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中學(xué)生在國旗下的講話稿

時(shí)間: 佩珊807 分享

  這是一個(gè)只承認(rèn)強(qiáng)者的時(shí)代,而學(xué)習(xí)正是賦予了我們做強(qiáng)者的原始資本。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的中學(xué)生在國旗下的講話稿,僅供參考。

  中學(xué)生在國旗下的講話稿范文(一):知識(shí)與財(cái)富

  你們還記得《富家公子訪美后死于精神“貧血癥”》這篇文章嗎?主人公姜浩因家纏萬貫,又受到父母的溺愛,使他無心向?qū)W,甚至有讀書無用論,金錢萬能論的人生觀。但在一次訪美歸來后,真正領(lǐng)教金錢無能,知識(shí)萬能,但父母卻用揮霍與無知扼殺了他改頭換面,重新做人的一線希望。多么美好的青春年華,就這樣消逝了。多么美好的世界,他就這樣絕然離去?是什么讓他做出這樣決擇?這都是因?yàn)榻聘改府a(chǎn)生了錢萬能的人生觀,而釀成這樣慘烈的后果。

  快樂、友情、愛情、婚姻、幸福這些錢都是買不回來的,所以錢并不是萬能的,擁有它并不擁有一切。那我們?yōu)槭裁催€要被錢蒙閉了雙眼?它雖可以豐富我們的物質(zhì)生活,卻不能豐富我們的精神世界與滋潤我們干涸的靈魂,惟獨(dú)這點(diǎn),只有知識(shí)做的到。

  訪美時(shí),因知識(shí)匱乏,使姜浩聽不懂語言,又看不懂英文,從而找不到廁所,隨地小便,又吃著狗糧。在他生命凋零時(shí),一張不到50字,寫的歪歪扭扭,錯(cuò)字連篇的遺書。這些都告示了我們讀書的重要性。

  沒有人有資格說讀書無用,何況我們也不是強(qiáng)者。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”偉大文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過:“只有知識(shí)才是力量,只有知識(shí)才能使我們誠實(shí)愛人,尊重人的勞動(dòng),由衷地贊賞偉大勞動(dòng)的美好成果,只有知識(shí)才能使我們成為具有堅(jiān)強(qiáng)精神的、誠實(shí)的、有理性的人。

  讀書,是在人生道路上采拮生命的音符,醞釀著一首歲月之歌,唱出春花秋月,落英繽紛。

  未來的日子,是漫長的,正意味著我們將會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),我希望大家都可以在知識(shí)的海洋中翱翔。

  如果問知識(shí)與財(cái)富是什么關(guān)系?古人云:知識(shí)也是一筆財(cái)富。

  額外,我認(rèn)為人生的挫折還有許多彎曲,一切都不能一帆風(fēng)順,也許我們會(huì)遇到情感上的困惑,成長中的煩惱,別人的不理解,但請(qǐng)相信這一切都將會(huì)過去。因?yàn)槲覀冞€有父母、老師、朋友來坦開自己的心扉。

  一個(gè)人如果敢于面對(duì)死亡,為何卻不能勇敢正視與人生的許多悲慘?

  所以請(qǐng)大家珍愛生命。

  中學(xué)生在國旗下的講話稿范文(二):努力學(xué)習(xí),只爭朝夕

  敬愛的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí),只爭朝夕。

  知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在花季中的我們,應(yīng)該抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭朝夕。為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:‚在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮‛;卡萊爾更是激勵(lì)我們:‚天才就是無止境的刻苦勤奮的能力‛。

  然而,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在‚當(dāng)下‛。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過:‚我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因?yàn)樗钊菀讍适?,所以更覺得它寶貴。‛是啊,昨天已經(jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握今天。

  同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達(dá)成功的彼岸。

  ‚早歲哪知世事艱‛,由于我們的生活環(huán)境過于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。

  古今中外,凡為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無成。 同學(xué)們,我們?cè)谛轮羞@個(gè)知識(shí)王國里,沐浴著時(shí)代的陽光雨露,享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

  努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!

  國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,我們只爭朝夕!努力學(xué)習(xí)演講稿

  我們的演講完畢,謝謝大家!

  中學(xué)生在國旗下的講話稿范文(三):

  常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果.今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一刻?hào)|方的星劃破了長空,在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào).運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能.長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情.這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得.

  是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

  正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲。”就是這個(gè)道理。

  同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,這樣,你才會(huì)使出類拔萃的。

中學(xué)生在國旗下的講話稿

這是一個(gè)只承認(rèn)強(qiáng)者的時(shí)代,而學(xué)習(xí)正是賦予了我們做強(qiáng)者的原始資本。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的中學(xué)生在國旗下的講話稿,僅供參考。 中學(xué)生在國旗下的講話稿范文(一):知識(shí)與財(cái)富 你們還記得《富家公子訪美后死于精神貧血癥》這篇
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