)每天班主任到校后，檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況、學(xué)生發(fā)型、著裝情況、公物完好情況、衛(wèi)生、用具擺放情況，發(fā)現(xiàn)問題隨時找學(xué)生解決。課間操班主任跟操。
(4)德育處每天抽查班級的課間秩序、衛(wèi)生、學(xué)生發(fā)型、著裝、用具使用擺放、花草完好情況。
3、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊伍，通過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任，政策盡可能的有所傾斜。抓好班主任的“班級事物分工”的落實(shí)、“素質(zhì)評估手冊的”科學(xué)使用、“班級量化考評”的自查自檢工作。
4、努力培養(yǎng)學(xué)生干部。把班干部、團(tuán)干部、志愿者推薦安排到各類崗位，開展各類活動，在活動中開展德育工作。提供鍛煉機(jī)會，提高自我約束能力和自我管理能力。
5、制定分年級的德育和習(xí)慣培養(yǎng)的目標(biāo)。初一以遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，文明禮貌為重點(diǎn);初二以學(xué)生具有高度的組織性、紀(jì)律性，學(xué)會自律自重為重點(diǎn);初三以樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)好知識和必備技能報效祖國為重點(diǎn)。學(xué)生精神狀態(tài)、紀(jì)律水平、習(xí)慣養(yǎng)成是衡量德育工作的實(shí)效性的核心，一切工作安排都要以此為落腳點(diǎn)。
學(xué)生重要習(xí)慣：不花零錢不吃零食的習(xí)慣;入樓即靜、入室即學(xué)的習(xí)慣;獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣;正確握筆，認(rèn)真書寫的習(xí)慣;良好的坐姿、站姿、回答問題的習(xí)慣;做事有計劃的習(xí)慣;自覺讀書的習(xí)慣;積極預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣;尊敬師長，寬容待人的習(xí)慣。
6、修訂符合實(shí)際，具體可操作的師德考核辦法，提升教師的師德修養(yǎng)。同時把各班學(xué)生不良習(xí)慣考核列入相關(guān)教師的師德考核。
7、改進(jìn)班級量化考評方案，突出德育處在整個管理中重要作用，讓“日清周結(jié)”和簡報更有實(shí)效性。
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